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有一个高二的学生,做了一个初中生的心理问卷调查:
1、 是否遇到过被身边好朋友伤害的情况?
A、有。(66.7%) B、没有。(22.2%) C、从来不考虑这些。(11.1%)
2、 在那之后你们还能继续做很好的朋友吗?有考虑过他(她)的感受吗?
A、能,有。(55.6%) B、不太好了,没有。(13.9%) C、不能,也许有,是他(她)没有考虑我。(19.4%) 无(11.1%)
3、 面对一次次考试的失败,和学习压力,你有没有说过:“我受够了!”之类的话。
A、有。(44.4%) B、没有。(52.8%) 无(2.8%)
4、 对于现在中学生早恋你觉得正常吗?
A、正常啊。(88.9%) B、不正常。(2.8%) C、不清楚。(8.3%)
5、 对于现在的中学生恋爱你认为是是什么原因呢?
A、需要一个依靠。(66.7%) B、看身边朋友都有,好奇。(11.1%) C、玩儿玩儿而已。(19.4%) 无(2.8%)
6、 当你在情感,学习,生活的种种压力下产生的心理问题你会:
A、 把家长当朋友一起聊聊。(5.6%) B、和自己的好朋友倾诉。(83.3%) C、去学校的心理咨询室。(0%) D、随便抓一个人说。(8.3%) 无(2.8%)
7、 有自己的梦想吗?
A、 有。(61.1%)
B、 没有。(2.8%)
C、 没想过呢,也许以后才有。(33.3%) 无(2.8%)
8、 当和家长发生争执的时候,你会:
A、 不怎么样,又不是我的问题,他们总这样,总让我做这个做那个,从来不问我。(5.6%)
B、 过几天就好了。当什么都没发生。(55.6%)
C、 尝试冷静下来和他们一起分析这是为什么。(33.3%) 无(5.6%)
9、 喜欢心理学吗?
A、喜欢。以后可能会研究。(86.1%) B、不喜欢。(5.6%) C、不知道心理学用来干嘛的。(8.3%)
10、是否喜欢作为王者的感觉。
A、当然。(50%) B、不喜欢。(25%) C、王者?听上去好傻。(19.4%) 无(5.6%)
11、对于这份问卷你的看法是:
A、不知道干嘛的。(22.2%) B、浪费时间。(2.8%) C、确实有一些意义。(66.7%) 无(8.3%)
然后做了以下的初步分析:
从1和2中我们可以有这样一个结论,多数的学生都有被身边的好朋友伤害的情况,无论是心里上的伤害还是肢体上的伤害,而这多数的学生会在那之后冷静下来换个角度去考虑问题,能够学会站在对方的角度去想,而且继续保持好的友谊。这样的一次伤害的经历可以使的他们变得更成熟,每一次伤害都是一种成长。而调查结果里22.2%的学生还没有这样的经历,他们觉得也许好朋友是不会伤害他们的,可是往往事情不会那么完美,他们需要去经历,极少数的那些学生我们可以简单的去分析下他们的性格,他们不会考虑这样的事情,是乐观派的代表,有的时候有不开心的事情的时候他们能很快调整过来,因为对他们来说“神马是浮云。”在这里还有一个数据需要我们重视,2中的C选项“不能,也许有,是他(她)没有考虑我。”这个选项位于第二名,大家应该很容易理解,在初中的时候老师总是教导我们出了问题先从自己身上找原因,而那时的我还不能明白为什么,老师:“为什么没写作业呀!?”老师严厉的叱喝着我。“我…….我们家昨天停电了。(我昨天回家太晚了/我家昨天装修太吵)”和我一样有这样经历的人我想应该不少吧,那个时候总是不从自己身上找出原因,宁可说家里房子塌了也不愿意说,对不起,我想偷懒了,所以没写。在人际交往上也是一样的,当遇到这样的问题的时候应该做的是换个角度去考虑。比如,我看某个人特别不顺眼,看见就烦,他怎么就不能改变改变让我觉得舒服,合适呢。你同样可以这么想:为什么我觉得他那么不顺眼,可是怎么他也有那些特别特别要好的朋友呢?因为看法不一样吗?恭喜你答对啦,如果想要改变别人先改变自己对别人的看法。
中学生学习态度:安东尼·罗宾(Anthony Robbins)世界第一成功导师、世界第一潜能开发大师说过:“任何事情的转变都源于这四个字‘我受够了’。”在3中绝大多数的学生选择了没有,剩下的学生选择了有,有也好,没有也好,只是你的一种学习态度,我可以做这样一个猜测,即使是选择了没有的学生里有的态度是这样的“我不会抱怨什么,不会说我受够了,因为我已经习惯了,日子就这样将就着过吧。”这样的时候为什么不尝试对自己说:“我真的受够了!我不想要这样一天天的混过去。”让自己转变自己的态度呢。在这里我要强调的是‘我受够了’这几个字可以改变你的态度,甚至激发你的潜能,可是同样有不好的方面,如果你用它把态度往好的方向转变对你是有好处的,相反,如果遇到任何事你都不断的去转变态度,对你是有很大消极影响的,我们要知道怎么正确利用它。
