我可爱的老大与老二

fionaxxtian

老大，女孩，12年6月生。3岁左右发现问题，因年龄太小，无法确诊。幼儿园、机构模式度过三年。今年9月，入读普小一年级（学区公办）。
老二，女孩，17年9月生。再过几天就要满一周岁啦。目前的发育状况看来，应该是……NT吧！哈哈。

老大老二都有名字，就不透露啦，文中用老大、老二替代哦！

9月17日：

小雨，但是老大似乎心情不错。穿着校服，看上去，是个漂亮的小姑娘。到学校门口，自己撑开伞，挥挥手，

“妈妈再见！”

“老大再见！记得交作业哦！跟我说说怎么交？”

“田格本交给语文老师，日格本交给数学老师。”

“你很棒啊！再见！”

“再见！”

那一刻，我心里很满足。要知道三四年前，我说“宝宝再见！”她一样回一句“宝宝再见！”

一看时间，还早。赶回家，再看一眼老二。老二看到我进门，立刻张开双臂要抱抱，嘴里不停的喊“妈……妈妈……妈妈”。一把抱起，亲一亲，老二咯咯咯的笑起来。

“老二，阿婆在哪里呀？”

老二迅速伸手一指，指向笑意吟吟的阿婆，准确无误。

“妈妈呢？妈妈在哪里？”

老二转过脸，看牢我一笑，迅速的抱住我的脖子。

“那么老二自己呢？老二在哪里哟？”

老二愣了一下，然后坚定的，用小小手拍拍自己的胸脯。

转头，看到阿婆拿着煮好的鸡蛋，就向着阿婆张开双臂。我把老二放到地上，离阿婆大概有成人三四步的距离。老二颤巍巍的迈着胖胖小腿走向阿婆，还嘎嘎笑着发出声。走到阿婆跟前，一把抱住阿婆的腿，抬起头，“嗯！嗯！”好咯，吃鸡蛋啦！

趁着老二吃鸡蛋的工夫，我准备出门上班了。
“老二，妈妈上班啦，再见！”我挥挥手。

老二也伸出小手，学着我的样子，摆一摆。如果不是在吃爱吃的鸡蛋，老二看到我走，是断然会哭的。

哈哈，还差一周才满一周岁的老二！妈妈爱你！就像爱姐姐一样！

上班的路上，看着手机里班级群的动态，又翻开课程表，看看时间，老大差不多该上第一节数学课了。希望她能棒棒的。

fionaxxtian

老大就读的小学，是学区公办。在全市，算是中等水平吧。在我们家所在的区域，算是比较好的公办小学。班主任是一位40多岁的女性，有一个儿子，已经上高中。看上去，是比较严厉的人，感觉有一种天生的距离感（也许与我自己也有轻微的社交恐惧有关）。

老大程度并不算好。到现在，语言表达也很一般。跟同龄孩子的差距很明显。幼小衔接读过，一年级的课堂知识，基本上能够掌握。但规则感，纪律意识比较差。所以，开学前的入学培训，班主任就发现了她的不一样。是因为——老大走错了教室。

入学培训那一天，老大走错了教室。并且在那个班级坐了大概有一节课的时间。因为老师也不能认全小朋友，所以也没有发现。而老大班上的班主任，发现少了一个孩子，但以为家里有事，没来得及请假，也没有在意。直到课间，老大的班主任在厕所门口，发现上厕所出来的老大，认出了她。就问：

“小同学，你怎么在这里？你是我们班的吧！”

以老大的程度，对于前一天仅仅见了一面的班主任老师，是不可能有特别印象的。所以老大没有说话，保持沉默。

“你走错教室了吧？你的书包在哪里？”班主任继续。

“不知道。”老大回答。（她的确没法记住教室的门牌）

班主任只好带着她去了离得最近的一个班级，问她，是在这里吗？老大回答，好像不是。班主任又带她到隔壁班，再问。老大看看说，好像是的。

于是在这个班级找到了书包，班主任把老大拎回教室，并留堂。等着下午家长接。在留堂的过程中，老大并没有意识到自己的错误，依旧在教室东看看，西看看。很快活的样子。班主任跟她说话，问她为什么走错教室？

