你叫什么名字？

信信

6月24日，周日
去看海豚表演。问：能看到什么动物？可以一连串回答：有白鲸，有海豚，有企鹅，有海龟，有北极熊，有many many fish .
天比较阴，海边更觉阴，我穿的单薄些，不慎中招，开始发烧，头晕。一下午，加一夜。与你隔离。

信信

6月25日，周一
坚持上班，去后头晕，又返家休息。
下午你从幼儿园回来，已经24小时未见你，发现不知什么原因，湿疹很重。

信信

6月26日，周二
晚上你状态奇差。
出门和邻居娘娘一起散步，一人牵着你一只手，你竟然乖乖走了好长路。回家后，状态良好。

信信

6月27日，周三
晚上你状态很好。

信信语录：
奶奶！你看我跑得快不快！我跑晕了！
奶奶！你拿着tiny turtle! (奶奶拿着信的书当扇子，书名是tiny turtle)
奶奶！banana 是什么意思？
我自己吹，你不用吹。（我帮她吹热的面条）
妈妈！我吹一吹就不烫了！
你别吹我勺子里的面条。我自己吹我勺子里的面条。
妈妈，我自己跳危险，你扶着跳。跳下来抱抱，亲一亲。(练习从小板凳上跳)


妈妈，我今天坐黑色的公共汽车了。
你坐公共汽车去哪里了？
去姥姥家了。
姥姥家里都有谁？
有mother，有小信信，还有grandma.


这一天的晚上，你一年多来第一次，在家里，能够吃面条里的青菜，不再是把青菜挑出去。越鼓励你，你就吃得越起劲。妈妈心里不是高兴，那简直是激动！

如果说你周二晚的表现得35分，周三晚你得95分。

信信

6月28日，周四
今早，临出家门。你竟然主动从一排鞋中拿出昨日我穿的那双，摆在我的脚边。我换好，你再把我换下的拖鞋摆在位置上，欣喜。

抱着你等班车。我看着班车来的方向，听你在说：“妈妈，我长大要买三个挖土机。”低头看，你的左手正在做着一个“三”的手势，你好可爱。

信信

7月9日，周一
上周工作杂七杂八，总算忙活着告一段落。也没记点什么。这里补记一下。

与姥姥通电话：
冒着电话费超支的“风险”，经常让信给外地姥姥打电话，拨了号码就把电话给信。姥姥的问题简单又明确，你妈妈在做什么？你奶奶在做什么？你吃了没有？你吃得什么？信有时也能主动汇报一些自己的情况：我害怕那个小狗狗的车…….现在已经能依依啊啊地和姥姥对答上一些回合了。感觉电话交流不同于现场交流，电话交流需要孩子更高的专注力，还有一个对从话筒里发出声音这种方式从不熟悉到熟悉的过程。

在提示下拨爸爸的电话号码：
每天晚上临睡前，按固话免提，我提示着，她自己拨爸爸的11位电话号码。接通后，按免提，挂断。等爸爸打回，按免提，接通说话。最近一次，我太相信她了，我在洗手间忙活着，远程遥控着在睡床上的她拨那11位数，听得一下一下倒都按完了，跑过去检验一番，两个99都变成了66，赶紧扣上，骚扰到陌生人了。


上周终于敢坐在电动车上了，但是…….
路旁的药店超市门外，投币就放音乐并且摇晃的电动车一溜摆开。信于上周终于有了突破，两岁九个月，谨慎、小心、试探性地，终于敢坐在这个静止的车里面了。一坐就喜欢，并且在劝诱、鼓励下，从一个车，换坐了另一个车。接连几个晚饭后，到这里来坐车，我想象她后是否能接受电动车晃动起来并放音乐了？拿出一枚硬币，问她愿不愿意投币放音乐听，看附近的小朋友就是在那儿听音乐的。她小心地说好。硬币一投，音乐响起，车开始晃动，人家赶紧惶恐状，“出去！出去！”无奈报出，别浪费了这硬币，让旁观的小朋友坐了。仔细分析，她在广场上，开那种自由把握方向、真正可以开动的电动车，她的方向感比大孩子都好，连续开几十分钟没问题；在商场里卖儿童车电动车的地方，也是屡屡试探坐那些展示车，她怕的不是车本身，而是车发出的较大音乐声或摇晃感。


