我爱诚宝

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开贴记录诚诚宝贝的成长吧。

诚诚，2012年6月出生。妈妈在38周时查出妊娠高血压合并先兆子痫。38周+5天，剖腹产得诚宝。重5斤6两，身长48cm。

大运动和精细运动一直慢，翻身晚，会走后才会手膝爬，2岁4个多月才会双腿蹦。

我们因为孩子一直不会说话，两岁5个多月去看的贾美香，诊断结果是印象ASD待排除。然后在北京找了一个机构开始半天的训练，到现在大概训练5周了。

现在大概情况，

大运动 - 会双腿蹦，刚有从上往下蹦的意识。可以自己上下楼梯。下楼梯还是要扶着栏杆。

精细 - 可以自己穿大小珠子。但是不会用手做1,2,3等。手指动作不好。

语言 - 最近一个月刚出语言，愿意仿说。现在自己说的可以4到5个字，但是以名词居多。会接几句儿歌，比如说“小板凳呀”，他会接“排起来”。

社交 - 家里人都能分清。喜欢大人，愿意主动和大人亲近。和小朋友玩的机会也少，要求下能和小朋友握手，抱抱。喜欢躲猫猫游戏，但是还不太会自己藏起来别人找。

想象力 - 看到书上的苹果，会装着自己拿下来吃，在要求下也能假装拿给别人吃。装老虎吓他他会哈哈吓得跑。有个巧虎电话机，他很喜欢，老是装着打电话。

认知 - 认识6到7种颜色，4~5种形状。认识不少物品且知道一些常用物品的功能。比如让他指哪个是苹果都认识。这一块我自己有时有点困惑，有时不知道是他的机械记忆能力好，还是真的理解了。

兴趣爱好 - 喜欢看巧虎，特别喜欢车。但是一般就是把车推来推去。

生活自理能力 - 非常差。可以自己脱鞋子，提裤子（提得不好）。辅助下可以脱袜子。自己不会吃饭（把饭放在勺子里能自己送到嘴里去），不会穿衣服（能配合），不表示大小便（会表示不舒服）。

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眼神对视我觉得还可以，但是不太应名。除非后面叫他干什么，否则不搭理你。

前两三月没有踮脚走路，但是最近一个月不知为什么，又开始常常踮脚走路。

刻板行为就是睡觉前老爱抓着大人的手摸手背上的骨节。但是你要把手拿开他也不会发脾气。

ruirui2011

加油！才2岁半 有很大潜力的

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谢谢你。现在最大的问题我觉得还不在孩子，在于我自己的情绪。情绪时好时坏，这样反而会影响家人和孩子。我自己心里虽然知道不应该这样，但是有时候真的控制不住自己的苦闷和焦躁。

另外有一个我一直都很纠结的问题。我们孩子每天在机构半天，从早上8点多出门，到中午12点半到家，吃完饭，睡午觉差不多到4点多。每周还有两个下午要去上早教，音乐或者美术课。我晚上回家是应该给他训练，还是索性陪他痛痛快快地玩呢？我现在是5点多到家后，给他讲讲绘本。7点多吃完饭后，再带他疯一疯，躲猫猫，翻翻跟头什么的。

我觉得他白天已经很累了，晚上是不是让他轻轻松松快快乐乐地和妈妈玩一玩？

我的坤儿

我们家情况差不多，还没去机构呢。也着急呢。

孩子也确实挺累的，但是这种孩子一旦没有那么多的新鲜的东西刺激他，他就会选择自我刺激了。
我也挺头疼的。

我不是很专业，我觉得孩子也别强度太大吧，只要别让他自己自我刺激让他玩点轻松的，开开心心的，在玩的过程中偶尔教他学东西。
唉，我也没有系统学习。想明年参加以琳的家长培训班

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我也想明年参加，但是最早的一期也要到4月份，而且还不知道是哪个年龄段的。真着急呀。

昨天晚上我想在家陪他玩，用类似地板时光的方法。但是几个回合以后，他老说”不要“，我就不知道怎么引导他了。愁死了。

下面引用由我的坤儿发表的内容：

我们家情况差不多，还没去机构呢。也着急呢。

孩子也确实挺累的，但是这种孩子一旦没有那么多的新鲜的东西刺激他，他就会选择自我刺激了。
我也挺头疼的。

我不是很专业，我觉得孩子也别强度太大吧...

