宝贝，我们一起来进步

pastryjing

用剪刀这个是一样的 但依不喜欢  确实没乐趣

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前段时间成妈忙于工作，很少和成成一起坐在桌子边上学习。这里检讨一下。

虽然成成今天的状态不是很好。不过学习的时候还是不错的。

先是点连线，因为形状是成成的迷恋物之一，所以进展的非常顺利。我先描点，然后让成成把它们连起来。成成运笔能力还不是很好。就是要结束的时候很难停止。所以我先是手把手的和他一起画，再之后让他用力，然后仅仅搭住他的手腕，感觉还是有进步的。之后画了棒棒糖，和电话线，还是控笔上有问题。不过，自己还是知道要画什么的。特别是棒棒糖，无论画得多么的不像，最后那个拿在手里的棒棒还是像模像样。

然后复习用了剪刀。今天有进步，可以一只手拿剪刀，一只手那纸条了。不过纸条是我剪得很细很长的那种。因为这样子他就可以一刀把它剪断，这样也激起了他的兴趣。连续剪我感觉他还太小。目前也不并入目标。先让他玩玩熟练吧。

然后和他一起玩了一回积木。还是原来的几种。有些单调。可以和我一起搭大房子，你一块，我一块。在糖果的引诱下，可以仿搭小山洞。

之后拿出新买的朱砂画，不过兴趣不是很大。

后来带成成去新华书店看书了。先是讲了一回故事书，不过找的基本感觉不是和合适他。能吸引住他的故事必须有他熟悉的人物或者事，画面要简单，故事不要有太多的细节。后来着了一种魔术书，就是一页纸上挖出一个事物的形状，然后翻到前面有颜色的一页上，小衣服小裤子就显出来的那种。成成玩了好一会儿。后来玩了一种小娃娃的泡沫书。发现形状是掌握的很好了，菱形、梯形什么的怎么转都能够认出来。他看到泡沫书是方方的，就把它称为魔方。然后我又拿了一本，他说了一句让我惊喜的话：“这也是魔方。”我再拿了一本，他说，“新的魔方。”“也”和“新”的概念掌握的不错。

过程中成成还是表现出刻板的行为，就是当拿到两个差不多大小的书的时候，就会开始拼在一起。

学东西还是比较快的，当然限于他感兴趣的东西。那个魔方书，外面有个盒子的，成成一开始放不进去，也拿不出来，教了他方法以后就自己掌握了，还是有些复杂的。

出现问句的雏形。会问“哪个大，哪个小？”以前都是自问自答的。我赶紧接过去说：“这个大，这个小。”第一次出现“这是什么？”不过还是自问自答，我也赶紧接着答。希望能够成为真正的问句。

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晚上成爸提议，我们教成成打电话吧。

先是爸爸打，成成接。成成明显没兴趣。于是成成最喜欢的成妈出场了。一开始成成还是对打电话没有兴趣，于是成妈开始使出杀手锏，就是给他讲“小熊请客”的故事。“喵喵喵，谁来了？”成成有反应了，“小猫来了。”不过，还是只能够听一下回，然后玩自己的，成爸再把他拉回，然后再听一会。以后几天每天练练，相信会有进步的。

今天成妈上课去了。下午外公外婆带成成出去玩了，反映是个彻头彻尾的大懒虫，一步也不肯下来走。平时也这样。外婆说，应该让外公狠狠地打两下屁股，得到大家一致的肯定。

今天给他玩了新玩具，创意工具组，拔钉子很感兴趣。玩了好一会了，不过还是有些刻板。晚上玩了一会撕纸，还可以，不过手指还是不够灵活。

看故事书的时候，成爸把成成硬拉过去狠狠地亲了一口。成成不乐意，接着做出了让成妈非常得意的举动，就是突然凑到成妈身边，报复爸爸似得狠狠亲妈妈一口。哈哈，妈妈的地位昭显啊。

