琢石成玉

方静

云鹤、大雪、CS及各位：

    大家同乐。

gaogao

祝以琳所有老师和方老师全家圣诞快乐！

方静

石头：

妈妈已经很久很久没有这样生过气、没有因为你而这么伤心过，今天一整天妈妈打不起精神，妈妈一直告诉自己要忍耐，妈妈一再提醒自己要包容你，但你今天或者说这两天的表现都太过分了，你接二连三地犯错，而那些错你根本就不应该犯。

一、        你诬陷了同学，还敢在妈妈跟前撒谎。周五晚上，你告诉妈妈，ZWS在学校骂你，骂得很难听。原因是老师在班上问谁把窗帘弄下来了，你当着全班同学说是ZWS弄下来的，所以Z也当着全班同学的面骂了你。我问你，你有证据证明是Z弄下来的吗？你说你看见了。我追问你好几次，你都回答看见了。当时妈妈从另一个角度来告诉你这样的事情你该如何处理，你可以私下找同学，让他自己告诉老师是他弄下来的，也可以悄悄告诉老师是哪个同学弄下来的，也可以什么都不说，只是默默把窗帘挂回去，我希望你学习处理事情的技巧。但妈妈对你说你看见了这句话一直存疑惑，所以昨天上物理的时候我找几个同学了解情况，我知道你撒谎了。

二、        一段时间以来，我经常从你嘴里听到鄙视两个字，在我和你谈要和同学处好关系的时候，你也再一次用了这个词。你总是说你鄙视你的同学们，他们学习不用功，他们上课吵闹，他们没有理想，等等，等等。你看到的都是同学的短处，同学的不足。每次你说鄙视的时候，妈妈都和你谈，告诉你这样做会失去朋友，告诉你这样做妈妈不开心，告诉你这样做上帝不喜悦。你虽然当时都答应我不再说了，但很快就忘，照说不误，而且有时候是故意找机会说。我想问你，你凭什么可以鄙视人？

三、        每次要讨论假期上课时间的时候，你总会和同学急。我一次又一次提醒你，要用商量的口气、用柔和的声调、用微笑的面容和同学说话，但今天你又犯忌。我在旁边小声提醒你，你不听；我拉你挥动的手，你不理；我提高了声音，你仍然置之不理。我今天还是给了你足够的面子，其实在上次你朝同学喊的时候，我曾经警告过不要再让我看见你这样的尊容，我也要求你以友情为题写了作文，为了你的作文，我陪你查了很多资料，从古到今，让你去理解去体会友情对一个人的重要性。文章还在网上放着，但你却怒气不改。你知道吗？那一刻我真想狠狠揍你一顿！

四、        半年前为了解决假期你和你的同学们可以进青大教学楼补课的事情，妈妈去找过保卫处的一个科长，他很帮忙。没想到你迷上了这件事情，逢人就说妈妈和某科长有关系。我知道你一开始的有关系是什么意思，但妈妈已经多次告诉你，这会引起误解，这会让妈妈名誉扫地。可昨天你有想起了这件事情，你又开始说，还说要告诉每一个人，你真的要让妈妈崩溃了！

五、        爸爸这次回来想辅导你英语，他花很多时间来看你做过的题，把那些错了的题挑出来，希望你好好分析，为什么错了，该如何纠正，但你不屑一顾。在你那博学的爸爸面前你都可以这么傲，在别人面前你是不是就不可一世了？？虽然你前阶段成绩下降和你生病有极大的关系，但难道和你的骄傲没有关系吗？我曾经让你背诵过经文：骄傲在跌倒以先。你都忘了吗？

六、        前几天爸爸给你讲了一个非常幽默的小故事，你当时好象在听。前天我要你复述的时候，你竟然什么都不知道，爸爸又给你讲了一遍，但昨天晚上我再次要你复述的时候，你还是不知道。我提示了你，你只要稍微动动脑筋，你就可以推理出来，但你却信口瞎说。你不停地纠缠你同学做肠镜的问题，你起码说了500遍了；你不停地说你要当军长，还恶狠狠地要整治这个，杀掉那个，也起码说了500遍了。你终于激怒了妈妈！！

