宁宁加油~~

小牛仔妈妈

宁宁妈，估计宝宝2岁就进入叛逆期，我家的那个现在也超级反抗。

wdjzxg

居然有半个月没来这里了，时间真的快，每天都是忙忙忙，可是在忙什么，却记不起来了，回忆一下儿子最近好的表现吧。
1、数数挺棒的，比如图上有几个苹果，几辆车，几只猪等等，只要20以内的数量，他都可以数好并准确的回答我：有几个苹果（车车）等；
2、说话有进步，仿说是什么都会说了，主动语言一般般，需要干什么了，会告诉我，比如：我要看巴布工程师，妈妈讲小红帽听，妈妈讲故事吧，外婆睡觉去了，宁宁也要睡觉，第一人称我还不太会用，我要玩沙子玩滑滑梯。但是发音很不清晰，有时候他在讲什么，我听不出来，我就凭想象力问他，是不是在问这个问题，如果猜错了，他就会说，不是不是，如果猜对了，就会说是的。今天拿着秋千问我，这是什么，嘿嘿/（因为秋千断了一个角，他看不出来是什么东西了）
3、去奶奶家，奶奶带他去超市买了好几辆小汽车，结果把这小子乐的，回到家就一个劲的叫奶奶，过一段时间就问奶奶在哪里啊，去超市玩。晕
4、感觉不太像以前那么怕小朋友了，以前是小朋友走过来他就扭头就走，特别是在玩滑滑梯这种要轮流着玩的东西，他肯定是最后一个玩的，现在就是和普通小朋友一样，也会去抢着玩了，也会排队在小朋友后面，即使身边有小朋友在。每次这样的时候，我都是跟他说宁宁很棒啊，他也很开心的拍拍手。
记忆力比较差，居然想不出来还有什么好的地方了，额~~
不好的地方：
1、超级迷恋游戏，每次他爸爸回来，他不是叫爸爸，而是叫青蛙，因为他爸爸的IPAD里有个游戏，爸爸回来了，代表IPAD也回来了， 他可以玩游戏了，如果不跟他讲，他可以玩一个小时以上；
2、超级喜欢玩水，每次上完厕所让他洗手，可以洗很久，开开关关，强制把他抱开，就又哭又闹，上次在外面玩，结果连续洗了三次手，每次都是抱到大门外了，他自己又跑进去了，嘴里喊着洗手洗手；
3、在外面玩看到喜欢的东西是喊不回来的，随便你怎么喊他，他就当没听见一样，除非我躲起来，他回头看不到我，就会回来找。
4、还喜欢摸小鸡鸡，一边摸一边说摸小鸡鸡了，还看看我，知道我要打他的，故意啊故意
5、还没有社交性，不会主动跟人家玩，一次在东钱湖游玩，一个一岁左右的小姑娘真的让我开眼界了，他们一家三口坐在地垫上，儿子看到了，也要过去坐，他们也很欢迎，儿子坐上去了，我提醒他要跟小妹妹握握手，他手伸过去了，小姑娘马上把手伸出来接了；后来小姑娘在喝水，她喝完把瓶盖给了我儿子，我儿子拿了一会，又还给了她，她也拿了一会儿，又给我了儿子……来回好多次，后来我跟儿子要去了，那小姑娘急的噢噢叫，手一直指着我儿子，意思就是不要走不要走……我儿子是说了拜拜后，头也不还的走了，额~`

ruima

感觉宁宁不象上ZB啊

wdjzxg

宁宁应该不是典型的ZB，在家里我自己都怀疑是不是，但在外面，特别是在这个坛子里，我就觉的他是。

不知道这小子为什么这么粘我，只要我在家里，每次出去时一定要拉着我出去，在外面要抱了一定要我抱，别人抱都不行，在家里，一定要我给他讲故事，别人不行……既感觉开心亦感觉郁闷，为什么跟爸爸外婆不亲呢？
最近特别喜欢听故事，让我给他做题目，（比大小，长短，数数量等），只要在家里，80%的时候就是抱着一本书，除了一个小时的看电视时间及睡觉时间，这是不是刻板行为呢？
“在这里”这个词现在用的不错，问他什么东西在哪里？只要他看到了，就跑到那个东西旁边，对我说，妈妈在这里。所以现在要教他在那里，和问在哪里了。
鹦鹉学舌的毛病出来了，在跟他讲述某样东西的时候，他就会照着说，外婆的方言和我的普通话，照学，不过不是一整句，挑中间的几个字，在问他问题的时候，有时候会出现我问什么，他也说什么，但大多数时候是在回答我们的问题。
会关注小朋友们在玩什么，但不会加入。有时候是等小朋友走后，他也模仿去玩。
这几天一直在教他骑自行车，但只能踩半圈，很抗拒踩一圈，教他也不肯学，而且很磨蹭，坐在自行车上东摸摸西摸摸，或者直接坐在车上看风景，跟他说你怎么这么磨叽啊，他就说，磨叽男，晕死
今天听到一个不好的消息，儿子上的早教中心，上个月有个孩子才22个月，上完课从学校出来，被一辆正在倒车的汽车撞死了，他母亲直接崩溃掉了，真的很难过，那么小的小孩子。以后我也要我注意了，中心门口有个斜坡，我儿子也很自己走下来，根本不要别人抱，如果没控制好速度的话，就冲到路上了。