睡前给成成按摩了一回，成成明显喜欢这种抚触。这个时候，他一般都能够安静下来。然后开始打哈欠。想想他小时候不在自己身边，一定是触觉饥渴了。

今天的情绪还是不是很好。也许和感冒有关系。有些咳嗽，睡觉的时候喉咙里有痰。希望能够快点好起来。

成爸最近有大的进步。就是开始接受成成的问题。晚上在制定计划。我一直被成爸批评做事缺少计划性，的确是的。于是顺道拍他马屁，“好的，你做胡锦涛，制定计划；我来当温家宝，执行计划吧。”

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一直以来，我在老公眼里就是天底下最不能干的女人、妻子和母亲。的确，我做事情不善于计划，比较随性。但是在对孩子的付出上面，至少我是尽力去做到最好了。
但是，成爸认为，我一直在耽搁孩子的进步。他的落后是我这个妈妈无能造成的。而他目前所取得的进步则是儿子自然发展的结果。
无意和他争什么劳动果实，但是当你付出很多的精力，却得到你最亲的人的全盘否定，真的很不是滋味。在这里发发牢骚，当是对他的抗议吧。
方姐说过，最大的信心是顺服。主啊，帮帮我吧！

jamesj

成爸没有否定成妈对成成做出的努力，更没有表示成妈“是天底下最不能干的女人、妻子和母亲”。
但是成成到现在确实没有一个明确的培养训练计划，很多时候都是临时想到什么做什么，缺乏针对性。所以成爸心里是很着急的！
成妈其实是有很能力的，有想象力、喜欢和小孩子玩，这一点成爸自愧不如；成妈的缺点是性格急躁、缺乏耐心，这是成妈要改进的。
一家人，争论什么劳动果实、否定对方，这都是很无聊、很愚蠢的做法，成爸自认为还不至于到这个地步，成妈可不要这么敏感！

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下面引用由[U]jamesj[/U]发表的内容：

成爸没有否定成妈对成成做出的努力，更没有表示成妈“是天底下最不能干的女人、妻子和母亲”。
但是成成到现在确实没有一个明确的培养训练计划，很多时候都是临时想到什么做什么，缺乏针对性。所以成爸心里是很着...

缺乏计划我承认，但是性格急躁，缺乏耐心，我不接受。
也许其他方面我是这样子的。但是对于成成，我自认是个耐心的妈妈。
关于劳动成果这一说法，是你提出来的。说实话，没有你的引导，我还真没有想到这个词。
还有成爸，我希望你能给更多的加入成成的教育中。爸爸的力量可以是大的超乎想象的。

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今天约了萱萱哥哥一起去书店玩。但是成成的表现不是很好。
又开始玩脚了。这样他对周边就不关注了。

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昨晚带成成去教堂玩了。想给成成物色个玩伴。请求主原谅我带着目的接近你。
儿童休息室里有好多孩子，不过和成成同龄的不多。一个很可爱的小姑娘，比成成小4个月，但是语言比成成好很多。在一起玩过家家的玩具。成成能够关注到小朋友和她的妈妈，但是参与度不够。两个小朋友各自玩着锅碗瓢盆。成成在假想着吃饭，吃菜，吃虾。假想还可以，能够假装自己吃饭，这个碗里盛饭，那个碗里吃菜，这里放虾。还可以假装汤很烫，要吹一吹。但是动作比较刻板，翻来覆去就这么几个。相比之下，边上的小妹妹就灵活很多，可以不断的变着花样玩，还可以邀请旁边的妈妈一起参加。
成成对玩具虾特别感兴趣，不断的兴奋地重复：“这是虾！”感觉自言自语的问题比较严重。很多时候他的说话不是为了交际，而是一种自我满足。我让他把虾给小妹妹，他不肯，唱着说：“不要，不要，不要要。”这个也是一个问题。
后来小妹妹的妈妈给了成成一块糖果，这个时候我让他把虾给妹妹，倒是肯了。说明还是有交换的意识。
但是之后的表现不是很好。搭积木时表现的很焦虑。重复的搭一个模型。倒了就仰头大哭。
很正常孩子在一起，再次明显的感觉到他的不足。

