然然的自留地

加油宝宝

然爸，看来叫然然的还不少呢，又来了一个哦~

我看你的反思中还有假想游戏做的比较少，这也有你的责任哦，三岁后应该是假想游戏的高峰期，抓紧补，家长随时随地带他做吧

wanghuan8126

下面引用由[U]betterboy[/U]发表的内容：

  

我的用词很不精确，见笑了，呵呵。做评估时，有一组你现在已经掌握了的本领的得分，这个算你的评估能力分；还有一组得分是目前你还没有完全掌握，但是在辅助下可以完成的，这就是你在比较近的未来可以掌握...

谢谢，学习了！我们在诊断的时候，没有给我们然然做经辅助完成的项目的得分。

准备等暑假到以琳去参加家长培训的时候再给然然做个评估。

wanghuan8126

下面引用由[U]加油宝宝[/U]发表的内容：

然爸，看来叫然然的还不少呢，又来了一个哦~

我看你的反思中还有假想游戏做的比较少，这也有你的责任哦，三岁后应该是假想游戏的高峰期，抓紧补，家长随时随地带他做吧

是啊，作为妈妈，自己做的真是太不够了。

我小的时候，就不怎么会过家家，现在准备恶补一下，在教然然[EM01]

手指缝里的阳光

下面引用由[U]小牛仔妈妈[/U]发表的内容：

感觉阳关大哥的文笔很好，关于雨后丁香花的一番感慨，道出了很多父母的心声。

牛仔妈妈说“阳关”的是我吧，美了，哈哈！

手指缝里的阳光

下面引用由[U]加油宝宝[/U]发表的内容：

然爸，看来叫然然的还不少呢，又来了一个哦~

我看你的反思中还有假想游戏做的比较少，这也有你的责任哦，三岁后应该是假想游戏的高峰期，抓紧补，家长随时随地带他做吧

安安妈，新来的然然在哪呢？

加油宝宝

下面引用由[U]wanghuan8126[/U]发表的内容：

哎！是啊，我们然然的情况也差不多。请教楼上的“潜力能力”是什么呀？

不好意思，我不知道这是然然妈，我还以为是另外一家的然然呢，所以，就有了“又来一个然然”之说。[EM04]

手指缝里的阳光

哈哈，我还以为然然又多了兄弟多了一个妈呢。。。

手指缝里的阳光

[U]玩具采购+过家家[/U]

家里的玩具不少，但很多然然都玩腻了。

为了实施“假想游戏”计划，下午我和然然妈带他去了玩具市场采购新玩具。

然然第一次来这种地方，这下可开了眼，各式各样的玩具看得他眼花缭乱。

刚进去就盯上一个荧光球，一把抓过来就不放手了。

以前向他灌输了多次买东西问价给钱的概念，还是没有这意识。

这小子只顾着低头玩，根本没搭理人家售货员。

看来在人家的境界里，谈钱伤感情。

最后在我的提示下问了价钱，又向然然妈索要了10元钱交给了售货员。

算是辅助完成了又一笔交易吧。

玩具市场逛了一圈下来，然然自己选了一个荧光球，一个风车。

然然妈买了一大堆过家家的锅碗瓢盆，盘碟刀叉，看来这是要恶补了。

我给然然选了一个篮球架，准备教他练习投掷。

采购结束了然然说什么都不回家，非要接着逛。看来真是觉得新鲜了。

又重新逛了一圈，后来好说歹说算是同意回家了。

回到家，这娘俩都来了兴致，热火朝天的玩起了过家家。

别说，然然对这种过家家的游戏还真挺感兴趣，然然妈也投入的很（看来小时候真没玩过）。

俩人叽叽咕咕的又是切又是炒，弄得像模像样。

“饭菜”做好了然然还给我端来一盘。

“么么么”的“吃”着儿子孝敬我的大餐，那滋味，真是美！


反思：1、看来凡事不能想当然，以前总以为然然对这种游戏肯定没兴趣，潜意识里男孩子，除了汽车就是枪炮。

      没想到事实总是给我一记响亮的耳光，悔！

      2、多带然然走走看看，多去尝试参与社会实践活动势在必行。

      3、世界如此美妙，我却如此急躁，这样不好，不好。。。（最后一条写给然然妈）

手指缝里的阳光

补充一点：建议然然妈在和然然玩过家家时先创造个情境，别上来就来咱俩切西瓜，切不切？不切我自己切啦！

手指缝里的阳光

[U]关于假想游戏[/U]

