YOUYOU的成长记录

YOUYOU妈

今天被提醒要丰富孩子的语言，打算用卡片拓展教学，形容词和量词要大量感知了，旁白、旁白！

蛋妈

下面引用由[U]YOUYOU妈[/U]发表的内容：

谢谢晨妈一直的鼓励和肯定,我和YOU爸昨天还在讨论,YOU的目光对视有没有正常孩子的三分之一(参照语晨的表现),我们认为YOU达不到,所以还要努力提高社会性这个重点和难点哦,同时兼顾其他,要多向你学习...

你很快找到了重点，是的理解很重要，可是你打算怎么训练呢？我现在就面对有些孩子记住了，但是不理解，有些有对比的东西还好教，可是有些抽象的词或者概念我就有点无处下手了，希望你有什么好感想及时发出来让我也学习学习。

语晨313

下面引用由[U]YOUYOU妈[/U]发表的内容：

今天被提醒要丰富孩子的语言，打算用卡片拓展教学，形容词和量词要大量感知了，旁白、旁白！

推荐下白崎的《发育障碍儿童训练指导》，里边很多好方法。

PS;在方姐香闺都看到过这本藏书啊！

YOUYOU妈

啊,这本书我有,赶快再学习学习.
谢谢晨妈!                  

蛋妈

宝宝年纪小可真好，三岁之前的岁月都是金子，你的宝宝还有一年的金子般的岁月，我好羡慕啊。对了YOUYOU妈 还有什么你觉得好的书，给我推荐一下吧。

YOUYOU妈

蛋妈：《孤独症行为管理策略和治疗课程》 ——ABA的基础书，可以参考一下。孩子的每一段岁月都是金子，咱们一起努力吧！

pastryjing

请问 这书在哪儿买

YOUYOU妈

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

请问 这书在哪儿买

当当 、卓越均可买到。
依依比YOUYOU大1岁，欢迎交流。

蛋妈

谢谢YOUYOU妈 ，我在当当上买了。以后有好书记得推荐啊！

YOUYOU妈

YOU六一表演的表现还不错，没有出状况，小家伙很新奇，到处看，老师给的头饰也带的不错，没有中途摘，看来是有些理解表演的意义了。
回家后很兴奋，互动不错，好像每次的社会刺激后都会有促进，看来在机构、幼儿园之外要有适度安排的活动。
会认“人、口、手、花、床”了，都明白意义，今天看到大街上的“以人为本”标语大喊“人”。我教的很小心，她问了才教，而且一定要知道含义。
最近的困惑是关于模仿，一步模仿、两步模仿要过么，如果能够模仿亲子班的音乐操，还需要那样教么？
觉得语言理解很重要，对情绪问题和执行指令都很有用，要持续加强。

YOUYOU妈

今天的进步是四个：
1、买了个小汽车模型，引导着在桌上推来推去，YOU自己要求换人推着玩。结束后，大人都在厨房，YOU在客厅看书，不一会拿着车子过来找人玩，我连忙回去，笑嘻嘻的一起玩了一阵推来推去的游戏。
2、感统课上站平衡台与老师互相扔球，看着老师笑着接、扔了不少，知道享受互动游戏的乐趣了（但期间有故意扔到旁边的情况）
3、形状箱玩的更加熟练了，看到她快速搜寻的眼神、动作和“找到了、放进去了”的小欢呼，很高兴。
4、第一次玩拼插类的玩具，动物园场景，我在拼，她看了一会，主动参与进来，说“真好玩。”
今天的改进想法是：
1、要形成训练计划，重点提高YOU的理解能力（认知理解）
2、追逐游戏要继续深入进行，提高YOU主动追人的意识。