wdjzxg

今天在早教中心上了第一堂团队课，感觉不错，以前都是上脑神筋课及艺术课，团队课更有幼儿园的氛围，六七个小朋友及家长和老师席地而坐围成圆圈，先是介绍自己，宁宁在我的提醒下，第一个举手，介绍了自己，叫什么名字，几岁啦，还不错，有一些小朋友很害羞，都是妈妈来介绍的，所以赞一个宁宁；再是听HELLO SONG 打拍子，宁宁是使劲拍手，毫无节奏，不过这个无所谓啦，这么小的宝宝能有几个懂拍子呢； 再来就是老师拿出用海绵纸剪出来的小脚印，共有七种颜色，考小朋友认知颜色，这个宁宁最厉害了，老师拿出一种，他马上就能叫出来，老师都表扬他了，哈哈！然后要把小脚印粘到地上，粘一个脚走一步；再来就是小朋友一起拿玩具搭一座桥，搭完后可以在上面走，桥面很窄，大概就5CM宽，所以小朋友走的时候基本上都要父母扶着，不过走久了，也能放开手自己走了，练习平衡力不错；最后是颜色归类，把教室里很多很多玩具做颜色归类，红的玩具放到红的桶里……这个玩的比较疯，不过有点刻板，每次只拿一个，老师把二个颜色不一样的给他叫他去放好，他就是只拿一个，额`~总的来说，这节课上的还是不错的，下课后问他，喜欢这样上课吗？他连连点头，说喜欢，问他下次再来上好不好，立刻就说好，只是团队课一周就一节而已。
很多时候，我也在看别的小朋友，有些像我们宝宝存在的问题，其实在别的正常的小朋友身边也会看到，可能这些只是一些小问题，最核心的问题还是在社交活动。
最近宁宁刻板的表现主要就是，会经常说，我们玩水果蔬菜好不好？家里和外面都会问，有时候会自问自答“我们玩水果蔬菜好不好？好！苹果……”非常非常郁闷啊
晚上蛮搞笑的，我们三口躺在床上，宁宁躺在中间，他爸爸抱紧他，他想挣扎出来，可是力气不够，我说：你要说妈妈救我！他马上就说妈妈救我，他爸爸放开他了，过了一会儿，我抱紧他了，他马上就说爸爸救我，他爸爸乐的呀，马上抢抱过去了，宁宁又开始喊了，妈妈救我……
这二天在做规矩，吃饭时好好吃饭不许吃饭时间看书玩玩具看电视，而且要吃完饭才能下饭桌，要不然就没饭吃，希望能做到！

小牛仔妈妈

宁宁表现很棒啊，能数20以内的数量，自我介绍认知各方面都不错啊，我也感觉宁宁不是ZB，只是语言方面稍微落后而已，就像是牛牛葡萄的宝宝，他的宝宝也是单纯的语言落后，其它社交性方面都很好，所以他语言赶上来就全都赶上来了，跟其它正常小朋友没啥区别。

wdjzxg

小牛仔妈妈，宁宁的社交性是一蹋糊涂啊，如果社交性好点，我也肯定认为不是ZB。

半夜三更抱宁宁去医院急诊，医生诊断是急性咽炎，打了吊针，医生说如果这个吊针压不倒的话要连夜去市区大医院了，现在回到家宁宁好多了，也睡着了，睡的安稳多了，不过我还得陪着他，万一有个什么突发情况，小孩子生病是最让父母操心的了，希望小朋友能健健康康，真的比什么都重要，去他的ZB。