安安妈的好建议，贴过来提醒自己：


用橡皮泥捏东西假装吃，而且还给你吃，这很好啊，大人一定要保护他的这种欲望并帮助他向深层次发展。安安三岁以后，比较喜欢角色扮演的假想游戏，我觉得这个你要参与他的喜好，比如大人也要熟悉孩子看的动画片或书，主动扮演其中人物和角色，在其中可以引导孩子的互动和语言，因为角色是孩子喜欢的，所以参与进来比较容易。我们家每个人都有各种代称，比如我是红太狼、是红果果、是公主、是超级美少女机器人、是各种动物的妈妈，我们经常随时随地的拿出一套来胡乱玩一气，也不管说的是什么，不管什么章法，只要孩子开心就好。
昨天下午去接他，晚了些，教室里只有二个小朋友了，幼儿园的校长昨天给他们代课，正巧看到他正在带着安安一边走线，一边玩假想游戏，
校长：“我们的汽车开动了”
安安：“呜呜”
校长：开到哪里？
安安：“开到JLJ（超市）”
校长：“去那里干什么？”
安安：“去买饼干、饮料。。。。。”
正好我进去，打断了，我是想说，假想游戏就是可以随时随地做的，就像校长这一段，不需要任何的道具，她在前面领着，安安在后面跟着，对促进交流交往，我想也是有好处的。

过家家我们玩的也不多，前段时间买过一套塑料的种花的，还有一套玩具厨具，很便宜的，10几块钱，你可以试试，先从有物的开始。

                                                                   ————加油宝宝

小牛仔妈妈

阳光大哥，不好意思，上次把你的名字打错了。

发现阳光大哥很会自我反省和总结，思路很清晰明了，而且你们夫妻俩同心协力共同干预宝宝，这是我最羡慕的，然然有你们这么好的父母一定会很快就好起来。继续加油！

wanghuan8126

谢谢牛仔妈妈的鼓励，我们一起加油！！

手指缝里的阳光

[U]星期天 上公园[/U]

去公园疯一天是然然梦寐以求的心愿，由于开春以来天气不好，再加上连续两次感冒，所以一直没能得到满足。昨天下午的玩具采购让他欢了心，今早起来还吵着要出去。正好天公作美，艳阳高照，于是全家总动员，决定带然然去公园溜达溜达。

公园门口卖各式各样充气玩具的一大堆，什么多啦A梦、海绵宝宝、喜洋洋、奥特曼等等各类动画片里的卡通人物齐聚一堂。然然见了满心欢喜，蹦蹦哒哒的跑过去，卖货阿姨让他选一个，没想到正面人物人家不爱，唯独钟情灰太狼。付完钱，然然又看买棉花糖的，觉得做棉花糖的过程新鲜，一直盯着瞅。这小子原来没吃过这类东西，为了让他尝试新鲜事物，然然妈他给卖了一个。然然认为这是棉花不是糖，拿过来像玩假想游戏一样假装“么么么”的吃，逗得大家哈哈笑，他自己也觉得有趣，抿着嘴乐。后来然然妈鼓励他添了一下，尝到了甜头，才咧着大嘴吃起来。这下然然两手可都没闲着，左手牵着灰太狼，右手攥着棉花糖，边走边吃，再没心思要别的了。

