恒恒上小学了（2005.8）

qingNan

今天是网上查了很多反叛的资料，对于孩子反叛好坏与否，争议较大。不过，今天儿子表现很好，没有出现昨天的类似情况，也让我放心些了。

qingNan

今天有点低烧，但是，因为他刚熟悉幼儿园，不想中途打断，所以，还是坚持送去幼儿园，在去的路上，情绪就不是很好，虽然也说不去幼儿园，但是一去了，也知道跟着老师走，跟我们老师道别。下午的训练，虽然看着他的身体很不舒服，但是还是坚持做完了所有的项目。包括：大滑板70次，平衡木10次（我只用一根手指让他轻轻的的握着），脚踏车来回5次，大砣罗10分钟，抱筒15分钟，颗粒球5分钟。而且，今天的姿势也标准很多，知道大滑板时要抬起头，翘脚，总之，比前几天，要放松很多。个训课，今天是以训练眼神和看图讲故事为主。老师说，注意力好些了，基本上能跟着老师的思路走，眼神还差点。
晚上和幼儿园的老师沟通，老师说，大体上来说，孩子很乖，执行指令也很配合，但是，还是不太合群，做游戏时，自己躲在柱子后面玩，偶而会悄悄的探出头来看看。胆小，对于新鲜事物，不敢尝试。今天我也将恒恒的情况跟老师说了，老师人很好，叫我们不要着急，她们也会帮我们让他慢慢的融入集体里，也协助他提高自理能力。
因为我晚上不在家，恒恒一直跟外婆吵着要找妈妈，还把打气筒摔坏了（最近发脾气时，老喜欢摔东西），一直哭，外婆让他闭上嘴巴，不要哭，他说“我不要闭上嘴巴，我要哭”，最后，给我打了电话，才不哭了。累得够呛，一床就睡了。

qingNan

谢谢楼上的夸奖，儿子进步，妈妈也要进步才行啊。

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今天由于老师的帮忙，恒恒似乎愿意和其他小朋友玩了，他的包里，我准备了彩虹豆，老师将彩虹豆给他，然后让其他的小朋友来分享，他很愿意，有些小朋友很着急，他还跟别人说：“不要抢”，上课也愿意跟小朋友坐在一起了。真的非常感谢老师！
下午快到训练室时，他自己知道，要先做完训练，才能回家，所以，自己脱了鞋子，进去主动跟老师问好后，就要求做大滑板。但是在中途可能由于太累了，发了场大脾气，什么都不愿意做，最后，老师将他带到他最害怕的抱筒那儿，他居然很乖的闭上眼睛，也不哭了，说着“我闭上眼睛了，做完就回家”。当然做完并没有让他回家，而是哄着让他完成了余下的项目。想想，我觉得我真的变狠心了。每次看见他苦着脸，吵着要回家，都觉得好内疚。关于跳跳床的问题，今天下午，我也与老师沟通了，因为训练中心目前的跳跳床坏了，暂时没有购置，明天会将训练跳这一项列入计划，会有其他的一些手段来代替跳跳床训练跳。
晚上又发了次大脾气，分析可能是由于积木一直没有搭好，他想搭一个门，而且还要一开一关，上面的那块老是要掉下来，产生了挫败感，就将所有的积木摔在地上，还抱着板凳摔，外婆把板凳拿走后，更是不得了，非要去找出来，还摔，我们心平气和的劝告，转移注意力，都没用，我实在控制不了了，将他重重的放在床上坐着，就到另一个房间去了，他马上就叫外婆，然后跑到外婆那里去寻求安慰，过了一下，就平复了，捡起积木，还说“长方形摔痛了，三角形也摔痛了”，问他是谁摔的，他居然说是外婆，我们说是你摔的，他马上调皮的笑“不是我，是外婆”。唉！现在这个情绪问题真是让我头疼。会不会是我们给他的压力太大了呢，导致他想发泄？
情绪稳定下来之后，我故意生气的看着他，他居然拿着两个长方形的积木斜着放在我的眼睛上面，说“妈妈生气了”，又拿一块积木挡住我一只眼睛，“妈妈眯眼睛”，呆会儿，又把一块积木放在我的脸旁边，“妈妈不开心”。看来，他是把那些情绪图卡活学活用了。
晚上睡觉才好玩，自己抱着枕头说：“我要睡中间”，就跑到床中间，趴在枕头上就睡着了。