“行公义、好怜悯、存谦卑的心，与你的神同行！”这是前两天我们一家学习过的经文，爸爸要求我们

去实践这段经文，妈妈也和你说过，我们不要做假冒伪善的基督徒。虽然我们不完全，但我们要靠着上帝的恩典活出主耶稣的完全。“透过我们所做的，让人认出我们是基督的门徒。”这是爸爸妈妈在上帝面前委身时所立的志，也是我们对你的期望。你自己对着经文去反思，你还有基督徒的样式吗？你还怎么去面对上帝？

“我要做大事，要不白活了！”这是你的原话。没有一个好的品德，又能做什么大事呢？若离开了上帝的道，你即使做成了大事，也无非是陷进罪里更深一些。这两天有个名人说过一句话：走近过，却没有走进过。妈妈把这句话引用到我们的信仰上，如果我们和上帝的关系只是走近过，却没有走进过的话，我们依然不属于上帝。还有比不属于上帝的结果更严重的吗？

让妈妈欣慰的是，今天你勇敢地去和同学认错，那个同学也原谅了你，答应继续做你的朋友。石头，你知道爸爸妈妈爱你，但你更要知道有很多事情爸爸妈妈是不能去替代你的，你要为自己的行为负责。爸爸妈妈已经约定，从今天起，我们不再护着你，我们也要求老师和同学们不要护着你。

今天是圣诞佳节，我们用我们的心来度这个节日，我们更需要的是思想耶稣道成肉身的意义，思想我们人生的意义。让我们重新在耶稣面前立志和委身，那就是我们要做他的好儿女，好门徒！

你已经进入了甜蜜的梦乡，明天早晨你会看到这封信。愿你明白爸爸妈妈对你的爱是什么样的一种爱，更希望你明白上帝对你的爱是一种怎样的爱。

爱你，祝福你，我的孩子！

妈妈

05，12，25

vivian

方老师：

石头是不是正处于青春叛逆期呢？这时期的孩子好象比较会挑战大人，特别是父母的权威。

另外，在最近参加的一次培训中，专家曾提到，有PDD的孩子的青春期一般会比neurotypical的孩子晚两，三年。



顺祝圣诞平安。

vivian

云鹤

方老师：上班第一时间打开电脑，第一时间看了你给石头的信,我的感觉极其复杂，首先是觉得自己受到了在世俗社会已经难以听到的诤言，这些净心警行的良言已经太久太久听不到了。如果我说自己受到了启示，那一定太轻飘了，如果说我自己受到震撼，倒未必夸张。以主的名义，原谅石头吧，就像我屡次原谅自己一样。有些事情，有些行为，我知道自己不对，甚至知道自己这样做只能有害无利，结果还是做了，在特殊的情景之下，还是故意地变本加厉地去做，还“智慧”地给自己找到冠冕、至少合理的理由。事后自己也很懊悔，但当时不那样做就会简直痛不欲生似的。也许我们要研究犯罪心理学，还要研究作恶心理学。人的犯错作恶，有时并非他的无知或无意，只是当时的心态决定了自己的想法和行为，只要意志的神光黯灭，心灵魔鬼的法术就奏效了。所以，我看了你的信，自己首先是震撼，是警醒，把它作为一次心灵的洗礼。谢谢方老师！