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这是我们最近最头疼的地方。
很羡慕和佩服小鱼妈妈，能够给小鱼物色到那么好的玩伴。小鱼的社交这么好。
的确，是我们做家长的心智还不够成熟。一直犹豫在要不要向别人坦白怎么坦白的问题上。一直心里就存在着胆怯，怕别人回避。第一步还没有迈出，就开始担心失败。
小区里面其实有个比成成大半岁的小姐姐，但是因为小区很老，没有那种大家一起玩的地方，所以平时碰面的机会都很少。
同学里面只有一个大半岁的小哥哥，目前正在交往中。但是对方性格也比较内向，所以不能带着成成玩。我应该更加主动地创造两个小孩子一起玩的机会。孩子的妈妈知道我们的情况，也很善意的帮助我们。
同事里面其实有好几个同龄的孩子，但是因为我们平时不用坐班，上完课又不大来往，有小孩的都是年纪比我大的前辈。所以一直在斟酌和谁，要不要坦白，怎么说的问题上。
老公一直还是很忌讳和别人提起孩子的问题。 还是想和他讨论搬家的事情，因为新房子那里有好多的孩子，而且很多还是熟人。但是真正办起来难度还很大。

IBelieve

今天天气很好，带孩子去杨公堤放风筝。但是结果让我们很受伤。
成成很兴奋的跑来跑去，甚至让我们感觉他不懂得危险。想起前次幼儿园开运动会，老师就告状说成成不懂危险，到处乱跑，的确是这样的，看来那次把他们累的够呛。
老公气着和我说，把风筝扔了算了。哎，为什么我们想体现正常人的快乐这么难。
路上我们起了争吵。老公的一句话让我很难受。他觉得成成很可怜，不仅是自闭了，而且还有我这个AS的妈，不能帮他。
马上成成也要三周岁了，我们相识十周年的纪念日也快到了。真不知道如果时光倒退十年，他是否还会做当初一样的选择。

小小鱼儿

成妈，抱抱，怎么我们的情况这么类似的，为了孩子，夫妻总会起争吵，鱼爸有时还干脆直接说我就是自闭的，唉，怎么说呢，当初他说过就是喜欢我这样不显山不露水的女人，现在看着孩子这样就直接后悔了。

Mxbaobao

成成妈妈不要想太多，抱抱，

Mxbaobao

成成妈，4月11-13日的杨宗仁教授PCI讲座你去吗？要是去的话，我们做个伴吧！
还有你说成成没有小朋友一起玩，要是不介意，周未的时候可以叫我家熙一起玩呀！

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下面引用由[U]Mxbaobao[/U]发表的内容：

成成妈，4月11-13日的杨宗仁教授PCI讲座你去吗？要是去的话，我们做个伴吧！
还有你说成成没有小朋友一起玩，要是不介意，周未的时候可以叫我家熙一起玩呀！

熙熙妈，我们十一号约了陈达德的评估。时间冲突了。想让成爸去，他还在考虑。
我们很想和熙熙玩，昨晚还和老公讨论着呢。

Mxbaobao

没事，成成先去评估吧！我到时带个DV去，学校让拍的话我拍了发给你

IBelieve

好几天没有去了，因为成成一直感冒咳嗽。
早上送过去，感觉老师不是很喜欢成成的到来。看到其他的小朋友，老师都会热情地欢迎，并且摸摸孩子的头。
不过，也难怪，有什么理由让老师喜欢这个怪怪的、不守规矩、喜欢一个人玩的小朋友呢？不过我们的公关也做得不够到位。
过两天成成要三周岁生日了。和老师提出，能否陪成成一小会儿，分分蛋糕之类的。一开始老师不大同意，之后说，让我们一来就分蛋糕，然后马上就走。可能是怕影响成成的情绪吧。
其实，成成是个很可爱的孩子，扁扁的头，卷卷的头发，很清秀的脸蛋，笑起来咪咪甜甜的眼睛。只可惜，他不听话。什么时候“怪怪的”变成“乖乖的”，那他就是万人迷了。
妈妈得努力啊。