她答非所问，盯着班主任的衣服说：“你衣服上是什么呀？好漂亮！”

当然，以上细节，都是事后班主任找我谈话告诉我的。我也向班主任坦诚了老大是个特殊儿童。
出乎我意料的是，班主任听完，就提出让我们休学。晚读一年。并且解释到，以前她也呆过类似的孩子，跟上同学们很困难，硬要上，只怕对孩子不好。

我忍住错愕的眼泪，微笑着回答。

“老师，我也不是没有了解过相关政策。休学的话，也需要相关证明的。但是我们并没有确诊，所以，无法提供证明，也就没法办理休学。再说，都已经开学了。我们会加强干预引导，请您让我们尝试一段时间。如果有问题，我们再做打算。”

班主任不情不愿的同意了。

fionaxxtian

回到家，我与老大聊了聊关于走错教室的事情。

“老大，现在你知道，你是哪个班的吗？”

“我是一（x）班的。”

“对啊！你很棒。第一天就记住自己的班级了。可是，你今天是不是没有注意，走错教室了？”

“妈妈不要讲这个了。”扭头奔走。

聊天失败。

一周后，正式上学的那天，千叮咛万嘱咐，远远看着小小人儿，背着大大书包，跟着其他同学，一起走进了教学楼。她们的教室在三楼。祈祷着老大不要再走错，又看到公交来了，赶紧奔上车，上班去。找到一个位置，坐定，才发现自己眼含泪花。

是啊，老大其实也很不容易。她对声音与特殊的光线都敏感，陌生而全新的环境，哪怕是成年人也需要时间适应，更何况，她是一个年龄偏小（6月份生）的特殊儿童呀。

还好，班级群里老师发了照片，看到小小人儿，不由得微笑了。擦干眼泪，继续前进。

fionaxxtian

班主任显然是有些区别对待的。班级里孩子是奇数个。老大个子不高，最多也就全班平均身高的水平。但是，班主任把她安排在最后一排，一个人坐。

我与老公商量，要不要找班主任。老公说，先问问老大自己吧，很多时候，我们忽略了她的想法。

“老大，你的座位，是在最后一排吗？”

“是的。”

“你一个人坐吗？旁边有同学做你的同桌吗？”

“我一个人坐，没有同桌。”

我心里一紧，但还是微笑着继续问。

“你喜欢一个人坐？还是希望能有一个同桌？”

“我喜欢一个人。”

好吧！妈妈尊重你。暂时不找班主任了吧。（其实妈妈也很社交恐惧啊，尤其是面对老师！）

fionaxxtian

开学第一天，心里始终七上八下。熬到放学，忍不住给班主任发信息：

“x老师，请问老大今天怎么样？”

“你如果方便，我给你打电话说。”

“好的，x老师，我给你打。”

颤抖着，拨通了老师的电话。

“你好，老大妈妈。可以说，今天第一天，老大的表现，非常的不好。她规则感很差，课堂上，会下位，还会发出声音，嘴里好像在哼歌。说真的，这样的孩子，我对她学业不做要求的，以后，她考40分，50分，我都不要紧。但是她这样子扰乱纪律，打扰别人，是不行的。关键的是，她似乎不听我的话，我提醒她，她就跟没听见一样。无法交流。”

已经记不清我是怎样答复老师，只记得当晚回去，背着老大，我流着泪，跟爸爸，跟外婆（外婆与我们住一起）商量，是不是要给老大休学？

流泪的时候，怀里还抱着老二在吃奶（老二还没断奶）。老二吃完奶，看见满脸眼泪的我，尖叫着大哭起来，双臂紧紧抱着我的脖子。我也把老二，搂的更紧了。

fionaxxtian

与老大的例行聊天开始了。

“老大，你觉得今天在学校，你表现好吗？”

