噼里啪啦我最棒！

格奶奶

今早照常去格宝家，开门见到格宝在对着电视(电视没开，当镜子)做操，举手，弯腰，左上，右上还真像回事。一会又要出门了，换鞋时不肯自己换，坐在门口垫上闹，如果什么时候乖乖的出门不再闹了就好了。盼着今天又是丰盛收获的一天。格宝我们大家都爱你！

格奶奶

淇淇和格格在这么多亲人的关心和爱护下，一定会有很大进步的，让我们共同为我们的小宝贝努力吧！

来福

格妈反映， 今天个训没有哭了。 晚点儿再详问。

今天进机构满一个月了，应该说对机构的课程安排有个大概的了解了，准备适当调整下课程安排，以让格宝更好、更快地适应。

我们的口号喊起来——噼里啪啦我最棒！Yeah！

语晨313

下面引用由[U]来福[/U]发表的内容：

语言还是比较不行的, 只是偶尔蹦几个字而已. 但最近确实发音多了许多, 而且有意识的简单语言在慢慢出来ing.

不过, 邹小兵主任在这方面的意见偶很是认同. 语言只是其次, 关键还是理解力的提高...

旁白，解说，配音，用不超过孩子理解力的语言，这简单的武器，做起来威力巨大。语言比理解力晚三个月，理解力积累够了，又没有口腔问题，肯定就开口了。

你家太强了，竟然格奶奶和格外婆都上网助威！

语晨313

下面引用由[U]来福[/U]发表的内容：

格宝今天非常搞笑哦! 球技课, 由于临时改了教室, 去了电脑课的房间, 于是格宝以为是上电脑课. 上课铃声响了之后, 她按电脑课的坐法, 把叠起来的小板凳按人头一个个搬下来, 整齐地一字排开, 然后拉...

上次在以琳，张春华老师说小孩子，每节课项目多一点，让她多玩会儿，多变点花样会比较容易抓注意力。另外要搞点好玩的玩具做强化物。

来福

下面引用由[U]语晨313[/U]发表的内容：
旁白，解说，配音，用不超过孩子理解力的语言，这简单的武器，做起来威力巨大。语言比理解力晚三个月，理解力积累够了，又没有口腔问题，肯定就开口了。

格妈和偶已在尝试中。。。不过有时候感觉特傻，象自说自话似的。想想自己以前给喜欢不停说话的人的一个定义：7-Eleven(嘴上24小时开门不关的)。悲哀啊！

来福

下面引用由[U]语晨313[/U]发表的内容：
上次在以琳，张春华老师说小孩子，每节课项目多一点，让她多玩会儿，多变点花样会比较容易抓注意力。另外要搞点好玩的玩具做强化物。

说得对！注意力是格宝的大问题。晨妈上面说的也是我们心里想的，要和个训老师交流下这个看法了。

来福

很惭愧格宝到现在还一直戴着尿片，带法的问题。

以前是还小+有些偷懒，后来是觉得格宝无语言难以表达意愿想着再迟一段时间，现在则是每天要去机构上课，担心影响上课。

实在是很想把尿片给摘下来。一来舒服，二来还可加强自控力。

偶去翻翻皇历，择个吉日先。。。

格奶奶

非常感谢语晨妈这么关心我们的格宝，在此代表我们全家谢谢了！有好的经验也请多多的传授啊。

binfeng2000

奶奶了不起!

带尿片也不怕,我家闻森也是快熬到五岁了才摘得下来.

方静

看到了格奶奶在我地里的留言，很感动。

来福

PDD-NOS的小Gina 2008-09 NBA总决赛第三场前演唱视频

可爱的自闭小姑娘Gina的个人介绍

语晨313

下面引用由[U]来福[/U]发表的内容：

很惭愧格宝到现在还一直戴着尿片，带法的问题。

以前是还小+有些偷懒，后来是觉得格宝无语言难以表达意愿想着再迟一段时间，现在则是每天要去机构上课，担心影响上课。

实在是很想把尿片给摘下来。一...

尿片一定要摘掉，哪怕多尿湿几条裤子。

先养成定时定点排尿的习惯，然后孩子会慢慢的憋尿。尿尿过程中都要不断地解说-

进洗手间
脱裤子
尿尿
提裤子

而且要一直观察孩子是否有排便的意思。

说来不好意思晨宝到现在还是不会叫大小便，可是他会憋尿，让他尿他再尿。是有进步的。

来福

谢谢晨妈的经验, 偶们会这么去尝试做的.

晨妈, 定时尿隔多久比较好?

偶上面说这个, 就是因为那天格妈看到晨外婆定时带晨宝去尿尿被刺激滴...呜...

格外婆

我们的格宝进步多了,不仅模仿能力增强,而且语音也增多了,昨天傍晚前,她和格妈在楼栋前玩,我离她二十多米处叫她,她立刻转头朝我开心地笑,我真高兴极了!可是今天去上培训课前,她又哭又闹,不愿离家,不知是什么原因,是不想去上学,还是情绪不佳?我心里有些难受.格宝,你一定要配合我们,你是最棒的,对吗?

caicaizi0530

    梓从4个多月开始就几乎不用尿片了,我家梓奶奶以前是这样做的:在他喝进大量液体的半小时后,就带他进卫生间.若没有尿,接下来的半小时就很小心,10分钟就进一次卫生间.若有,OK,过一小时再给尿一次.通常,奶奶带宝宝时,会比较有"成就".而我和LG在时间上常把握不准.带他进去,不尿,结果5分钟或10分钟后给尿裤子了.养成习惯后,跟他说尿尿,抱他(以前)或牵他(现在),若他没尿,他自己会挣扎,若有尿意,则会显得乖巧一些.现在梓进步了,在家若有尿意,有时会主动找奶奶了.
    以上,供参考.