其次，我想说我理解你的心情，你是爱之深，痛之切。我了解方老师不多，但我感觉你是自尊心、自律感很强的人，因为石头，你一定经受了太多的屈辱，尤其是你的知觉神经末梢非常敏感，决定了你所承受的屈辱感远远超过常人的感知度。如果不是你的好强、你的坚强，我想你一定不能坚持到今天，尤其不可能把星儿康复事业拓展到今天如此辉煌的地步。因此，在这样的背景下，你对石头，以及许多家长对石头的期望心理，一方面成为石头进步的动力，另一方面也成为你以及石头难以承受的重负。所以，面对石头的诸多不尽善人意的地方，你会特别愤怒，特别沮丧，甚至近于精神的崩溃。我能理解你现在的心情，我也远不止一次有过绝望到要不顾一切的地步。但是，想想石头容易吗？十几年来一直都被安排着，被训练着，被决定着，被支配着，这样的结果，也许他拥有许多，但不一定真正的拥有自我。也许我说的太武断。但我的确感觉到，我们的这些孩子，他们连成功感一定程度上都是我们移植给的，他们不像其他孩子更多的是在人群、社会的摔打滚爬中吸取了教训、收获了成就，因此，不像其他孩子的自我意识来得那么坚实，如此一来，他们的道德感、成就感总是不那么切实，心理总有些恍惚，就想去印证一下，甚至从反面去印证一下，乃至于去品尝一下恶作剧式、犯罪感式的心理体验。所以，我们这些孩子比其他孩子更多反复是正常的，有时逆反的、恶意的犯点小错也是难免的，是可以理解的。我们成年人也犯错，有时还有犯罪意识呢！普通孩子也有许多不足取之处，甚至难以原谅的错失，那么，我们这些未成年的、特殊的孩子出现任何的缺失是不是更有可能，更应该原谅呢！



此外，我还觉得自己再一次被警醒：星儿的成长是多么漫长、艰难、曲折的里程啊！即便是卓越、优秀如同石头这样的孩子，即便已经以优秀成绩就读高中的星儿，仍然会让家长不省心、乃至于心碎，那么我们这样的其他的家长将要承受、面对的是什么，是可想而知的！对星儿的成长来说，积极乐观期待是非常需要的，艰苦卓绝奋斗更是不可懈怠的！谢谢方老师，你以你的“血泪”（不知道是不是夸张了，但我是这样感觉的）诉说，给我们现身说法上了重要而又特殊的一课。

东南风

方老师给石头的信让我再一次看到了方老师的人格，就连我们看了也很受教。有这样的母亲，孩子会很好的成长起来的。

云鹤的发言也说出了我们想说的话。







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 东南风 重新编辑於 2005/12/26  11:07:09</font>

chzkq

方老师：我们会为石头祷告的。因我们并不是与属血气的争战，乃是与那些执政的、掌权的、管辖这幽暗世界的，以及天空属灵气的恶魔争战（弗6：12）。



kangqiMum

方静

云鹤、大雪：

    真的很感谢你们！刚才还和一个好朋友一起聊你们两位，你们的才华、你们的真诚、你们对自己孩子对其他孩子的爱，感动着我们每一个人。

    最近一直在看有关社交的书，也在看一些关于青少年心理辅导的书，孩子越大，感觉困难也越大越棘手。但无论多难，我们都不会放弃。正如云鹤所说：“对星儿的成长来说，积极乐观期待是非常需要的，艰苦卓绝奋斗更是不可懈怠的！”

    其实我们都应该为我们的孩子自豪和骄傲的。无论是我的石头，还是云鹤的越越，大雪的韬韬，还有小玄、康康等孩子，他们都比其他孩子努力，都比其他孩子更懂得珍惜，从某种意义上来说，小小的他们在替别人承载苦难。

    再一次谢谢各位朋友，每一次失落的时候，你们的安慰，你们的鼓励会让我们一家尽快振作。

binfeng2000

我自己曾有过两句话，来描述自己一路过来的心情：“一眼望过去，看不到边；一脚踩下去，不知深浅”，这是我过去的切身感受，几年来种种选择，ABA，排毒，禁食，普小还是特教等等，权衡利弊，左右斟酌，决定虽然下了，却不知前途如何。但这是我在认识了以琳网以前，看了家长们事无巨细的记录，让我如身临其景。特别是方老师记录的石头的近况，我似乎能看到十年之后我儿子的表现。石头的成长史是我的教科书，也是我的警钟。他让我明白了即使优秀如石头者，仍然会有各种各样的问题出现，这一方面让我对很多宣称是自闭症彻底康复的案例有所疑惑，但更重要的是让我自己明白了，与自闭症的斗争或许就是终身的。