“一鸣惊人”
幼儿园老师越来越不吝啬对她的表扬了，（也许是因为我们快续下一年的托儿费了，一笑）。信爸看着留言簿也说，老师怎么写的尽是过年的话。老师留言：现在信在班里已经起到小班长的作用。上周去幼儿园，负责人说：“我们都说信是不说则已，一鸣惊人啊。原来是落后的，现在成了第一了”。并且举例说明公开课的情形。说现在有外来客人，都是信先打招呼，带动其他小朋友。并且说，怎么听到老师说你还担心。。。。。。我没有道出来的忧虑是，怕话多只是表面现象，不知道老师注意到其他方面没有，例如于其他小朋友的相融性。其实现在班级里，信差不多属于“大龄”了。这个年龄段，差几个月的话，语言方面就差别较大。信的话比较多，可能相比而言突出些。希望早日开公开课，看一下上课的情形。


游戏
周六有幸得到顺顺妈妈的提示，去听了游戏课。我听课时候想，要是以琳每个老师的水平都如此，那简直是太完美了。听完课知道这是李国香老师。看到李国香老师给孩子上课的几个片断，如同在座的其他家长一样，为老师对课程的把握以及对孩子情绪的调动和把握佩服，为孩子们的良好表现而感动，最后对李老师报以的掌声也是最热烈、由衷的。后来发现同时进行的培训还有球技，这也是我最想听的，可是分身无术，有些遗憾。

信信

这两天晚饭吃得很好。特别令我激动的是，可以直接吃较大片的炒胡萝卜、炖芸豆和炒卷心菜了。以前在家里可以直接吃的炒菜只有炒蒜薹、炒土豆丝、炒黄瓜、炖土豆、西红柿炒蛋、超角瓜这固定几样。那时想象什么时候她能大片大片毫不含糊地吃下炒胡萝卜呢？也许得等到四五岁吧，没想到，这么快就让我们看到了。

昨天下班回家，看到路旁一个四五岁的小姑娘，摆出一个掐腰的动作, 让她的妈妈模仿，但是她的妈妈不搭理她，小姑娘就上前，拉着妈妈的胳膊，这样放那样放，妈妈很烦的样子， 教训着女儿。 感叹啊, 假如我是她的妈妈，我会遵命，并且会逗得她哈哈大笑。

信信

秩序感
大概一个月之前开始，能够自己脱鞋、穿鞋（夏天的凉鞋带比较好弄）。大概是在幼儿园培养的秩序感，换下的凉鞋会好好地摆放起来。并且，热衷于在我们出门的时候，她拿鞋递给我们。我们换下的凉鞋，她也会好好地摆放一排。奶奶每次都不愿意她做，嫌她把手弄脏。

自理
情绪高的时候，经常执意自力更生：大小便自己脱裤子、提裤子；吃完饭，自己端着碗筷送到厨房;骑自行车不让妈妈扶着车后杆，要自己骑；洗澡时要自己走进洗澡间，自己摸索着跨进洗澡盆，而不是让妈妈抱进盆里。有一天，她要脱下小背心，我没有帮她，她自己憋足了劲，把小背心的四个扣子一个个都解开了，终于把背心脱了下来，获得了我的大力表扬。
可以用小杯子咕咚咕咚地大口连续喝水了，一边喝水一边从杯縫里瞅着我们：“快表扬表扬我！”噼哩叭啦，我和奶奶掌声一片。

听指令，易合作
近一个星期，我们俩之间不知怎么开始地就达成了一种默契，我的指令，她开始不愿意照做，我就很小声、很温柔地、笑脸相迎地（上了一天班，晚上的笑容真是要靠挤出来了）重复一遍我的意思，她就很通情达理地合作了。真像一个秘方，最近一直在管着用。


昨晚表现
她特别愿意吃奶奶炒的土豆丝。奶奶会把满满一盘土豆丝，放在她面前。我用勺子去挖一勺，她就护着盘子，急得直嚷嚷，还是那句：“这是我的土豆丝，不许吃我的土豆丝！”

晚饭吃着吃着，她起身，一边嚼着饭，一边说：“我吃饱了。”对我说，要出去玩。要去坐hello kitty 的车。带她去了，还是不肯让我投币进去。药店的王奶奶说，也有的小孩本来不敢坐，后来一旦敢坐了，就得天天投币坐呢，我说我宁愿天天投币让她玩。

玩得差不多了，回家。回到家里，第一句话：“我终于到家了。”然后，“累死我了。” 后来爬家里的小滑梯，爬到顶端：“我终于爬上来了。”看来，这几天在幼儿园耳濡目染了“终于”。

