以琳成立十周年征稿

汶汶妈妈

虽然不会写稿，但有汶汶的笑脸若干，发给老大了。

fearless

我们是即将到达以琳的新生力量，以琳现在对于我们家来说是不可或缺的一部份，几天没来会心慌慌。

方静

下面引用由[U]东方恢[/U]发表的内容：

认识以琳

第一次上以琳网应该是07年吧，那个时候的我刚开始在学ABA，基本上是啥也不懂。

在一个网站上看见一个人说她在以琳发跳楼贴了，于是跟过来看，好像张燕，何子，F版，T版都劝过，唯独方...

谢谢理解。
那个时候我自己成天处于要跳楼的状态，不敢接这样的帖子。
现在也不大敢接，除非状态特好。
请大家包涵。

方静

下面引用由[U]盈盈一水间[/U]发表的内容：

认识以琳

第一次上以琳网应该是05年吧，那个时候的我刚开始在学ABA，基本上是啥也不懂。
那时候，一直，对方静这个名字的感觉非常矛盾，看她做妈妈的时候，满满的是感动，感动得为她流泪。看她那么殚...

为了赚钱？为了出名？
有时候我自己都糊涂，被人评论糊涂了，然后就去YY。
一次次的yY，好处是我想清楚了，不是为赚钱，也不是为出名，只是因为爱。

盈盈一水间

下面引用由方静发表的内容：

为了赚钱？为了出名？
有时候我自己都糊涂，被人评论糊涂了，然后就去YY。
一次次的yY，好处是我想清楚了，不是为赚钱，也不是为出名，只是因为爱。

我原来是那么一个自以为是，想当然的人，所以，会被狠狠地惩罚，然后，才会有所醒悟。

春风

   以琳成立的时间我的孩子出生了，我的孩子和以琳是同岁的。在5岁发现孩子的问题时，我们就认识并找到了以琳，真的很感恩。感谢方老师和她所做的一切，感谢以琳的老师们。忘不了在以琳一年的岁月，它使我的生命得到长大，真是受益非浅。在今后的日子中，将会伴随我和儿子一起长大。

方静

投稿啊，尤其来过以琳训练的孩子，奉献照片啊，明年的孤独症日我们要送往北京的。希望大家勇敢投稿啊。
要不我断网了，不仅断自己，大家都断。
也不知道威胁是否管用。

binfeng2000

我的以琳

作者: 雁儿

坐在去流亭机场的车上，青岛的早晨静谧柔和，车里放着梁静茹的歌，从《勇气》到《宁夏》，梁静茹的歌本就带有旋律和嗓音上的伤感，配合着挥别青岛的离愁别绪，一种淡淡的忧伤随着车轮的前行充满车的角角落落。经过一座起伏的山，朝阳在山的背面升起，给山镶上一道金色的边儿，我看着太阳在连绵的山峰上穿梭行走、时隐时现，脑中闪过许多有关青岛、有关以琳的片断。

四月底，我第一次离开栋栋，自己去青岛以琳学习，而且这次学习的时间很长，三个月。到达青岛时已是傍晚，按照提前查好的以琳地址，坐上307路公交车。外面下着小雨，潮湿略带腥气的海风吹来，吹起我关于青岛的回忆。到过青岛两次，第一次是我二十岁出头，单身，第二次是我和白菜，肚子里怀着栋栋。当时想到栋栋，有点想哭。

到达青岛的当天晚上，我就摸黑去了以琳，想看看论坛家长们描述的“像彩虹一样的教学楼”，住的地方离以琳有些距离，加上路不熟悉，半个小时的停停走走才到了那座彩虹楼，从正面看，像极了童话中的城堡，城堡的正中有个大大的艺术体英文单词“ELIM”，我对自己说：“一定要好好学习，愿主保佑我能学有所成。”

第一天听课前有个入学会议，主管老师是张春华，在去以琳之前，我从与张春华老师的邮件联系中认定她是个男人，因为她的文字简短有力。没想到她是个女人，稳重干练，笑容中透着严厉。我的指导老师常建英，第一眼看上去清高傲气，但三个月接触，让我知道我能遇上她，是多么的荣幸。

然后我们领到各自的课表去听课，以琳的生活开始了。

这是刻苦拼命、忙碌劳累的三个月。

每周三次大小主题讲座，每天9节课，每天记到手疼的笔记，再加上每天中午半小时的让人提心吊胆的操作实践。以琳对我们外地老师真的很好，请最精英的老师给我们培训，安排我们听最优秀老师的个训课。

我有着巨大的压力，因为给自己加的担子太重，因为ABA教学与操作对我来说是全新且陌生。每天晚上要整理笔记、要练习操作，总是折腾到半夜才能上床睡觉，我想用努力换取成功。