“表现好。”

“可是，x老师说，你上课下位了。还哼歌。”

“我知道了，妈妈，以后我不下位，也不哼歌了。上课要抱臂做做好。”

“你能做到吗？”

“能。”

翻开书本，该写的，似乎也都写了。课堂上，应该也能听到一点内容吧？

fionaxxtian

第二天中午，QQ接到数学老师的信息（班主任教语文）。

“老大妈妈，今天老大在数学课上，写数字写的很不错哦！希望妈妈能够提醒她，上课前，准备好需要的所有文具，上课的时候不能下位去书包柜拿文具哦！”（她们的书包统一放在墙旁边的柜子里）

“谢谢x老师！老大的情况，想必班主任老师跟您提过（班主任之前说过，她会跟所有任课老师说明老大的情况），所以，请您多多关心了！我也会加强引导！”

数学老师给我回复了笑脸和一朵玫瑰。

心情很好。这样的投诉方式，显然能让我接受。也让我知道，老大下位，是有原因的（去书包柜拿文具）。数学老师是个年轻的小姑娘。

fionaxxtian

此后的几天，相安无事。

直到上周三。

下午4点，我还在开会，手机响，显示：班主任。

不顾大领导滔滔不绝的讲话，没有任何犹豫的走出会议室，站到楼梯口接电话。

“老大妈妈，我是x老师。我知道你不容易，所以，老大有什么问题，我最近都没有找你。但是今天我实在受不了了，所以给你打电话。她真的无法沟通交流，哪怕我说她，她改一下，改5分钟，也是好的。可是没用。她上课下位，哼歌。扰乱课堂，我真的没有办法，我感到非常痛苦。毕竟我只是懂一些正常儿童的教育方法，对于特殊的儿童，我实在不懂如何教育。”

窗外的雨似乎顷刻间下的更大了。我也忘记了我苍白无力的回复和解释，只是记得，应班主任的要求，周五放学后，去学校与她面谈。

晚上回到家，老二嗷嗷的哭闹，心烦意乱的我，大声斥责了老大。甚至骂她“笨蛋，傻，没有学校愿意要”。然后让她罚站，站在墙角，从1数到400。老大边哭边数，音调都变了。听起来，可气，还有点可笑。

晚上，看着入睡的老大，我说了一万遍“对不起”。

fionaxxtian

周五下午，是迟来两周的开学仪式。大约有几名家长代表也参加了仪式。放学后，在学校门口接到了老大。班主任问我，进去聊？我说今天就我一个人接孩子，就站在这里聊吧。

我蹲下来对老大说：“老大，你就站在这里等妈妈，妈妈要与x老师聊一会儿。”
老大好像也没有意识到什么，但始终有点不情不愿。

班主任看了老大一眼，没有与她做任何交流。只是对我说：“你还是拉着她吧，我看她，有点多动症状。”

老大低着头，不知道有没有听懂。

于是班主任开始：

“老大妈妈，说实话，你一开始跟我说的情况，我想还是可以接受的。我以前带过轻微自闭症的学生。但是，实际看来，她的情况比我想的差很多。我无法与她交流。她不听我的话。你看，今天上课，她下位，捡了橡皮屑子，扔坐在前面的同学。这样就已经影响别人了。这样别的家长来投诉，我很不好办的。”

我唯唯诺诺，但心中错愕。要知道，在幼儿园，在外面的兴趣班，甚至在20人的幼小衔接班，我从没有接到过这样的投诉。老大的确注意力存在问题，上课会走神，会东张西望，累了的时候，甚至不管不顾趴下睡觉，但，从没有接到过投诉，说她用东西扔同学，影响别人。

