宁波晨晨，上幼儿园了

来福

晨晨的程度极好, 年纪小, 加上晨晨妈的重视, 相信将来无痕迹的可能性是极大的.

晨晨妈的苦恼, 我想, 主要来源于自己是孤身作战, 而没能得到家庭其他成员的强有力支持与鼓励吧?

慢慢来吧!

fenghaixiao

格爸真是一语中的，
没错，我最大的痛苦就是孤军奋战，我特羡慕你们，格爸格妈，还有奶奶都那么支持
我现在在跟家人在慢慢灌输，估计随着晨年龄增长，用不着我说，他们自然也会明白的
不过还是孩子的训练是头等大事，不能再耽误了，我现在在张罗着找老师了，说来惭愧，已经知道9个多月了，还没找到老师和机构

fenghaixiao

环境的影响

自闭有两种，一种退缩，一种是暴躁（用词不是很恰当）；晨属于后者

这是我带她去小朋友家观察她的行为发现的，在陌生环境里，晨从来不害怕，晨几乎不认生人；有时越到新环境越兴奋；而这种兴奋伴随的是沉迷，不理人；响应变差；
比如，在小朋友家，我让她把球扔过来，她不扔，自己拿着高兴；让她一起玩拼图，不过来，继续手头上的玩具；让她加入我们的赛跑，也不理；
而以上的请求在家里和我相处时，应该是不错的

我想起教授的告诫，孩子最好现在简单的环境里学习，等能力好了再向复杂的环境里过渡；
这个道理，我也已经知道很久了，但做不好，家里的环境应该比较复杂（刺激物比较多），游戏室她不愿去；可能机构效果好，应该跟环境有关，我一直没带她去，恐怕该去试试了

另外，我想起学习的品质，地板时光一直强调不要在乎几岁开始会什么，而要注重学的是否扎实；这方面我做的不好；
晨虽然在地板时光5个里程碑，RDI的2阶段都有达到，但是明显不够稳固，品质不好；我自己学习时就毛毛躁躁，给孩子也这样，现在需要改了，现在不踏实，孩子以后的能力就不会稳固；
还有我原来不愿意这么早教桌面认知，想在生活中教；主要是没有考擦（可能有点心虚，怕打击），这点ABA比较好，看来我要做的还很多

candy78xx

晨晨妈，谢谢你特地去我地里给我留言鼓励。我们一起加油吧!

fenghaixiao

这两天我和晨晨同时生病，两个人一起打吊瓶，幸亏有老人，否则不知道怎么办
晨打完吊瓶后说”妈妈讲故事“，我没听见，她又说，我开始讲巧虎的故事，但问她故事中的情节，还是不肯回答
今天我在家睡觉，晨不知道；爷爷回来用钥匙开门（还没看见），奶奶问”谁回来了“，答”妈妈“；爷爷出现后，马上说”爷爷“
昨晚有自言自语较多“爷爷踢球”（可能我误解了），我一直解释哪里看到爷爷踢球，不理我
然后说“谢谢阿姨”“谢谢姑姑”，完全没有场景，我真是晕死
今天回答家，看见我很高兴，但是没有抱我，而是贴到墙上兴奋，在我提示下，才抱我亲我；
现在看电视只看巧虎，不看天线宝宝和班比了，不知道是不是刻板

fenghaixiao

好的部分吧
晚上我拿了晨喜欢的红药水给她，晨开心地说“真高兴”，然后喜滋滋的喝起来
晚上睡觉会哭但不醒，喊着“妈妈 妈妈”，不知道是不是妈妈陪的太少的缘故

fenghaixiao

这几天正为晨对问句的鹦鹉学舌继续担心中；

但出现了两次我没教过的话
情景一：
要去超市买棒棒糖，我不想让她去，说“去露露姐姐家吧”，晨说“露露姐姐不欢迎”
买完后，我又问，去“露露姐姐家吧”，晨说“好”
情景二：
奶奶叫她起床，她说“不要叫我”

现在基本没有再重复“叫xx”了，但“这是什么”的问句仍在重复

这几天喜欢说“不要xxx”，还有回答“好”；是非问答的还可以

fenghaixiao

昨天在家陪4小时，有1小时晨处于zb状态，自己玩，不愿意理我，我很郁闷
后来想让我帮她捡东西，才说“拾起来”，我没理她
之后又说"妈妈拾起来”
现在想想我应该说“把什么拾起来",对对话延续才对，可能对她回答问句没信心才没说，
我现在有点苦恼，问句还要不要教？

嘟嘟512

看完后觉得晨晨表现很好了,也为你这样用心的妈妈而感到自已的不足.

我也是宁波的,我家儿子四周岁了,在上幼儿园,发现问题也就八个月了,进步很大,让我很感触.

有空交流一下.

fenghaixiao

嘟嘟512：
   过奖了，随时欢迎交流，我把联系方式悄悄话发给你了

fenghaixiao

今天又去找机构的一个老师给晨晨看了看，本来想做全面评估的；
但老师说晨晨语言落后也不多，主要是问句的理解问题，认为我方法不对，我以前是一个人教，自问自答，晨不明白，她让两个人示范给她看，这样效果好，准备回去一试
本来我认定晨有倾向的，老师说没有倾向，但也不排除3岁后出问题（说个别小孩是倒退的）
现在感觉心理压力小了很多，本来心情很不好，认为晨一定有问题，是典型的，未来不乐观；这已经是我9个月来第四次看医生了，每次去之前我心情都很沉重，完了后又放松不少；有时真觉得是不是我太焦虑，太扩大问题了；
不管怎么说，持之以恒的训练不可少，不过暂不去机构了，上亲子班，机构老师说她没必要上；

