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2010.06.23
今天个训课复习量词,辰辰不是太配合,也有些忘记了。X老师说端午节放假前都会了,这个我们在家要泛化让他用。三步指令,老师让先说三种动物,他偏要先说三种形状。数字单双数,从大到小排列或从小到大排列。课上总有这样那样的要求,老师说左他要右。只能拿妈妈要出去来吓唬他。练习了问句,辰辰一般就自己直接回答了,还是不会问问题。
小团体也是经常闹小别扭,总要躺倒地上。不过今天的游戏时间表现不错,抢凳子和抢尾巴都很投入,以前总是跑到太兴奋忘了要抢东西,今天跑还是跑得很欢,但音乐停了他还知道去抢,嘴里念叨着:LJC的,LJC的。椅子已经被其它小朋友抢到了,他还去把别人挤下来,虽说有点小赖皮,但是可喜的是好像明白了这两个游戏的规则了。回家的路上姥爷也说没见过辰辰好好抢过椅子,今天好像开窍了。
下午妈妈带着去ZHS早教上课,一节感统,一节精细。感统的老师一直强调辰辰上肢力量太弱,设计的项目多让他练习上肢。有音乐有律动有运动,辰辰还是比较喜欢。精细的部分,画气球,剪下,贴在纸上,真是辰辰所欠缺的,不过用剪刀有点意思了,知道开合开合地剪了。左右手不会配合,要妈妈辅助拿着才能剪到线。贴的时候总是用手指去按,还不明白用手掌按。这个下午时段不错,一对一刚好弥补了我们现在的没上的精细,不过一周只有一节课。先上着吧。
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