但不管怎么样，有一点我是确信的，与他的同龄人相比，石头已经是一个很优秀的少年了，我们的任务和期望是，他怎么才能更好更优秀更拔尖！

云鹤

<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体, Arial, Helvetica" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由binfeng2000发表</b>。



石头的成长史是我的教科书，也是我的警钟。他让我明白了即使优秀如石头者，仍然会有各种各样的问题出现，这一方面让我对很多宣称是自闭症彻底康复的案例有所疑惑，但更重要的是让我自己明白了，与自闭症的斗争或许就是终身的。



<hr height=1 noshade id=quote></font id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>



从这个意义上看，恐怕这也是方老师发这封信的苦心所在。我相信，许多年以后，我们还会记得方老师这封信，就像我们一直记得方老师在石头学校所做的演讲一样。就我个人感觉，方老师这封信对我有如禅学中当头棒喝，让我在侥幸与希冀相依存的懈怠心理中醒觉。

方静

前阵子去上海学习的时候，听到专家对自闭症和阿斯博格下了一个让大家很容易懂又很容易记住的定义：自闭症是生活在自己的世界里，阿斯博格是生活在这个世界里，但以自己的方式生活着。我和那位专家讨论过石头的情况，她上半年到以琳的时候见过石头，暑假大石头去美国的时候也和她及其他专家谈过石头，这次又和她再次谈起。我和她有相同的感觉和看法，那就是石头的情况已经超过一般意义的阿斯博格，更准确地说他已经脱离了一些基本的症状，但有些核心问题依然存在，而要突破这些核心问题则更加困难，因为大家在这方面的经验都很少，绝大多数的阿斯博格都没有到这个级别。

我知道我要努力去学习很多知识，有关自闭症的，有关正常青少年的，但我同样要关注一个核心的问题，那就是我不能忘掉谁是我们随时的帮助，谁是我们唯一的依靠。感谢神，今天翻开专门为石头准备的祷告手册的时候，有这样几段话：“祈求你帮助我能像你一样毫无条件地爱这孩子，使我以他能理解的方式向他表明这爱。启示我如何向他展现并示范你的爱，好使他清楚明白这份爱。”“我祷告我们全家人都能爱他、接纳他，愿他也能喜爱别人。当他每一天都在满溢的爱与接纳中成长时，释放他，使他与人之间很容易就有爱的交流，使他能在爱中一合宜的方式向外界接触。当他完全了解你对他深阔的爱、并将这爱纳入他的灵魂是，使他成为你的器皿，让你的爱能籍着这个器皿流向他人。”

昨天在石头辅导班下课前，我和大石头赶到了学校。石头在上英语课，他听得很认真，我们在后门外站了很久，石头也没有发现我们。下课后他向我们跑来，先暗示我们注意一个女孩，就是他心仪的那个，然后我们在一个角落等着ZWS。一早我和另一个同学联系过，要他转告ZWS，我们要带石头去向他道歉，所以ZWS看见我的时候非常客气，石头很认真地向他道歉，他一再说没有关系，大家仍然是好朋友，旁边另外一个男生帮腔说大家是哥们，都是玩笑不要放心上，石头也因为同学的原谅和接纳而释放。虽然好几个朋友劝我们不要太认真，不要让石头去认错，但我们通过祷告心里有平安，我们相信我们这样做符合上帝的道，相信这样做对石头的品格有好处，而完美的结局让我们一家再次经历上帝的信实。











<font size="1" color="darkblue">Edited by - 方静 重新编辑於 2005/12/26  22:59:15</font>

方静

云鹤、BINFENG：

    我们真的是要一辈子和自闭有缘的。

    前阵子石头进步的时候，我也以为我可以解放了，对他也放松了很多，结果问题出来了。

    一定要在人际关系上下工夫，也一定要化时间去接触同龄的正常孩子，看到差距我们才会着急，才会努力。

    接纳我们的孩子，这是我们理当做的，但这并不意味我们可以放任他的与众不同。

    不敢懈怠啊！

继续微笑

感谢方老师和各位大侠的分享，收获良多啊！

今天一看到这个内容，我就忍不住马上把相关内容复制了下来发到琳琳妈还有机构老师的邮箱里——尽管她们也上以琳网，但似乎常常没有我方便和勤快。不过，我也就仅仅这一点比她们勤快而已。