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晚上还有一个亮点，外婆给他花生吃，他主动拿了给我吃。然后，我问他，还想给谁吃，他马上把快放进嘴巴里的花生拿给外婆，嘴上还说：“还想给外婆吃”，最后，也会先给我们吃，自己再吃。

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早上恒恒一起床，就吵着要去三姑姑家，还要找哥哥陪他逛超市，那是上周我们去的地方，看来他还没有忘记。好不容易哄着去了幼儿园，跟他三姑姑联系，他哥哥都觉得好荣幸啊！
下午去幼儿园接他时，老师说中午是自己吃的饭，上课时，也愿意和小朋友坐在一起了，并且认识自己的凳子，会主动跟老师说要尿尿，会自己动手脱裤子了。这个在家也要加紧训练了，得让他尽快自己吃饭和穿脱衣服了。
下午的训练很顺利，每个项目都很好的完成了，今天还发现，他踩脚踏车的脚灵活了些。上了个训课，老师说他的精细动作和记忆力都不错，自己一个人在没有帮助的情况下穿了6个珠子（汗，其实精细动作这块我们好久没有给他练习了），记忆力方面，是老师教过一遍的图片，呆会儿再复习的时候，他能完全答对。
晚上，因为有好吃的红烧排骨，所以吃了很多饭。可能知道今天是周五，特别兴奋，逛了一圈后，还不愿意回家，最后也是强行抱回家的。最近好像越来越执着了，真不知道该拿他怎么办？给他买衣服时，来了一个哥哥，他看见人家好高兴，哥哥干嘛，他就干嘛，哥哥去抱一盒玩具，他也去抱一盒，最后我提醒说把玩具放回去，他放回去了，还叫哥哥也放回去。哥哥发现一个倒立着的可以跳舞的乌龟很好玩，他也去找了个维尼熊，把人家放在一起倒立着。回到小区的广场，又看到个哥哥在爬柱子，他也要爬，但是怎么也爬不上去，就来惹我，和我捉迷藏，哥哥看见了，也加入进来，玩了两次，可能是由于哥哥的动作太快了，他跟不上，就不和人家玩了。他可能还是有和别人玩的欲望，但是由于没有找到方法，不知道怎么玩，也可能是能力不足。
回家后还吵着要出去，还准备摔东西，我用狠狠的语气教训了他，他看到我真的生气了，就把要摔的东西放下，赶紧去找他外婆去了。可能是太困了，很快就在外婆身上睡着了。
今日亮点：训练完后，我和他已经走出来了，我才想起，还有衣服没有拿，我就叫他站在那里等着我去拿，他说好，然后就马上不动了，站在那里。等我回来后，看见我他好开心，一步也没有离开，我说“谢谢你等我”，他说“谢谢妈妈帮我拿衣服”。我真是太惊讶，太感动了。感觉儿子又懂事一些了。

qingNan

是啊，以后要更努力才行啊。

qingNan

昨天带恒恒去了表姐家，表姐家在农村，恒恒一去就很兴奋，一点儿也没有陌生的感觉，这让我很意外，表姐家有一个5岁的哥哥。恒恒看到哥哥，显得很开心，但是哥哥对他可不怎么感兴趣，哥哥干什么，他就追着去看，哥哥拿了一个圈筒往外看，一转到他那儿，他就配合的又蹦又跳。哥哥为去楼上了，他也想跟着去，我没有让他去，就跟他说“我们在下面玩，如果哥哥在楼上没人跟他玩，他会很快下来的”，他听懂了，就说“我们在下面玩，哥哥会下来的。”结果哥哥很快就下来了。还拿了奥特曼的碟来放，他看着要放碟了，马上找椅子坐好，可是哥哥又忽悠人家了，放了一下，看着他看的有兴趣，就停掉了。他还是小小的抗议了一下，但是抗议无效，注意力又被哥哥转移了。两人可能玩了快一个小时，他看见哥哥打游戏了，不理他了，就自己去找了麻将来玩。要走时，我问他请不请哥哥去我们家玩，他看了看哥哥，说“不要”。（他是不是也感觉到哥哥比较排斥他？）但是，他自己却要求和哥哥握手，最后还要抱一抱，结果可能哥哥不习惯，把他推开了。不知道是不是因为觉得下不了台，他马上又来紧紧抱我和外婆。
前天开始，他就咳得挺厉害了，去医院检查，医生说是轻微的支气管炎。现在对药也比较排斥了，所以，喂药也得想很多办法。
情绪问题依然存在，让我很是恼火，现在依然是不满足不合理要求，让他发泄，事后讲道理，尽量不武力解决。但是，感觉这可能是个不短的过程。

