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re:爸爸周末突然病了,弄得我很狼狈,带着孩子...
爸爸周末突然病了,弄得我很狼狈,带着孩子在医院转悠,忙活。
难为了多动的玲玲,无聊的医院,没玩具没有书,不能乱动要保持安静,我们陪着宝爸,一呆就是七八个小时。
玲玲看着病人们,被打针,抽血,跟着妈妈付款,取药。。。。问我:妈妈,为什么屋里要放一张床?为什么还有帘子?
可以讲的话题很多, 比如我会问她:你看大人们抽血的时候,被扎针,疼吗? 女儿:疼 妈妈:那他们怎么表现呢? 女儿:很安静,不哭也不闹 妈妈:为什么会这样呢 女儿:他们是大人,大人要有大人的样子,要学会忍耐
也试着让女儿感受到爸爸的痛苦,能在一定程度上为亲人生病焦急。 玲玲这方面比较淡----当然,她毕竟是孩子。
带着女儿在病房做功课,宝贝由妈妈带着学习,非常专心,全然不受环境的影响。只是妈妈太不重视"学业“了。。。。时间的问题,这个有些遗憾吧
玲玲声乐课是插班的,别的孩子已经学了两个多月。上次课是一个一个试唱表演。玲玲还不太会呢,但我还是鼓励她上去,凭着记忆,表演了一下。这周在家有时间练练。 听着一个孩子,努力学了很久,唱歌还是跑调,还在自信地展示自己,我觉得玲玲在这方面没有不自信的理由。
新的学前班已经一周多了,感觉孩子适应得还好,还和妈妈说学做眼保健操,课间操的事。周末DIY的饼干,玲玲主动全都带上,分给小朋友。还和妈妈说:妈妈,女同学最喜欢漂亮的裙子饼干了,幸好我多做了一个。 妈妈:那你吃的是什么饼干呢? 女儿:我吃的是小人饼干
妈妈和老师说控制孩子的面食 女儿对老师说:老师,我和别的小盆友是一样的,你不能因为觉得我和别人不一样,就不给我,那样是不对的,我很不高兴
识字课,老师从很简单的字学起 女儿:这么简单的字,我早就会了,还让我学,有什么意义? |
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