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昨天带孩子去超市玩球。成成表现的很不错。不会纠缠于一种单调的玩法，对小朋友关注也还可以。还想着法子变着玩。而前面几次，他经常是纠缠于一种玩法，不断饿重复。联想上他其他方面的表现，我在想，这是否是他学习的一种惯性。其他的孩子喜欢这个玩玩，那个玩玩，然后把所有的都巩固一遍。而成成，或许是缺乏自信，所以多了一份执着，他喜欢把技能分割成不同的小部分，然后着眼于其中的一项，不断的重复，知道很熟以后再去突破另外一项。等待全部玩的滚瓜烂熟以后，他就像其他孩子一样了。是否也可以这样解释他的刻板行为，如果我们帮他给刻板行为赋予意义，那么，长久的时间来看，会慢慢趋于正常化。

不过，但遇到一个孩子挡着他的道的时候，他就不知道该怎么办了。开始着急，并试图把孩子推开。我想，这可能和他心里缺乏社交剧本有关。如果我教他会怎么做了，以后他就会按照这个剧本来处理同类事件了。

晚上回家，爱上了玩眼镜盒，它的外壳可以变化的那种。然后，自己说：“这个好玩。”

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这个最最基本的问题，成成居然忘记了答案。
高老师问他，他就说：“高老师。”朱老师问他，他就说：“朱老师。”我问他，他就说：“妈妈。”
最近代词混淆很厉害。这个问题也是这个引起的。经常会拿着书对着我们说：“讲故事给你听。”
幼儿园的老师向我反映的。同时说他集体活动时候乱跑，在操场上玩的时候跟到别的班级队伍里。看来，老师对他的忍耐到了极限。
是继续和老师打好交道继续混下去；还是暂时离开，到更加适合他的地方去？
早上去了小区里的私立幼儿园，双语教学的，条件很不错，价格自然也高。但是一个班级里面也有20来个孩子，并不是小班教学。负责人问我，原先在哪里就读的，我说“**”。那位老师觉得很奇怪，放着那么好的公立幼儿园不去？
机构暑假是要去的。但是以后全部放在机构，毕竟也不是长久之计 。

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昨天碰到聪聪妈妈，他们决定不去以琳了，本来打算和他们合租房子，互相有个照应的。老公一直也不是很赞成去以琳，毕竟有很多不方便的地方。这回我倒是真的犹豫了。
他们这段时间在申请二胎，如果批下来，打算马上怀孕给儿子生个伴。但是我们不行，条件也不允许。成成已经让我感觉精疲力尽，真的没有精力来分心了。

pastryjing

成妈 我现在正在面临你面临过的问题 我也在是否上半天幼儿园前面犹豫和徘徊。依程度肯定比成差的 特别是理解能力。她是个太弱的孩子，感觉一直需要别人帮助她，但象你所说全部放机构不是长久之计。

我们的孩子肯定要走一步 要遇到去处的难题。 成的情况还是不错的 而且有了上幼儿园的基础 绝对建议你们坚持。

你们说的你叫什么名字成乱答 这种情况依身上也会有，暴露出理解问题。但同样 纠正几次就会明白 。我其实还是建议你继续在这个幼儿园呆下去的 至少这个环境成适应了。而且幼儿园老师与园长也知道了他的情况，也还一直在帮助他。  再换一个，条件是好了，但又要适应，又要去和把所有经历，包括与老师与家长的沟通等再走一遍，并且还不知道会不会同样得到支持， 其实是不合算的。

再努力一下吧 换容易，但再换回来 就不容易了 小区周边的机会应该不多的 就那么几个呀