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诚诚会唱”两个小娃娃“了，自己可以独立唱70%~80%吧。现在基本5个字的句子都能自己说出来，语调还是有些怪，不过比前一段好像好些了。语速还是不太连贯。还是说名词多些，少用主谓宾结构。

有天自己找书，结果一本书掉下来砸到他的脚上。他哎哟了一声，妈妈问“怎么啦”，他回答说“疼呀”。

爸爸在门口抽烟，问他爸爸在干什么，他说“抽烟”。这个应该没有专门教过他。

讲了一本巧虎的故事书，他对里面的对话“怎么不见了”特别感兴趣，老是自己重复“怎么不见了”，“又不见了”，问他什么不见了，他说雪花。

爸爸想给他调作息时间，但是他晚上总是不愿意早睡。放到床上熄灯以后，总是说”起来“，还“不要妈妈，妈妈走啰”，接着直接跟妈妈拜拜。

别的对答大部分限于“要，不要”，“好，不好”。而且很喜欢说不，各种不，不要，不好，不吃。

主动语言还是少，最近一周特别喜欢翻一本各种车的卡片书，自己说“xx车”，说完还要抬头看妈妈。看到要的东西，直接说“糖”，“爆米花”，“香蕉”，“果汁”，”书“，不用“我要xx"。

连续回合的对话还是不行，不知道是否理解力跟不上。妈妈还是有些着急。

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诚诚最近开始调作息时间，晚上8点半就上床了，但是他不想睡，老是说”不要妈妈，妈妈走啰“，妈妈坐起来装作要走，诚诚又赶紧抱住妈妈不让走，不知道他到底理解不要妈妈是什么意思没有。

为了让他晚上早点睡，这两天中午午睡都是把他叫醒的，好像还没有闹太大的情绪。

昨天晚上诚诚发脾气了，他把小汽车扔在地上，妈妈做出生气的样子要走，诚诚抱住妈妈的腿不让妈妈走，妈妈说说那你自己去把小汽车捡起来，他捡起来又扔出去，扔两次后，妈妈真生气了。妈妈把自己锁进房间里，锁上门。诚诚开始在外面大哭，拧门把手。结果没一会儿，爸爸过去把他抱起来了。气得我！一个打一个哄，有啥效果？

昨天晚上睡觉的时候，在床上教诚诚念”鹅鹅鹅“的古诗。他觉得说鹅鹅鹅挺好笑的。念了几次，自己就能说”曲项向天歌"了。自己还唱了“吹起小喇叭，答滴答滴答”，不知道是谁教的。

妈妈象个无头苍蝇似的，一会儿看看这个，一会儿看看那个，乱七八糟的也不知道到底该干什么。心里时不时特别焦虑和着急。

禁食也不知道到底需要到哪里去了解清楚。食物不耐受也做了，对小麦轻度不耐受，但是对奶并没有不耐受，那到底能不能喝奶和吃奶制品呢？愁人。

方静

首先欢迎新朋友。

看下来孩子情况不错，家长先保持好心态。
家长的心态是最重要的，如果你着急焦虑，孩子一定能感受到。

孩子还小，多陪他玩，多解读他的行为，尽量让他先可以和大人互动并拉长回合。

祝福。

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谢谢方姐的祝福。

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昨天妈妈在网上买了两到三岁的剪纸书，折纸书和涂色书，还准备好了拼图。信心满满地想晚上陪诚诚一起玩。

结果下午回到家，除了跟着妈妈学用练习筷吃雪饼还挺配合，别的根本就不感兴趣。又开始玩他的小汽车。到了睡觉前，又拿着那本小汽车的卡片书不松手。妈妈对这种刻板行为又急又气。爸爸对妈妈的态度也很恼火，觉得妈妈老是不去看孩子的进步，认为是因为妈妈在孩子面前没有权威孩子才不配合。

诚诚睡着后，爸爸妈妈经过争吵和协商，达成如下意见：

1. 每天下午午睡醒了以后，给诚诚看看动画片，增大信息的摄入；并且要带出去玩
2. 晚上的2个小时，妈妈主要要做的：读绘本，陪诚诚玩（躲猫猫，悠悠，挠痒痒，滑滑梯），桌面练习30分钟
3. 每天回家爸爸妈妈要交流诚诚当天的情况，对于好的事情要大声夸奖
4. 爸爸要求用他的方式给诚诚训练去厕所大小便，到点就去，即便尿裤子了也要坐一下小马桶