tiantian天天妈

宁宁妈，我实在看不出宁宁有什么问题。你认为的不好的地方天天都有，我选择忽视了，要关注的问题实在太多了。

wdjzxg

宁宁咳嗽厉害了，打了二次吊瓶实在是打怕了，哭的死去活来，明天准备带他去看中医了。

我：宁宁，你最喜欢什么东西呀？
宁宁：苹果！
我：那你喜欢汽车吗？
宁宁：喜欢！
我：那你最喜欢什么啊？
宁宁：苹果，汽车！
我：那你喜欢飞机吗？
宁宁：喜欢！
我：那你最喜欢什么东西啊？
宁宁：苹果，汽车，飞机！
我：只能选一样，最喜欢什么？
宁宁（思考状）：苹果，汽车，飞机！
额~额~额~是不理解呢，还是真的选不出来喜欢哪样？

下午拿着一本三字经让我念给他听，我全文念了二遍，他躺在床上听的津津有味， 我故意考了他一下，宁宁，人之初，后面是什么啊，他居然回答出来了，性本善，结果一直可以背到性乃迁，乖乖，当然不是听了我这二遍后马上会背的，我想是前段时间少儿电视台智慧树里有个武术操就是在念三字经，听了几天，小子真的有听进去了。
现在我真的有感受，给他讲的故事，讲的时候在想我讲的口干舌燥，他有听的懂吗？其实孩子们真的有听进去的，晚上去散步的时候，他看到天上有月亮，就指给我看说月亮，我问他，月亮有没有掉到井里去啊，他说有，我又问他是谁去捞月亮啊，他回答是小猴子，又问他有没有捞上来啊，他说没有。这个故事是好几个月前讲给他听的，他不会把故事讲述出来，但已经知道了基本内容了。

wdjzxg

今天带宁宁去看中医了，看的人比较多，医生告知要排队2个小时左右，我就带他到附近的新华书店玩了。一带他到幼儿读物那边，他就自己找了一本书拿给我，说妈妈讲故事，主要也是数学类的东西，找出有几个什么呀？哪个长哪个短之类的，不过他真的好喜欢，一本全部看完，我个人蛮喜欢点读笔的，所以带他到洪恩英语那边看了一下，看他喜不喜欢，结果一看不得了了，喜欢的不得了，在那边拿着笔玩了一个多小时，催他回家了，也不肯走，看他这么喜欢就买了一套回家，还挺贵的，一支笔要600左右，书100多，中间有一段蛮搞笑的，有一个5、6岁的小姑娘也来看了，结果，小姑娘看哪一本，我儿子就去玩她的那本，够不着直接抢过来点，，小女孩脾气蛮好的，看我儿子喜欢就会让给他，自己去玩另一本，但宁宁看到姐姐有另一本了，又去玩她的那本，晕死，旁边的营业员看的也笑喷了。

ruima

宁宁很厉害呀@

wdjzxg

晚上楼上的小哥哥来我家玩了，小哥哥比宁宁大一岁现在已经在上幼儿园，也是一个挺文气的小男孩，二个小朋友也没什么交集，就是一起玩了弹电子琴，玩了点读笔，宁宁对点读笔有点占有欲，不让哥哥玩，后来要讲故事了，才把笔一扔。
宁宁现在睡觉特别烦，实在困了，眼皮睁不开了，才会躺在床上乖乖的睡觉，凡是有一点精神，就上窜下跳，一刻不停，伤脑筋啊，今天早上6点半醒来，发现了点读笔，就起来玩了，下午不肯午睡，直到4点半，困的受不了了，上床直接睡着了，睡了二个小时，晚上9点上床睡觉，折腾到10点半睡着。在床上一会要我讲故事，一会翻前滚翻，一会说要听歌，一会儿自言自语不知道在讲什么，唱山歌一样的，被我揍了小屁股。所以我现在在房间里都不放玩具书本这类的他感兴趣的东西，累不起啊。

wdjzxg

我今天用手托着腮帮子看他玩积木，他看到了，他用手去托着，我心里笑着，一边用手去摸摸耳朵，他也马上去摸耳朵，我摸鼻子他也摸，我吐吐舌头，他也吐吐舌头，我舌头左右打转，他也照学，我被他逗的笑起来，他也就哈哈大笑起来。他搭积木方式很单一的，就是一座他认为的房子，他搭好后我就去吹翻，试了二次，第三次，他搭好后，马上来抱着我的头，说不吹不吹，我说，不吹也可以，那你跳一下，我就不吹了，他就笨手笨脚的跳了一下，跳的很不标准……
他晚上不肯睡觉， 我说，妈妈生气了，他一边嘟哝着说不生气不生气，一边嘴巴凑过来亲我，还说妈妈 我爱你，哦哪，这句话真是受用啊。

ruima

宁宁  我总觉得比正常孩子 还厉害的!

