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昨天下午,端爸去接人,回来的时候,发现端嘴唇上五颜六色的,象只小花猫。
哎呀,你的嘴巴怎么了?
我下课的时候涂口红了。
谁给你的彩笔啊?(这段时间端都没有带彩笔去学校)
XXX给的!
我表示怀疑,因为端还不认识几个同学。
是别人让你涂的,还是自己涂的?
我自己涂的!
我带他进卫生间照镜子,他看后大惊:要赶紧洗掉!
帮他收拾好,我给班主任发了条短信表示谢意和歉意,并提出如果端旁边有个愿意帮助他的同学,类似事件应该会少些。
晚上端写作业的时候,端一个同学CJX的家长打我电话问语文家庭作业(因为老师没有发校讯通给家长告知作业,但一般她每天都会布置一些。我也是打电话问的另一个在校表现好的同学)。CJX有点发育迟缓,学业接受能力有点慢,可能被老师批评多了,前段时间不愿意上学,在家哭着说:所有老师都不喜欢我,还自己用力打自己的头。
我和CJX妈妈说好作业,聊了几句,她说今天CJX又被留校了,因为用铅笔戳别人的耳朵,老师把我请进去谈话。我到教室看到他一阵火大,就用力揪他耳朵,他马上反手打回我,被语文老师拉开了。然后有向老师反应他近期在家的表现,老师都劝我换一种方式教育孩子……
我说端的情况还没CJX好,我之前也是着急,给孩子太大压力,结果适得其反,现在想开了,不如放慢一些,多给孩子一些爱的表示,他们会进步的!
等端做完作业,我们又轮流玩了一次当老师的游戏,我教语文,端爸教数学,端教英语,大家都表现得很好,都有奖励,端端不论是当老师还是当学生都很开心。
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