宝贝，我们一起来进步

IBelieve

感觉成成的语言开始“井喷”了。很多之前积累的，现在开始说出来了。

下午带他出来玩，给他穿鞋子的时候，成成突然说：“这个鞋子太短了。”

后来在小区里玩，自己玩器械的时候，不忘了叫上妈妈一起来，“妈妈来玩”。

昨天晚上躺在床上，突然冒出一句“大家好”。我猜测肯定是幼儿园小朋友自我介绍时学的。我赶紧教他说：“大家好，我叫姜*成。”

很多我们以前的问句，成成开始拿来问我们了，不过很多暂时还是自言自语。

看来我们以前说的很多话，成成都记在他的脑海里。也许有些话当时还不懂，然后通过生活中慢慢的理解，所以有这么一天，延迟模仿就出来了。

IBelieve

这个也是评估的结果，情绪处理能力成成还不如一个两岁的小孩。不能接受失败，挫折感太强，比如积木没有放整齐，他也会哭，而且很厉害的那种。有时候带着他出去玩，我们时刻要做好“不定时炸弹”要爆炸的准备。然后忍受旁人奇怪的眼神。

IBelieve

下面引用由JJmum发表的内容：



为成成还有成爸成妈感到高兴!要是我有那么一天,该高兴得哭了....

俊俊妈，说句实话，虽然评估结果显示成成不存在自闭的问题，但是现实生活中还是有那么多类自闭的行为。所以，我们还是要担心的。

只是得到这个结果以后，我们对成成的一些行为开始更加容忍了，不再什么都往自闭靠。有些行为也许就是正常孩子发展的一个中介状态呢。比如《窗边的小豆豆》里面的小女孩也存在着一些恼人的“刻板”行为。

况且医学界本来就缺乏完全的认识，也许这样想对孩子的发展会更加有利一些。

凡间的天使

向成成看齐！呵呵！

厚积薄发是我的目标。

IBelieve

想起评估结果显示，成成的视觉优先于听觉，甚至在常模里面也属于正一个标准差的位置，陈医生也说，可以利用这种优势来进行训练。

晚上和他在床上玩认字，好久没有学习了。成成的兴趣很大，除了个别字忘记了，其他都还记得。不错。

我把他的自我介绍写下来了，一句一行，很简单的，然后念给他听，让他模仿。

呵呵，效果还不错，很快成成就掌握了，而且兴趣很大。

“大家好
我是姜*成。
我四岁了。
我住在**巷。
谢谢大家。”

后来我让他在电话里说给爸爸听，还挺像模像样的。呵呵，下一步看看能不能让他应用到真正的自我介绍场景中去。

IBelieve

今天在主日学的表现，有进步，但是也很有问题。

进步是，较上一周坐的住了一个半小时的时间，在爸爸妈妈的监督下，能够基本不离开位置了。特别是唱唱跳跳的阶段，成成的注意力很好，虽然没有模仿，但是看得出还是很感兴趣的。

但是后来的讲故事环节，成成表现就不好了。估计和理解力有关系。开始去碰前面一个小朋友的椅子，那位小朋友也不肯让他碰，一来二回，成成情绪失控，立马哭了起来，我和成爸哄了老半天，才安抚下来。这个时候，真的是和他一岁半时候的心智差不多。哎。

后来大家玩拉手转圈圈下蹲的游戏。成成明显不在状态，感觉在神游，大家都按指示下蹲了，但是他没有反应。

那种具有显著ZB特征的半梦半醒状态，还是时常出现。还是令我们担忧。

不过，相信成成的表现会越来越好。

IBelieve

这是评估给的建议。每周最好3次左右，每次一小时，累到气喘吁吁为好。

成成平时很懒，走路都要抱得那种，所以我们一直担心他会不会也要我们抱着爬山。不过，结果显示，我们的担忧是多余的。

成成对爬山真的是充满了激情，跑的比我还快。一直爬到宝石山顶，不过还是没有达到气喘吁吁的效果，倒是我这个妈妈，喘的不行。

IBelieve

成成最近又迷上玩门了，不过现在有一点进步，就是在玩门的时候，会加入一个敲门的场景，“咚咚咚，谁来了？”。但是，不去制止他，他能够玩到你要崩溃。

制止，无果。我只好假装发脾气，还是不理我。成成在察言观色和移情方面还是不行。

这点真的让我有些伤心。我只好和他说，在玩门，妈妈再也不理你了。然后把自己锁在另外一个房间里了。这回倒是真的引起成成的反映，他来开门，打不开，开始哭闹。

我吓唬他说，妈妈不理你了。并没有马上开门。这回他估计是感觉到妈妈生气了，开始伤心的哭。我打开门，他扑过来，我故意把他甩开，不理他。他继续扑过来，我还是不理他，并要求他说：“我不玩门了。”