“你看，她对我们现在说的，也没什么反应。你仔细听，她其实嘴里一直在发出声音。课堂上，她就是这样。”

老大正在旁边的矮树丛旁边百无聊连的走来走去拔草，嘴里的确时断时续的小声哼哼。也的确似乎没有关心我们的谈话。

“我看你们还是想想办法。休学的事，我问了教导主任，的确要有证明。但是，你们这样，影响同学，别的家长来投诉，我也是没有办法的。毕竟，我要带一个班的孩子。”

一时间，我不知道如何回答。顿了顿，空气似乎也凝固了。我缓缓开口：

“x老师，您说的问题，我都记下了。但请您不要怪老大。如果要怪，就怪我好了。是我把她生成这样的。全世界的孩子中，总有一定比例的孩子会这样。她既然选择来到我身边，那么我就必须尽全力带好她，教育她，您说呢？”

“老大妈妈，你不要这么说。”班主任似乎有一点动容，“我理解你，我也是做妈妈的人。她……老大她……怎么说，至少外表看上去，也没有那么严重吧！总比那些严重的要好点吧！”

“谢谢老师，老大等会还有课，那么，我们先走。对了，明天家访，我看到我们小区有四五家，是集中到一家集中家访吗？”
（之前班主任通知家访，一个小区的，希望能各自带着孩子，集中到一家进行家访。）

“你们家情况特殊，明天我看你家还是单独去一下。”

“好的，那明天恭候您。”

头也不回，拉着老大走了。

两个小时的课（感统一小时，学能一小时）。把老大送到机构，又赶回家奶老二。然后下课时，接老大回家。微信接到了感统和学能老师的反馈。略略得到了一些安慰。

fionaxxtian

晚上，可能是看到QQ群里关于家访回复各自的小区，有一位妈妈，主动的给我发私信：

“你们也住xx小区？很巧啊！我们也是。”

“是吗？太巧了。我上班忙，没怎么去接过孩子，所以娃娃们还认不清呢。呵呵。”

“是呀，我也认不全，不过今天下午开学典礼，我去参加了，认到你女儿了，很漂亮清秀的小姑娘呀。”

“是吗？谢谢啦。可是我们家比较特殊，头疼呢。日后还得指望同学们多多关照。”

其实我并不是个喜欢与别人透露老大情况的人。平时，老大由我带着出去，总体还好，不深入接触，是看不出异样的。同事，朋友，知道情况的寥寥无几。因为我觉得，人生极大的喜悦与痛苦，其实，根本是无法分享的。只能独自品味。

但是，班主任接连的投诉，让处于开学焦虑的老母亲我异常脆弱。同时，也想着，能为老大多多的，争取一点来自同学和家长的理解。

“哦，是这样，今天开学典礼，我就坐在你家老大旁边。与她聊了几句，发现有点不对。因为我是学医的，比较敏感。方便跟我介绍详细情况吗？你放心，我没有其他意思，只是探讨探讨。”

看着这样诚恳的语言，我似乎卸下了所有的防备。于是，大概跟这位热心的医生妈妈，讲了老大的情况。包括班主任让我们休学的建议。

医生妈妈的回复，又让我落泪：

“你真是太不容易了。都是做妈妈的，我很理解你的心情。虽然我们家就坐在你家老大前面，但客观地说，我认为孩子虽然有点特殊，但一样应该有受教育的权利。如果课业能跟上，不要轻易休学啊。再说，我刚刚问了孩子，他说老大并没有影响同学啊。孩子回来也从来没有向我告状说老大影响他。他只说过老大有点调皮，上课有时候会趴着睡觉。但是他也说，要帮助老大。”

