小火炉和小火苗的成长轨迹

柴火

下面引用由binfeng2000发表的内容：

你要是发到我的邮箱里,我可以宣传一下.

你的邮箱是什么？如果你指的是站短的话，没法传图片呀？

小火炉爸

上传图片这么简单的问题， 还问这问那的，为什么不向我请教？

柴火

下面引用由小火炉爸发表的内容：

上传图片这么简单的问题， 还问这问那的，为什么不向我请教？

咦，没觉得你会呀？不上班好好挣美元，跑这儿干啥子来了？

柴火

最近好长一段时间以来，我都感觉到小火炉对小朋友明显感兴趣，虽然他并不一定真有什么互动，或者只有1个回合的互动，但他明显的很喜欢有小朋友的环境。

今天从图书馆借完书后，顺便带他去了好久没去的麦当劳。刚开始的时候，就他一个小朋友，我们说好玩三圈就回家。后来来了个女孩儿，小火炉立马就有了精神，
小火炉：”She is a girl." 小火炉指着她，并打招呼“Hello, girl"。
柴火鼓励小火炉，：“What is the girl's name?"
小火炉：“I don't know"
柴火：”Ask her. Say "What is your name?""
小火炉迟疑了好几秒: "What is your name?"
小女孩儿回答了，可惜我没记住。小火炉特兴奋，看见小女孩儿从滑梯里爬了进去，也跟着钻了进去。可惜没有几十秒就钻了出来，因为在滑梯的下面是爬不上去的，然后估计是小丫头的脚碰到了小火炉的头，小火炉哭哭唧唧的，让我哄哄。

一会儿又来了个小男孩儿，
小火炉指着男孩子，冲着我“He is a boy. What is his name?"
柴火：”I don't know. Ask him."
小火炉：“What is your name?"
小男孩儿看着小火炉的兴奋劲儿，也不禁笑了起来，说了他的名字。说那个女孩儿是他妹妹。

又过了一会儿，又来了2个小男孩儿，小火炉也玩了两圈滑梯下来了。
小火炉指着他们，说：”He is a boy. He is a boy too.Hello, boy." 还跑到人家前面，各打了人家一拳，好在是轻轻的。我觉得他想要示好,跟人家玩。
又指着那个站在边上的小女孩儿，" my girl." 甚至作势要给人家一个熊抱，不过没抱下去。
然后看着小女孩儿站在滑梯边上，扶着滑梯，，他也叨叨“小火炉也这样做（我忘了他怎么说的英文了）”。
看到小女孩钻到了滑梯下面，他也爬到窄小的下面。哈哈哈。。。我最喜欢小火炉跟人家学了。

其实，从这些也可以看出小火炉的幼稚。别的那些小朋友可能因为家里都有人玩，都没有像小火炉表现的那么兴奋，而且也不会指着人家说什么男孩儿，女孩儿，也不会要干什么，都说出来。但不管怎么样，也是进步了。。。

祝颐晖

不知道小家伙在机构，是不是学了男孩女孩的命名、图片和指认？如果有用这样的方式交流就不奇怪了。
孩子看见小朋友兴奋不奇怪，你分析的是对的，别的孩子在家有兄弟姐妹，所以见惯不怪。
说个小故事：一次一个朋友带他2岁多的孩子到俺们家来玩，俺家住在爸妈任教的学校院里，我们带孩子在操场玩的时候，下课铃响了，教室里的孩子们呼啦啦一下全跑到了操场，这时朋友家的孩子，兴奋的指这操场上哥哥姐姐，对他爸妈叫喊：“人、人、人”。然而俺家弟弟的宝贝（当时3岁多）就一点不奇怪，还问“你没见过人吗？”把我们笑坏了。
另外，小火炉说出他做什么，其实是想吸引小朋友来和他一起玩，这是最初级孩子交往模式，普通孩子在陌生环境也是这样的。

柴火

谢谢祝老师的指点。小火炉只在今年年初上过3个月机构，就没上过了。他们特殊学校也就是什么circle time,画画，讲个故事啥的，没有桌面的ABA.至于男孩儿，女孩儿，没有特别教过，就是碰到的时候问他的多，可能成习惯了。既然他会分辨了，以后不问了。

期望祝老师多来踩踩呀。

sxy

总算赶上了，看到小火炉的限时秀啦。
又秀气又帅，调皮中还带着乖巧。
那张坐儿童车的也是小火炉小时候吗？乍一看，吓俺一跳，还以为大火炉家还藏着个神秘二小子呢，哈哈，太可爱了，胖藕般的胳膊真想啃一口。

JJmum

赶紧上来欣赏小帅哥!小时候可是胖的一节节的呀!可爱!