第一周的操作课，像个傻瓜，操作老师们教“模仿”这个课题，我什么也不会，第一次上台，面对给我当学生的另一个师资班同学，我发出的指令是“拍手”，然后我挠头说“好像不对，模仿的指令语应该是‘这样做’。”接下来的几分钟，我就教同学拍手，按照程序来，先手把手辅助、再逐渐减少辅助、再撤消辅助，我的声音大而洪亮，因为我啥也不懂，声音就失控式地高了八度。

第二周的操作课，是个恶梦，练回合式操作，我在台上手忙脚乱，老师们对我的评价是“思路混乱”。当天晚上，我闷闷不乐直到想哭，与同学们练回合式操作之搭积木和配对，大家都是新人，都没有经验，有的只是压力下的动力。我连做了几天的恶梦，早晨醒来时嘴里都在延续着梦话“一样的放一起”，真的挺崩溃的，但我知道自己没有资格去崩溃。

第三周的操作课，多云转晴，也许是练得多了，也许是看得多了，也许是对ABA有点感觉了，上台时哆嗦得不再那么厉害，嘴里说的话有点受大脑支配了，同学们给了我掌声，老师们给了我表扬。

第四周、第五周……，越来越自信，觉得自己还不错。

倒数第二周的操作课，又是一个恶梦，操作的对象不再是同学，而是实打实的自闭症孩子，与我合作的松松，在我准备给他上课前因为一个棒棒糖大发脾气又哭又叫，我手忙脚乱。当晚我又难以入睡，失败感再次袭来，我知道自己差得还远。

最后一周的操作课，还是要跟实打实的自闭症孩子较量，有了上次的教训，我准备得比较充分，还好，炫炫小朋友比较合作。当晚，我睡了个安稳觉，又觉得自己还不错。

毕业前理论考试，交完卷后我相当自信，自我感觉考个95分以上没问题。第二天公布成绩后给我个打击，成绩与预想的差很远，而且我得知自己犯了个严重的低级错误，一道十分题“如何教圆形”，我莫名其妙地把题看成了 “如何教红色”。毕业会议之后，我找了个没人的角落，使劲忍住将要决堤的眼泪，我给我的指导老师发短信，告诉她，我想哭。

她约我上六楼，她与我静静谈心，我说我以为自己能考第一名，可是没想到没有考第一。她说：“其实你很优秀，今年的师资培训，你的综合能力是最好的。但为什么这次理论考试你的成绩不如想像中的那样高，这就是上帝给你的安排，让你知道自己还有欠缺，让你那颗骄傲的心沉下来，认真思考自己在学业上和性格上的不足。”我听着她的话，看着她柔和却坚定的眼神，悲伤的心慢慢平静，我知道自己的确需要认真反思。接下来的几天，我都在思考中敲击自己的心灵，成长是需要付出代价的，把自己的缺点弱点一个个揪出来批判，需要的不仅仅是勇气。

毕业前的同学聚餐，老高和玲玲喝醉了，他俩是我在这次师资培训中最要好的战友与伙伴，老高是个西北汉子，平日不喝酒的他，离别在即频频举杯，我知道他心中的感慨与感伤。玲玲这个小丫头，几杯下去就失去了与地球引力的对抗。小朱的脸红得像螃蟹，马大姐的笑容愈发憨态可掬，孟阳的胳膊被老高拍红了。我好久没有参加过这种形式的聚餐了，几年来的东奔西跑让我静静坐在席间的角落，观赏体会着人间的悲欢离合。

离开以琳的前一天，我独自去了海边。

离开以琳的前一晚，约了我爱的常老师在一家咖啡厅谈心，灯光下的她，长发披肩、清瘦可人，淡粉色的上衣显得她更加柔美，我喜欢听她讲话，谈ABA，谈课题，谈人生，谈信仰。

6月27日清晨，我和玲玲提着行李箱出门，在旅馆门口看到等了我们许久的老高，他帮我们提行李下楼，在我们上车前，他请司机给我们合影，我看出他的眼睛微红。

在飞机上，我开始想念我的以琳。云层之上，我望向窗外，地面那些小小的建筑，不知哪块是那座彩虹楼。

距离北京越来越近，对栋栋的盼望逐渐取代了对以琳的想念，只是飞机上的压力过高，我的耳朵一直嗡嗡作响。到达地面后，我的心又开始嗡嗡作响，推开家门，栋栋在他姑姑的怀里，我喊他，他兴奋得大叫，这种兴奋，持续了整整三天，我爱的宝贝，他没有忘记我。

几天都在陪着栋栋，我喜欢抚摸亲吻他婴儿般娇嫩的肌肤，闻他身上淡淡的汗香与奶香，睡觉时，我离他很近，让他的呼吸细细微微地吹在我的脸上，我用心去感受，他是我的宝贝。

闲的时候还是会想想我的以琳和我的常老师，有时去以琳论坛转一转，给常老师打打电话。想念的感觉，挺好的。

binfeng2000

"在以琳一个月"