qingNan

今天又是星期一，送了恒恒去幼儿园，老师说还是有点星期一恐惧症，一上午都在找妈妈，还让老师带他找妈妈，中午的饭是自己吃的，去接他时，看到衣服和裤子上全是汤渍，不过，他总算走出独立的第一步了。下午的训练很顺利，个训课时，老师说第一次眼神对视10几秒，第二次就可以达到30几秒了。其实，训练这段时间还是发现一个问题，他的手部力量太弱，十个手指头都很少能张开，所以，让我很担心他以后学习点数。不知道什么样的训练方法能训练他的手部力量和灵活性？
晚上准备出门骑会自行车，他跑去问外婆，“外婆你去不去？”，他外婆说不去，他就跟他我婆再见，还吵着要骑着恒恒的车去坐妈妈的车。在路上，自己去了面包店，出来后，我们问他：“里面有什么啊？”他说：“有面包、蛋糕、还有宝宝果浆”，回家后做了功能配对练习，能说出所有物品的功能及分类，例如：牙膏和牙刷是拿来刷牙的，枕头和床是拿来睡觉的等。
昨天上午还是带了他去家乐福，家乐福好像现在成了他的强化物了，只要能去家乐福，什么要求都能答应。去了以后，吵着要买鸡腿，一买完单就等不及要开吃了。这家伙是个肉食性动物啊。
中午我和外婆都很困了，他还精神得很，一会去惹外婆，一会来惹我，还把钓鱼杆拿来送给我。最后实在忍不住了，趴在床上就睡着了。晚上看见茶几上的桂圆了，说要吃，我跟他说“这个桂圆已经坏掉了，不能吃了”，他马上就换了一个，跟我说“妈妈，这个是好的，这个可以吃！”小家伙可能真的开始有一点小心眼了。

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恒恒昨晚咳得太厉害了，一晚上都没怎么睡踏实，所以今天早上又带他去了医院复查，医生说还是有点支气管炎，不过不用再吃抗生素了，再吃点中成药就好了，病程大概还需要7-10天。恒恒的身体一直是我们担心的重点，面对新的环境，可能更要注意些。中午，三姑和哥哥来看他，他也没有陌生感，直接就跟哥哥玩上了，我让他当主人，给三姑和哥哥倒水，倒是很听话，全部执行了，自己也要求用纸杯喝水，这下完了，玩水玩得不亦乐乎，水杯因为被打湿了，无法控制，又是一顿脾气，可能因为家里有人，对他的关注也多了，所以，持续了好久，最后大家都不理他了，他却主动找外婆，可能是哭累了，吃着饭就睡着了。（中午发脾气的原因，我分析可能肚子饿了，然后所玩的，有点超出自已的能力，也可能也有点人来疯的因素。）下午因为哥哥要去家乐福买些东西，所以，他也去了，也知道要牵哥哥的手，其间他一直和哥哥两个人在玩，我们也没多想，就去逛我们的了，结果他可能玩累了，发现妈妈和外婆都不见了，就开始找我们，一看见我们，还好，抱了他，就不得了了，一个劲儿的说“妈妈再见”，然后我走，他哭得更厉害。真是不知道拿他这突如其来的情绪问题怎么办？是不是他的内心里存在很多的焦虑，而且，这个焦虑是我们大人造成的，我们应该好好反醒一下了？
下午回来后，看见广场中间搭了一个舞台，他兴奋的很哦，马上就跑上去，又蹦又跳，双脚还是不能一起跳，他是单脚配合着跳。还要拉我上去一起玩，最后看见哥哥们全部跑到下面去了，他也去，爬了一身的泥，不过，相当于做了感统了，而且整个过程他都好开心。不知道这个算不算RDI呢？