想放弃普校了...

JJmum

看着好难过. 抱抱沙洲!沙洲的女儿是个聪明的孩子, 要是在我们这里(香港)是一定可以上普校.哎!在中国对我们这些孩子的包容度真的不够啊!加油!

俊妈咪

不是说班主任已通知回去上课了吗?怎么又....

何子

放弃也是一种选择。

bmsunny

下面引用由[U]寂寞沙洲[/U]发表的内容：

真的谢谢大家了，我每个帖子我都认真看认真读，我们基本算是放弃普校了，现在准备休学半年再做打算。
终于说通了一点我老公允许我带女儿先去看看辅读学校的情况，再作具体打算。
也想这段时间找机构过渡着先，...

美国每年有一百多万个学生在homeschooling。家长觉得学校不好，就在家里教；或者孩子不喜欢学校，也可以在家上学。我感觉中国的父母太紧张、太在意能不能上正常学校了。其实生活的方式有很多种，我们不一定要看着别人怎么生活。选择孩子最喜欢、最适合她成长的就好。

1313

楼上又瞎扯了。“美国每年有一百多万个学生在homeschooling”，这其中有几个是自闭的？跟这个帖子有什么关系？

这老师太可气，能不能到法院告她歧视？

成都天天妈妈

真的不必在意孩子必须要上普通学校一种方式，适合孩子的才是最好的，强大自己的心灵，代着孩子在适合的道路上慢慢看风景吧。没什么大不了的，还是得一日三餐，吃喝拉撒的过。

酒窝妈妈

选择好难，但我们还是要做选择。关键在于环境是不是适合自己的孩子。

海生

如果家长把自己的期望强加在孩子身上，徒增自己的操劳，也无益于孩子的成长。

yff

艰难的选择。
其实现在有很多学校有随班就读，至少可以“混读”。但是要学习知识还是需要靠家长。因为老师也很不容易，那么多孩子，还有成绩的压力，尤其是小学老师，非常辛苦。所以降低对他们的要求。
自己教孩子的话，要注意家长与老师角色的混淆。一般来讲，家长容易着急，老师会相对职业、克制。我一教孩子功课就容易着急，与孩子之间的关系容易紧张，对孩子的压力也会增加，所以我就请家教，一方面可以为孩子创造与他人沟通的机会，另一方面也可以缓解父母与孩子之间的关系。尤其对脾气急躁的家长比较适用。
无论如何，提高孩子的能力是硬道理。

XIAOLU

我们目前也很纠结，孩子程度 不如楼主孩子的，数学是一窍不通，语文略识之无，但是都不感兴趣，上课的话基本上只能说能坐，自己开小差玩别的东西，一逼就躺地上。先后换了很多陪读，都没有坚持下去的。他有时上课会发怪声，完全不学习，现在心力交瘁，看到他就感觉前途暗淡无光，接到学校电话就胆战心惊，厚着脸皮硬着头皮送过很多次礼，老师不收就吓得不行。
我们有陪读，而且只上半天，下午在机构。
完全觉得不是人过的日子。
他也一点进步没看到，不知道能坚持到多久。

sunhaochun9

下面引用由[U]何子[/U]发表的内容：

放弃也是一种选择。

完全同意。

一直记得那句叫令我醍醐灌顶的话：快乐的人生才是成功的人生。
能不能上普通学校真的不是很重要，重要的是我们的孩子能够得到什么，学到多少。如果另一种选择对他更好，那又何必执着于“普校”这一地？

amelia

下面引用由[U]寂寞沙洲[/U]发表的内容：

真的谢谢大家了，我每个帖子我都认真看认真读，我们基本算是放弃普校了，现在准备休学半年再做打算。
终于说通了一点我老公允许我带女儿先去看看辅读学校的情况，再作具体打算。
也想这段时间找机构过渡着先，...

我把辅读当做儿子散心的地方，有很大的操场，中午的时候我们沿着跑道一圈一圈的散步，因为他连自己好好走路都不会，会乱跑，还要人拉着，所以训练他自己稳稳的走，有儿童乐园可以玩，有感统室，对孩子开放的，里面的器具虽然不多但随便你玩，早上还有升旗和早操，教室里有dvd，老师会放录像给他们看，老师上课全部用投影的，孩子也感兴趣，每节课半个小时，休息十分钟，还有中饭可以吃，还有很多课外活动，老师会拍很多照片做成ppt给孩子看，家长可以去问老师要，感觉就是很规律很充实。

但是你不要指望孩子能学和普校一样的认知，认知在那里不是重点，可以上半天，还有半天自己在家教，我们就是这样，反而凯凯进步大，我见过一个凯凯曾经的同学，妈妈不甘心上特校，又上不了普校，说在家教，可是教的结果呢，妈妈和孩子一样暴躁，孩子现在退的还不如我儿子稳定呢，带出去已经很累了，要知道当初他可不知道比凯凯好多少。