柴火

下面引用由sxy发表的内容：

总算赶上了，看到小火炉的限时秀啦。
又秀气又帅，调皮中还带着乖巧。
那张坐儿童车的也是小火炉小时候吗？乍一看，吓俺一跳，还以为大火炉家还藏着个神秘二小子呢，哈哈，太可爱了，胖藕般的胳膊真想啃一...

对呀，看了T版上的顺序，我就还想解释一下呢，我家老二的指标还没排上计划申请呢。

等俺以后会上视频了，再给你上更有趣的。

柴火

下面引用由JJmum发表的内容：

赶紧上来欣赏小帅哥!小时候可是胖的一节节的呀!可爱!

小时候显得眼睛特别小。不过现在长开了，倒不显得眼睛小了。其实他身上挺有肉的（身高占同龄人的75%，体重占95%），但脸小，所以看着不胖。

柴火

我也在附近找了甜瓜妈推荐的music for young children，是个年轻的女大学生在自己家里教课。他们已经开课了5次，我今天算免费的试听。

感觉么就是：小火炉的理解力和注意力都远远达不到上这种课的程度，我可以暂时歇菜了。

其实课的本身我很喜欢，刚知道原来她们是用动物来引入音乐教学，比如说二个黑键在一起的教dinosaur（好像是）等等，并用讲故事的形式让孩子记住乐理。老师虽然很年轻，但教了不少学生，墙上都是学生的照片。我们在书房里，里面除了钢琴，另摆了4家电子琴。另外两个小朋友可能4，5岁吧，跟老师有问有答，1个小时的课上得很专注。

可惜小火炉是远远不行的，老师讲的听不懂（连我都跟不上呢，我连五线谱都忘了），偶尔就是对书里画的动物感点儿兴趣，剩下时间就是摆弄老师用来教琴键的玩具恐龙和蛇。让他去弹弹琴，也是瞎敲两下就不干了。

唉，我们还是先运动出真知吧，那个估计不用语言理解力，容易些。。。

lilili

柴火妹妹呀,我的运气可是不一般的好啊!这两天因为太忙,就昨天上了三分钟的网,真的就三分钟呀,就赶上了小火炉的限时秀.啦啦啦!!!
关于音乐课的事,你是否问她还有其他级别的班呢?我们JASON上的是最初级别的班,也是不能跟另外的小朋友比,差别太大了.算了,咱们不跟别人比,咱跟自己比,想想小火炉这一年来的进步多大啊,并不是所有的孩子都有这个进步速度的.

祝颐晖

郁闷啊郁闷，我这个倡导者啥也没看见，本来想躲起来哭的，一想还得到这来哭啊，要不没人知道。
强烈要求给俺发一份私人的俺的邮箱：rong2757@yahoo.com.cn。
回头你们要是回北京俺申请拿着照片去机场接机如何？

柴火

下面引用由lilili发表的内容：

柴火妹妹呀,我的运气可是不一般的好啊!这两天因为太忙,就昨天上了三分钟的网,真的就三分钟呀,就赶上了小火炉的限时秀.啦啦啦!!!
关于音乐课的事,你是否问她还有其他级别的班呢?我们JASON上的是...

