蜗牛成长记

qingliao

男孩，快4岁了，理解能力尚可，3岁时医生评估中重度自闭。

目前的最大问题，沉迷自我很深，对外关注仍然没有建立起来，别说人，对物的关注，十分狭窄，几乎仅限他感兴趣的电梯，楼梯，移动字幕，数字，文字，或他比较熟悉的玩的滑梯，秋千或将要到达的地方。除此外，都是要使劲转移他的注意力才能让他看别的对象或者人。

由于我独自抚育，生计所迫，不得不交给机构，晚上下班回家，自理方面也要花费较多时间，没有较多时间在社交这一块帮助他，去年8月开始，我不断想为他找地板时光或者RDI方面的老师，但是非常少，而且都排不上，报了名排队，也排不上，就一个老师同意临时给课，一两个月才上一节课，结合他讲的，在最近又听了杨教授的PCI课程后，总算有些悟到，上个周末去见一个地板时光的老师，老师给了一个小时观察他，然后对我讲，他非常的难以介入，虽然我心里十分清楚，但仍然再次给我沉重打击。

我计划和他的个训老师谈一下，因为我们前期已经花了很多功夫在口腔，语言和认知上了，接下来我想老师至少能分一半时间，即使每天半个小时在游戏（社交）上面也是好的，我在家也要随时随地着力在这方面努力。

第一步，我想首先从眼神方面开始让他积累经验，让他学会和人说话时也要伴随眼神对视，他几乎不看人，除了和我们疯玩时眼神亮亮的，或者他自己有极期强烈的刻板行为希望我们满足时，其它时间很难捕捉到他的眼神。

qingliao

谢谢楼上，

曾带他去过农村，如同老师讲的，他很快找到了新的刻板行为和爱好，对周遭还是不关注。

出于成本和无人帮忙的原因，对于独自带他出行旅游还是有顾虑，不过带他去附近玩，每次回来他确实能对着照片，视频，文字关注和念叨好一段时间，这方面要加强力度。

他的反训练能力十分强，很快识破你的训练目的后，就想办法达到他的目的但让你的目标难以达到，得不断想新招。

qingliao

非常谢谢mimigao对于刻板行为的做法建议，你说的对，我请教他的老师时，最后也是暗示我这个是没有办法的，只要不影响他人，我们要接纳他。我最终接受了这个观念，听了你的切身体会，要考虑改变一下。

现在是上午在机构，下午在家，我正在给他联系融合幼儿园（有老师陪同，不过一个老师负责两三个孩子，不知道效果怎么样），希望整天的时间给他填满，晚上我再陪他玩，他就不会有太多机会去沉浸在他的刻板爱好里，因为他有癫痫波，家长们讲的癫痫发作让我们害怕，所以最开始有条件的答应他去坐电梯什么的，是为防止他情绪太激动。本来3岁时有一段时间他对电梯已经不太关注，老师也普遍反映去年有段时间配合性，情绪都很好。我自己反思，似乎是去年年中我检查出得了甲亢，当时我检讨自己要放松情绪，不要对儿子太上火着急，放缓心情，我自己是先放松下来的。
而昨天儿子将面部表情的卡片摆了满床，然后要求表演四种不同的情形，虽然他不看我们的脸，但他要求我每种要表演，他开始一直要求我表演的是害怕，反复要求我表演，这让我惊心，孩子的外公是很严厉的人，经常吼他，虽然带他时间很多，但是儿子和他一点也不亲，他现在很调皮，总是我们不让他做什么时，态度是暴躁的，第二个他要求表演不高兴，轮到高兴时，我惊讶发现我一时之间想不出什么高兴的事来表演，后面勉强想了两三个事件。这让我深刻的意识到，我的孩子他是不开心的，我们大人的情绪过于紧张抑郁，所以他退缩进自己的世界里，让自己愉快。
我得先让自己开心起来。

qingliao

谢谢你如此热心，mimigao.

癫痫波是一岁半时就查出来有的，他在入睡后二十分钟里，手脚都抖动得十分厉害，他那时年龄小，医生和一些家长建议给他打鼠神经生长因子，但是只打了一针，抖得更厉害许多，我吓坏了，放弃了，据说要再确认癫痫的话，得做那种连续几十个小时的脑电图监控，听一个妈妈讲她孩子做的过程后，觉得我们做不来，就没有再去医院，也没有听从医生的建议吃抗癫痫的药物。医生都是讲有癫痫波不代表一定会是有癫痫，发作了才会确诊。他现在睡觉也还是这样，睡眠过程中也有手脚抖，只是轻微许多，所以这个也一直算有个心病，可能还是考虑找个合适的时机去做这个检查，在他没那么多动，能听大人讲，比较能坐得住的时候吧，因一岁多时做检查他会哭闹，将头上的东西拔掉，并不配合，很辛苦才拿到检查结果。因为这个原因，我们在做前庭项目时，强度刺激性没有很大，不知是否这个原因，多动一直改善不大，最近我索性在他吃饭等要求较长时间坐时，用绳子限制他在椅子上不走开，以前一直舍不得，现在觉得大了，再不严格要求以后就管不了他，好在他似乎反抗一下之后还能接受，顺便教他自己打结，和解开绳子，他倒是觉得好玩了。

yanguoyun

mimigao,我一直在关注你的回复,你没有建主题贴.关于你干预孩子的资料,能不能也寄一份给我?我的孩子4周岁4个月.因为没条件进机构,所以只能一直在网上偷师.又没有人指导.对孩子的干预不成系统,很怕耽误孩子.我的信箱yanguoyun0106@163.com,感谢.