加油宝宝

这两天实在太忙，一会就要出差，爬上来说几句。
那天通完电话，感觉你把自己逼上了死穴，脑子里无限放大晨的缺点，无限忽略晨的优点，这一点对你的情绪调节是非常不利的，对晨也不好。我说对晨的感觉很好不是在安慰你，晨的核心问题真是很少的。看你前几楼的贴子，相信很多时候都是你给晨扣的帽子。

看到机构老师的评估，放心多了吧。真为晨晨感到高兴，这也是我能预见到的一个评估结果。
相信晨晨吧，同时也让自己喘口气。

fenghaixiao

谢谢安安妈，
这次可能是我的问题，前几天是我没有把问题正常看待，有点放大了，以至于我自己没法呼吸
现在我和两个老师在联系，感觉心情好多了，还是那样子，不要把孩子和其他孩子去比较，要让她自己去和自己的过去比较
看她有没有真正进步才是最重要的，相信只要孩子一直在进步，我的方法就是正确的

现在我的主要目标，还是陪她玩，让她快乐，先保持一个良好的情绪，情绪是基础
昨晚我单脚站立，晨也学着我单脚站立，看着她很努力在平衡自己，我很开心，孩子也很开心，这就足够了

fenghaixiao

晨晨在哥哥家表现很好，跟阿姨和哥哥打招呼，说再见，哥哥给玩具主动说“谢谢“
细节一：晨晨在哥哥家没有乱跑，自己坐在小椅子上玩玩具，画画
细节二：晨晨想画画，要给哥哥一个画笔让一起画，妈妈要都不给；
细节三：哥哥让她拿汽车一起玩，晨晨很快照办，听小朋友的话
细节四：哥哥画画，晨晨也跟着一起画圈圈；哥哥在给小狗刷牙，晨想玩，哥哥不要，过一会哥哥不玩，晨马上去拿着玩；晨晨拿着玩具面条，蔬菜汤在假装吃饭，很像模像样的
细节五：妈妈叫晨走，晨说“不要回家“，妈妈说再玩一会，过一会叫晨走，晨马上跟我走了
晚上回家碰到奶奶，非常开心，看见奶奶会主动叫奶奶，晨晨还说“奶奶回家“，一定要奶奶跟她一起回
晚上让我讲噼里啪啦变的故事，指着巧虎上的小故事让我讲
今天主动说了3次尿尿
晨3天没看巧虎了，真好

fenghaixiao

备注：晨以前每晚都要看一集巧虎，我不想让看都不行
现在3天没提要看电视，我真的很高兴，我不太想让她看，因为晚上就3-4小时，不想让她一个人独处，想让一起互动
晨这几天进步不少，总体来看进步也还好，昨天旺旺妈妈都夸晨晨了（哥哥比晨大一岁，是正常孩子），说2-3个月不见，进步这么大，我这当妈的心里美啊
不过仍需要加油，但愿天气暖活一点，晨就可以每天白天和小朋友玩，晚上陪我出去玩，这样对晨社会性融合帮助非常大

fenghaixiao

晨很早就会叫人，但是主动叫的不多，现在主动叫奶奶最多，叫妈妈还是少，一般都是很开心时，才会看着我叫妈妈，然后等我奖励

加油宝宝

看把晨妈美的,我都受感染啦,这机构老师的话就是管用啊,这会看到咱闺女的好了吧,这心情好就是不一样啊.
真好真好,晨晨如果还把晨妈愁那样的话,那我们还活不活了呀!

fenghaixiao

晨这几天感觉又有进步了，状态比以前都要好
眼神不错，分享多了，现在说话时基本都看着我说；今天发现手指向物品，再看我确认不错，
1/晨正在看巧虎，我在餐厅吃饭，晨跑过来找我，然后指着巧虎方向，说“滴滴答答”（是故事），然后看我，拉我一起跟她看；
2/看巧虎过程中，晨看见蜗牛，手指“蜗牛”，然后看我确认
3/我不在家，拉着爷爷说“爷爷讲故事”，现在主动要求讲故事多起来了
4/经常笑眯眯的看着我叫“妈妈”了，很早都会叫家里人了，但叫得不多，现在经常叫爸爸 妈妈 爷爷奶奶，有一次，她看不见我，就一直叫“妈妈”，直到我出现为止
5/我发现晨会提高音调来表示情绪，如叫奶奶一次，奶奶没出现，后面叫的声音越来越大

fenghaixiao

安安妈：
看着咱儿子和咱闺女的好状态，我心里真是乐啊，心里祈祷他们的状态会越来越好

fenghaixiao

不过昨天看的地板时光中的第六里程碑--逻辑思考（以前晨能力没达到，我一直没看）
我觉得还有很长的路要走，里面强调语言的回合，话题的持续，语言回合要达到50个以上，持续半个以上小时，没说是多大年纪，如果是2岁半的话，我觉得差的还很多
有一点我觉得我以前没注意：
不要教孩子背诵式的问答，比如“你几岁了”，“你叫什么名字”等
应该多问开放式的问题，增强孩子的思考能力，要多问“你喜欢什么”“你今天都去哪里”“今天有什么好玩的”等等
其中提到了因果关系的“为什么”问句，是问句的最高层次

晨现在的能力还处在“想法及感受”阶段，需要加强并拓展，不过“逻辑思考”已经可以加入了，至少家长应该懂得去引导了

昨天我在跟晨晨说“你什么时候可以和妈妈说话啊”（我指的是思想交流），奶奶听后不满意，说“你想让她现在都跟16岁一样的说话啊”，无语