好像还真有些效果。在他口头悔改之后，我允许他抱我。他抱得好紧，那个时候真的觉得他是懂得情感的。

不过好景不长，晚上睡前他又开始玩门了。不过这次玩的有些顾忌。在我大吼一声以后，能够噔噔瞪跑回床上。

我得好好想办法，怎么才能真正搞定他。

IBelieve

因为种种原因，以琳是去不成了。但是，本来打算暑假去圣爱训练三个月，重点培养成成的规矩意识。

但是这次拿到的评估结果，陈医生认为机构训练也许对成成不是最好的选择。

我们在犹豫。成成目前的问题依旧很明显，情绪问题，缺乏规矩意识，甚至语言理解力问题。但是他一直在进步，而且一直保持着一定的加速度。

其实评估结果仍然不能完全说服我们成成是个正常孩子。和正常孩子在一起，他的问题真的太明显了。感觉这次评估的标准是否太宽松了。而且如果现有的问题没有解决，他仍旧不能融入正常孩子的群体。他在幼儿园的表现，就说明了问题。

这次的评估主要是基于照顾者所填的量表的。会不会我对成成的评价有些过于乐观，而影响了评定的结果？

明后天就要给机构回复了，去，还是不去？

IBelieve

下面引用由[U]凡间的天使[/U]发表的内容：

向成成看齐！呵呵！

厚积薄发是我的目标。

呵呵，我是带着有色眼镜看成成的进步的，老公说我有“夸大其辞”的嫌疑。

你们家凯凯很多方面是我们要学习的。

JJmum

成妈, 以成成的能力, 可能放在机构是不是最好的. 但是可以参加一些机构的小组课, 这是可以帮助孩子适应幼儿园的大课环境.而且最好是能有能力相同或接近孩子组成的小组.

我家俊在香港某机构参加小组课, 每组只有三个孩子, 机构根据孩子的能力把孩子分在不同组别,所以同组的孩子和俊的能力差不多, 那样的课才是比较有用的. 比起在外面上正常孩子的小组课, 上课的效果要好很多, 可能孩子自己也很敏感, 在能力好的孩子面前有压力,所以在正常孩子的小组课不是太安定. 但如果是放在比自己的能力差一节的小组, 那对他来说又没有挑战性, 缺乏PEER PRESURE.所以选组很重要.

另外, 以成成的能力还是要上幼儿园为主, 多跟普通孩子在一起, 但幼儿园最好是小班的. 孩子多的, 他可能不太能安坐, 而且出名的幼儿园对孩子的要求也高, 成成有压力, 你们也有压力.

以上是我的愚见! 虽然成成是还有一些小问题, 但感觉随着年龄的增加, 会越来越好!

pastryjing

真的很棒 那结果  感觉身边很有几个很好的朋友在远离这个圈子 为你们高兴的同时也不免酸酸的  我不去想什么评估的事了 我还是对依比较了解的

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下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

真的很棒 那结果  感觉身边很有几个很好的朋友在远离这个圈子 为你们高兴的同时也不免酸酸的  我不去想什么评估的事了 我还是对依比较了解的

依依妈妈，我们不看评估结果，就看平时孩子的表现。依依和成成很多方面都是相似的。而且很多地方成成还比不上依依的地方。

pastryjing

亲爱的 我比较赞成俊妈的意见 成是不适合去机构的。 成应该去幼儿园  但幼儿园一定要创造小组游戏的环境  你们要加入一些帮助来过渡。要找到一些大一点的孩子去带动他。 在双休或周末加强这种能力的训练。 社会故事会对他有帮助。  成的情况和依不同的，我非常清楚这一点。我指的是智力水平。依的智力水平是落后的。这是根本点。  

关于小组活动， 这些你们可以想办法，先三四个人的 再过渡到多一些的人 先可以是两强一弱 再过渡到三强一弱这样。 但机构的环境 那是特殊的环境 对已经可以和家人良好互动的孩子来说是不适合的。

我说过了 我们是一体的，成进步了就是我们大家的进步了 为你们高兴 加油

IBelieve

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

成妈, 以成成的能力, 可能放在机构是不是最好的. 但是可以参加一些机构的小组课, 这是可以帮助孩子适应幼儿园的大课环境.而且最好是能有能力相同或接近孩子组成的小组.

