安个家，记录儿子的成长之路

小面包

  儿09年10月出生，现在三周岁二个月。小时候抱在怀里吃奶时，他从未好好地和我对视过，总是东张西望。玩玩具总是慢一拍，一般得等家人教给他怎么玩后才会玩，不会变换花样玩。七个月会发“妈”的音，一周岁时会几个单音，二周岁多一点时偶尔会说几个字。一岁半后发现他喜欢旋转的东西，特别是汽车轮子。一岁半会走后，就爱跑，出门抬脚就跑，一跑就跑半个多小时，有半年的时间，出门必须要走那同一条路。从小不喜欢到人多的地方，会闹。小区里的小朋友对他没有任何吸引力，一出门就要到马路上去看来往的车。陌生人一逗他就闹。到陌生的环境里也闹。从来没有到商场或饭店好好吃顿饭。这些是他将近三周岁以前的行为吧。其实在他二周岁时，不讲话、喜欢车轮子、走固定路线、叫他不理、不听指令等行为，我已经发现他的异常了。但一直不敢相信，一直在欺骗自己。直到送园，老师提醒孩子不对时，才到处找医生看。最后三周岁时送到机构，在机构的老师细致的观察了两个月后，给了结论，高功能自闭。
     说说他最近的情况吧。去机构前，二岁十个月左右时，会说三个字以上的词和句了。比如说：爸爸走，妈妈班班，肉肉、伊利、肯德基、鱼、羊、悠悠等吧，学会了各种运动的叫声。
     在机构干预了两个月，现在有主动的需求性语言了，会说我要喝水，我要拉臭臭，我要吃苹果，我要上街，我要妈妈等，会听指令了，会应人了。到陌生的饭店、商场，不太闹了。和老师有互动了，能指认所有的老师。认知也有提升，能数1-100个数，认识形状、颜色，其实开头颜色和1-10的数在去机构以前也都会了。现在能认识并说出所有人称、动植物、交通工具了。也能跟着大人说七八个字的句子，虽然有些发音还不太清楚。能背一部分弟子规、唱几首儿歌，背几首唐诗，垒五六层积木。学会了双脚跳了，跑起来腿部力量大了。
    总结一下，儿现在的情况，优点是：和大人有一定的互助，机械记忆力好，学东西比较快，眼神好，有需求性语言，想我的时候会用语言和表情、动作表达，模仿力还可以，比较听指令。
    缺点有：刻板行为，比如问他今天晚上吃的什么饭，他不答，教给他说吃的饺子。明天再问他中午吃的什么饭，仍答饺子。问他什么好不好，总是答好，冷不冷，总答冷，热不热，总答热，不热也说热。没有想像力，从玩游戏和认知等方面看，这是他一直都缺的能力。仍然对汽车轮子着迷。
    在机构的老师没有确诊之前，一直安慰自己，可能就是发育迟缓，或者到四五岁就赶上了。现在给下了高功的定论后，觉得未来一片渺茫，人生毫无意义。因为自闭这个帽子只要一戴上，是一辈子的事了。现在只希望他能正常上学，能接近正常人，将来能自立就可以了。不知道自己的这个愿意是不是定得太高。家有这样的孩子，只能走一步看一步了。[/size]

小面包

今天早上在电梯里碰见了一个邻居，让他叫爷爷好，他就说了。走的时候自己主动说爷爷再见。

呱呱宝

老师不具备官方认可的确诊资格，但他们确实比医生观察的那10几分钟更能全面地了解孩子。你家宝比我的那个小点，但在交流方面比我家的好呢。一起加油吧！

风娃娃

下面引用由小面包发表的内容：

今天早上在电梯里碰见了一个邻居，让他叫爷爷好，他就说了。走的时候自己主动说爷爷再见。

有意识的去问候他人，是非常好的表现，我儿子到二年级了，才学会问候别人，以前是机械式的道声"爷爷好，奶奶好"。

霏儿的天空

我家孩子，我问她早上吃的什么饭？她本来要说鸡蛋糕，刚说个鸡蛋，眼神里就狡猾的笑着说炒米饭。因为我曾笑她说错了。她就故意逗我玩。
你家孩子和我家的差不多大哦！我家的是10年2月份出生的。
看了看你家宝贝的进步情况，还是蛮明显的。两个月时间，学会了那么多知识。应该说是可喜的进步。不过，这些，孩子在家也慢慢学到了这个程度。当然，我不是不想送孩子去机构，只是我们这边的机构资质太差。另外，孩子小时，我经常出差，孩子十分缺少母爱，我个人认为，良好的亲子关系。是孩子学习和进步的关键支撑点。所以一直没去机构。但我也没放弃教孩子各方面知识。自己也会学习相关知识。虽然，我也常常害怕耽误孩子，但看到孩子一路上的进步。相信我的一切努力应该是值得肯定的。
当然，如果能为孩子找到更好的机构，我也会去尝试。毕竟孩子好是我唯一的期盼！

小面包

下面引用由[U]霏儿的天空[/U]发表的内容：

我家孩子，我问她早上吃的什么饭？她本来要说鸡蛋糕，刚说个鸡蛋，眼神里就狡猾的笑着说炒米饭。因为我曾笑她说错了。她就故意逗我玩。
你家孩子和我家的差不多大哦！我家的是10年2月份出生的。
看了看你家...