作者:柠檬Oo


刚才看到这篇帖子，有些内疚……
因为从回到单位后，忙碌让我很少有上网的机会……
上次是在匆忙间匿名来论坛看了看，这次一定要露个脸，要对以琳所有帮助过我的老师说一声：谢谢……

虽然只有来学习一个月的机会，而且是最后一个月，来的时候已没有了基础方面的学习。
但短暂的一个月却让我受益匪浅……
一个月里从来没有开过电视、没有逛过街、连海边都只去过一次……

虽然没有楼主所说的考到了第一名第二名，但我觉得给老师最好的回报是在以后教育学习的日子……
把每一个孩子带好……把工作做好……把爱心传送到……
我觉得这是最重要的！

临别的聚餐，不止喝醉了俩个人……
有些人善于表达……有些人不善于表达……

把爱埋在心里……
然后悄无声息地洒给别人……
这才是最伟大的。

binfeng2000

"感谢你们，美丽的人们！"

作者: wish for you


宝贝上幼儿园已经一周了，小小的他一直在努力……

感谢曾经疼爱孩子的老师们：美丽善良的聂老师，宝贝心里跟我一样喜欢你，希望你怀孕了不要感觉太辛苦，有了宝贝真的是最幸福的事；
    热情率真的叶老师，宝贝跟你是如此的投缘，他的小眼睛总能在人群中搜索到你，总是要找你玩，还记得他在游戏二窗外等着跟你玩，不肯站队……
    睿智干练的吴老师，多么多么盼望身边能有一位像您这样的良师益友啊，您跟宝贝接触不算多，却真的太了解宝贝了，谢谢您精彩的指点；
    聪颖豪爽的赵老师，我太喜欢你的性格了，你那经验老道的表演，随机应变的教学方法，让我在从心底赞叹；
    亲爱的李老师，嗓子好些了吗？宝贝很喜欢上你的课，虽然坐不太住，他现在还总是向我声情并茂地炫耀，就是从你那学的，其实真想再让你多教教他啊！
    认真敬业的马老师，你是一位很有心的老师，带着宝贝的一个月，我能看出你的认真、负责、用心；
    温柔热心的张老师，你是宝贝的第一个老师，总是跟你特别的亲，总是喜欢跟你无拘无束地交流，感觉真好！
    率性的陈老师，宝贝跟我都记得你那件老虎衣服呢，还记得那次----你让宝贝叫你‘妈’，我知道你喜欢他，很感动很感动，你是第一个让宝贝愿意喂你吃东西的老师；
    韩老师的热心引导，点滴在我心中，难忘；李老师，谢谢您让宝贝当班长，让他明白，班长要做得更好；陈老师，谢谢您耐心地告诉宝贝那些漂亮神奇的海螺的名字，对宝贝疼爱
    有加……王老师游戏课的用心，让宝贝开怀的笑，是我最愿意看到的；徐老师、刘老师、郭老师、贾老师，谢谢你们让宝贝在短短几个月就学会了拍两个球，他来的时候还不会拍呢……
    还要感谢方老师精彩干练的培训以及一直奔命于这个伟大的事业，春华老师的点滴教诲，我怎么能忘记？！

最幸运的事就是能在以琳认识了一帮值得认识的老师、家长、朋友……为了我们的期望，你们无怨的奉献……

愿大家万事安琪！
   

binfeng2000

"梦回以琳"


作者:  旱鸭子



从以琳回来三个月了,对这里的老师和一同训练的家长的留恋却越来越浓.现在终于申请下来了外网,急不可耐的来到这了,看到了壮壮的同学进步的点滴,看到了老师亲切的话语,希望快一点回到这里!
1月份我很无奈的回到了哈尔滨,实在是创造不了条件了,壮壮姥爷已到了最后的癌痛期,老人在电话里说,怕见不到我们最后一面了,单位请的假期也到时间了,本来说请3个月的病假,一直延续到了8个月,不能再照顾了.虽然壮壮一直在进步着,一狠心,买了机票回来了.
以前看到家长临走前的一个月,家长和孩子心像长草一样,自己早做好了准备:别慌,像平日一样.但壮壮还是从我和他爸的电话交谈中知道了要回家了.后半个月他一直叨叨:回哈尔滨听猴子捞月亮,回哈尔滨看嘟嘟熊画报,回哈尔滨上姥姥家唱歌!想来离家8个月,他也想家了.在流亭机场,壮壮突然意识到,离开了青岛,就再也看不到大海了.于是他拉着我的手,围着机场找大海.我和他说:上了飞机我们也能看到大海!这才停止了哭闹,在飞机上我给他指云海缭绕下的渤海湾,他还说:下去看大海!我的儿啊,看了8个月的黄海,你还没看够!
回到家,我和单位商量,给我三个月的上午时间,我到幼儿园陪读.找到了原来壮壮去过的小幼儿园,和老师商量,我可以做老师的助手,帮助和孩子玩游戏,老师上课时做好壮壮的辅助.中午我做一个小时的公交车回单位,下午下班时再到姥姥家护理姥爷.每天的日子紧张而复杂,我不停的变换着角色,感谢以琳的老师交给我的学习理念和信念,帮助我绝地逢生,解决各方面的困难.想来我在孩子们的面前已形似江肖霞老师的精灵,刘丹老师的耐心,王凤老师的温柔,李亚平老师的细致,李景亭老师的感染力,王甜甜老师的动感.....无论在学前班还是中班都把孩子的心俘虏了,每次在小区里遇见这些孩子,他们都高兴地打招呼,每天孩子们进午餐时我准备离开,都能听到热情洋溢的送别声.幼儿园的老师说:孩子们可喜欢你了!她不知道,是以琳的老师们赐予我的力量啊!
过了年,姥爷在吃饭时说了一句话:年也过完了,事情也交代完了,我该走了!北方农历2月2代表着年正式过完,我的爸爸在2月初9离开了人世.

