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re:柴火, 我来了. 呵呵....这...
柴火, 我来了. 呵呵....
这周六俊俊去协康会语言小组的面试课, 这机构俊俊是常客, 所以机构的治疗师和老师都跟他很熟. 来上课的总共有8位小朋友, 面试后老师会根据他们的程度,把他们今后上课会分成两个小组, 一个班4个小朋友那么上.
我们去的时候就迟到了, 进去的时候家长和小朋友都已经坐好. 俊俊被叫上去拿麦克封自我介绍, 对于名字, 年龄, 家在哪, 坐什么车来的, 谁陪他来的问题都照例答了. 不过俊在说年龄的时候补充说:”我四岁了, 跟莹莹一样大的.” 莹莹是在俊前面刚做完自我介绍的小姑娘. 是俊在机构最熟的朋友. 看来对莹莹还蛮关注的.
上课的小朋友都是3-5岁的, 有ZB的, 也有语言发展迟缓的. 人太多, 有点闹哄哄的. 有些孩子很害怕, 一言不发, 有些讲话很厉害, 但非常不守规矩. 俊倒是乖乖坐着, 但注意力很容易被分散. 俊旁边的男孩老哭, 俊就老在看那个男孩, 还有一个男孩, 5岁, 讲话很好, 但坐在位上, 由于觉得无聊, 在那里拼命的摇头, 寻求刺激. 俊俊看着那个男孩, 忍不住笑出来说:”妈妈, 他干吗那么大力的摇头?” 然后就看不停. 孩子的妈妈好象习以为常, 让他不停的在那里摇. 我只好跟俊说:”你觉得可以这样摇头吗?” 俊笑着说:”不可以的.” (其实俊偶尔也有这样的自我刺激, 不过没那么严重, 而且我们都是阻止他的).
后来是小朋友一堆一起玩玩具, 俊是不管其他小朋友的, 自己在那里煮饭, 玩厕所. 莹莹过来, 他也淡淡的. 到是拉着莹莹妈, 走来走去, 问来问去的. 我让他拿个玩具给莹莹, 他也是过去, 递给她就回来了. 哎!这社交能力啊!
一会儿一个小男孩在叫俊的大名, 我就问俊认不认识, 他那样子是明显是茫然的. 那个男孩妈就问我:”为什么我儿子认识你儿子的.” 我只好苦笑, 估计他们在机构的活动碰到过, 你看人家都还记得俊, 但俊完全不认识那个孩子. 哎!
下课了, 大家都走了, 就俊被机构的老师团团围住, 大家都说:”你儿子是万人迷啊!在这里所有的老师都很喜欢他的.” 是吗? 他那种不理人的个性还有人喜欢啊?不过观察下来, 他确实跟这些老师和姐姐有讲有笑, 又抱又亲的, 又天真又幼稚, 而且每个老师和姐姐的名字都记得很牢. 惹得大家都很开心. 最后俊是拿着大堆老师给的糖果和饼干回家的. 呵呵….
想想俊在这里应该会训练得很开心的!希望这个语言治疗小组能让俊在语言上有所进步.
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