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诚诚最近很不喜欢去上课，老是叨叨“不上课”。妈妈周五去陪诚诚上了一次课。发现精细课确实对诚诚是一个考验。整整45分钟，诚诚被椅子和桌子卡在一个小角落里，按摩手指，用勺子舀果仁，撕纸，用手指做1,2,3等。真是简单而粗暴的上课方式。可是诚诚的精细动作确实不太好，到底怎么办呢？

诚诚不知道为什么，看到别人哭的反应是去打别人。妈妈假装哭的时候，他会看看妈妈，然后上来打妈妈。看巧虎的书，他说“琪琪哭了”，然后用手打书上的琪琪，一边说“打琪琪”。

语言能力稍有提高，会说少许主谓和动宾结构了，如“汽车掉下去了”，“打琪琪”。不知道是背下来的还是理解了。

同样，看故事书也是，看到书上的小汽车，他只会指着小汽车说“小汽车”，得问他谁在开汽车，开汽车去哪里。

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和我家差不多大，关注一下！！！我家比你家大点，12年5月底的，也是妊娠高血压剖出来的，正好38周第一天。大运动和精细动作发育也很滞后，11个月才会匍匐爬，1岁多才会手膝爬，快1岁四个才会脱手走。2岁语言爆发的，一爆发就会说句子了，不过到现在语言感觉进步不是很大。

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诚诚比较喜欢认人。在机构每天上一节集体课，班上5~6个小朋友。指着小朋友问他叫什么名字，他都大概能说出来。元旦和姨奶奶以及爷爷出去玩，也是追着姨奶奶和爷爷叫个不停。

特别喜欢姑姑家的一个小哥哥（其实是他家的小汽车），在家老是自己喊哥哥的名字，我跟他说“哦，你想去找哥哥玩啊”，他就接着喊“姑姑”，“姑父”“好多小汽车”，句子不能连贯起来。妈妈只好在旁边不停解释说“姑姑家有好多小汽车”，“哥哥， 姑姑和姑父是一家人”，“姑姑是哥哥的妈妈，姑父是哥哥的爸爸”。不知道这算旁白不。晕！

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诚诚好像开始有东西的所有权概念，会主动指着妈妈的衣服说“妈妈衣服”，“妈妈袜子”“妈妈鞋子”，看到椅背上搭着的奶奶的围裙说“奶奶衣服”。

特别喜欢ipad上的汽车拼图，我们在练习他和爸爸轮流玩。

最近看巧虎，有一个是教“借我玩玩吧”。周末去找小哥哥玩，哥哥有个大吉普车，诚诚想玩，就对哥哥说“借我玩玩吧”，哥哥不肯，他又拿了一个小点的车，对哥哥说“交换”。

还是特别喜欢小汽车，拿着汽车的书不撒手，翻来覆去地念。我在考虑是不是给他多买些小汽车的书？

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最近有点懒。一直没有发帖纪录诚诚的成长。

2月份去了一趟普吉岛，报的一个团。有三家人，我们家，亲戚一家带一个三岁多的男孩，还有一家带了一个四岁多的女孩。本来是想诚诚和小哥哥能多些交流的，结果诚诚主要关注他的小汽车书。反而是那两个孩子玩得很好。唉，我心里直叹气。

说说诚诚的进步吧。到8号已经满2岁9个月了。

自发语言更多了。发音也清楚些了。偶尔会问这是什么？还模仿自问自答“小朋友，找找看，救护车在哪里？”。昨晚哄他睡觉，爸爸在旁边看ipad，他问“爸爸在干什么呢？”。带他出去玩，爸爸走在旁边抽烟，诚诚说“爸爸不要抽烟”。吃豆豆的时候点名要吃大的，给他小的还不干。但是回合对话还是短。

生活自理上，最近一直让他自己用勺子吃饭，现在基本碗里面60%左右的饭都可以自己舀起来吃，后面少了就不太会弄了。最近一个礼拜开始自己说“我要尿尿”了。真是一个大的进步！

我上班前两天，带他去家附近的一个私立家庭园。看到里面刚2岁的小朋友都是老老实实的，出门紧跟着老师的一个拉环，真是羡慕啊！

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诚诚现在开始较多地问“这是什么”了。有时候觉得是没意识问的，但是有时确实是有意识问。上周末去公园，地上有别人掉的一堆冰淇淋，快融化了，诚诚指着问妈妈“这是什么？”，妈妈回答说“这是冰淇淋”。不好的是问的时候不太看着人。

这几天一晚上都没有尿在尿不湿里面了。早上醒来也等着妈妈带去厕所尿。考虑过几天晚上开始试着撤尿不湿了。不过中午有时候睡熟了还是会尿床。在教室时等不及时也会尿裤子。拉粑粑还是不愿意说，哪怕妈妈已经看到他准备用力了。妈妈问的时候还是说“不拉粑粑”。