binfeng2000

"感谢信"

作者: 静怡妈妈


   感谢以琳所有的老师，方老师,（还有厨房的阿姨，看门的爷爷）感谢你们，谢谢你们,你们辛苦了!向你们敬礼!静怡在以琳整整呆了9个月时间,今天要离开以琳,很不舍得,但也得离开.在这9个月当中说长不长说短不短,但静怡在以琳的进步让我想都不敢想的,老师们你们辛苦了!我爱你们!

   没来以琳之前静怡只会说短短的单字单词，最长的句子也只能说3-4个字，不能超过4个字，可她现在可以说10个字以上而且还可以说连贯的三个句子!这是一个很大的进步!从以前她爱哭鼻子到现在不哭了,因为她以前触觉敏感，别人只要稍为一碰撞她，她就哭，做感统有一点碰撞她也爱哭,脚上有一点点水她也爱哭，以前她就不能让自己身上有一点水，要不然她就会叫过不停,哭过不停.但现在不同了，她不哭了!这太让我开心了!`更让我惊奇的是:以前她依恋3年的物品现在都可以换掉了!在没来以琳前她依恋一条蓝色的毛巾,走到哪都要抱着她的小毛巾，吃饭也要抱着,上学也要抱着,特别是睡觉一定要抱着她蓝色的小毛巾睡,要不然她就不睡，没有这条小毛巾她就哭过不停,闹过不停,怎样哄都不行,可现在又不同了，现在我不但可以换别的色毛巾给她，有时出门没帮她带这条蓝色毛巾她也只是哭一小会儿，哄一哄就不哭了,跟以前真是差距很大.还有就是在以前她晚上睡觉会发恶梦，从梦中醒来后她会哭个不停，一哭就是3小时左右`让我们大人抓破头皮,因为她不理解那是梦，她以为自己在梦中的发生的事情是真的，怎样跟她解释她都不会懂的，可现在又不同了，当她做了梦后,她从梦中醒来，一边哭一边喊着说:"爸爸不见了，爸爸没有了"，醒来后在复述梦的当中只是哭一会儿，我跟她解释说这是梦，是假的，不是真的,你看爸爸还在呢，你这只是梦而已,她就抱着我紧紧的哼哼不哭了,要在以前她最少得哭好几小时,因为以前她不理解“梦”。还有她很多很多的进步，就像上课不乱跑，不随便离开桌椅，以前她自控力没这么好，现在好很多了，以前她注意力没这么好，现在更加好多了，以前她好动,现在也好多了~,还有以前喊她没什么反应，现在喊她不要说马上回应你，但她都会用各样的方式来答复我。她的太多太多进步让我一下说不完,在这特地写一信感谢信，感谢以琳所有的人!谢谢你们，谢谢你们!你们辛苦了!我跟静怡回到家后还会加油的!`我们加油！加油!加油!!

binfeng2000

"感谢以琳"

2009-07-08

作者: 彦辰爸爸

    6月10日，我带着恋恋不舍的心情，暂时离开了以琳，因为请假到期了，要回单位上班。留下老婆和孩子继续在以琳学习训练，当收到老婆发来的短信“你走后，孩子一直哭，抱着他也拼命揪我的头发，。。。。。。”，我的眼泪在在眼睛打滚，我知道孩子舍不得我走，但又不懂的表达。（宝贝，爸爸也舍不得离开你呀。在端午节那天艺术课上绑在手腕上的毛线爸爸到今天还绑在手腕上，因为王老师说那是祈愿。很多同事问我一个大男人绑毛线干啥，我都是以“好玩”应付。）
   在以琳三个月多的日子里，尽管每天重复着“宿舍——学校”的生活，但看着孩子在不断的进步，所有的艰辛和付出都值的。尤其是以琳老师的敬业，让我倍受感动。唐老师（强烈建议减肥）工作认真负责；宋组长和蔼，好人一个；小雅漂亮；游戏组的赵老师非常可爱、温柔；等等不一一列举了。
   在这里我要感谢以琳：一、感谢以琳人为孤独症孩子所付出的辛勤劳动；二、感谢彦辰个训老师曲芳严谨的工作作风、扎实的业务功底、认真负责的工作态度；三、感谢方老师切实际的经验讲座和石头的闪亮登场精彩表现。让我对培养孩子充满了的信心。四、感谢给予彦辰帮助的所有家长。
   我不善于表达，借这机会我要对老婆说：你太辛苦了，谢谢你！我永远爱你和我们的彦辰宝贝！
  

