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re:[QUOTE][b]下面引用由[u]ae...
下面引用由aeman发表的内容:
今天听了华又佳教授的讲座,感觉很受益。没想到教授这么年轻,就有如此的学术成就,实在让人佩服。这两年听的讲座基本都是以行为管理为主,这次讲座的内容主要提高孩子的阅读能力为主,换了一个角度讲感觉耳目一新。...
小贝睡了后贝贝爸爸光着脊背写的。
晚上还拿着一份资料问我记不记得泛化的五个层面,考试似的。
青岛不热,实在太潮湿了。
因为我在,小贝胡闹,甚至娇气的和爸爸对打。
他踢过去,被爸爸踢足球的脚立即挡住,小贝更怒。
这种怒气,完全是小小孩看见妈妈的无理取闹。
我生气,他搂着我说,妈妈别生气了,我再不打人了,脚底下却不停踢我的腿。
我彻底站起来,告诉他,这种方式是最不礼貌的,你如果不好好讲话,就自己在沙发上待着。
然后我头也不会的走了。
他安静了。
十分钟后,小子提着书包进了厨房,
嬉皮笑脸说:妈妈帮我找找剪刀。
我:要剪刀干嘛呢?
小子:要剪刀剪纸。
我:纸在哪里啊?
小子:纸在桌子上呢。
我:要剪什么啊?
小子:剪形状。
我答:好啊,剪刀放哪儿了?
小子:剪刀放书包了。
我:自己找嘛,就在书包里。
小子:不好,书包里没有剪刀。妈妈找。
我答:好,你现在好好说话的样子很好,不胡闹。这样很好!
小子有点瘪嘴。
我立即接过书包,说:妈妈现在帮你找。
偷看他破涕为平静。
书包里的确没有,小子确实找过了。
我:书包里没有,你好好想想放哪里了。
小子茫然,不会回答。
我:想不起来了?在桌子上吗?
小子:在桌子上吗----学舌。
小子:桌子上没有剪刀。
我:是不是被纸盖住了?
小子在桌子上一阵乱找,找到了。
我问他,谁找到的剪刀,他得意的说,当然是我呀。
我伸手拿他剪刀,他护住剪刀说,求求你,别拿我剪刀!
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在家里活泼,在学校蔫巴。逼得爸爸现在研究泛化的层面。
她最开始去机构时,老师还误以为以为他不会说"不",小姨说他在家凡不喜欢都会拒绝的,老师都不信。
我想起COCO曾说,泛化最了不起。
打基础,教技能,泛化,提升能力。
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