进了公园，直奔旋转木马。自己拿钱买了票，可上去转了不到两圈就不坐了，非要下来。估计是原来老玩坐腻了。下来之后要玩碰碰车，这个原来他也没玩过。一连坐了两次，美得够呛。接着又带他玩了一个坐在小车上用水抢打靶的项目，是他主动要求的，倒也没看出多感兴趣。最后来到一个叫“小军营”的大型淘气堡，以前他从没玩过。这个对他来说可有难度，通过一系列的障碍后需要攀爬到一个将近七米高平台上，再滑下来。里面多数是六七岁的孩子，他算是最小的。这回可明显看出年龄不同胆量和动作上的差异，凡是然然这么大的小朋友刚一进去都有点畏惧，动作不及人家灵敏，速度也没人家快。然然刚进去就在独木桥上卡了壳，别的小朋友都是爬着过去的，然然偏要站着走，走到一半不敢动了，过不去也回不来，估计是害怕了。我们在外面急的够呛，人家愣是没呼救，就站那一动不动。后来管理员进去给他扶过去了。攀爬的过程倒是他强项，没怎么费劲就上去了，滑下来之后给他美够呛。我又跟他讲了过独木桥的方法，后来在过桥时就知道爬着过了。但最初还是有点胆怯，几次之后就如鱼得水了，再不用我们指导，一个人就能在里面纵横驰骋了。

然然在淘气堡里疯了一个多小时，眼看个训的时间到了，还叫不回来。后来以我们走了留他自己玩为要挟，才同意离开。回来的路上嚷着：“明天还来公园啊！”看着他手里牵的灰太狼，我逗他说“我们一定还会回来的！”


问题和反思：

1、在人堆里回应和听指令是很重要的问题，然然这点不行，需加强。

2、遇到问题寻求帮助的意识在家里有，一到外边遇到陌生人就不知道怎么办了。

3、以后每逢周日就带然然外出活动，坚持下去，多给他创造体验和锻炼的机会。

加油宝宝

看这夫妻同心的甜蜜样哦！
然然爸毕竟是老师，这不断地进行实践、总结、反思，再进行下一轮循环，然然一定会进步多多的！
是应该多带孩子出去玩，孩子开阔视野，新鲜。我们也是受限于天气和孩子的体质，带出去的不多，体质也是个大问题。

手指缝里的阳光

让安安妈见笑了！[EM04]

手指缝里的阳光

[U]惊悚一幕[/U]

然然吃饭总是慢吞吞的，边吃边玩，动不动还站椅子上。

这不昨天从公园回来吃午饭，吃着吃着就起了高调，又站到了椅子上。

还没等我们制止他，这小子就一脚踩空了，脑袋磕在饭桌楞上咣当一声。

抱起来看时，耳朵上顿时起了一个血泡，哇哇哭了好一阵。

心疼。

手指缝里的阳光

[U]哎呀我的妈呀[/U]

然然今天上幼儿园了，生病以来的小假期宣告结束。

据说今天和小朋友玩跳袋子的游戏了，当然，是老师拽着他去的。

晚上回来正在吃晚饭，门铃响了。

然然听到门铃的第一反应以为是老师来了，所以拉我的手，不让我去开门。

虽然这段时间个训课上的表现越来越好，但还是在老师来时表现出退缩。

看来还是不情愿上个训课。

我接门铃，原来是然然妈，便告诉他妈妈回来了。

一听是妈妈，然然高高兴兴的跑去迎接。

结果开门进来的是个训老师，这小子一见老师，大喊一声：“哎呀我的妈呀！”随即蹬蹬蹬的跑开了。

给我也弄得一愣，差点没和儿子喊一样的话。

往门外一看，然然妈在外边站着呢。

原来老师和然然妈在楼下碰见了，一起上来的。

手指缝里的阳光

[U]吃苹果[/U]

个训课后给然然削苹果，原来都是先问然然吃不是苹果，然后再去给他削。

今天我故意没有问他，而且削好之后将苹果一分为二，站在他面前吃其中的一半。

然然看见我在吃苹果，跑过来看着我说：“爸爸我要吃苹果。”