YOUYOU妈

又是周末,和YOUYOU共渡时光的时间,这两天她很黏我
上午带她到楼下公园玩,上小坡,走草地,到哪都要我一起去,一个很熟的阿姨带小哥哥玩,阿姨拿西瓜给她吃,她看看我说:"我要妈妈吃."我假装吃了一下,她接过吃了,看阿姨的目光不错.
玩了一阵,又遇见阿姨,看到阿姨手中的西瓜,嘴里说着:西瓜.露出渴望神情,阿姨又给了,在我提示下说了谢谢阿姨,之后就要抱着阿姨亲亲,还回答了一些社交问题,"手上拿着什么呀?"答"小花朵""谁摘的?"答"妈妈摘的"(其实是她摘的)
最近句子在主动变长"我要妈妈抱我回家\YOUYOU坐在沙发上打电话\我要回家洗澡"
能用"吓了我一跳"了,两次是我抱着她踉跄了一下,一次她在超市里不小心弄倒酱油瓶.
公园里玩,现在她自己不很放心的活动是一定要我跟他一起"我要妈妈一起...',"妈妈帮我"。记得以前她很多活动不太有把握就算了,最近都勇于尝试,不过一定叫上亲人,"妈妈帮我"在很自然的情景下YOUYOU主动说了出来.让我在那一瞬间一边吃惊一边高兴。
最近在一本游戏书中看到：孩子要能和小伙伴玩耍，首先要和母亲有良好的情感关系，能和母亲一起玩了，才有可能和孩子们玩耍。也许我的YOUYOU终于在这段时间开始发育这方面的能力，在她的世界里需要我的帮助，她也越来越多的向我寻求帮助了，希望这是她社会性进步的开始。
最近发现食物对她的影响比较大，除了停了一个多月的面粉，发现糖的影响也很大，这两天有意加大了益生菌的量，看看情况怎样。
与同龄孩子的融合，是最近正在考虑的下一个重点和难点。目前还是要让我和家人在她的世界里作用越来越大，让她越来越多的来找我们。

YOUYOU妈

  出差到深圳4天，见了语晨妈,鹏仔妈,回来了心中很有感触:我们因为孩子在网上相识,熟悉却又陌生,可是她们都是那么热情和无私分享,感动之余.我想:这应该是能够支持我们在今后路上不断努力的一种温暖吧。谢谢了。
  YOUYOU在我离开的时间，有了让我高兴的进步。
  前一段时间，我们努力让她对去玩过的地方和经历能够记忆和回答，我们会有意识的提问、启发，YOUYOU逐渐能够分清她去过的地方，并可以在几个地方中选择她想去的那个。我不在的几天，她开始可以主动说出意愿：“我要去儿童公园。。。”
  YOUYOU对时间有了一些概念，突然说：昨天摔了。开始频繁用“昨天”，看来要慢慢引进“明天、今天”了。
  晚上给她看动物和水果卡片，有几个让我吃惊的发现，那时我的心冬冬跳呢。1、看到乌龟，YOUYOU说“经常玩的。”然后用手指着家里他经常玩的拖拉玩具乌龟，看着我。当我反应过来很高兴，因为我没有这样直接告诉过她。2、看到石榴，因我没有给她吃过，就解释的详细些，结果YOUYOU说：我要买石榴吃。这是YOU生活中学会的语言。3、蔬菜洋葱卡片，她很快说出来，并且指着“洋”字得意的看着我，我立刻理解她认识这个字了，没有教过啊，YOU最近的认字热情很高，只教了：“手、人、口、水”，在大街上看到这样的字都是充满激情的念出来。正常孩子在学认字的不少，看来可以借助这个兴趣教教了，当然一定要以理解为基础。
  最近个训老师结合精细（比如串珠），让YOU学习点数，晚上讲的故事书上有10个小卡通动物，YOU数的不错了，手口一致，不过结束的概念还要加强，再联系报总数。最近她点数的热情也比较高。
  晚上YOU主动跟我念手指谣还比划动作，后来就她念，我来比划，也算是合作吧。问姥姥后得知，这是第一次主动念，以前都是亲子班老师姥姥念，YOU做。
  新情况是：YOU机构上课时有撒娇情绪出现，她好象很容易跟爸爸撒娇，所以爸爸不能在教室待，他一离开，YOU就可以好好训练了，真奇怪，爸爸出差时间多，YOU还那么爱和他撒娇，我在教室里，她就没有问题。
  最近语言好象到了又一个发展期，句子变长，表达灵活度提高，语言理解力也有进步。
  生活自理上开始可以上厕所自己脱、穿裤子、大小便表达率80%，一次还主动说要蹲下尿尿。
  最近的情感比较好，经常笑呵呵的，主动叫人不错。我要尽量让孩子保持在好的情绪里，因为情绪是孩子生长发育、学习的动力。所以妈妈一定自己有稳定的心态和良好情绪啊。

jingqi76

[EM08]

YOUYOU妈

有个发现:家里书和玩具比较多,看来要收纳好,不要让她太容易拿到,这样才有利于注意力和我们对她的引导.
语言是在进步,但眼神和关注力要重点提高!

