宁波晨晨，上幼儿园了

聰聰媽媽

下面引用由[U]fenghaixiao[/U]发表的内容：

晨晨语录：
1/看见小朋友在爬台阶，晨喊“小朋友 加油”
  电梯里我带她碰见同事，同事说她“好可爱”，晨马上说“你好可爱啊”
2/自己要求照镜子，我看着镜子说“晨晨漂亮还是妈妈漂亮”，答“晨晨...

這程度,肯定不是一個月二個月的區別了,我看我們用一年能不能趕上了.
晨晨超級厲害啊!

fenghaixiao

聪妈：
    我只写了晨晨闪光的一面，没有把她的问题写出来，给你造成错觉了，
    我相信聪到2岁半时，一定比晨更厉害。
谢谢晨的问题吧：
1、超市中乱跑，昨天我们去超市，一转眼的功夫，晨就跑的看不见了，吓的我汗都出来了，找到她后真想打一顿；
2、有时不理人，而且我总结出一般晨在11点到1点之间状态最差，自玩自得，有时叫都不理的；
3、唠叨，前几天跟她爸说，晨很唠叨，晨爸还说孩子不说话担心，说话多了我又说唠叨，昨天奶奶也说这孩子怎么这么唠叨；看来不是我一个人的印象了
   比如爱说“xx回来了”，“xx哭了”，”小鸟飞走了”，等等，还特喜欢数数，在老家，她哥哥说她好像跟人的动作配音一样，我觉得这个比较恰当

fenghaixiao

亲子课

昨天终于在半年之后又开始上亲子课，这次亲子课总体上比半年前进步很多，不管是注意力，还是理解，还是语言等；以前都是我拖住她上课，这次我稍加辅助就可以配合了
班上总共5个孩子，一个跟晨一样大的女孩，好的没话说，看着流口水（不过她已经上幼儿园一段时间，是老油条）；2个比晨小3个月，注意力持续比晨稍好，其他感觉差不多，还有一个来的晚，没注意

走黄线，以前晨很不配合，这次走的还可以
开始自我介绍
小朋友上去都说的不大好，到晨了，晨站在老师前面，没等说完，就害羞的跑到我怀里了
后来教男孩、女孩，红黄颜色概念，几个小朋友都是似懂非懂，晨也是的，老师指着红娃娃问晨是什么，晨回答正确（蒙的），老师还夸奖她
然后教高矮，老师做示范，然后让孩子之间，妈妈和孩子比高，发现小孩子全部回答错误，老师问晨时，晨被墙上的图片吸引，没有回答，汗。。。
游戏部分
彩虹伞游戏，先是洗衣机游戏，晨很high，以至于后来转换游戏还不大情愿
过障碍送娃娃回家，先过独木桥，钻山洞，然后爬草地，晨还不错，玩的很高兴，
其他记不清楚了
其间还有一次晨被房间里的山洞吸引，想过去，被我拖住

fenghaixiao

晨晨语录（二）
1、昨天开始喜欢说 “这是 xx，这个也是xx，都是xx”
指着书上的花花说“这是花花，也是花花，都是花花”，眼神到毛毛虫等其他；真是担心不要变成刻板
2、喜欢蝴蝶，看见蝴蝶都要跟我说，有的一点点像，也说 蝴蝶，要我画蝴蝶，捏蝴蝶橡皮泥
3、超级喜欢毛绒小驴，只要我一回来，就拿着小驴给我看，还“小驴 小驴”，我不看不罢休
4、喜欢看制作过的相册，看我的结婚相册和她的周岁相册，白看不厌，看得时候指爸爸 妈妈，她自己
5、代词 你我他，表达正确，但是还是不大理解，比如她自己会说“我和奶”，指着她照片跟我说“这是我”，“你坐下”“她干什么”，但如果我问“你吃吗”，她会说”你吃“

fenghaixiao

今天晨在床上，指着熨斗说"冷”（当时东西很多，不知道她要哪个），我晕了，
突然想起来，昨天我拿着熨斗跟她玩，一边拿着熨斗凉她，一边说“冷”，恍然大悟她是要熨斗
赶忙纠正，这是熨斗

加油宝宝

人称代词,这那等指代词表述看来问题不大了,再结合亲子课的表现,晨的确不大像这里面的了.
另第四条看像册,和安安像极!