纯真的孩子的反应，让我开始飙泪。

晚一点时候，我主动联系上了同样坐在老大前面，应该是医生妈妈的儿子，这位善良的小男孩A的同桌，一个女孩B。她的妈妈，是家委会成员。

“B妈妈，我是老大妈妈。我家老大比较特殊。（大概介绍了老大情况）据老师反映，她上课会下位并打扰周围的同学。我们也在尽力纠正。但可能有时候还是会打扰到您的孩子。在此先向您说一声抱歉。后面有什么问题，请您及时跟我沟通。谢谢！”

没多久，家委会B妈妈回复我。

“老大妈妈，您真是太客气了。都是孩子，都是做妈妈的，谁不能理解？你千万不要说抱歉的话，我知道你很不容易。我和我家孩子都不是小气的人，再说，我家孩子回来从来也没跟我说过有谁打扰她了。刚刚问了下，说老大上课有时候会睡觉而已，但并没有打扰同学。她还说，以后要多去帮助老大呢！”

再一次，泪如雨下。

fionaxxtian

（补充一下医生妈妈为什么说发现老大有点不对的细节：据医生妈妈讲，开学典礼，她坐在老大旁边，想与老大聊天，但老大回“我不想告诉你”。她又试着与老大交流，老大有点儿激动，抬起手推了她一下。医生的本能，让她觉得这样的孩子肯定有一点原因。）

以上大概是开学两周来的情况。以后，我会不定期的更新。记录下老大和老二的成长。希望坛子里的每个孩子，明天，会更好！

fionaxxtian

再补充一下家访的事情：第二天家访，根据安排时间，大概是下午4:00左右轮到我们家。2点多，我就给班主任发信息再次确认，是单独到我们家，还是我带着老大去同小区的同学家汇合集体家访。班主任没有回复。

直到4:30，班主任回复：你们小区刚结束，马上还要去另一个小区，你家就不来了。下次再说。

挺好。来了，也是投诉吧。

愉快的带着老大老二，在小区院子里疯了两个小时。

希望001

看得我想哭了，我也是女宝虽然才八个月，可是症状已经很明显了，抱抱，希望老大越来越好。继续持续关注宝妈，挺住

瑶瑶成长

加油，看着挺揪心的，我家也是女孩两周岁，很担忧

希望001

瑶瑶成长 发表于 2018-9-17 21:38
加油，看着挺揪心的，我家也是女孩两周岁，很担忧

宝贝什么时候开始发现异常的？

tangyu2016

按照同学们的反馈，老大并没有影响到别人，可能班主任还是有点不想给自己添麻烦，故意想让你们休学。。哎，很替老大揪心

cream139

希望001 发表于 2018-9-17 21:23
看得我想哭了，我也是女宝虽然才八个月，可是症状已经很明显了，抱抱，希望老大越来越好。继续持续关注宝妈 ...

八个月什么症状啊
唉 我二宝女儿也不乐观

瑶瑶成长

23个月的时候，生完二胎之后以前会主动说的词都不说了，我们才去看发现有倾向，之前都太粗心大意了，哎

woaidvd

我儿子今年也上一年级，班主任也投诉说话，哼歌影响上课，然后我问他前面的同学，人家明白告诉我，没有影响。他们班级倒是每个人一个桌子，都没有同桌。
孩子注意力不太集中，有时候会趴在桌子上，但不影响他人，也很少说话。
孩子学业没有问题，智力在同龄中应该是领先的，但是对指令的执行力还是慢一拍。
最大的问题就是上副课的时候转场，会穿过操场到另外一幢大楼里，在这过程中会被外面的风景所吸引，然后脱离大部队，第一天老师已经满学校的找他了，被请进了校长室，和学校讲清，家长在班级外陪读，有了安全问题由家长负责，和学校没关系。融合之路坚持走下去，现在后悔的是幼儿园没有陪读，如果早介入，估计孩子状况会比现在好很多。

希望001

cream139 发表于 2018-9-19 21:07
八个月什么症状啊
唉 我二宝女儿也不乐观

难逗笑，躲避目光，无依恋，感统失调，不会顺手指方向看等等