尽管好象有时候大家都感觉“很熟”了，还是要再次说声：谢谢！







无论前面是风雨是阳光，我们和琳琳（2002年10月12日生）都将积极面对并继续微笑！



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 继续微笑 重新编辑於 2005/12/26  23:32:10</font>

黑眼睛

今早总算有时间来我的以琳。昨天电脑无法启动，喊人修理好后立刻打开以琳看了一下，匆匆读了方老师给石头的信。因为是匆匆，心里又久久不能释怀，所以今早又认认真真的拜读。感动的泪在心里喷涌。真的很感谢方老师！方老师给我太多太多的启示和教育。我姐姐曾经开过一句玩笑，她说方老师是我的教主。的确，从雨时病症带给我绝望的时候，以琳让我看到了生机和希望；在我在天父家门口犹豫徘徊的时候，方老师拉了我一把，我突然头脑清醒了一点，是的，那才是我应该去的地方。感谢我们的主耶酥，尽管我是你门下最幼稚无知的孩子，你却仍然爱我，引领我，让我感受你的恩典，让我喜乐充满心间。而这一切，归根结底又得感谢方老师。在以琳的那次培训课上，方老师说过一句话，人，一定要有点信仰。这句话我牢记在心里了。给石头的每一句话，我也应该牢记在心里。您教育了石头，也教育了我。



雨时妈妈

假如有如果

因为孩子的进展缓慢，所以已经很久没有心情回帖了，但看了方老师的帖子让昨晚深夜偷偷哭泣了很久。老公不知情，早上问我为什么眼睛肿了似的。我说可能喝茶太多，失眠的缘故吧。不知道怎么回事，哭过了倒觉得心情好了很多。像云鹤大哥说的，您让我警醒了。谢谢！

leicolen

和自闭症的斗争也许是终身的。

   就算在生活中，也有很多所谓的正常人有各种各样的烦恼，他们也会一生为这些不能解决的烦恼而不开心，我们为孩子而斗争不是比那些我们现在看来不成为烦恼的小事而烦心更有价值和意义吧。

   换个角度想，其实是终身的又有什么关系呢，我想起了卢爱军老师讲到过的一句话“没有这个孩子你又能干什么？做总理？”

    没有这个孩子，也许我们一生在为名利、为个人成就奔波，一样要辛苦一生，现在就让我们为了孩子和自闭症斗争一生吧，再次引用卢老师的一句话：把这个孩子教育好，就是今生今世的真谛。

   把这张当年让我从痛苦中惊醒的贴子再找出来，与大家共勉。

   http://www.elimautism.org/topic.asp?TOPIC_ID=127&FORUM_ID=43&CAT_ID=3&Topic_Title=%D3%A6%B8%C3%CF%F2%B7%BD%BE%B2%A1%A2%C0%EE%BE%B0%C1%D5%C2%E8%C2%E8%D1%A7%CA%B2%C3%B4&Forum_Title=%B0%EF%CE%D2%D2%BB%B0%D1

leicolen

forget

方静

为情人而战（二）

中学里的第一场战争开战后，石头的情绪开始不稳定。他开始怀念小学的生活，怀念那些爱护他甚至宠爱他的老师，怀念处处让着他的同学们，对中学生活产生了抵触情绪，经常可以听到有关同学们和他作对的话语，我开始担心。我又象小学时期一样，几乎每天都往学校跑，有一天在教室里和石头的政治老师谈起石头的时候，我忍不住失声痛哭，老师也哭了，答应只要她有空，她都会到班里看看石头，也会尽他所能多和同学们沟通，让他们多理解石头。