YOUYOU妈

YOU的状态有时会让我觉得任重道远，有时会出人意料的好,好象和她的睡眠，饮食（面禁了，奶每天１２０ＭＬ，糖吃的少），拉臭臭情况有关，我要好好记录分析一下了．
今天状态很好，一早目光和关注力就不错，我对她说：＂妈妈上班去了，ＢＹＥ　ＢＹＥ．＂ＹＯＵ看着我说ＢＹＥ　ＢＹＥ，我送了个飞吻，她回了一个，过程自然没有任何提示．
让我吃惊的在中午，我回家，她正拿着小盒子和勺子，喜滋滋的假装吃东西，我让她喂我，她顺从的过来，还给我配音：啊呜，在我们要求下，她给阿姨和姥姥都假装喂了，后来就一直围着坐在沙发上的我们转，说：我要妈妈滑滑板，我没动等着她的目光，ＹＯＵＹＯＵ随后定定的看着我．最近ＹＯＵＹＯＵ臭美，穿个新衣服，带个新夹子都要照镜子，她假装吃饭喝水，自己用勺子吃还要照照镜子，很得意的样子．
我坐在大龙球上，做跳羊角球的动作，姥姥说：＂跳羊角球哦．＂ＹＯＵ定定的看了一会儿，说＂潭老师教过的．＂是的，个训老师教会了她跳羊角球，这是她第二次说，第一次是我让她指出哪个是大苹果，哪个是小苹果．（家里的书，不是老师上课时的教具．＂那时我还不太确定她是记住还是会用了
待续

YOUYOU妈

和YOU一起度过两天周末,玩的很开心.小家伙对此也很依恋,以至于今天早上上班前,我和爸爸对他说:BYEBYE.她因为不愿意我们离开,说:"不BYEBYE."我说飞一个，她答：“不飞一个。”YOU还是最喜欢爸爸妈妈陪她玩啊。
昨天逛商场，YOU每到拐弯处或看不到我们处，停下脚步，转身看着等着我们，等到我们走近了，说：“我要妈妈追我。”后来又换成了爸爸，我们就在周末上午10点的商场里玩追逐游戏，还好人不多。
这几天YOU早上醒很早，我和爸爸都困着呢，小家伙会分别叫叫我们，躺在或趴在我们身上，唱歌或说话，说：我要妈妈起床。然后自己下床，要开门，打不开，我教她说：妈妈，帮我开门。开门条件是过来亲亲妈妈。这个周末她已经能很好的看着我的眼睛，向我求助了。真希望平时的照顾者能继续这个训练，利用她的每一个需求。这些细节其实很重要，我恨不得总在她身边告诉她一切。
最近YOU很喜欢一个商场的游乐场，让她选去时代广场还是儿童公园，她总会选时代广场，会说出她的最爱：球球池，还有小房子。上电梯途中还问：“球球池呢？”我答：就要到了。
昨天对她说妈妈带你去时代广场玩，她放弃了在电脑上敲1234567890，还是边敲边念的，高兴的答好，跑到门口，还喊：“去时代广场喽。”
8月，我会带YOU去上海火马，语言和身体评估都做，既然去了，就都做了吧。希望象陈医生的评估一样给我更进一步的指导。

YOUYOU妈

YOU最近认字的热情很高,自从亲子班学了个"手"字
无事时,YOU会对我说我要看卡片,我要认字,小心教了几个,都是带着意思交的,罗列一下:手,人,口,土,水,火,牛,马,羊,日,月，花，床
一天YOU趴在茶几上,看着一本右脑训练书的简介,兴奋大叫：“人！”又看着我,：“找到人了！”
连忙也趴过去看,哦,通篇简介里就只有这个字是她会认的。
她认字真的很快，告诉两遍，下次就可以自己说了，我决定要利用这一波的行情 ：），谨记泛化和意思理解。

适彼乐土

2岁多！真好。加油！努力的youyou妈妈。
陈医生给的诊断是什么？我觉得连delay都算不上。

YOUYOU妈

谢谢适彼乐土的鼓励!
我在这里写的亮点还是多一些,YOU还是有着目光\情绪\注意力的问题的.
社交上是DELAY的,-0.88标准差
最近的希望是她的状态稳定些,食物对她好象的确有影响.