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先说说安安的近况吧:
去以琳培训参加操作的这几天,安安表现还可以,第二次操作就是口腔按摩,老师发现安安的口腔运作有很大的问题,舌头不灵活,嘴唇力度不够,当天给他做了一次,就几分钟的时间,不知道是不是巧了,他当天晚上就能叫"阿姨"了,而不是像以前叫"姨"了,现在,可以发一些二个字的音了,可以熟练的否定回答"不","不给""不要""不吃"等等,运用的比较恰当.
对家人称谓非常主动,不生硬,富有一定感情.
很依恋我,有一晚上我没陪他睡觉,奶奶带他,他叫着妈妈眼泪都要出来了.只要我在家,干什么都要跟着我.爷爷正在讲着故事,看我来了,把书抢下来"妈妈讲讲"出去吃饭,对我说"妈妈吃".上楼梯时,回头看看我"妈妈梯",晚上上床,"妈妈觉",要不就"妈妈床"(要进我的被窝)
有了一些分享和炫耀,但还是很少.比如今晚爸爸回来,先主动叫了爸爸,又说"爸爸抱抱",然后指着墙上挂的我们的结婚照,看着我说"爸爸\妈妈".
情绪很好,笑呵呵的时候多.
在操作时,老师和他做配对和分类做的都不错,放基本没啥大问题,拿不大行,这两天有一些长进.买了以琳的卡片三,里面阴影部分的配对也会很快完成.不过在家里做的配合度还是不够,经常捣乱和嘻皮笑脸.
经常主动藏起来让我找,局限于简单的藏在窗帘后啦,把眼睛捂起来之类的.
会简单的逗人,他吃东西时,我伸长舌头看着他手里的东西做馋状,他了解我的意思后,把手里的吃的凑过来,我刚要下口,他急忙笑着抽回,不给我吃.
我故做生气,他一声声的妈妈叫,算会一点哄人吗?其实这个以前就会,不过近期感觉到更自然一些.
继年三十晚上开始叫尿开始,一个月来日渐巩固,虽然有时候玩起来还会忘,或是一叫尿就是个急的,有时都跑不到马桶,但我已经很感欣慰了.
模仿较好,我发起的模仿,跟随很好.
新添的缺点:
叫他叫人,比如说叫姥姥,他现在经常是自己回答"哎",准备采用李老师的镜面参照法来改正.
怎么总感觉他偶尔会笑的有些大呢?特别是去早教上音乐课,音乐一响他就兴奋的咯咯笑.
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