加油宝宝

人称代词,这那等指代词表述看来问题不大了,再结合亲子课的表现,晨的确不大像这里面的了.
另第四条看像册,和安安像极!

fenghaixiao

今天看了报纸上几个孩子的情况，有几个孩子3岁之前正常，突然一夜灵魂像被人偷走，我的心情还是很沉重
虽然，晨在2岁半这个坎儿进步不少，分享明显变多，主动语言变多，也乖了很多
但是问题仍然很多，认知理解明显仍然落后3-4个月，
我现在只祈求晨不要后退，一步一步向前走，哪怕走的慢一些

fenghaixiao

本来以为晨认知理解语言落后3-4个月，仔细看了鹏仔的帖子，知道落后的不止这么多，除了假象游戏和眼神，其他落后差不多有6个月了
这些天潜心学习了，没来以琳，不过昨晚看了“学前儿童心里发展”一书，感觉收获蛮大
1/知道了孩子的大脑可塑性很强，语言敏感期2岁前一个阶段，后面就到6岁了，语言跟环境有很大关系，尤其跟妈妈跟宝宝说话方式关系很大；非常后悔自己没有早一点看到这本书，早点明白早教的重要性
2/书中提到了智力测试方面的问题，有说到智商在72以下的孩子提升空间有限，这个界线以上的孩子发展空间还是蛮大，但应该不会超过15分
，当然也不是没有特例
3/小时的表现和以后的智商有关联的，应该主要是游戏玩法，我想起了老人说的“会玩的小孩聪明”，还有杨教授说的智力主要是“玩法有无创新 记忆力 等”
4/关于安全依恋对孩子以后的影响，书中提到15个月与母亲有很好的安全依恋关系的孩子以后的人际关系会很好，我想起晨的依恋出来的晚了几个月，品质也比其他孩子要差一些，可能与我以前关注不够有关

fenghaixiao

嫉妒小驴

晨对她的小驴的喜爱已经快超过对妈妈的感情了
让小驴坐在滑板车后面
出门要小驴跟她一起荡秋千
坐在凳子上也要小驴在旁边
让小驴指物，我买的早教机，让小驴指上面的数字
让小驴跟大家说再见，同时还帮助小驴挥手
出门有个小孩想玩小驴，晨连碰都不让碰一下

fenghaixiao

今天去超市，晨看到一个服务员推着好多购物车
我赶忙说：“躲一下”，晨看着人家说“坏蛋”，我晕，幸亏声音不大，幸亏说的不是很清楚

最近很喜欢展示，自己玩早教机，上面显示1，跑到厨房叫我看1，我正忙没去，晨拉我去，非要我看
现在的分享眼神还好，可以一直看着我，叫我直到我注意

超市碰到一个同事，人家叫她名字，一秒后晨回头看，然后看了人家一会，说“阿姨”，跟同事和她老公对视了几秒钟

今天见到一个10岁左右的姐姐，晨一直叫人家 阿姨，我让改，晨还固执的叫，我晕

fenghaixiao

更正，上面写到IQ72以上最多能提升15分是我写错了，一般2-5岁IQ测试的相关性只有0.32
看书笔记
1/教师对孩子期望和孩子的发展有正相关，也就是教师对孩子期望越高，孩子就真的发展越好；这是被验证过的理论；我想这个同样适用于家长；
  我恍然大悟，为什么方姐说要接纳孩子并从内心中赞美孩子
  为什么我情绪好的时候，晨总是进步比较大
  我回想自己小时候的经历，从小都被别人认为是聪明孩子，所以一直不敢懈怠，更加努力
  我想如果我自己都对晨的期望很低，那晨可能就真的不会很好；我要反省自己
不要对孩子判死刑，不要下定论；坚信孩子的好的，赞美孩子，当然知道她的问题，但要逐个解决问题，不能问题扩大化，下反面定论

2/关于认知
  调查研究表明，学龄前的幼儿园学业为主的比非学业为主的幼儿园学生以后发展，随着时间推移在学业为主的孩子的认知优势慢慢不明显，最后基本和非学业的没有差别，但是在其他创造力等方面，非学业的反而更好
  我想起来为什么杨教授和柯医生不建议给晨做ABA，建议地板时光，RDI等游戏类的互动游戏
  虽然晨有认知理解落后，但3岁之前不能急于灌输认知，多让她快乐的游戏，游戏中融汇一点认知即可，少考察，切记切记！我现在还是忍不住张嘴就是，这是什么，谁在干什么等等

3/卡片的认知
  从晨开始认卡片，我就单纯的指认这是什么，那是什么，一直没做延伸，想想自己真的差
  昨天对老鼠进行扩展，讲到老鼠，我跟她玩猫捉老鼠游戏，没想到晨很开心，
  以后不但认识卡片，还要对卡片的东西做延伸，最好是能让她快乐的游戏

fenghaixiao

想起哪个专家说 zb'诊断是医学界的事情，干预却需要教育学，心里学等多个学科研究
以前只是看zb相关的书籍，却不知道正常孩子的具体发展
看了“学前儿童发展心理学”（里面也提到问题心里），感觉收获颇多
下个目标，教育学方面的书籍，

candy78xx

下面引用由[U]fenghaixiao[/U]发表的内容：

今天看了报纸上几个孩子的情况，有几个孩子3岁之前正常，突然一夜灵魂像被人偷走，我的心情还是很沉重
虽然，晨在2岁半这个坎儿进步不少，分享明显变多，主动语言变多，也乖了很多
但是问题仍然很多，认知理...

