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1、VCD课:今天的VCD感觉声音柔和了一些,天天没怎么捂耳朵。看的很专心,老师问问题他也没反应,直盯着电脑看。
2、个训:一、两步指令如“指你的鼻子,摸我的脸”,基本可以完成,老师遂把指令升为三步,如“摸我的脸,指你的鼻子,揪你的耳朵”,到底该摸“谁”的,天天有点晕,准确率打折扣了,加上他感冒,眼泪鼻涕一起流,做动作时总要加个揉眼睛或蹭鼻子的动作。二、积木或雪花片或小熊等在桌子上左右各放一个,让天天看着老师的眼神,老师眼睛看哪个他就要把哪个拿起来给老师。注意力还可以。有时老师会看没有积木的一侧,天天会说“没有积木”。三、昨天是目测五个以内的东西报总数。今天是一张大纸上下两排各五个图,要求把有一样数量东西的图片连线,理解“一样多”的概念。
3、球技课:被老师“打”哭了。今天做传球游戏,小朋友们坐(站)在凳子上一排,依次传球,老师拿棍子敲墙“当当当……”,停下来的时候谁手里有球就要被拉到大家面前“挨打”,其实老师动作很轻,但是天天还是被吓到了,老师的棍子碰到他屁股的那一刻,“哇”的一声就哭了,很委屈的样子。其他的孩子都没被“打”哭。
4、艺术课:用橡皮泥做手表。跟着老师一步一步的做,当然辅助居多。到搓黑色橡皮泥的时候,他竟然嫌脏不愿意搓而要我替他搓。
5、情景课:给小娃娃穿衣服。
6、RDI:青蛙跳水。这个游戏从易到难很多版本,老师根据孩子的程度,从最简单的开始,逐步增加难度。孩子站着起跳线上,老师说“青蛙跳水”,孩子问“跳几下”,老师答“跳四下”,孩子就要跳一下“呱”一声的跳四下停下来。天天同学对这个游戏很感兴趣,完成的很好。
7、音乐课:老师边弹节奏边说,如“小男生拍拍手,小女生踢踢腿”这样的指令,一开始天天不明白,我给他提醒解释之后可以完成的不错了。跟着音乐的节奏跟随老师做一些动作完成的也不错。随着音乐做一些小游戏也基本可以按照要求做。
恼人之处是午饭,什么菜也不吃,就吃几口米饭,希望是因为感冒没胃口,但愿过些天能好起来。看着别的孩子啃鸡腿那样儿,太可爱了,天天什么时候吃饭能这么省心就好了。姥爷倒说他这点随我。 |
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