binfeng2000

"再见，青岛"


2010-07-27

作者: 含彤妈妈


    十个月，对于人生来讲是短暂的。但是有些时间根本不能这样计算的，人生中的某些时刻，十个月可能就是一辈子，而一辈子可能敌不过十分钟。

    对女儿来说，这十个月是很关键的训练。对于她的年龄，对于这样一个国内相对比较成熟的机构，对于这昂贵的各项开支，对于爸爸的独自一个人带女儿来说，都是非同凡响的。

    7月29日，就要离开这座城市了。我虽然没有爸爸那么多的感触，毕竟他独自在这里带女儿8个月。他几经和浮山后的修鞋匠、超市的收银员、医院的医生、护士、快递公司的职员，楼下的邻居、还有理发店的师傅，当然更重要的是女儿训练机构的老师和全国各地的一些来以琳的家长都打成一片。他完全融入了这，并不像一个青岛的过客。而就是踏踏实实地来这里生活。对，是生活。生活需要投入热情，爸爸做到了。他感染了他身边的每一个人，当然，他更感染了我。

     再见，青岛。

     再见你时，已不知是何年何月。但是这里的海，这里的山，这里的人，这里的生活会永远刻在我们的记忆里。我也相信，在女儿尚不健全的心智里，也有它的影子。因为，她也在这个城市里，牵着爸爸的手，在慢慢成长，在快乐的生活。

    再见，青岛。

    下一段人生路，又要在哪里开始，又会遇到哪些人？经历哪些事？又会有哪些不确定性？这些似乎都是我们不能驾驭的，但是我们能驾驭自己的热情，不管到哪里，像爸爸一样，用心生活，就是完美人生。

binfeng2000

2008-11-27

感谢以琳

作者; CCW

今天是感恩节，要感恩的实在太多，其中最想感恩的是我们的以琳网，它不是一个单纯的网站，而是我们星爸、星妈的精神家园，是我们获取知识的窗口，是寻找知己的平台。每天在以琳中畅游已是我生活中不可缺少的一部分（非常内疚的是由于本人笔拙，很少写东西与大家一起分享，十分惭愧!)。
真心感谢方老师！真心感谢付出很多心血的斑竹们！真心感谢在以琳网上辛勤耕耘的朋友们！谢谢大家！！！

binfeng2000

2008-04-12

"感谢以琳给我勇气"

作者: 心中有爱


自闭儿已六周岁,一个外人都夸长得很漂亮的男孩子.可是他却让我们痛不欲生.因为排不上号所以没进了以琳学习.无奈，我只好不要工作在家教孩子。从出生就一直没有语言，没有任何模仿，没有目光对视，胆小，达不到要求就大声尖叫和哭闹的儿子弄得我们神经几近崩溃。那段时间我恨不能跳楼自杀，是以琳给了我战胜困难的决心和勇气。为了孩子更为了我们自已，我必须坚强和乐观起来。于是我开始慢长的育儿历程。终于一年后的今天，他学会了说话，任何语言都能模仿，有些发音多纠正几次就能很清楚。这关键是我让孩子掌握了语言的根本——拼音。因此孩子也学会了30多首儿歌和一些古诗。尽管他理解不了其中的一些的字和词语，但我也很开心心。同时还会简单汉字和拼音的书写，1-100的阿拉伯数字也能写得不错。还学会了边唱歌边跳舞，10以内的按物点数基本都会。很奇怪的是儿子的英语单词发音比汉语清楚。现在我正在积极的攻克儿子的认知和主动交流障碍，未来的路还很长，我相信孩子的明天会很美好，我也会尽一切力量让他重回社会，早日让他体会到做正常儿童的快乐和开心！祝愿天下所有的星儿家长，不要气馁，用我们的真爱真的能创造生命的奇迹！

binfeng2000

2008-06-24  

"献给星儿旅馆的姐妹(6月家长培训班)"

