不想上普通学校了

旦旦爸

首先我想说你孩子的情况还不错的，孩子能安静地上完课，为什么还要出来？我们对孩子不要学习的压力，能学多少算多少，我看你孩子的情况，如果能上完中学，我相信找一份普通的工作也是没问题，我觉得你现在太看重学业方面了。受欺负也是必然的，在校多受欺负，是为了以后少受欺负。

非常理解你，请把心态好好调节一下，祝天天有好心情。

爱与信心

我特别理解楼主的心情，因为我也时时有这样的想法。普通学校绝对不是最适合的场所，因为课上的时间都是在浪费的。家长的压力也很大，来自学校的，还有来自别的家长的....

如果有更适合的地方，我一定不让孩子上普小；奈何目前没有啊，实在是太苦了。

YouYoubaby

这么晚还在这爬，和我一样睡不着的妈妈呀！

我的孩子在上幼儿园，但看到别的孩子排斥他，欺负他，当着我的面还如此，背后呢？那是自己当宝一样的孩子呀！现在没有学业的压力，学生也不多，老师尚且无法顾及，那以后上小学呢？我怎么能做到粗糙且粗糙呢？那是在割自己的肉呀！

daluobo

    zyb ,我和你情况很相似,孩子已经上普小三年级了,虽然学业压力比较大，孩子的学业也很成问题,但我觉得孩子进入三年级进步还是很大的.我觉得孩子只要不干扰课堂,而且也能学到一些东西,能够和同学们玩起来,只要不过分追求学业,降低对学业的需求,孩子上普小还是比上特殊学校强很多.

我爱飞扬

YouYoubaby

你说的那心情我完全理解，儿女都是当妈心里的宝，不管他是一样怎样的孩子，这个话，我跟儿子的老师也多次说过。

可我很赞成前面一位网友的话，你是希望近忧呢？还是远虑？我是赞成要有些远虑的，我们根本就没有可能时时陪在他们身边，就算今天他还小，明天呢？一米七，一米八的小伙子了，我们还能时时陪着么？你怕别人欺付他，可是，如果你不培养他自我应对这些的能力，哭的日子还在后面哪！！！

所以，我觉得，教育孩子的根本，在于培训和锻炼他独立生存的能力啊。不要怕人欺付他，更不要怕他吃亏，我们能做的是关注他遇到的，教会他应对这些，疏导他的情绪。不然，我们把他保护得太好了，他什么都没遇见过，以后离了我们，遇到任何事都不知所措，就是个真正意义上的傻子了！

孩子外婆，我妈妈，对孩子就是溺爱，恨不能什么都包圆了，我经常为了这个，很生气，跟她吵，虽然不应该，但我觉得这是个原则问题，是我的底限。今天你对他越宠越包办得多，明天，他就越可怜，我要在我看得到的时候，可控的时候，为他把今后的路铺得顺畅些。

星云

我儿子在郊区的小学上一年级，学校要求不严，下午的课不怎麽上，学生自由活动，儿子有行为问题，爱自己瞎跑还拍手，不会跟同学玩，喜欢找老师瞎闹，有时还跑到别的教室外拍窗户，我就中午把他接回来，下午不去学校，给他找地方上感统课，因为那里大多是正常孩子，他也乐意去玩。上课也能坐得住，学业也跟不上，语文还行，拼音汉字写的很好，数学简直不开窍，老师对我说别太要求他，刚开始我也很焦虑担忧，觉得像在混一样，什麽也学不到，想想好学校要求多，孩子压力更大肯定厌学，而且好学校又不会收孩子，只要孩子不抵触上学，慢慢来吧。

yitonglisa

说到底,还是目前没有合适我们这样的孩子上课地方,特殊学校,看似可以完全接纳我们的孩子,但是我们的孩子和其他特殊的孩子在一起,除非就玩玩,乐呵乐呵,做做自理训练就罢了.你要他们给你上符合孩子能力的认知课还是比较难的.我们盼望的是,正常学校的特殊班, 并有相应的措施和师资力量.不知道猴年马月能实现.

我的孩子从能力来说,确实还不够上小学一年级的水平,更况且上的是就近重点小学,目前，我们和学校磨合得还不错,孩子上课已经没无情绪问题, 但是我们完全不跟学业. 回想一下进步;

公众场合更加适应，昨天陪我逛店，很好。
认字多了，学了小部分知识
比以前更加遵守规定
和同学有一定的互动和交往。

以后会如何，我不知道，目前只能这样了。

夏日的荷花

我的孩子上一年级，我也有和楼主一样的心情。老师刚送玩礼还好，但不可能每月都送。老师经常批评他弄的孩子心理压力也大，现在每天说妈妈我不要上那个学校。

fsq

还是再支持上一段时间普小吧，我个人认为你让孩子去上特校，在你的心里已经对孩子有一半放弃了，我还是不赞成这样的，我想我们都有相同的经历，有时会因为孩子的表现不如别人而对孩子打骂，但是事情过去后，不光是后悔，最重要的还是得再次鼓起勇气，面对现实吧！