我家俊在香港某机构参加小...

谢谢俊俊妈的建议，非常好的建议。

我也很想让成成参加机构的小组课、游戏课和感统课，我觉得这些对成成应该会有很大的帮助。但是杭州本地的机构一般都是要全天参加的那种。所以不能根据自己的需要来选择。但是，其他的亲子班，很难达到效果。也正如俊俊妈所说的，在能力好的学校里，真的孩子会紧张。

关于幼儿园，我同意最好的幼儿园并不一定适合我们孩子。所以我们现在感到很鸡肋。成成现在就读的学校正是杭州最好的幼儿园之一。很多时候我们也在考虑转园。但是，因为现在和幼儿园老师慢慢开始混熟了，他们也对成成的情况比较了解。如果在换一家，感觉一切又要从头开始。

哎，很为难。今天和机构说，希望能够再给几天时间考虑，五一之后再联系他们。

lyrzxg

成成妈，我是聪聪妈妈，看到这些帖子情况应该的是你。你们成成看来没有太大的问题，我们是广泛性发育迟缓非特定型，圣爱里的家长也反映说相当一部份评估都是这类型。
开的药方和你家成成有点像，重点开发身体资源，上个周末我们也去植物园爬山了，以后我们两家一起去吧，也凑点人气。
那家幼儿园出来了就很难回去，据说它的教学理念比较先进，我想除非你找到其它明显更好的幼儿园，否则还是慎重。

IBelieve

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

亲爱的 我比较赞成俊妈的意见 成是不适合去机构的。 成应该去幼儿园  但幼儿园一定要创造小组游戏的环境  你们要加入一些帮助来过渡。要找到一些大一点的孩子去带动他。 在双休或周末加强这种能力的训练。 ...

依依妈妈，这个小组游戏就是我们现在感到最难做的事情。社会性真的好难突破。
我们是一体的，恩，对的。我觉得依依也很棒。这么小的孩子，说智力好不好我觉得意义不大。想起去年我们给成成测智力，才50多，完全没有参考性。
暑假里面有空，我们让两个宝宝见见面吧。毕竟同年同月同日生，缘分真的大大的。

IBelieve

下面引用由[U]lyrzxg[/U]发表的内容：

成成妈，我是聪聪妈妈，看到这些帖子情况应该的是你。你们成成看来没有太大的问题，我们是广泛性发育迟缓非特定型，圣爱里的家长也反映说相当一部份评估都是这类型。
开的药方和你家成成有点像，重点开发身体资源...

谢谢聪聪妈妈。
你能来这里，真好，以后可以互相交流。
以后周末我们一起玩吧，还可以蹭你们家车子，哈哈

IBelieve

从上周日到现在，带成成爬了三次山。基本达标了。

特别是今天，成爸、成妈和成成一起爬老和山，真的是累到气喘吁吁了。（呵呵，成成也学会了这个词。）

小家伙爬的比我还快，爬的快了发现妈妈落在后面了，还会转头来看我，不过等待的意识还不够。

一直从浙大这边爬到植物园，两个多小时的时间，基本上都是自己完成的。很棒！

但是下山的时候还是令人很担心，奔跑的现象还是存在。摔了几次，裤子也破了。

不过，这几次爬山的时候，都给他背一个包，感觉对他乱跑的现象能够起到一定的缓冲作用。

在植物园的时候，成成实在走不动了。当然爸爸妈妈也累得不行。为了哄他自己走，我们一起玩了走走挺，成成还比较喜欢。后来骑在爸爸的头上，这好像是爸爸第一次这么背他。我们称之为“骑大头马”，成成得意的不得了。

pastryjing

依常常骑大马的 你们太好了 能自己安排孩子训练   我家的有老人 基本走不到十分钟就说脚和有泡了