由于情绪不稳定，加上初中的功课明显比小学压力大了很多，石头的刻板性动作和重复性语言又多了起来。那时他迷上挨个同学去问，问他们的爸爸是干什么的，是不是贪官等。很多同学对他的行为不理解，石头又不停地问，有部分同学开始不理解了，石头一张嘴他们就躲，越躲石头越恼火，越要做点事让大家意识到他的重要性。石头所追的那个女生也开始觉得被这样的人追有点掉价，故意冷落石头，不要他帮忙，需要帮忙的时候就找另一个男生LHF。这的确是一个非常有心计的女孩，每次见到我的时候她特别客气，老师找她谈的时候她也很客气，但背后却不是这么回事了，当然我能理解。LHF慢慢地觉得ZK对她有意思了，而石头却觉得是LHF横刀夺爱，对LHF表现出强烈的敌意。先是在一次体育课上，LHF不让石头打篮球，他们俩打了起来，而石头根本不是L的对手，崭新的毛衣被撕坏了，ZK吓得去拉架，也不知被谁抓破了手。那个时候我给石头买了一个《蜘蛛侠》的碟子，石头别的没有学会，就学会了把菜汤泼在了LHF身上。事后他告诉我，他是有预谋的，因为他要选好时间和地点，要在有老师在场，L旁边人不多的时候泼过菜汤去。我吓坏了，这不成了有预谋犯罪了？

矛盾越来越升级，石头和LHF成了水火不相容的两个人。LHF虽然学习倒数，但因为很仗义，所以有很多朋友，群众基础不知道要比石头好多少，加上很多同学都知道他们两个有点争夺情人，大家都想看看热闹，毕竟不是小学时期的同学那么单纯了，也不可能老师说什么就听什么，而石头又不许我老在学校呆着，我又开始过上了胆战心惊的日子，生怕电话响，我自己的情绪也糟糕到极点，失眠，不想吃东西，恍恍惚惚地数着日子。

从小米加步枪，到炮弹加冲锋枪，石头和LHF之间的战争终于进入现代化的装备，开始了核武器。LHF动用他校外的哥们来收拾石头，石头想打求救电话也被他们扔掉了电话卡，感谢上帝的是，就在石头要被狠揍的关键时刻，美术老师路过救下了石头。石头崩溃了，不肯去上学，我也崩溃了。教会的牧师们和信徒们、以琳的老师们开始恒切地为我和石头祷告，石头学校的领导和老师们还有一些同学的家长也给予我们极大的安慰和帮助，我很快振作起来。我赶到学校，自己找LHF谈话，我把石头的过去勇敢地告诉了他，我把这十年来为了石头的康复我所付出的努力和艰辛告诉了他，这个孩子和我哭在了一起，他答应无论石头怎么对他，他保证打不还手骂不还口。战争终于平息，石头虽然不接纳LHF，但LHF却担当起保护石头的角色了。我经常把LHF接回家，辅导他的功课，做可口的饭菜给他吃，那段时间，有时会有4个大男孩加石头5个在我们家吃饭。有一次，LHF拍着石头的肩对石头说：哥们，我不和你争了，我把ZK让给你了。









<font size="1" color="darkblue">Edited by - 方静 重新编辑於 2005/12/27  20:36:56</font>

继续微笑

简直就是一场惊心动魄的电影！向电影里的女主角（妈妈）致敬！

眼下的星儿也会一个个长大，他（她）们又将会演绎着怎样的“精彩”？我们又将要经历怎样的历练？有时侯真不太敢也不太愿意去想象。

没有完全相同的星儿，很多东西也没办法未雨绸缪，但看着方老师和石头走过的坎坷，至少是让我们提醒自己，一定要储备多些再多一些的勇气和坚强！





无论前面是风雨是阳光，我们和琳琳（2002年10月12日生）都将积极面对并继续微笑！

东南风

方老师：

看了你写的石头的另一面，我也很为我儿子担心啊，但我有了具体的心理准备了。儿子虽然还在上幼儿园，也被一些小朋友躲着和排斥，比如邻居一孩子虽然正在上我老公开的辅导班，但他们看见我家孩子就躲得远远的，基本上不上我家玩，也把自家门关起来不让我儿子去玩。现在孩子还不会怎么大的去招惹人家，但以后肯定也会难免的。

方老师我真的很佩服你的勇气、忍耐力和顽强。