信信

吃药
对于吃药，可谓是小菜一碟的事情了。放在一个类似小酒盅的杯子里，倒满水，融好药，给她，在鼓励声中，人家端起杯来，小口试探是否温度适宜，然后大口一仰而尽。周末才能回家看到闺女的爸爸连口感叹：“功夫没有白费啊！功夫没有白费啊！”回想只不过半年以前，发烧的时候为能让她吃下药，果汁买了一大堆，试来试去，药还是到不了她的嘴里，最后也只好灌。现在听话了，接受鼓励了，大人轻松了。


被爸爸惹哭了
我买了一本图文并茂、很有吸引力的图画书16开本书，信非要自己拿着看。爸爸说，让妈妈拿着，和信一起看，怕她把书弄撕了。信执意要自己拿着看。信摆弄着书，实在比较“粗鲁”，爸爸厉声起来，信看看爸爸，看看我，哇得扑到我身上大哭。平息后，由我抱着她，我翻着页，两人一起看。我再问：“你喜不喜欢爸爸？”“我不喜欢爸爸”说后竟然还伴随着深喘一口粗气。“那你喜不喜欢妈妈。”“我喜欢妈妈。”又问了几次，还是不喜欢爸爸，喜欢妈妈。问为什么，低着头不吭声。后来，爸爸故意抚摸她的小脚，她就猛地抽回，换我去摸，她很顺从。爸爸在一旁已经很满意了，很欣喜。“总比什么都觉得一样好。”

信信

傍晚，邻居们在楼下院子开会。鼓励信和邻居xx弟弟玩。xx弟弟也是长得比较小巧，刚刚两岁，还只能说几个字，但看到他举手投足很明白事情。大人们开会，鼓励两个小人绕着一辆车追逐着玩，他们还真得从中感到了绕着圈追赶的乐趣。我在后面护着信，最担心她不知怎么就摔跤。那天问她，腿是用来干什么的。人家竟然回答：腿是用来摔跤的。

两个孩子追到一处，面对面站着，xx弟弟咧着嘴，“哈！”，信就笑呵呵地回一声：“哈！”好几个回合，乐此不疲。看到他们这样呼应着玩，真开心。

是下午运动量不够吗？这几天晚上信较难以入睡。而且，夜深总要醒来，让我替她挠这挠那，耗时颇长。把我的睡眠搞得乱七八糟了。也许是近来幼儿园每天查手足口病，给了她印象。昨夜不知几点被弄醒，信抬着我的一只手,“我看看你的手”，一个手指一个手指地掰着看。“我再看看那一只手”，黑暗中，她躺在床上，又摸到我的另一只手，举着，掰着我的一个个手指看。看完，再要求挠这挠那，要求抹油油，其实那里的皮肤好好的。

两人都能完整地睡一晚好觉，是我的另一个企盼了。

小瑜妈妈

信信真是可爱得不得了！

信信

留下记号，以备学习：

http://elimautism.org/leadbbs/Announce/Announce.asp?BoardID=74&ID=4300&q=1&r=4301来自宋宇

信信

7月22日，周日
周日上午，顶着太阳，带她去市场。看卖各种各样的观赏鱼、狗、猫、兔子、龟、小白鼠、鸽子，小鸡。记忆中刚孵出的小鸡每只卖五角钱，没想到现在是五块钱一只了。潜在的需求意识被抑制住了。

睡午觉之前，她看到《我的爸爸不上班》这本大书，让我给她讲。我说不会讲，她竟反过来说：妈妈可会讲啦！这样的话听着，很受用。不顾疲累，给她讲了一遍又讲一遍。

晚上，和XX弟弟一起去海边玩。XX弟弟虽只有两岁，对属于自己的东西分得可清楚了，极力护着自己的东西。信拿着他的小铲子挖沙子，弟弟就和她夺这个小铲子。在家里对看好的东西说一不二的信，此时却象只小绵羊，争不过小十个月的弟弟，很小声很小声地闷着头说：“XX弟弟快把小铲子给LX姐姐玩玩吧。”（LX乃信大名），除了我能听见听懂，谁也听不出来。想象不出，在幼儿园班级里，面对那些个头普遍大一圈的男孩女孩，在类似的情况下，她又是如何反应？