qingliao

mimigao,我有发消息给你，留了qq邮箱的，请帮我发你认为我欠缺和特别需要的相关资料，太感谢！我收到你的资料再去和儿子的老师谈，我有时去看老师上课，涉及到眼神，回答问题这些环节，一直都在原地踏步，我也觉得在老师的桌面上等待眼神是比较难操作的，会很耗时间，可能会造成老师的挫败感强，成就感太低。

眼神追踪是想等眼神建立起来后，第二步要做的，提醒自己要一步步做，去年我就是脱离了儿子的能力，从以上资料的初中级难度开始做的，结果发现很难进展，我们得从零级开始。我认为儿子很明显是怕人眼睛的，所以我现在的目标就是只要和人说话时看别人一眼就行，看着人说话这个对他可能实在太难了，估摸着是十几二十岁的远期目标。

唉，绑孩子也是不得已，你要不绑他，大人追着喂，一顿饭能吃一个多小时还不完，还要人跟着，不停抓他，太耗时间，这绑了两三天后，已经减少到30到40分钟左右自己吃完，中途当然想各种办法溜，他自己能打结，打开结还是不行，所以溜的时候，不是从下面把上半身滑出来，就是从上面把下半身抽出来跑掉，等他自己学会了解开结，这个绑他的事就不做了。

昨天他要求表演害怕，四个人轮流做了两个情境的表演，当然他的最真实，因为是他害怕的事，给气球放气和打屁股，轮到他拿起棍子打我们屁股时，他愣愣的看我们表演，似乎懵懵懂懂的，也难怪，平时都少看我们的，没有见过我们这样的表情和样子。

然后要求拍表情卡片，因为有一大一小两套，他可以等我出示小的后找相应的大的来拍，这个是他喜欢的活动。后面我要求产换角色来玩，只进行了两三个回合，进行不下去了，因为他很快不记得给我看，只顾着自己去找了，又自个儿跟自个儿玩。

洗澡，套头的上衣还是自己脱不下来，我在旁边洗他的衣服，指挥他一步步洗，他还试图自己洗后背，手臂的能力达不到，弯不到后面去，不过总体来说，每个地方洗到了，只是蜻蜓点水，他是害怕触碰自己的身体的，到现在小便还不肯用手扶小鸡鸡，时常弄湿裤子。我幻想着6岁时他能自己洗澡，解放一下我。

上上个周末去了动物园，回来后天天睡觉前要求看动物园的视频和照片，他真是容易刻板，因为当天回来我是睡觉前帮他回忆这一天的，结果后面就是每天临睡前提出要看。观察后发现他最喜欢看的几个视频里是有他自己出现的，是自恋吗？

qingliao

yanguoyun, 我自己走了不少的弯路，建议你查阅大量资料的同时，克服困难去听些好的讲坐，我会推荐杨宗仁教授的第一阶段。现场听和看资料的效果和领悟完全不一样，我后悔自己在人际关系的介入上迟了，方法也不适合。

yanguoyun

下面引用由qingliao发表的内容：


yanguoyun, 我自己走了不少的弯路，建议你查阅大量资料的同时，克服困难去听些好的讲坐，我会推荐杨宗仁教授的第一阶段。现场听和看资料的效果和领悟完全不一样，我后悔自己在人际关系的介入上迟了，...

谢谢你,我一定想办法现场听一下杨宗仁的课,之前听了一部分杨宗仁的讲坐录音.相信现场的效果会更好.因为录音里显示讲坐有很多视频分析.这些宝贵的分析,听录音是感悟不到的.

qingliao

带儿子在沙池里玩假想游戏，做了冰淇淋后出售，假装买，卖和吃，还送给同去的两个孩子和家长，当一个大男孩说不要时，他一时有些反应不过来，有些不知怎么办的样子。两个大孩子来骚扰他，他就跑开，看看以后多抽时间让他和这两个朋友的孩子多接触后，他是什么表现。

假想只能在别人发起时配合玩，主动的假想是很少很少出现。

感觉今天要求他说话时看我一眼已经不像前些日子那么困难，希望自己能坚持。

下午他堂哥和女朋友来看他，忘了拍些照片和视频给儿子了，下次找机会补上，让他能对着这些有点记忆和陈述。

冷色暖色

借楼主的帖子问一下 刻板行为具体该如何处理呢 比如我孩子爱码东西 看车轱辘等等 非常感谢mimigao

yanguoyun

下面引用由mimigao发表的内容：



给你发了邮件，看到了吗？

谢谢你的资料,我已经收到了,正在学习中,具体到实施层面,还需要慢慢摸索.在干预孩子的漫漫长路中,非常需要你这样有经验的家长指导,万分感谢.

qingliao

谢谢mimigao,邮件已收到，我是邮件回复你的, 邮件中有跟你讨教问题，方便时请帮忙给些建议，多谢

昨晚三个人一起玩轮流数数，数到含有某个数字时就说“过“，玩了两三轮，兴致很好。

表情卡片增加难度，看单纯的表情卡片去拍相应的人物情景图片，有点不耐烦，好在只安排了七张，还是完成了，错了两张。

今早喂早餐时，他反复拿卡片，说这个是小明，这个是小花，我插了句，你看小明和小花都会一起玩，你却不和别人玩，儿子抬头看我一眼，讲：我和妈妈玩啊。