wdjzxg

宁宁认知方面可能比别的小朋友是要好一点，但交往和语言还是比较弱，语言现在处于20个月的水平吧，25个月的正常小朋友可以发起聊天了，但宁宁做不到，就像小牛仔一样，语言能力超强啊；
上午去上课，我记错时间了，明明是9点要上课的，我记成时间了，所以宁宁睡到8点40分才起床，到学校，人家已经上完半节课了，呵呵，不过宁宁还是玩的比较落后high，一直玩到12点多，而且还不肯回家，在自由时间，发现了一只布绒企鹅，开心的不得了，一直抱着，还让企鹅站在蹦床上，他用手拍蹦床，让它跳起来，又把企鹅放在凳子上，我问他，企鹅是不是睡着啦，他说是的，走起来说起来起来，我看他玩的比较开心，就说企鹅口渴了，要喝水，他就拿着他的水壶，给小企鹅喝水，以前还真从来没这样子过。被姐姐抢走了，他也会上前去抢回来，今天表现不错哦！

小牛仔妈妈

宁宁的假想方面比小牛仔强多了，还有宁宁的模仿能力，参照物方面简直就跟正常小孩没有区别，最羡慕的是宁宁的好脾气，好像没听宁宁妈说过宁宁有情绪方面的问题。

wdjzxg

呵呵，刚上来就看到牛仔妈妈了，宁宁的情绪方面确实不错的，发脾气比较少，但有时也会发，而且很倔，有时只要跟他讲道理，一讲就通，讲不通的时候就用别的东西吸引，所以一般来说还好，我们还能控制住。

wdjzxg

宁宁的假想方面也就今天显示了一下下，以前都没见过呢，呵呵
这一个月以来我都没有在对他进行训练，就是陪在他身边而已，他要玩玩具了就陪他玩，要看书了给他讲故事，要玩IPAD了，就直接扔给他，我去做别的事，以前还给他跳跳大龙球，吹泡泡，做蹲下站起，现在全都荒废了，唉，我自己就是这样，不会坚持，做什么事都是三分钟热度，我老公也是这样，看到宁宁表现不错，就会问我，你看他像是ZB吗？看到他不好的地方，就叹气，真担心啊！现在早教中心的脑神筋课，因为不会跳我都停掉了，本来是在上小猴子课，升小袋鼠班是的要求是双脚跳，可是宁宁现在还是不象牙，小猴子课嘛上的是炉火纯青了，也没必要浪费钱了，等会跳了就去升班后就去上吧，团队课还是要报下去，下周给他再去试试音乐课，不知道喜不喜欢，第一节的时候去试过，不肯跟别的小朋友拥抱什么的，不合作，就没上过了
现在最最担心的就是，以后送幼儿园了，太老实了，被小朋友欺负怎么办呢？

wdjzxg

宁宁你我他真的是一点概念都没有，跟他说“宁宁，把**给我。”这个听的懂的，会做，跟他说“你把**给我”，就一脸茫然，重复说“你给我”，额，以后跟他说话要多用用你我他了。
今天上午外婆带宁宁出去玩了，回来后我问他，
妈妈：宁宁去哪里玩了呀？“
宁宁：公园。
妈妈：公园好玩吗？
宁宁：好玩。
妈妈：公园里有什么呀？
宁宁：小白兔。
妈妈：小白兔？谁带来的啊？
宁宁：妈妈。
妈妈：妈妈又没带你去玩，再想想是谁带去的？
宁宁：阿姨。

当时我有点怀疑这小子是不是又在说谎了，公园也就是我们小区的中庭，从来没看见过小白兔呀，是不是自己假想的啊，后来问了我妈妈，嘿，还真有一只小白兔，是一个比他大的小朋友带出去的，宁宁一直要去碰小白兔，小朋友又不让他碰，几经周折，只好回家来了。

小子的自言自语情况蛮严重的，经常嘴里念念有词，有时是在背春晓，这是最近学会的一首，有时是三字经，有时是书的东西，比如小猫阿皮，说的最多的就是巴布工程师，昨天晚上问他，宁宁长大了要做什么，他就说工程师，像谁一样啊？他说像巴布一样，他爸爸偷笑，巴布工程师不就是包工头嘛。如果宁宁长大后也有这么厉害，我就开心死类。