我和你有同感.
翔翔和晨一样大,可是很多方面还是比晨落后,我要加油啦!

加油宝宝

晨妈，你的学习心得也影响到我了哦，那天看完你的贴后，本来低落的心情有所好转哦。
晨的假想真是太好了，太好了。。。
晨的小毛病，安学的真快呀，二孩子好像商量好了的。这周末在早教“好吃的棒棒糖”说了十几遍。昨晚在超市，让他叫阿姨，他竟然“叫阿姨”，这是从未有过的以前。

fenghaixiao

翔妈：
翔翔很好，很多方面比晨要好，我也要加油啊

安妈：
是的，我觉得我们还是要多学习，只要跟孩子教育有关，不管是普通的/特殊的；以后互相多交流学习心得
安的小毛病没关系，慢慢会好的，晨现在也有重复，但比以前要好多了，我想错误的重复（叫阿姨），是孩子理解力不够，我们要在教的时候避免这种错误教法；重复某句话可能跟兴趣有关，他们觉得这些话太好玩了，脑子里印象太深刻，所以重复，
晨晨现在还有一种情况，就是现在看不到，但是想到的都会说，比如看见滑滑梯没有人，就说“小朋友都回家了”

fenghaixiao

昨晚我有点感冒，5点多就回家了，一直跟晨玩到晚上11点多才睡觉，晨晨一直很配合，玩的不错；真的不想加班，想5点下班就走，但是不行，今天还在办公室加班
昨晚玩的内容有：
1、        早教机学卡片，卡片晨都认识了，而且可以分清哪个是太阳背景，玩好后自己收拾玩具；
2、        玩巧虎上的小人滑滑梯，分清两种颜色，每次都可以吧蓝色和红色的小人分开放；
3、        出去玩，跟我赛跑，看见同事打羽毛球很高兴，说 阿姨打羽毛球，看我抱小宝宝不高兴，不要带宝宝回家
4、        玩堆积木，自己搭高4-5块积木，形状不一样，对我搭的高楼很感兴趣，不想吹倒了
5、        玩塑料积木，自己插进去，玩了一会，盖了很高的楼，晨喜欢门和窗户，自己拿着想象
6、        骑大马，骑到我身上非常开心，乐不可支，
7、        拿着一个东西当火车开，还让小驴一起开，让小驴爬窗户，据奶奶说在外面看到飞机，晨让小驴头抬起来看飞机，还拿着小驴的手指指飞机。
8、        在窗台上跟我玩铺卷毯子，假装交给老师再拿回；
9、        拿着一本0-2岁宝宝读物，有100页，原来都是随便翻，不怎么看上面的图和故事，这次几乎是一页页看得，自己指上面的图片问我，可惜的是对上面的故事情节还不是很感兴趣；上面的人物名称和动作都可以回答出来
10、        画画，晨困的眼睛都睁不开了，还要拿画笔画，自己给小人画头发，让我画香蕉，苹果，自行车等等
晚上睡觉前不要奶奶，非要跟妈妈睡觉；以前都是很容易都跟妈妈再见

candy78xx

    晨妈，谢谢你在我帖里的留言，真的好专业，对我很有帮助！
    晨晨真的很棒。让小驴看飞机，类似这样的画面翔翔一次也没有过呢。还有画画，翔翔只会横握着笔不停的绕圈圈。翻书还是一下子翻几页，叫翔一页一页翻那是不可能的。

晓晓妈

你好,晨晨妈,我也是宁波的.
我宝宝现在1岁半了,医生说我们有自闭倾向,我们和她说话眼睛不怎么看我们的,对陌生人的眼神交流几乎没有,尤其是注意力高度不集中,很好动,我很担心啊!

觉得晨晨很不错,能和我联系吗?能发悄悄话给我你的联系方式吗?想问问你的干预的经验,谢谢!
我发你的悄悄话了,麻烦查看.

fenghaixiao

翔妈笑我了，我只是半桶水，我老公天天说我半桶水害人
各个小朋友都有自己的优点，我只写了晨的优点，翔的理解力比晨好

晓晓妈：
晓晓很厉害，她一岁半比晨那时好多了，她的语言和理解都不错，不知道医生怎么跟你说训练方法的，真的很建议你看地板时光和RDI，有机会听杨宗仁的第一阶段，记得让孩子快乐，不要逼她