信信

7月24日，周二

“野蛮”弟弟

邻居XX弟弟本周两岁整。早就听奶奶说，XX弟弟这次从老家回来后，变得很“难搞”。昨天傍晚，终于“领教”了。
吃过晚饭，我和信信拿着叠套积木下楼，去找弟弟玩。弟弟家里没人。我和信就在楼下附近玩套积木，玩得很尽兴。然后XX弟弟在爷爷奶奶的带领下出现了，他直奔积木而来，上来手就很快，有叠套意识，但还还不懂要按大小一个个套。信干着急，插不上手，只是小声地说：“摆错了！”“摆得不对！”XX弟弟好厉害，看着没有什么玩法了，干脆扔积木玩了，最大的那个积木套被扔向爷爷的小腿，摔在地上，积木套散架了。不到两分钟，他就好似一场旋风，把信兴致勃勃的游戏搅合得乱七八糟。信在一旁光看着，没有采取任何行动。我就纳闷，在家里，她喜欢的东西，我们都要不下来；在外面，为什么没有护着自己玩具的意识啊。 还真要手把手教她和外人抢东西啊？！
XX奶奶招呼我们去他们家里玩。没想到一进XX弟弟家门，XX就拽着我的胳膊，把我和信信往外推，大声哭喊着，意思是不让我们上他家。信信逛悠悠地在人家客厅里摸摸这摸摸那儿，XX非常伤心，边哭边拽着信的胳膊，往门口拽。看来弟弟真是心情不畅，我和信无奈告别，XX奶奶塞给信一个呼机模型玩具，被XX弟弟看见了，哭声更猛烈了。告别回家，我问信，XX弟弟厉不厉害。没了外人，信又恢复了她的语言能力：“XX弟弟上火了。真讨厌！”



千万别低估孩子的记忆力---------由今天看到的一个妈妈的记录想到
有時候媽媽不得不把 Roy Roy 當大人看待， 特別是記憶力的表現。
話說媽媽在四個多月前買了套親子烘焙工具， 有攪拌碗、餅干模 、擠花器 & 打蛋器等等； 最特別的還是幾張教寶寶製作蛋糕、餅干 & 甜品的卡片。雖然 Roy Roy 還不適合用， 卻因為大減價而買了下來。  買回來後媽媽將烘培工具收入櫃裡， 卡片就另外放在書架上。 而 Roy Roy 只在當天見過這套工具一次， 歷時不到 10 分鐘。
事隔四個月媽媽再將這套烘培工具拿出來， Roy Roy 見到後第一個舉動就是到書架上找甜品製作卡片。 Roy Roy 竟然記得 -- 只見過一次， 而且是四個月前。 當媽媽對爸爸說起這件事， 爸爸的反應是“唔係卦？”
人們常說記憶力會隨著年齡衰退， 邏輯來說幼兒的記憶力應該是最好的， 只是大人都低估孩子的能力。 有些專家更說幼兒時期的記憶將是永久記憶， 一生都不會忘記。
經過這次事件， 媽媽需要更加小心的處理各種壞信息； 因為 Roy Roy 聽到見到的都記在腦裡， 並加以模仿， 時機一到就表現出來。 所謂 3 歲定 80， 6 歲決定一生； 這些幼兒記憶對 0 至 6 歲這個人格塑造關鍵期有著深遠影響， 而 Roy Roy 長大後的氣質素養、所作所為也與此息息相關。

25备忘：炉甘石/硼酸氧化锌/酶/shizhi/recipe

信信

早上还未起床，信趴在我的耳朵边：
信：妈妈，我们有新的公共汽车了。（班车换新的了，像小公共汽车）
妈：谁开班车？还是D师傅吗？
信：不是D师傅，是叔叔。（也许确实换司机了）
妈：你前面坐的是谁？
信：孙xx.
妈: 你后面坐的谁？
信：王xx.
妈：车上一共几个小朋友？
信：三个。孙xx, 王xx和cindy. (信的英文名字)
今天一看，车上才四个小朋友，确实较少。


起床换衣服。我拿了一件T恤给她换。
信：我不穿这个。我要穿那个。
妈：你穿哪个？
信：我穿那个各种各样颜色的。
妈：哪个是各种各样颜色的？你带妈妈去找找看。
信：这个（指着卫生间里昨晚换下来的一件裙子，确实是多种颜色布块拼成的）。
妈：那件脏了，不能穿了。我再给你找一件，也是各种颜色的。
信：这个漂亮（新找来的），这个不漂亮（t恤）。
换上了漂亮的衣服，立马，她嗒嗒嗒就跑到穿衣镜前面，左右照。