作者: 宁静致远

物以类聚，人以群分。
我们这些妈妈（还有两个可爱的孩小姨）来自大江南北，国内海外，为着一个共同的目标走到了一起。
短短数天的相遇，仿佛有说不完的话题。
笑声时闪着泪光，开心中杂着叹息。
无论是正在抑郁的，还是抑郁过的，还是行将抑郁的，我想经此一遇，定会有或多或少的感悟，定会重新审视今后的生活。
难忘记最后的晚餐,席间大家谈笑风声,惹来不少人侧目。
难忘记大家一起起舞，随着节奏流着泪水，压力也一点点释放。
痛并快乐着。

binfeng2000

  "感 谢 老 师"

2006-09-12

[油麻菜]


    前两天去了以琳，但那已经不是小玄上的广饶路的那个地下室以琳了。杭州路六号的门牌不好找，但是一个孩子的无意尖叫让我毫不犹豫断定那座地下车库上的房子就是我要找的。

    推开办公室的门，方老师正斜靠在沙发上，看上去比前一次在厦门见到时略显憔悴，片刻之后她认出了我。她身体不太舒服，头疼的利害。我知道为什么会这样，但不知道该说什么好。

    方老师带着我仔仔细细的把新以琳看了一遍。如今的以琳真是个学校了，明亮的教室配备了不少先进的教学设备，老师的人数也添到五十来人。发展速度之快让人惊奇。现在以琳又在考虑在别处再建一所分校，好让更多的孩子有机会得到帮助。

    近三年的时间，以琳不知不觉已经帮助了三百多个孩子。看着来往奔跑的孩子们，方静老师感叹说自己“脑子不够用了”，很多孩子的名字记不住了。可是，我心里在说：至少会有三百个家庭永远记住一个名字的。

    遇见认识小玄的老师方老师就会说：小玄爸爸呀！我总是听见她们回答：哦！真像！然后她们都会笑嘻嘻的说我们知道玄霖爸爸要来的，王燕说的。

    一直到下课我才找到王燕。受玄霖妈妈之托，我把一个嵌着玄霖照片的像框和两张刻着玄霖现在情况的图像光盘交给了王燕。可没想到王燕一接过照片眼泪就哗啦啦往下掉。方老师笑她：现在别想啦，等玄霖国庆节来了再抱着他哭吧！周围正准备下班的年轻老师都围上来看照片，象电视节目里的旁白似的，我听见一位女老师说：这是她的第一个学生。方老师说在玄霖刚回家的的那两个月，谁也不能和王燕提“玄霖”这两个字，一提她准哭。

    在这遥远的地方，有像我们一样爱我们的孩子的人，青岛在我眼里变得更亲切美丽起来。

binfeng2000

"你好以琳"


2006-10-06

作者: 油麻菜

以琳的电话很久才有人接，听筒里吵吵闹闹老是听不清，我都说了五、六句话了对方还在电话的那一头说：“你好以琳”。
三天来我第三次站在杭州路9号的以琳大门前，每次门都是锁着的，看门的大爷总不在。按门铃也没用。还好每过几分钟后他都会出现，拎着一个桶或者拿着拖把笑着表示歉意。

一楼走道全是家长和孩子，热热闹闹象个生产车间。远远又见到小雅姐姐，花蝴蝶一样闪过就不见了。只有毕老师永远坚守在她的办公室，和我四年前在广饶路以琳第一次见到她时一样。
在毕老师的办公桌边墙上的大像框合影里还有五岁的你，穿着蓝色T恤，毕老师又夸奖你妈妈了，说她是最好的妈妈，也是最配合老师的家长。在以琳的九个月，你妈妈团结着周围的妈妈们，给老师们很多的鼓励。而你妈妈最常提起毕老师的是：有一回吴迪大姑姑不小心头磕到以琳的梁上晕倒在地，毕老师误以为大姑姑死掉了，当场号啕大哭：“一个大活人怎么就这么没了？！”。

“你是玄霖爸爸吗？你是坐帆船过来的？”有个瘦高的阿姨问，她说在网上看过我们全家的照片。
“你是小玄爸爸？”有个正在教小朋友拍篮球的老师问，“小玄来了吗？”
“你家小玄上学都顺利吧？要不要人陪读？成绩怎么样？”一个漂亮小妹妹的妈妈也问起你。
你说在以琳奇怪吧，那么多人陌生人找我说话。

“不行呀，我们名额早就满啦！现在有将近八百人在排队上学，最快也要等到一年半以后。你是本省的吗？本省的有可能会快一点。”戴眼镜的小雅姐姐打电话总是那么耐心，“什么？你要赞助以琳？那也得排队上学呀，我们没有这个先例。”

我拿起摄像机、相机开始拍摄以琳。
在以琳网的论坛上方老师发帖子说很快要搬新校舍了，所以我想为以琳做一个记录。爸爸计划从现在开始每一年都来拍一次以琳，拍摄以琳校园的一天，十年以后把这个片子献给以琳。爸爸都计划好了，这个片子会再加入你的成长过程，爸爸会和妈妈一起编辑，你的杨大伯和赵大妈来解说。这会是我们家能送给以琳最好的礼物。

