玉暖生香

风雨任平生

同意dingjina的意见,我一直认为凡会让娃儿产生歧义的题目,都是不严谨的题目.每次看见那些挖坑的题目,就会觉得背后那个出题人好险恶.

谢谢DD妈的指教. 瞧我一不小心就把自己真实的数学水平给暴露了.自羞一下先.呵呵..


周末记事二

  在家给瑶那破皮烂肉的语文课本重包书皮，不经意地翻到司马光砸缸那页,便脑子一热说"哎,如果你看见妈妈掉到水缸里会怎么办?"瑶憋了半天要哭的样子说"我不知道该怎么办?" "想想司马光怎么干的?" "可我的力气太小了,我怕我搬不动大石头" 这倒也是,我接着启发"那你是不是可以喊周围大人来帮忙砸缸呢？""可是我怕他们把你也砸死了。""你前怕狼，后怕虎的，看来我只能在里面等死喽"。瑶突然灵光一闪说“有了,我搬个梯子来，先看看你在哪儿，然后再从别的地方扔石头。”呵呵。。等你忙活够了，你妈的老命恐怕也早已呜呼了。


瑶周末在家做手工,自制了一个书签,我说"真好看,送我吧,我要把它夹到我的书里,"瑶问"是夹到"话说中国"里吗 ?"不是,我要把它夹到妈妈工作用的书里,每天一看见它就会想到你""那别人会不会笑话你?""笑话我什么? ""幼稚!" "哈哈..他们应该会羡慕我的,谁让她们家里可没有会给妈妈做书签的女儿呢".闻言瑶显得很满足.


瑶照着一张总装配图就安装了一个电影放映机玩具，我一看每个零部件诸如小轴的安装，皮带传动装置，齿轮传动装置全部安装无误，整个安装过程更是将小扳手用的是出神入化。瑶爸见了慨叹一声"未来家里又要多一个无聊的Engineer啊！"

嫣然澜

瑶太厉害了！

风雨任平生

谢澜妈!瑶的大运动很差,好在小手还是挺灵巧的.

吃汤包记

周六晚上领瑶去后街的包子铺吃包子,喝小米粥.

狼吞虎咽之余的我突然发现瑶吃包子的程序竟然相当的讲究,每个包子夹起后,她都用手提着包子上那个小揪揪左右晃动一下,然后在包子上轻咬一小口,之后把汤挤在小勺里.吃完包子后,再将汤仰脖灌下.不知这小布尔乔亚情调瑶是从哪里学来的. 我问"你为什么要吃得这么复杂呢?" 瑶说"吃汤包都应该这样的" 谁规定的呢?" 瑶说"西安"小六汤包"规定的" 嗯?我怎么没看见这个规定呢?瑶说"我在楼梯过道里看见吃汤包要"轻轻夹，慢慢晃，戳破窗，勺接汤，先吃包，再品汤。" "

原来如此.距离去西安都一年的时间了，仅看了一眼的口诀她还能将其背得如此流利，至于准确性嘛待我今秋再去店里核查一趟。

我俩吃完包子,最后喝粥时,瑶发现我和她同时将碗中的稀饭一口气喝完,高兴地总结道"妈妈,咱俩同归于尽了",闻言我差点被饭呛了过去.赶紧解释"同归于尽是指双方都丢了性命的，咱俩这个叫同时一饮而尽。”

binfeng2000

给你推荐本书,我看的是台湾版的,结果发觉深圳也引进简体字版了.


<为孩子立界线> [平装]

~ 亨利·克劳德博士(Dr.Henry Cloud) (作者), 约翰·汤森德博士(Dr.John Townsend) (作者), 吴苏心美 (译者)

http://www.amazon.cn/%E4%B8%BA%E5%AD%A9%E5%AD%90%E7%AB%8B%E7%95%8C%E7%BA%BF-%E4%BA%A8%E5%88%A9%C2%B7%E5%85%8B%E5%8A%B3%E5%BE%B7%E5%8D%9A%E5%A3%AB/dp/B002S8KT30/ref=pd_cp_b_1

风雨任平生

呵呵。。感觉F版的这个书荐得好有目的性啊！
俺一定好好学习，天天向上。多谢！

daluobo

下面引用由[U]风雨任平生[/U]发表的内容：

轻轻夹，慢慢晃，戳破窗，勺接汤，先吃包，再品汤。"
狼吞虎咽之余的我突然发现瑶吃包子的程序竟然相当的讲究,每个包子夹起后,她都...

你女儿很有情调的，吃起小笼包还一套一套地按程序来做，真的很有趣。很惊讶于她的记忆能力，更惊讶于她的执行能力。

Gansir

请问瑶瑶妈，这本书《我的话，对谁说，于自闭症孩子同行》得到你的授权了么？

风雨任平生

谢谢珊妈!俺闺女小时侯的吃态,常被我们形容为"动物世界",长大后发现反正是比我要有情调的多.因为我经常会被朋友取笑"白瞎了那么浪漫的一个星座."
谢谢Mr.Gan的善意提醒,那本书得到授权了,"双蝎"是很善良的两个圈外妈妈.她们不计名利地做过很多让人敬慕的事情.