有人喜欢看小火炉我高兴还来不及呢，你能赶上，我更高兴！

这个音乐老师说music for young children主要在加拿大，美国也有，但没有加拿大那么多。小火炉很喜欢唱歌，special preschool提供的circle time也特别多，他也喜欢。可是我们曾经上过kindermusic, 也是circle time为主，我就觉得没那么必要了。我是想让小火炉能开始喜欢keyboard,虽说我们试的这个班是很有针对性地对keyboard,可是因为课的长度，还有理解力的问题（比如老师谈段曲子，是高音还是低音呀？），还有我们已经错过了5次课，我觉得就一点都跟不上。我问老师，她说这是他提供的最初级的课。

不知道Jason上的是什么内容的？

柴火

下面引用由祝颐晖发表的内容：

郁闷啊郁闷，我这个倡导者啥也没看见，本来想躲起来哭的，一想还得到这来哭啊，要不没人知道。
强烈要求给俺发一份私人的俺的邮箱：rong2757@yahoo.com.cn。
回头你们要是回北京俺申请拿着照片去机场接机如何？

咦？你给我发上封帖子的时候，小火炉的照片就在你前面呀？你还是T版贴出照片后第一个回帖的呢。

没问题，给你送到家里去！还有录像呢。

哎呀，祝老师说的话太招我爱听了。哪里用得着你来接机，我们专程去看你！祝老师一定是前辈，大家都对你那么佩服？哎，你说我这个追星的，也不好好做好地下工作，啥都不知道？太丢人了！

xiaobaihe

真的很不错了，我儿子也刚学会和小朋友笑

lilili

下面引用由[U]柴火[/U]发表的内容：



有人喜欢看小火炉我高兴还来不及呢，你能赶上，我更高兴！

这个音乐老师说music for young children主要在加拿大，美国也有，但没有加拿大那么多。小火炉很喜欢唱歌，spe...

柴火妹妹,别说人小火炉急性子,我看你比他还急性子.
这课别的小朋友都上五次了,你再让小火炉上,肯定会有困难.也许你可以等到下一期再给他报,如果你硬是想让他学的话.到时侯一来小火炉大一些了理解能力会强些,再说你也可以让小火炉跟别人同时开始,这样对小火炉才公平,对吧?
至于我们家Jason上的,便是最初级的班,也就是你说的circle time那样的,你们家小火炉不需要.

柴火

下面引用由lilili发表的内容：


柴火妹妹,别说人小火炉急性子,我看你比他还急性子.
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你说的太对了，我是个典型的急性子！当时小k妈说她自己是听着上课铃声进教室，殊不知我是大早上校门没开，就要在门口排队的那种。哈哈哈。。。

嗯，小火炉今年的attention span和理解力都不行，我打算至少1年以后再考虑了。

柴火

我昨天又带小火炉去离家近的麦当劳了，小火炉还是对小朋友很有兴趣，看见人家爬柱子，他也要上去，我是觉得他爱模仿了，这是个好现象。

但另一方面，他对人家感兴趣的方式不对，而且掌握不了火候儿。他看人家三个小朋友紧紧并排坐在地上，小火炉就一步跨过最边上的小男孩儿，要做到中间的小女孩儿边上，让我一把给拽住了，哪能这样呢？我教他问：“Can I sit next to you?", 小火炉说完了这句后，可能自尊心受到了伤害，转身就跑走了。要不呢，他就想要拿起我放到地上的外套，要按到小朋友的头上（对这种玩法感兴趣已经有好一阵了，在家的时候，如果小朋友来，他就把被子拽下来，要往人身上按），让我一步给拿下。他这样子，那两个小姑娘都有点害怕他，人家都是文文静静玩，就小火炉像愣头苍蝇一样，没轻没重的。

现在除了上学，小火炉也没有太多多跟小朋友的接触机会，我打算多带小火炉去去麦当劳。他不会与人玩，那我至少可以让他问问别人的名字，而且制止住他不对的交往方式，否则在自然环境下的交流他老过不了关。而其找朋友的孩子，好像时间上老对不上，实施起来很困难。

最近的假想倒是上了个台阶，Dora里面不是有按map才能到达目的地么？我让小火炉去找爸爸，小火炉就来了，"first go through the stool, second go on the couch, third go upstair find 爸爸." 其实什么板凳，沙发并不在上楼的路上，但他把这些想象成上楼的障碍物，还挺好玩的。

kwenma2

下面引用由柴火发表的内容：



你说的太对了，我是个典型的急性子！当时小k妈说她自己是听着上课铃声进教室，殊不知我是大早上校门没开，就要在门口排队的那种。哈哈哈。。。

嗯，小火炉今年的attention span和理解...

一年后就一年后，不急。我们钢琴老师说过了5岁学比较好。