眼睛里会有狡猾的内容，这一条应该可以说明他是正常孩子吧。

易天妈妈

下面引用由小面包发表的内容：


眼睛里会有狡猾的内容，这一条应该可以说明他是正常孩子吧。

单这一条不能说明没有问题。

小面包

最近老师给做了个测评，说几乎没有想像力。高功是逃不掉的。

小面包

昨天有些不舒服，在机构里跟爸爸说：“我要爸爸帮忙，穿米老鼠鞋，回家。（鞋子上有个米老鼠）

小面包

最近会说刚才吃的什么饭了，大部分时间会表达拒绝了。有回忆了，问他一起上小组课的姐姐叫干什么名字，会说。问他老师上课讲的什么故事，会回答。每个周五都要去爷爷家，今天上下课，就让爸爸换鞋说去爷爷家，问去爷爷家找谁啊，说找爷爷、奶奶。问爷爷奶奶怎么亲你啊，就“啵”。大小便时会告诉大人了。

小面包

昨晚我们在一起看喜洋洋，灰太狼摔了一跤，儿说摔倒。懒洋洋哭了，儿说哭了。真好。
我电话响了， 说儿，快去给妈妈把电话拿过来。儿就跑着过去把电话拿给我，只听话啊。

小面包

儿去机构二个多月了，进步还是比较明显的。机构里20个孩子，10个老师现在都认识，能叫出他们的名字。有时候在家会突然咕噜着同学的名字，然后突然说喜欢某个老师。
最近给他讲了个火车嘟嘟开的故事，里面是小牛小牛快上来。儿昨天突然自己说：“火车火车嘟嘟开，小猫小狗快上来，火车嘟嘟开，爸爸宝宝快上来。”应该说是有了一定的想像力吧。
就是昨天一天尿了三条裤子，问他有没有尿，他说没有，说完一分钟就尿了，真气人的。

居无瓷

楼主儿子和我家多多差不多大，曾经怀疑的时间，确定的时间，干预的时间都差不多。
但是你家儿子的语言让我羡慕。我们大小便都还不会叫，也不会双脚跳，哎……
多交流！

小面包

儿感冒生病了一段日子。病好了，心眼也见长了。
有一天我打喷嚏，说：妈妈打喷嚏，感冒了。
有一天惹他爸爸生气了，看着他爸的脸说：爸爸生气了。现在生气也知道了。谁也没教他啊，真是怪了呀。

桓妈

比桓小一个月哦，加油

小面包

今天买完菜回家，电梯没电了，爬着上楼了，走在6楼，儿说：“累了，休息一下”。呵呵，没教过他这句话，估计是老师教的吧。泛化得还不错。

小面包

春节这半个月儿没去机构，在家里也有一些进步。看小小智慧树，里面教画灯笼，学会了，和我要了纸和笔，人家像模像样的画了一个灯笼，把我惊喜的啊。话也越来越多，整天小嘴不闲着，不过说的大多是熟悉的一些老话了，偶尔会冒出新词，会说：我不会、答对了等，运用的也很到位。在饭店看见一个小哥哥，会主动说小哥哥。听见邻居家的孩子哭了，会说小弟弟哭了。眼神对视和听从指令明显比以前有进步了。主要的进步就是语言运用和思维方式有一些进步。

小面包

最近进步不大，有些停滞，只是语言发音比之前清晰很多。
现在感觉有时候会有自言自语的情况。越来越迷恋智慧树和巧虎，在家时几个小时不让看电脑，就发脾气。
今天高兴的事情是，出门遇到对门，自己主动说叔叔阿姨早上好。
理解力和记忆力依然很差。想到孩子的未来，压力巨大，很消极。

xh2030

我家宝贝也是09年10月的，一起加油吧。以前他也是迷恋巧虎、花园宝宝，现在是什么动画都看-熊出没、喜羊羊、机甲战士、大耳朵图图---

小面包

昨天老师说上课时，第一次会主动、多次的看旁边同学的作业了，有参照的思想了。算是一大进步吧。