格奶奶

非常感谢晨妈与caicaizi0530 的实贵经验，我们在这方面是有点懒了，接下来争取早日摘掉尿片。今天晚上巳经8点多了感觉一天没怎么见到格宝，去了后听见我叫她马上回头看我，但不知在干什么听见格宝“哎哟”了一声。后来妈妈要她做套动作给奶奶看：“手背在背后，指眼睛，耳朵，眉毛，鼻子，嘴巴，晚安”，格宝竟然全套作了出来。奶奶要回去了，bye-bye小手还摇了几下。
格宝你的点滴进步都是令人高兴的！

语晨313

下面引用由[U]来福[/U]发表的内容：

谢谢晨妈的经验, 偶们会这么去尝试做的.

晨妈, 定时尿隔多久比较好?

偶上面说这个, 就是因为那天格妈看到晨外婆定时带晨宝去尿尿被刺激滴...呜...

现在晨宝可以憋半个小时左右了。

我想格宝一开始还是1O~15分钟一次吧。

来福

再赴金宝贝:

明白! 收到!

中午午睡起来后, 格妈心血来潮, 带格宝去了一趟金宝贝, 临时约的音乐课. 从四月中开始, 尤其是五月初见了邹小兵之后, 就再也没去过金宝贝了, 觉得是在浪费时间. 开始上ZFY之后, 更加觉得这才是格宝更加需要的. 格宝似乎是对音乐、舞蹈等特别感兴趣，听到音乐就会比较专注，并认真盯着老师，积极模仿动作，哪怕是第一次的新动作；有一定节奏感，有时会随着音乐节拍拍手打拍子。音乐老师及同班的家长很快同时发现了格宝的这个特点，老师上课时很关注她，而一位家长更对我们说，“你们可以尝试带她去金宝贝上上相关的音乐或是舞蹈课呀，她看起来很有兴趣哦！”一语惊醒梦中人，于是格妈马上行动了。

下午到得比较早，按惯例，先让格宝去游戏室里玩一玩。这里不由不感叹金宝贝的环境好及感统器材丰富了。一段时间没来，格宝明显双眼放光，玩得开心极了。十几分钟后，各课室开始上课，格妈马上提溜着格宝出游戏室、进音乐室开始上课了。本以为格宝会和以前一样大闹搞对抗的，没想到只是哼哼两声，进音乐室后很快安静下来了，乖乖地随格妈一起坐在地上上课。老师用MP3播放了好几首耳熟能详的儿歌，大声唱并引领着大家做动作，我们惊讶地发现，与身边那5-6个同龄甚至更大一点的正常孩子相比较，格宝的动作模仿是最强、最快的那个。可想一想，又不觉得奇怪了，因为在ZFY上音乐课时，她也是这么做的。如此想来，机构的作用还是很不错的，颇让我们欣慰。期间，几次从老师那里拿及还音乐道具，格宝都是很配合、很快速的，完成之后便马上回到格妈身边，双眼盯着老师等着下一步的指示。看来，在她脑海里，已形成了一定的规则定式了，知道这个游戏应该是如此玩的。表现不错！

小插曲：一个大点的男孩子很淘气，到处推人、打人，每一个都惹遍。他把一个男孩连打了几下之后，对方大哭。看来是娇生惯养惯了的，带来的菲籍保姆熟视无睹，坐在不远处嘻嘻哈哈，令人气结。很快，此男孩过来惹格宝了。先是在背后连推几下，格妈想观察格宝的反应，于是不加干预，格宝盯着老师而没啥反应，格妈有些失望；接着那男孩又伸手打格宝的头，格妈实在忍不住了，站起准备干预及保护格宝，同时正待斥责对方那啥事也不管的保姆。此时，格宝突然回身，冲向那男孩，猛地一推对方。那男孩比他大、高，身手也敏捷，很轻松躲开了，格宝只好悻悻回到格妈身边。可格宝刚才的举动，足以令格妈意外了。好样的！

今天的金宝贝之行，带给我们另一个想法。在以机构训练的同时，时不时带格宝回正常孩子群中，间歇性地参与互动活动，一给予她一个轻松休息的时间和环境，不必总是学得那么辛苦；二也给我们家长一个观察她与其他正常孩子差距的机会，检视机构及家庭训练的进步程度，总结、反省、调整。以后可以继续。。。

来福

格奶奶及格外婆，请适当提高对格宝的要求了，有些动作的理解及完成，偶感觉是湿湿碎的。

今晚格宝又出现过短暂的甩手刻板动作，笑嘻嘻的，虽然为时很短，仍令格妈与偶触目惊心！

近来的摘帽风波，令格妈与偶本来平静的湖水不断泛起涟漪。好了，格妈，别多想了，花时间想这些是在浪费自己的时间。没必要的！