风雨任平生

写日记

   瑶近期迷恋上了写日记，起先都是写一句话，现在我远远地望去似乎已经能写好几行了。（小时候妈妈翻看我的日记是最让我为之痛恨的行为，并因此赌气不再记录了,所以现在的我要努力控制自己的欲望和好奇不去重蹈俺娘的覆辙，让瑶可以不计格式，不计内容的随意发挥，尽管她好像还并不在意什么隐私问题）
   
   从去年至今年我一直在给她读“今年你七岁”,该书是一位爸爸以日记形式记录儿子七岁那年的成长故事。瑶特别爱听，一本书已经被读了不下50遍。上个月时瑶在家翻箱倒柜，竟然翻出来了姥姥为她记录的一本日记，日记从出生一直记录到上幼儿园之前，里面记录了瑶的若干个第一次和很多趣事。瑶将其当作笑话大全，每天都看得哈哈直乐，并评价姥姥写得日记比那本“今年你七岁”更好看。

   我趁机说"你看把过去的事情记录下来，回过头就可以重温一遍成长的过程，是不是件很有趣的事情啊？瑶表示认可，我说“幼儿园之前是姥姥记录的，上小学前妈妈也帮你记录了，现在你已经会写字了，我们就像跑接力赛一样，下面这个接力棒俺就递给你了，今后可以把你的所见所闻，所思所想，快乐悲伤统统都记录下来，虽然叫日记但也不必天天写，有写的冲动和欲望时再去写，相信等你上初中时再回头看看你的小学生活也会很有趣的。
  
   接着我送瑶了一个封皮是美羊羊的漂亮的日记本，并告诉她“日记是每个人跟自己的心灵对话，可以不给别人看的，包括妈妈哦！”  就这样瑶开始了写日记的快乐生活!

daluobo

   瑶妈真厉害，写日记都有接力棒，瑶的认知能力和语言交流能力很强，相信她写的日记和瑶妈一样很幽默，富有文采。

平平爸

  那是肯定的，祖孙三代都是才女，我们洗目恭看就是了。

风雨任平生

珊妈此言差矣,瑶的交流能力并不好,组织语言很费劲,而且常常简短一句话就能表达的意思,她总是要绕一个大弯子,没有一定耐心的人肯定早等不及进正题就跑掉了.
欢迎平平爸光临!要多多指导工作才是,谬赞的不要哦!

周六送姥姥,姥爷和瑶回老家海边度暑期，在车上瑶先和我互相挠痒痒玩儿，然后又自己挠自己，咯咯笑个不停。后来突然严肃地问我“妈妈，书上说自己挠痒痒不会笑，可为什么我却会笑呢？” 我赶紧仍出我的法宝“因为你是独一无二的呀”，瑶没有象从前一样对这个回答感到满意而是接着问“普通人会痒，我不痒是不是说明我是个不普通的人,那么我是个特别的人吗?”我说“有普通就会有特别啊，正是有特别的人,这个世界才是多姿多彩的,若都一样,那这个世界该多乏味啊,当一个特别的人有什么不好吗？” 瑶说“我觉得不好，我想当一个普通人” 听完我挺震惊的,我一直期望瑶做一个自信的人，希望她即便有很多与同学不同的地方,但是她可以不为这些不同而介怀，至少不必去辛苦地趋同，可是我才发现我这点儿微弱的力量远远顶不过她周围那个强大群体的作用力。她内心还是渴求与同伴一样,这真是顶让我痛苦的事情了.不过我转念一想,大家都争做普通人的时候,我们显得比较标新立异,那么等到青春期时别的孩子都唯恐自己因和别人一样普通落了俗套时,我们会不会就相反变得很普通了呢.先容我自欺欺人些日子吧!

燕原

我感觉还是和孩子说，每个人都是特殊的好，不要说外面的人都是普通人，就你特殊，因为的确每个NT孩子也不希望自己是普通人。

普通人这个概念也许在成年人里是生活安逸的代替，但是在孩子心中，我感觉很不容易讲明白。

天生我才都有用，反而对任何孩子都比较容易理解。

binfeng2000

对我来说,普通和特殊就是一麻袋里装的土豆,每个土豆各有不同,但是它们都得装在袋麻里.所以对我来说,囊中探物,是看其"特殊",而大部分的时间里是在收紧麻袋.

风雨任平生

谢谢燕姐和F版！
我是一直有告诉她每个孩子都是独一无二的. 她目前所理解的普通就是大多数人的相同表现.
这学期我们曾被自愿从学校买了一套书"中国小学生培优Q计划".讲人的十大商.比如智商,情商,逆商，胆商等等,没料到瑶看得津津有味，将这套书视为宝贝,还郑告姥爷“没有允许不许动我这套书”.记得看完书后瑶给自己的评价“我的智商很高，我是个天才”,当然也会沮丧地嘟囔"我的情商不好,因为我控制不住情绪总是哭；我的胆商也很低因为我怕狗和男生。。。" 我偷乐. 感觉通过阅度能让她有个自省的过程是件好事,不过我也担心引发她的焦虑,也跟她讨论了这些都可以慢慢改善的，她似乎也确实在努力中,因为她每改善一点就会自我表扬"我的xx商又高了".最近瑶经常思考"为什么只有我总是爱哭?""为什么只有我会怕男生?""为什么自己挠痒只有我会发笑?"... 她好像开始关注起自己来了,关注的过程中也发现越来越多她与大家不一样的地方了.而且她在努力希望跟大家表现一致,这个真是让我欢喜让我忧啊。。。