信信

8月6日，周一
回顾一下周末，真是忙碌而且充实。周五傍晚，信爸坐轮渡赶回来，搭车回家，转而开车去幼儿园接信，又去超市接着我，周五的晚上，一家人团聚了。

周六一早，驱车去极地海洋世界。信已是n次来了，没有了起初的不适，似乎对越来越多的光线黑暗之处都能接受了。看动物们表演的时候，她都是静悄悄不说话，回到家里，和她回忆，她都会很兴奋，主动说起：小海豚唱歌跳舞转（呼拉）圈。下午去信的伯伯家。这里也似乎是锻炼和考察信的敏感度的地方。从一年多前根本抱不进这的小区门，到这天的信一进伯伯家门，笑嘻嘻的说：“我又来了。”姥姥叫她的乳名，信回应道：“我叫cindy.”把姥姥笑得。伯伯家有一只小小的狗，信饶有兴趣地观察着它。晚上，信自己发明了运动的极佳方式，在拼起的地垫上蹦蹦跳跳，七个地垫就连续蹦七下，一趟一趟，不知疲倦似的。奶奶说别累着她，快别蹦了，岂知我心里多乐阿。
周日上午，去药品超市。信来过多次，对这里的环境人流已显得很熟悉。去结账的时候，是她自己挎着小篮子，里面放着一小盒钙，笑嘻嘻边走边跟左右的导购阿姨们挥手：再见！see you! Bye bye! 加上她一头卷发，很惹人眼球。在妇幼商店，10分钟结束购买，购得了一个世界地图拼图，一组英文字母和数字积木，一个性价比很高的小座椅。回家后，坐着小椅子，玩插图和积木，我们三人围着这个小人，连连对她感叹：你真幸福啊。中午信睡觉醒来，显然是自然醒，精神特好，到我这边来，“hello,我睡醒了。我不哭。我不伤心，也不难过，也不流眼泪。”声音童稚可爱，算是本周的“惊人”之语了，连仍在床上迷糊的爸爸都鼓起了掌。傍晚，去海边。不知是海浪大的原因还是人多天昏，信表现并不积极。回来路上又去做投币摇晃的车，爸爸索性不管三七二十一，投上一元，哭也不抱下来。结果下来之后信很得意，“我明天坐就不哭了。”“我开得真好啊。”

jinfaloulan

信信的表现真让人羡慕啊，这样的孩子不能算孤独症了吧？不明白这些孩子为什么不喜欢玩摇摆车，我儿子也是一坐上去就哭，因为个字高，可以自己跳下来的，所以没办法让他体会做摇摆车的感觉。

信信

总想等有了充裕的时间，再来详细地记录。可是，一天天，匆匆碌碌的生活，如果不抓紧记下点什么，再清晰的记忆也一去不复返了。

一些片断

前段时间，信爸单位公开答辩选聘，已经上场答完的同志透露其中一个问题是：你认为最幸福的事情是什么？信爸不假思索地说，如果让我回答，我的答案就是：当我疲累一天下班回了家，两岁多的女儿给我唱在幼儿园学的儿歌，这是我最幸福的时候。该信爸上场了。考官问了类似题目，最成功的事情之类的，但是又规定不说和家庭个人生活有关。信爸想了想，回答大概意思：我的工作就是每日履行好岗位职责，做好每一天的工作，没有什么轰轰烈烈最成功的事情。结果考官百般启发，非要说一个，信爸好歹想出一个：那我上次竞聘成功就算是最成功的事情吧。满场笑翻。


电视上，一个歌手在舞台上走来走去地唱，信大喊：“妈妈，他找不到回家的路啦！”是啊，那歌手东一头西一头地，好像找不到该走的路一样。又有四个小歌手一起登台唱歌，信又评论：“妈妈，他们都找不到回家的路啦！”

周六下午任由你吃，结果导致消化不良，周日喝点水都吐（教训牢记）。周日晚上哥哥来后，你喝了一瓶饮乐多，精神也大好，大叫：“妈妈，我的肚子不疼了。”而前一天在外边，你开始吐之前，一直说：“我要回家”。cc哥哥带着小狗来玩，我们鼓励你抱那只小狗。第一次是哥哥把小狗放到你的手中，后来就是你自己从地板上把小狗抱起来，看得出，你很高兴，又多了一种新体验。

信信

会表达这些了：
我饿了，我要吃XXXX.
我渴了，我要喝水。
我肚子疼。我肚子不疼了。


会回应妈妈：
妈妈不舒服了-----我拍拍你。
妈妈病了-------我给你拿药箱啊。
妈妈倒热水--------妈妈你别烫着啊，烫着就麻烦了。
妈妈冲完澡披浴巾------妈妈你别感冒了。
妈妈要上班了----------妈妈再见，我和奶奶在家玩游戏。我睡一觉妈妈就回来了。