暗喜，这小子中计了。

我跟他说：“我在吃苹果，你也想吃，要说爸爸我也要吃苹果”

然然马上说“爸爸我也要是苹果”

我把吃过的和没吃的放在一起问他要那一块，然然马上选择没吃的。

这点在我的意料中，在吃上他从不吃亏。

把苹果给他后，他边吃边看我，还笑眯眯的。

我跟他说苹果味道真甜，口感脆脆的，咬一口咔咔直响。

然然听得很认真，还跟我说雪饼也是脆脆的。

我吃没了问他要，他假装把苹果送到我嘴边。

还没等我张口，这小子便一溜烟似的跑开了。


反思：

事后想想，在这个过程中还可以做很多拓展的。

因为我知道然然每次只能吃半个苹果，所以事先将苹果切开。

如果事先不把苹果切开，问他这个我吃过了怎么办，然后在带着他去切。

或者重新削一个，分开后问他另一半要给谁吃。

还有当他选择大块的时候问他为什么选这块呢？

当然然说雪饼是脆的时候还可以拓展还有什么是脆的。

看来以后要多思考了。

手指缝里的阳光

[U]进步了[/U]

然然这几天个训课上表现出奇的好。

现在完全能够独自上个训课，不但不用人陪，也不再试图找人陪。

和老师越来越亲密，整个个训的过程很开心。

而且上课时注意力集中，一小时个训课几乎没有溜号的现象。

回答问题的速度明显提升，不能马上回答的问题能够积极思考。

不认识的字、看不懂的图案知道问老师。谈话和造句练习越来越流畅，

而且原来不让提的“布娃娃”、“冰棍”等词语现在也能接受听并且用来造句。

能完成两步连续的指令。（先。。。然后。。。）能简单复述经历过的事情。

总之用老师的话说，然然上课非常配合，老师也很惊喜他的进步。

同时然然的多动行为明显好转，很少乱蹦或瞎跑。

不吮手指也能够入睡，但入睡时间比以往要常些。

这几天没找小绳，偶尔揪个花叶摆弄。

食物的分享上进步很大。原来喜欢吃的东西谁也要不下来，

现在舍得与家人分享食物。（并非主动）

姥姥要两颗煎豆，然然说给你一把吧，然后给姥姥倒在手里。

遇到问题时用语言表达的意识越来越强。

说话时句子逐渐加长，有时能连续说两句。

拍球最多到185个，而且能原地不动拍20几个。

据幼儿园老师说他这几天在园里的表现也很好，甚至还和小朋友玩了。

不知道是真是假，也不知道究竟怎么个玩法，哪天得去实地考察一下。

手指缝里的阳光

[U]今夜无眠[/U]

不知不觉已是深夜，然然从昨晚又开始出现了入睡困难。

昨晚折腾到半夜11点，今晚又到此时才刚睡着。

只要在幼儿园午睡，晚上就别想按时睡觉。

家里大人让他折磨的快不行了。

从发现孩子问题以来，我平均每天的睡眠不足6个半小时。

白天单位又一摊烂事，搞的脑袋浑浑噩噩。

这段时间孩子也累得够呛，早上7点就匆匆忙忙的上幼儿园，

晚上回来吃口饭就得上个训课。

虽说人人在童年都是时间的富翁，但我越来越感到时间对然然的紧迫。

虽然这段时间一直在学习摸索，但还是不得要领。

盼着七月份的家长培训快点到来。

刚刚又看了然然在以琳的排名，提前了57名，但前面还有近千人。

耐心的等吧。

白天姥姥考察了然然的游戏课，还是溜边玩自己的。

老师所谓的玩可能只是偶尔跟着凑个热闹比划两下吧，根本没参与进去。



有点羡慕人家两眼一睁，忙到熄灯的状态。

最起码熄了灯就有觉睡。

一会还要赶个发言稿，今夜无眠了。

这么看来我的入睡问题倒是比然然严重，呵呵。