我可爱的老大与老二

fionaxxtian

2022.01.04
     时间过得好快，老大四年级的第一学期就要结束了。从上次记录到现在，半年的时间，老大经历了不少事情，也有了很大的进步！

     一是经历了人生第一次手术。暑假期间，7月份的时候，老大因为斜视，进行了手术。大概提前一个月，我就约好了手术的时间。等到7月下旬，我们手术的前两天，南京突然爆发了疫情。疫情导致很多外地约了暑假来手术的人（南京是医疗大户，医疗资源丰富，省内其他城市，包括安徽很多地方的人都愿意来南京的医院）来不了了，所以眼科医院一下子空空荡荡的。我们办理住院后，才发现，两人间根本就是单人间，不要说我们这个两人间，隔壁的四五间，都是空空荡荡的。护士笑着说，你们运气真好，就在一周前，走廊上都加床的。是呀，暑假本来就是学生手术的旺季。我想，老大还真是“傻人有傻福”。
    手术前一天晚饭后就要禁食，我跟老大解释好以后，她很爽快的接受了，在我的提议下，晚饭吃得比较多。（疫情期间，医院只能有一名家属陪护，且不能探视，每天我们的饭菜都由家里老人做好送到门口我去取）第二天清早7点不到，护士就来叫醒了我们，给老大上了留置针。留置针比较粗，应该是挺疼的，但是老大表现得不错，哼哼了两下忍住了。我开始紧张起来，因为我是不能跟着老大一起进手术室的，这是她人生中第一次手术。她还有点浑然不知的样子，我也不忍心跟她说太多了，怕她听多了反而紧张。8点多，通知我们进手术室。我带着老大来到手术室门口，很快一个护士出来，我赶紧跟老大说“老大，加油啊，很快就好了，妈妈一直在门口等你。”门一下子关上，我站在手术室门口眼泪就掉下来了。老公打电话来，安慰我说，全麻手术反而好，老大麻醉睡着了，什么都不知道，一会儿就过去了。可是我还是腿发软，靠着墙才能站稳。想起我生孩子时，我的妈妈也是站在门口等，事后也告诉我说，觉得自己腿是软的，怎么也站不住。天下的母亲都一样呀。
    大约一个半小时，老大就被推出来了，她躺在推车上，眼睛蒙着纱布，我以为她还没醒，就没说话，没想到护士跟她说：“小朋友，我们把你交给妈妈拉。”她立刻说“妈妈，我看不见了。”我眼泪又掉了，赶紧握住老的手说“你只是暂时看不见，明天拆了纱布，你就看的更清楚，眼睛也更漂亮了。”回了病房，我问老大“手术疼吗？”她说“不疼。”我又说，“你害怕吗？”她说“不害怕。”可是我明明看到她把自己嘴唇都咬破了，估计是紧张的。老大又睡了一觉，过了禁食时间后，我给她喂了点吃的。她开始有点焦虑，闹着眼睛不舒服，要拆纱布。我耐心劝解，打开pad给她听《米小圈上学记》，她听着咯咯咯笑，开心了一点。我又在班级群里发了个消息，大意是告诉了大家老大做了斜视手术，有点焦虑。同学家长都很热情，纷纷让同学们发语音来安慰、祝福老大。我一个一个打开给老大听，她也听的很开心。
    第三天早上，老大拆了纱布，又过了一天，顺利出院。就在我们出院回家的第2天，因为疫情逐渐的严重，连眼科医院也关闭手术了。我不由得再次感叹，这次我们的运气真是好的可以，赶在了这样一个窗口期，在几乎没有人的情况下做了手术。早几天的话，就是人满为患，晚几天的话，就是根本做不起来。要是老大以后的人生，都犹如这次手术的安排一样“开挂”就好了！

    二是就在12月份（上个月），陪读老师基本撤出了陪读。事实上，从11月开始，陪读老师已经从每天去陪读，改为了每周去三天，然后慢慢变为两天，然后是一天。现在是每个月进校1-2天，主要是站在走廊上，看看老大的情况，以及跟老师交流交流。不得不说这也是老大的好运气，这是老大的第二个陪读老师，是2020年第一轮疫情结束后，5月份复课时开始陪读的。这位老师很年轻，很专业，是特殊教育师范学院毕业的。她陪伴老大两年多的时间里，老大取得了非常大的进步。在她的“调教”下，老大养成了一些很好的学习习惯，比如随身有个小本子，会把老师说的一些重要的话（比如要带什么东西、回家要做什么）记录下来。回家后一条一条执行，执行完一条自己打钩。撤出也是老师提出的，并且安排了很好的撤出计划。老大适应的不错，也跟陪读老师有了感情。现在是每周六上午会去陪读老师所在的机构，上两节关于注意力、社交的课程。

      目前的老大，学业上肯定是不行的，及格边缘徘徊吧，“双减”我们似乎轻松了些，但老师说，该做的还是要做，所以每天回家后的事情也没有少多少。老大的情况显然不适合课后服务，我们还是一样，4点放学回家，她会自己把自己能独立完成的先做一些，我下班后，再辅导她不能独立做的。总的来说，我们还在努力地跟上课业，但也的确比较辛苦，以后肯定越来越辛苦。对于一些基础题型，比如数学的计算、课内的应用题等，语文的基础知识，我抓得也紧，会让她多练习；对于较难的，比如数学难度较大的提高题，语文的阅读、作文，我不做那么高的要求，会带着她一起做，讲解。特别难的会直接给她写好过程让她抄一遍。作文都是我先写好让她抄，但我会要求她抄完读几遍，给我复述（把大概意思讲出来就行）。但她也有开窍的时候，比如有些比较难的应用题，我让她抄了很多遍以后，会突然发现，这类题型她会做了。。。。。还有作文，有次考试正好考到了我给她写过的一篇，她在独立考试的时候，基本上把写过的都写出来了，写得很完整，大概是这么多次考试写得最好的一次了。

      老二也已经上小班了，她是9月份生的，在班里是“大姐姐”，成熟，但比起有些孩子，没有那么泼辣，总得来说还是偏内向的小孩，但自理能力、学习能力都很强，老师写得评语基本都是“你是别的小朋友的榜样”。我刚刚看清清爸爸的记录，最近一段是他家二女儿扬扬登录写得，看着看着就泪盈于睫，扬扬写“河神买一赠一。。。。。这么多年爸妈给我也给他们画饼。。。。。没想到画着画着就成真了。。。。。原来他们也不是拉拢我，而是真的需要我。。。。。”（大意如此）我想，若干年后，我家老二也会写出差不多的话吧？我是多么希望她能写出这样的话啊！因为写出这样的话的前提，是老大的以后能跟清清的今天一样棒！