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re:前天晚上在群里聊天，萌萌妈告诉大家秋...
前天晚上在群里聊天，萌萌妈告诉大家秋爸爸的纪录片《孤独的记录》在央视重播了，后来又提起来，两个孩子宝宝和贝贝现在就读海淀培智学校。本来没有什么联想，晚上睡觉时，开始例行公事的胡思乱想，突然，浑身一激灵，我猛然回忆起，二十多年前我上高中时，曾经参观过中关村附近的一所培智学校，是不是就是现在的海淀培智学校呢？那是一件几乎完全忘记了的陈年旧事，那时我在海淀黄庄附近上高中，具体为什么要去培智学校我想不起来了，只是隐约记得先去了彩和坊小学，然后又去了培智学校。在培智学校逗留的时间很短，印象最深的是意外邂逅了小学体育老师刘老师，他从我所在的小学调到了培智学校。刘老师一直对我很好，他竟然还记得我，我们在教室门口聊了一会。记得当时是放学时间，教室里进进出出的很多学生，少年轻狂的我，并没有仔细观察这些智力落后的孩子们。谁能知道多年以后，我命中注定将与一个弱智的孩子陪伴终生。这所20年前参观的学校，很有可能，就是水晶的初中，因为水晶的户口就在海淀区。
曾经看过论坛上的一个帖子《在路上》，楼主要让自己的生活做“减法”。从去年9月起，水晶已经休学一个学期零一个月有余了。这几个月，看了听了学了也认识了很多妈妈们，心情在变，思想在变，我逐渐在想，是不是应该让我和水晶小盆友的生活也做做减法了。水晶的语言虽然尚可，但是她智商的缺陷是无法改变的事实，快6岁才会数数，6岁半才能磕磕绊绊的背诵有生以来第一首诗，到现在视动能力只有4岁的水平，不会唱一支歌，不会独立画一幅画，连涂色都不行，思维和理解能力也极为死板、僵硬，浅淡和狭窄。如此智力基础，我还能盼望怎样的改变呢？通过群里的交流，越来越明白语言不过是智力的外壳，智力的核心是思维，推理，逻辑，理解，记忆，创造；越来越明白水晶的潜力非常有限，她的弱项都是智力的核心部分，她的语言没有核心的支持，则仅仅停留在发音准确，鹦鹉学舌的阶段；越来越明白为什么看到身边或者论坛上有那么多孩子小时候看起来比水晶的条件差很多，很晚说话，很晚走路，但是上来小学后却比水晶轻松，而且年龄越大与正常孩子的差距越小，最后甚至上了大学。越思考，我愈发觉得，我应该给水晶做做“减法”了。其实减法一直在做，从水晶出生到现在，与论坛很多家长一样，我的期望也一直在递减：哈佛/清华 ——〉普通大学——〉自费大学——〉中专或职高——〉初中毕业。听说深圳的政府安排毕业的特殊孩子去光明乳业包奶盒，没有竞争，政府保护工作职位，这是多么令人羡慕的工作啊。如果水晶毕业后也能拿到这样一个工作，我会觉得生活很完美。那天和一个好朋友透露我的心声，朋友说你何必这么悲观，孩子会越变越好的，也许会有飞跃。同学固然是好意，可是她不了解我的心态一直在变，这些年来随着对水晶的愈发全面了解，心情一直在调整，我也曾经认为把一个孩子培养成博士然后找一个靓丽的工作才是“幸福”和“成功”的；孩子初中毕业当清洁工家长是“丢脸”的。逐渐逐渐的，我开始发现，一个博士和一个清洁工其实没有差别，只要水晶长大身体健康，能够自食其力，不论是博士还是清洁工，我都会为水晶深感自豪的。健康的身体，良好的心态，对幸福的敏感捕捉，才是组成生活的要素。当一个人拥有一个特殊的孩子后，才能用新视角看待世间，颠覆过往，是水晶帮助我明白了这些道理。现在在我眼里，清洁工也好，包奶盒也好，农民也好，真的很好，所有一切，只要是存在于世间的，正当的，勤劳的，自食其力的，都应该受到生命的尊重，只要孩子愿意做，孩子高兴做，我就该给生活做做减法，退一步海阔天空，不再去逼着孩子做那些残酷的学业竞争，削尖脑袋融入尔虞我诈的社会。这并不是朋友所认为的“悲观”和“无为”，反之，我觉得自己更加乐观向上了。
不论怎样，水晶小盆友还是在持续进步的。去年不会的习题，今年就做对一半了；去年不理解的概念，今年很容易讲通了。昨天去老家回来，我让水晶洗个澡，爸爸说至少应该洗个脚，水晶可能旅途疲劳，她立即回复道：“我既不洗澡，也不洗脚！”呵呵，用“既。。。也”还是很恰当的哈！另外我发现，她非常擅长用否定加否定，有时候还能用三重否定来加强语调。不谈学习的话，水晶还是个比较可爱，能够沟通的小孩子的，有时甚至显得挺机灵的。 继续努力吧小同志，未来做清洁工，进工厂，包奶盒，这些都是有意义的工作，我会为你自豪的。我想象：水晶工作后拿回第一个月的工资，我一定会激动的热泪盈眶的。想到这，我的鼻子都有些酸了，美死了，呵呵。
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狗仔卡
发表于 2011-3-26 00:20:30
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