中学生对待恋爱和对家长态度:这个话题现在有很多人去研究,也是一个比较普遍的问题,许多人在研究后得出结论,中学生恋爱位于好与不好之间,关键看你怎么把握怎么认为。让我们来看看调查结果,回答这份问卷的人群在初一年级至高三年级之间,4的问题中88.9%的学生认为这很正常,5中大多数学生觉得我们恋爱的原因是因为需要一个依靠,其实我个人也是这么觉得的。在这里有两种家长,第一种是这么想的“没事儿的,这种事情很正常的,每个人都需要经历,只要不太过分,让他(她)去吧,自己明白了这到底怎么回事儿,知道了该怎么正确看待这种普遍情况了就好,因为我们再怎么和他(她)说教也不如孩子自己明白。”第二种当然就是与第一种家长相反的态度了“屁大个孩子,他懂什么呀,那么小就想谈恋爱,不可能!不予许!我一定要多和他(她)讲讲中学生早恋的危害,于是从报纸和网络上找来各种可怕的中学生早恋后果的例子和孩子讲。一定要在发芽之前打压下去。”正是因为这两种家长的不同态度决定了孩子对于家长的态度,让我们来看看第6题的有趣的调查结果我们可以发现在情感、学习、生活的种种压力下产生的心理问题的时候大多数的学生还是愿意选择与自己的同学自己的朋友进行沟通,让我觉得有趣的是,其中选择随便抓一个人说的百分比竟然超过了把家长当成朋友聊天,也就是说有的学生宁可随便逮一个人说也不愿意和自己的爸妈沟通。那么在这里我们来析一下为什么那么多人选择与自己的朋友沟通诉苦,也不愿意和爸妈沟通呢。说一起来也简单,原因就是,家长是家长,不是孩子的朋友。很多家长在孩子眼里就是两个最大的管理着,是顶头上司,他们总是指挥我们做这个做那个,不准这个不准那个,我们做错事情的时候总是很严厉的长篇大论的批评教育,虽然我们知道这是为了我们好,可是这样的方式不适合我们这个时代的孩子,这样使得孩子有了畏惧心里,不敢与家长沟通,聊天,在我身边有许多这样的同学,在家从来不怎么和爸妈说话,因为他们怕了。我很庆幸,我的爸爸妈妈还算比较思想现代化的,他们愿意和我做好朋友,经常在一起聊天,开玩笑,工作上有的压力我们会在吃饭时候一家三口沟通沟通,我遇到的问题也和他们沟通,不过有时候也难免遇到不和的时候,就像朋友一样会有吵架的时候,不过我们都希望吵完都冷静下来坐在一起好好沟通下,我会好好的和他们说:“你们看,我想这么做是因为******,我这么做对我的好处和提高有******,我知道你们有你们的想法,我知道你们是为了我好,可是我觉得我慢慢长大了,你们让我试试看吧,放心吧,爸妈。”孩子在和爸妈沟通的时候也要从爸妈的角度考虑,家长也一样要从孩子的角度去考虑,这样才能和孩子做好朋友,在家里相处才会觉得愉快,那样孩子也会愿意和家长沟通的。很多家长觉得孩子还小,好多都还不懂。其实这么正好错了,现在的孩子知道很事情没有你们想的那么少了,很多也许你们也不是很清楚的东西也要问问孩子不是吗?而现在多数孩子和家长争吵后的处理方法是8中的过几天就好了,当没有发生过。所以我觉得家长和孩子的沟通很重要。
每个有梦想的孩子都是未来的王者:看看第7题的调查结果吧,A和C都是有这梦想的孩子,占94.4%。第十题中有一半的孩子想成为王者,其实并不是。梦想是给以人类动力的关机因素,也是成为王者的必备条件,有了梦想需要做的是目标是什么,怎么实现?计划出一个又一个的小目标,让自己离梦想越来越近,坚持自己的梦想不去改变它,坚持做下去,你一定能实现梦想成为王者。在问卷中其实不只一半的人可以成为王者,因为是94.4%的人都可以成为王者。在这里我定义的王者是指能实现自己梦想,并做到最好的人,也就是你们。
中学生与父母的沟通问题,已经成为普遍的校园困惑。“我要走进你的世界,你不让,我想让你走进我的世界,你又不来”,一位母亲发出的与孩子沟通的困惑,表达了母亲的难言与无奈。
现在,大部分中学生和父母之间不常沟通,甚至从未有过,有的中学生朋友因此自我封闭,成绩直线退步……人与人之间是需要沟通的。海伦凯勒说过这样一句话:我们何时才能学会我们全部彼此相互关心,我们是整体的一员。你需要父母更多的理解吗?……那么,我们应该如何面对这一系列问题,如何学会沟通呢?
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