你要有心理准备，放下对孩子的期望，去特校才不会让你落荒而逃，里面肯定有很多不如你孩子的孩子，最初的不舒服过了后你就把特校当做让孩子过集体生活的地方吧，你心里会平衡很多的。

sxy

俺相信沙洲的选择，她是一位智慧、理性的妈妈。

同意上面朋友们说的适合自己孩子的环境就是最好的，同时家长要随时调整自己的期望值，特殊孩子最终的生活目标应当就是快乐、充实。

朋友曾经带我去参观过一个小学习中心，几个孩子基本都是三年级以后退下来的，乍一看，个个聪明可爱，跟NT孩子没啥大异，但仔细坐下来跟他们交谈、学习，明显就感觉到了区别，有的坐不住，有的学习能力不行，有的注意力很难集中，有的自言自语。。。虽然是“私塾”，但课程都是根据每个孩子的情况设定的，有喜欢画画的，就多给安排些美术课程，有喜欢手工的，就多安排手工课程，孩子们很轻松也很快乐，我想，几个孩子的家长肯定每人都曾有一本辛酸史，梦想和现实碰撞后，只能放下不甘心，重新调整人生规划了。

雅雅妈

二年级了心里感觉很累很苦，不知那一天我想也会放弃普小，这个念头一直在心里徘徊。很喜欢学英语，可就不开口读；也喜欢学钢琴，可就不看谱自由的弹；很喜欢上学，就不跟着老师转，自己玩自己的。现在吧不让她学就闹，语文做不了看图写话，数学做不了应用题；每天教的口干舌燥精疲力尽看不到尽头。

大卫妈妈

[QUOTE]下面引用由[U]寂寞沙洲[/U]发表的内容：

其实孩子课本知识：数学我在她大班时就教到二年级乘法（应用题基本也可以，一二年级的数学应用题还可以
语文上学期基本跟得上（拼音一般熟，要会写的字词基本会写，该背的课文基本会背

我觉得你女儿的的智力挺好的， 我家的现在大班，10以内的加减法还靠掰手指头呢。

别说在这个圈里，就在普通孩子里，这样的认知能力都挺强的。

无奈就无奈在，咱这样的孩子在其他方面是致命的， 很难被学校接受的。

能不能再努力一把，争取到学校领导和老师的对你和孩子的认可，哪怕是同情呢，接纳孩子。

ccbsx501

看了这么多，感觉心情很不好。我家女儿，现在6岁半，几年前看过几家医院，没有明确说是或不是。平时在家的时候什么都会说，还特别爱管闲事，别人说些什么她马上就接过来，但在外面就分情况了，对大人她也能行，就是同龄的小孩她基本没有交流，就好象是害怕似的。感觉心智也不行，同龄的孩子对社会上的事都很明了，她就不行。在四岁多的时候在以琳待过几个月，回来后上正常幼儿园。老师反映还行，可能幼儿园要求不高吧。在幼儿园还参加了一些兴趣班，跳舞画画什么的，也都马马虎虎跟的上。去年9月份上了一年级，普通学校，也没有陪读，上课的时候也不乱跑，该写字的时候也写字，成绩也能行（每次考试都在95分以上，可能一年级的课比较简单吧），就是上课时不停地玩手或摆弄东西。老师经常向我报怨，说她上课一分钟都不停地玩（不影响别人，也不下位，就是玩手和其它东西）。我现在就很发愁，不知该怎么办。也不知以后会怎么样。

cd_ggh

真希望时间过的快一点，让我不要经历漫长痛苦的过程，孩子上幼儿园几天，还没有和老师交底，老师说她精力旺盛，就像永远不会累，叫她就好像没听到一样，做操的时候也很少做，前后乱跑，我心理很闷，想到以后上小学，真希望一下就过去30年

雅雅妈

大卫妈妈我女儿的智商是很好。学校也很接纳她，尤其是班主任对孩子太好了，我的运气真的很好让我遇到这么好的老师。在老师和同学的帮助下孩子上课不会乱跑了，就是有时上课会乱说话老师也很理解她，学校老师的帮助让我很感动。就是我自己的问题很难克服，我初中毕业教的很吃力，又不想让他成绩掉下来，又不敢让她随便找老师教、上补习班，因为看的多了负面的东西。我们的孩子真的只有妈妈带进步最快。爸爸又在外工作，所以感觉很累。孩子的成绩也不错，怕她掉下来到时就没希望了。

XIAOLU

和楼上一些孩子成绩不错，只是行为有问题的相比，我们的状况更差，孩子头脑中根本没有学习的概念。
原来觉得他自闭，天都塌了。后来又安慰自己，说不定他是高功能，成绩很好呢。
再后来就安慰自己，起码他能正常跟着走吧。
现在就安慰自己，不被学校劝退就好。
至于成绩什么的，根本不敢想，他连复杂点的字都不愿意写，数学一点不懂，你问他3+4等于7，再问他4+3等于几他都不知道那种。
我要这么纠结下去，人也跟着一起疯了。

XIAOLU

老天不仅给了我一个自闭症，还给了一个最差的那种。校长说，他们四年级班上也有一个类似的孩子，每次考试成绩都10多分，但人家安静不动，从不打搅别的孩子；但我家的孩子就到处乱动，乱跑，他曾经跑到办公室偷吃老师的饼干，跑到门卫室去按人家警铃，还在全校军训的时候绕着满楼乱跑，这些还是在有人陪护的前提下。我每次都被他弄得人仰马翻，心力交瘁，各位妈妈，你们说我还该坚持吗？我的孩子一定是智力有问题才这样的吧？