一楼的音乐室，大眼睛的王燕老师正在上课。教室很宽敞，还有阳光照进来。正在上课的孩子们和你刚进以琳时一样大。王老师用节奏很强的流行歌曲带着他们跳舞转圈，小朋友们笨手笨脚的模样非常可乐。王燕老师是你在以琳的个训老师，像亲姐姐一样爱你的人。当年你毕业离开以琳时，她哭成一个泪人。
现在爸爸很后悔你在广饶路的以琳上学时没有做电视记录，那时我们被你的疾病给击晕了。生活真奇怪，我们最困难的日子竟然是最值得记忆珍藏的日子。

    张春华老师乐呵呵地出现了，她留一个时髦的发型，还配一对漂亮珍珠耳坠。张老师还记得你这小人为了少拍几个球整天和妈妈讨价还价的耍赖样。张老师说你妈妈严厉起来时可不得了了！
    张老师带着我走了以琳的大部分教室，介绍每一个遇见的以琳人，扫地的阿姨看门的师傅正在吃饭的老师快要上课的老师……那些勇敢的爸爸！他们放弃工作默默地坐在孩子身后的小板凳上，我忍不住问自己：我能做到吗？为了你抛弃一切吗？我举着摄像机使劲地拍，想要多留住一些以琳人的面孔以琳学校的画面。
你说奇怪吧，这些面孔我大都不认识啊，可是为什么看起来特别亲近特别熟悉？

    2002年11月你刚进广饶路地下室的以琳时，我们的青岛朋友说：“这里不是骗人的吧？”——那么狭小低矮拥挤的空间就是你们千里迢迢赶来上的学校？连个门牌都没有，上课的教具大多是老师自己做的，铺了地垫架个滑坡有个滑板的小房间就是感统室……最可怕的是每次下雨地下室旁边的厕所里的污水就会倒灌到学校……那么冷的青岛冬天，屋里连暖气都没有，只有在极冷的天才开起空调……
   在这学校呆了九个月后，回到福州的妈妈说：“感谢上帝，在以琳的九个月是我有生以来最快乐的日子。”

   “你在拍什么呢？！”有个妈妈见我正在拍她的孩子很不高兴，那孩子正对着墙壁自言自语，动作怪异，多像当年的你。记得那时候中央电视台要来拍以琳，爸爸也犹豫：你的样子多傻动作多可笑啊，熟人要是看见了会笑话我们的。真正可笑的是爸爸现在竟然在想方设法去要当时拍了你的那盘磁带。
   
再次回到小雅姐姐的办公室，方老师已经到了，这位爸爸见过的最坚强最犀利的小女人比去年更瘦弱更憔悴了。上帝要求她带一块石头过河，可是她却主动挑起了一担的石头。天长日久，她的身体终于吃不消，开始强烈抗议。三年前医生甚至怀疑她是否得了白血病。
“因为身体的原因，刚搬到青岛路9号的那两年我特别悲观。美国911那阵子最严重，我脑中甚至闪过一个邪恶的念头——来个原子弹把我和以琳炸掉吧！”。原来这个大家眼里的铁娘子也有这么消极的时候。
上午方老师又去医院检查，医生说她的身体出新问题了。“以前真傻，老是舍不得花钱，再重的东西都要自己拿，再远的路都去挤公交车。你看看，省下来的钱现在全部都送到医院，医生说还要再挨上一刀。”，方老师还不忘自嘲一把。

从八大关到广饶路到杭州路到将来的浮山后三小区，方老师左手牵着你的石头哥哥右手拉着以琳一路奋勇前进，队伍越来越壮大。去年她告诉我自以琳成立以来受训的学生共有三百人了，到今年就已经达到六百人！
石头已经快到达彼岸了，以琳也成长成一所赫赫有名的自闭症训练学校，可是方老师还在烦恼，最困扰她的是那些大孩子上学的问题……

我请方老师对着摄像机说几句话作为杭州路以琳的纪念，她笑起来：好啊，不过我先抹一点口红吧。

binfeng2000

"有爱就有神迹"

2004-05-02

作者: piyuan

我儿 圆缘今年5岁，在他2岁半时被确诊为孤独（自闭）症，和所有患儿家长一样，我们的心情从最初的不信、绝望、自怨自艾、求医问药到面对现实积极投入训练，之后的一年里每周五由北医六院的张老师训练两个小时，然后根据训练情况做周计划由家长回家训练，由于我们当时工作很忙，所有的训练都是由孩子姥姥带领的。经过一年的训练孩子有了很大的起色，有了基本的对话能力，能应付一些日常的简单对话，但是在社交方面还是不行，不知道怎么和小朋友交往，无目地到处跑，有时还会伴随情绪问题，一点小事就大哭大闹。当时圆缘已经上幼儿园了，考虑到他的情况我们给他报的是小托班，就是这样，他和班上那些比他小一岁多的孩子相比差距还是很明显，老师讲故事、做游戏，他只会在旁边乱跑，根本融不进去那个氛围。面对这种情况我们做父母的心情很焦虑，却有感到无能为力。难道就让孩子一直这样下去吗，以后怎么办，长大怎么办，不能想也不敢想，总觉得前边是一片无边的黑。那段日子的心情不堪回首。