大保爸爸

能否换一所宽松一点的学校（普小）？班级人数相对少一些的或者能陪读的？我儿子也上一年级了，用方姐的话说规矩了许多、进步了。每天我的神经也是很紧张，今天本来应该去机场送方姐，但是因为前天和儿子生气，又铲雪累着了，头晕整个左边身子麻木。。。其实一直知道健康的身体和心态对我们这些家长尤其重要，但有时也会发作，真要注意！首先要开随班就读证明。学校里第一要搞定校长、第二要搞定班主任、第三要搞定门卫和接待老师。还要端正孩子上学的目的：不是去学语、术、英科目，而是去适应社会环境，捎带能会点更好。上完小学再说后面的，每一个年龄段孩子经历的事情我们的孩子也要或多或少的接触，只是目的不一样罢了！我不同意现在就让孩子学习职业技能，到啥时候说啥时候的事吧！等中国有了象日本“榉之乡”一样的养护、庇护工场设施，我们真的可以放心了。努力吧！不要轻言放弃！如果你见过方姐，你会知道如何教孩子了。如果你见过石头，你一定会有信心的。如果你见过石头的爸爸，你一定会更豁达、更有力量的！他们不是楷模，是我们“不言放弃”的榜样，直到今天他们依然还在时时处处的引领着孩子们，真的不是一句“谢谢”可以表达的。
许多前辈家长们，在艰难困苦中前行，为我们树立了榜样，我们决不放弃！好吗？？

qinhantang

下面引用由[U]大保爸爸[/U]发表的内容：

还要端正孩子上学的目的：不是去学语、术、英科目，而是去适应社会环境，捎带能会点更好。...

楼上说的真好！！！

daluobo

大保爸爸讲得真好。为了孩子，永不放弃。

kellybaby

其实在普通学校上学的孩子和家长都不轻松，可是我们都要坚持，在潜移默化中孩子会被周围的正常孩子同化，这正是我们想要的，哪怕每天进步只是一点点，哪怕一段时间内会有反复，会有退步，但我觉得这都是正常的，一段长的时间后，我们回望，孩子长大了，孩子进步了，我们的坚持一定是有价值的。

yqsyjyff

我孩子明年7岁了，正常的都上小学了，而她还不会说话，不知道脱裤子小便，整天要有人盯着她，不知道该怎么办！

挠挠妈

这么好的孩子，一定要坚持下去呀，希望我能给你力量，也希望我的小挠到时候能上普通学校，不管用多少种方法，我都要想办法让孩子上正常学校的

大保爸爸

今天儿子的老师告诉我，学校要特意为他展览作业和绘画作品，让把获奖证书都带去。所以一定要给孩子培养一个兴趣！以后有啥绘画比赛，我会在以琳网上登出来，帮大家报名，先弄两张证书也有用！今天，看了cctv-10《人物》关于英国自闭症画家的报道斯蒂芬·威尔兹希尔是个患有自闭症的年轻人，绘制建筑的天分却非同一般，15分钟他要记住伦敦18平方公里的所有景物，并用5天的时间将其绘制在画布上。他就是有人体照相机之称的斯蒂芬·威尔兹希尔。


斯蒂芬·威尔兹希尔是患有自闭症的人，终生脑功能障碍将影响他生活的方方面面。小的时候他是个焦虑的孩子，总爱不停地尖叫，哭闹个没完。他被困在自闭症的世界，不能讲话，但是斯蒂芬迷恋建筑，他画建筑物，画街道，画风景，画整个都市。这个自闭症患者拥有超常的天赋，是世界上仅有的一百来号天才中的一个。

斯蒂芬不仅要在15分钟里记住伦敦7平方英里内的所有景物，还要完全凭借记忆画一幅4米见方的伦敦全景图。而且只有5天时间将景物绘在画布上，浩大的工程对他可是最严酷的考验。

天使的脚印

说实话我也常想，孩子学得太累了，我也觉得特疲惫，真不知道什么时候是个头，也觉得不该与其他孩子比，可是二年级的语文真是很难，明天要语文学科竞赛，我儿子又要拉班级后腿了，真想让孩子请病假不去，可也不能总逃避呀！我想给孩子办随班就读，老师都没说，我是不是先不办呢？继续混下去，累疲惫我不怕，就是看不见哪里是头，每天也是不知孩子会发生什么事，前俩星期老师说特好，就跟正常孩子似的，这几天又开始反弹，真盼着放假，好想与相同经历的家长，好好聊聊。

qinhantang

普通小学的社会化环境是十分可贵的，只要有机会、能坚持，就一定要把握好这个机会，有条件的话，家长花一些时间陪读也是值得的。

天使的脚印

孩子今天语文考试得了77分，是其他班语文老师监考，孩子数学老师不放心他，怕他不答题，进考场监督他，孩子有时不答题，可数学老师也怕影响监考老师情绪和其他孩子，就是提醒他赶紧做。我并没让老师这么做，非常感谢老师，今天我又与班主任聊了聊，她也说不能去培智，孩子什么也学不到。我们还是坚持坚持吧！