自己吃饭水平有所提高，能挑着吃碗里的一些他喜欢的东西了。有时候快舀出来了还能用左手推一下。爱吃肉，和爸爸妈妈一样。:) 打算过一段开始练习用筷子，从夹好吃的东西吃起。

有逗别人的意识。他把桔子皮塞到嘴里，觉得不好吃，拿出来，又塞到妈妈嘴里，说“妈妈吃”。妈妈不肯吃，他还一边笑一边非要塞。去外婆家，在地上坐，外婆拿一个垫子给他坐在地上，他特意从垫子上踩过去，坐在旁边的地上，还要得意得看看外婆，脸上是那种恶作剧的笑。

上周末去郊外，玩秋千，转椅，钻隧道，喂小羊，追小兔子跑，拉羊尾巴，还把蚯蚓拉成了小段。最好笑的是兔子钻进了地上的一个洞，诚诚坐在洞门口，打算脱鞋也钻进去找兔子。礼拜天坐的公交车去外婆家。这样的周末生活很丰富，以后要多多进行。

语言我觉得最近进展慢，还是比较机械。需要想想办法了。

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诚诚可以骑带辅助轮的小自行车了，大部分时间是半圈，偶尔能整圈骑。有兴趣就好。

昨天吃山楂片，妈妈想拿着给诚诚咬一小口，诚诚伸手来抢，说“我要拿着”。很好地表达了自己的愿望。

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上周四去参加了诚诚机构融合班的一次公开课。班里一共大概7个小朋友，目测基本应该都比诚诚大，三岁多的好几个，可能还有4岁左右的。

诚诚还是太粘妈妈，依赖心理太强，分离焦虑严重。妈妈送进去让他自己坐下来的时候哭了一下，后来妈妈中间出去了一下打个电话，诚诚又大哭起来，妈妈坐到后面才好。

课程安排和诚诚的表现：

- 例程时间：老师介绍当天的年月日，天气等
  刚进去有点哭，当老师讲完后，要求他把例程时间的牌子摘下来插好，可以独立完成
- 故事时间：讲一个小朋友玩球的故事，中间穿插对孩子的简单提问
  有点走神，玩旁边桌边的小洞洞。可以回答老师的提问。
- 上厕所时间：拉着小朋友的衣服一个接一个去上厕所
  要拉妈妈的手，不太愿意拉小朋友的衣服
- 点心时间
- 游戏时间：小朋友一个接一个学青蛙跳
  可以坐在椅子上等待
- 听歌时间：看大屏幕，听一曲贝瓦儿歌
  很专心地看
- 户外时间：到一个商场前玩旋转木马
  刚开始不愿意玩，玩一圈以后还要接着玩，一共玩了三圈

总体而言，听指令还可以，基本坐得住，讲故事时有时会不跟随老师。

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也记录一下诚诚的别的趣事吧。

爸爸妈妈带着他骑自行车出去玩，妈妈问“喜欢爸爸还是妈妈”，诚诚回答“喜欢自行车”。

诚诚说“美丽的蝴蝶”，妈妈问“妈妈美丽不”，诚诚回答“不美丽，姨妈美丽”。

最近开始喜欢听故事，老是让妈妈给讲故事。妈妈要多多练习讲故事了。什么时候诚诚能给妈妈讲故事呢？

喜欢看小小智慧树。有时还跟着里面唱歌一起做动作。看到里面涂色，回家也说要涂色，不过没打算好好涂。

听爸爸说骑自行车大部分可以整圈骑了。真棒，妈妈是大学毕业的时候才学会骑自行车的！

很喜欢逗别人（是逆反吗？），还一边说故意的。什么事情经常越提醒他，他越故意去做。

昨天见到两周没见的哥哥，他跑过去一把抱住哥哥。可惜后来两个小家伙没怎么一起好好玩。

不好的事情：

- 推人。机构里有个小朋友喜欢推人，诚诚也学会了。上滑滑梯的时候，推在他前面的小朋友。爸爸妈妈严厉地呵斥了他。

- 吃饭：老是自己不好好吃。不爱吃菜。愿意吃米饭，肉，和花生之类的干果。

- 大便：还是不跟大人说，或者说晚了，常常拉在裤子里。

- 发脾气：发脾气时喜欢扔东西和撕书。这个很麻烦。还在找好的纠正方法。