风雨任平生

瑶让面包

  上上周末中午领瑶在小区水池边大树下玩儿石子儿，瑶结识了一个比她小两岁的小姑娘，小姑娘很有主见，把比她高半头的瑶使唤得嘀溜乱转,不过瑶似乎也很享受被人调遣，因为难得有人喜欢跟她玩儿。

这时我一同事的爱人领娃儿从超市归来，新采购了几个面包，看见瑶便要给她一个。我婉转地拒绝“谢谢，你看她的手玩儿石子玩得太脏了”，瑶听完转身就走了.我俩正寒暄着，瑶跑了过来摊开她湿漉漉的双手说“阿姨你看我的手已经洗干净了” 同事乐不可吱，赶紧给她了一个。瑶小心翼翼举着大面包说“我要去跟妹妹分享”. 只见她跑到小姑娘面前，撕了一小半给人家,小姑娘也不客气拿着就咬了一大口，突然小姑娘看见面包里嵌着的肉块，便将面包还给了瑶，并问“你是什么民族”瑶说“汉族”,小姑娘说“我是回族，我不吃了”.瑶不醒味儿继续热情地劝着说“吃吧，吃吧”。我在旁提醒“妈妈是不是给你讲过要尊重民族风俗习惯?不可以强人所难啊”，闻言只见瑶一把抓过那块面包，非常利索得将里面嵌着的几个肉块都咬掉，落到自家肚里，然后重新递给小姑娘说“这下可以吃了吧”，小姑娘见状更是说啥也不要了,我在旁哭笑不得,赶紧制止了瑶.告诉她"自己咬过的东西不可以再给别人了,别人会觉得不卫生的哦!"

秋爸爸

一个故事三个娃，每个都赞！

果果飞翔

瑶真的很棒！非常聪明！

风雨任平生

嗯，秋爸爸是赞三个娃儿用实际行动诠释了“五十六族兄弟姐妹是一家”吧.
谢谢果果飞翔.瑶有时看着是挺聪明的,可一放至人堆里就灵气全无.

  昨天去开家长会，班主任评价说"以前那个"哭羊羊"好象不见了,能看见和小朋友在一起的身影了,作业也整洁干净多了",这也许有老师鼓励的成分在其中,但是我也实实在在的感受得到她的确是在点滴进步着,当然我也看到她很多初级的情绪问题在逐渐消弭的同时其他各种问题也在悄悄滋生.

静观其变吧!

betterboy

下面引用由[U]风雨任平生[/U]发表的内容：

嗯，秋爸爸是赞三个娃儿用实际行动诠释了“五十六族兄弟姐妹是一家”吧.
谢谢果果飞翔.瑶有时看着是挺聪明的,可一放至人堆里就灵气全无.

  昨天去开家长会，班主任评价说"以前那个"哭羊羊"好象不...

瑶瑶很牛啊，都有往笛卡尔方向发展的趋势啦，哈哈：）
M阿姨是上了大学以后才开始比较多的琢磨我和大家有什么不一样之类的问题，之前就止步于听话，懂事，好好学习的水准了。很奇怪的，我上中学时总觉得自己长得不好看，玩得不够灵巧，体育不能及格……也只配念念书了。其实客观地说，我一直是老师的宠儿，有好多不错的小伙伴，家境也可以。难道是我妈信奉的“孩子不能夸”教育方式造成的？到现在她和我都很困惑。
上大学后这个思考过程中我感到了前所未有的困扰，很多原先的价值观都被否定了而要自己揣摩着寻找平衡点。举个最简单的例子，一颇受欢迎的同学讲她在奶奶家行小，在姥姥家行大，但是不管在哪里她都要抢吃最大的水果，撒切尔夫人她爸都教她上校车要抢好位置坐，blablabla。我就心想：我受的教育是要是我是大孩子，我应该让着弟妹；要是我是小的，我该学孔融让梨，总之不管怎样我都应该去拿小梨。结果就演变成了她理所应当得到大的，我永远理所应当得到小的，这样合理吗？那么如果大家受到的普遍是这种竞争型的教育，传统的道德到底是迂腐还是美德呢？那我在这个环境里应该怎么做才能既不做自己讨厌的那种人，又不做最软的那个柿子呢？我这样的人会有人喜欢吗？……
大一头半年我经常纠结在类似的问题里，好像神经总是不能彻底放松，紧张又焦虑。半年以后，大概是适应了新生活了，某天我突然虚荣地发现我还蛮好看的[EM04]，好像从此自信心就上去了，以后就越过越开心了，人缘也不错。瑶瑶启动得比我早多了，我能理解她的郁闷，可是我作为过来人也真说不明白我是怎么想通的。。。成长来得就这么快，呵呵。