去年春天，方静老师来北京开国际孤独症研讨会，我带圆缘去拜访方老师，方老师一见到圆缘就判定他是高功能自闭症，应该抓紧时间训练。现在想想，真是神助，使我们认识了方静老师，认识了以琳，认识了许许多多和我们同命运的家长，真的非常感谢方老师，我们来到了以琳自闭症训练中心。

圆缘刚来以琳时我担心他不适应，因为自闭症的孩子对外界的适应能力很差，事实证明我的担心真是多余的，以琳的老师用耐心、爱心很快就使圆缘融入了集体，他的脸上出现了舒心的笑容，那是一种被赏识的笑、被快乐充盈的笑，再不是那种紧张的、急噪的不知所措的哭闹。

以琳的老师带给孩子的不仅是爱心和包容，她们都是非常专业的自闭症训练老师，她们针对每个孩子的不同特点、不同程度安排不同的训练计划。在大课中：语言和数学课不仅提高了孩子的语言理解和表达力、认知和基本的数学概念，最重要的是培养孩子适应课堂的氛围和听指令的能力，为孩子以后走进正常的班级学习打好基础；打击乐、音乐和艺术课可以通过动人的音乐节奏和精美的手工稳定孩子的情绪启发孩子的智力；自闭症孩子最亟待解决的孩子的注意力和社交障碍，针对这种特点以琳开设了精细课和情景课，精细课上通过点连线、插图、拼图和描红等培养孩子较长时间关注一件事物，提高他的注意力，情景课则是通过社交情景的模拟训练孩子的社交能力；同时以琳还非常重视孩子的感统训练，每天都安排不同内容的感统课和户外运动。每个孩子都是个单独的个体，自闭的程度不近相同而且自闭的情况也千差万别，针对这种情况以琳不仅将孩子按程度不同分成若干小组上课而且还为每个孩子配备了专门的个训老师，在个训课上进行一对一教学。圆缘的个训老师是常建英老师，是个非常有爱心的老师，她很喜欢圆缘，圆缘也很喜欢她。她针对圆缘的特点安排训练内容，例如在训练语言表达方面分别从讲故事、围绕一个物体展开话题、扮演角色、游戏、看图说话和猜谜语等方面入手，培养他的综合表达能力。

经过一段时间的训练，圆缘进步很快。一开始是他姥姥带他训练我们由于工作关系没有跟去。每天晚上打电话他姥姥都很兴奋地告诉我们圆缘今天又有哪些进步，以琳的老师是如何教的。后来由于他姥姥身体不好我自己去青岛专门陪读，每天看圆缘在李老师的语言和数学课上踊跃回答问题、声音洪亮很有自信；在杨老师的艺术课上认真地皱着小眉头一丝不苟地做手工；在音乐和打击乐课上有板有眼地和着节奏手舞足蹈。。。。。。我真是很感动，感动于孩子的可爱，感动于以琳老师的爱心。正是这种爱心和包容，将圆缘一步一步拉出了自闭的世界，现在见到圆缘的人都说他根本看不出是个自闭的孩子，小嘴整天说个不停，对什么都很感兴趣，待人接物很有礼貌。春节回北京过年，左邻右舍都说圆缘象变了一个人，有时还振振有辞地和我辩论呢。

圆缘在以琳是快乐的，他整天就象一只快乐的小鸟在以琳里飞来飞去，一张笑脸象盛开的鲜花，嬉笑声撒满院落。圆缘在以琳是自信的，因为他的每一次正确的回答都能得到老师的嘉许，他知道老师都很喜欢他，爱他。就象李国香老师上语言课教圆缘造句“小鱼在河里游来游去”，圆缘在以琳也是一条可爱的小鱼，快乐地游在以琳老师用爱心流淌的河里。

圆缘现在从以琳毕业了回到了北京，每天跟我念叨“什么时候让我回以琳？，我想回以琳，我才不毕业呢，我等以琳所有的小朋友都毕业我才走呢，大家一起毕业”。我不禁莞尔。我常常想人生是一段旅程，我们带着孩子在往意大利的路程上走得有些艰难，有些无奈，小石头就是路程上的那盏灯，方老师和以琳则是路上搀扶我们陪我们走过路程陡峭一段的那些人。因为方老师她走过同样的路，知道哪些是险滩崎岖不好走。她们用慈绳爱索牵引着我们一路走好。

圆缘妈妈