路途遥远，我们一起前行———我们上高中啦！

在今天

儿子不能控制自己的情绪。其它的还好，尤其是哭，他老是一边哭一边说：“不了不了，不哭了。”忍一下，马上又开始哭，明显是没法控制。他的老师也是这样说。今天中午因为一点点的小事情，开始发脾气，哭，气得我不理他，他见我生气又伤心，抱着我说：“不哭了我不哭了，妈妈别生气了。”可是我抱了他，过一会儿，他又因为一点小事，好像是因为拿的烤红薯皮掉了一点点，就放声大哭。气死我了，又伤心又难过，自己也忍不住掉眼泪了。带这个孩子怎么这么难啊。

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     儿子的一天

早上七点起床，洗脸吃早点，八点我们出门，他一人在家（最近由于天气太冷及感冒刚好，早上就没让他去幼儿园了）听爷爷奶奶说他基本上都是在看少儿频道。到十点多，我们到家，他一般已经开始吃饭。吃过午饭，我带他，让他做做手工（最近加强他在精细方面的训练，买了很多剪贴的书，和他一起完成。）描写字母，写写数字。他精细比较差，现在也不会正确用筷子，整只手抓，尽管他两周岁多就开始用筷子了。穿珠子较好，剪刀用的挺好，手眼协调应该还不错，但是手指力度差，比如折纸，捏橡皮泥，对他来说，很困难。有时候会跳球（用大龙球）。到两点，送他去幼儿园，我们上班，四点半接回家。较少听他讲幼儿园的事，偶而会讲，比如昨天告诉我，有个小朋友哭了，我和其它的小朋友没哭。回家吃饭，陪他玩，教点课本上的东西，八点左右睡觉。

现在的问题是他的运动量有点少了，以前会走路去上学，但是现在天太冷，所以基本上没什么活动量了。他的大运动也落后，真是着急啊。

在今天

晚上我让儿子描字母，他说他想看巧虎。我说那先描字母，他说不，要看巧虎。我坚持要他先写字母，因为今天他还一个字母也没有写。我从一行减少到两个，再减少到一个，最后提出辅助完成，他仍坚决不从。哭了大半天，我拿起他的手辅助他写了个“I”，就那么一个笔划，然后对他说：“好了，写好了，你可以去看巧虎了。”他大哭着拿橡皮擦把刚才写的字母擦的干干净净，嘴里喊着：“我不写作业！”我把他抱到电脑前，他也拒绝看，哭着说：“我不写作业！”我说你不写怎么行呢，小朋友都写。。。你不能想干什么就干什么。。作业一定要写。。。。我每说一句他就加大哭的音量，直到最后哭到睡着。

其实他平时并不抗拒写作业，经常是他主动坐到椅子上喊我：“妈妈，咱们来写字！”写一行字母对他来说根本不困难。今天晚上他不从，主要是因为我强迫他写了。平时我是做什么事情都问他，征求他的意见，比如要跳球还是要写字，要看卡片还是做手工，都由他说了算。否则就会发生如今天晚上一般的情形，导致几个小时什么也不能做，都用来哭了。

孩子的奶奶说就顺着他，大点自然会好的。我不知道该怎么办？

zlwjh

看了你写的日志，好感动！为孩子有你这样的家长而自豪！加油

在今天

下面引用由[U]zlwjh[/U]发表的内容：

看了你写的日志，好感动！为孩子有你这样的家长而自豪！加油

谢谢你！看了你的话真是倍感惭愧，跟论坛好多家长相比，我做的真是太不够了。我的脾气太差，耐心也不够，心理素质又不好，让儿子也吃了不少苦。有好几次在儿子睡着后，我看着他睡熟的小脸流着眼泪跟老公说：“儿子有我这样的妈妈真是不幸。”他因为自闭的原因有时候不能控制自己的情绪，但是这个时候我做的往往比他更差，常常是跟他较劲让他哭个没完。自从发现他的问题以后，我就一直在努力的改变自己，使自己变的更有耐心一些，脾气更好一些，可是至少到现在，我做的还不够好。

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早上我没有去上班，起床给他吃过早点，我收拾家帮忙做饭，儿子只好一人看电视。米奇妙妙屋他看了几个月，终于看腻了，而在发现他已不是太迷恋广告，动画片也喜欢看，而且有次在看书看到企鹅的时候，他告诉我：“我在爷爷家的电视上看到，企鹅在雪地里下蛋”，觉得他似乎也能看懂一些东西的时候，决定适当让他看看电视。可是我忙完了，喊他过来写写字的时候，他拒绝了，说要看电视。我耐心说服他关掉电视，他说这个看完。等他看完这一部动画片，他仍拖着不关，接着看下一部，说这个看完就关。这部完了，他说智慧树看完再关。。。。我彻底失去耐心，愤怒地甩门而去。他仍然等到智慧树的歌舞完了之后才关掉电视哭着过来找我。念在他没有不理我继续看下去，而且智慧树也没有看完便关了电视，我原谅了他。（不原谅又能怎么样呢？只是找个理由让自己不那么难过罢了。）
吃完午饭去上学，他爸不在，决定坐领居家的车子去。他的老毛病又开始了，不愿意坐除家人以外的人开的车，他表示不愿意坐车，要走着去。他上次去外地明明已经克服了这个问题，可是到家，又不行了。我耐心跟他讲，还引诱他去看看那个车上有没有车灯。他同意了，但是上车后还是很紧张，坐在我怀里不下来。
下午上学比较顺利，没见他哭。他太爱哭了，老师反映在学校上完卫生间提不上裤子哭，背上痒抓不着也哭。。。。总之是个泪蛋蛋。
晚上到家吃完饭，写一会儿做业，玩一会儿，睡觉了。

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中午让他写字母。他每个字母写一遍。他在前面先写了一个字母，在我后面提醒他没有写那个之后，他指着上面的字母：“这儿不是写了么？”印象中，这是他第一次说反问句。激动。

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儿子已经四天没有发脾气了，真好。上一次发脾气就因为他爸吃掉了一块放了两天没人吃的蛋糕，他突然想起来要吃，发现被爸爸吃掉了就大哭，哭了近一个小时。崩溃啊！今天发现他又有点咳嗽，真是愁死人了。吃了药，希望能好啊，距上次输液才十多天啊。

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晚上陪他看书，数学书中有一道题是这样说的：“从1写到5”，我读完题儿子马上乐了：“1后面是2，不是5！”我终于明白为什么他不能理解我发出的“从五数到九”的指令了，他根本不理解从。。。到的意思！

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下午三点爷爷要带他出去，上街转一会儿，再打针。最近他感冒，在打针。刚穿好鞋子，领居的小女孩晨晨上来了。最近天气太冷，大家都在家不出去，晨晨很久不来了。儿子一见她就说自己不上街了，要跟晨晨玩。爷爷只好等他到四点，他还不愿意去，晨晨允诺等他回来，他才出门了。走的时候说要去超市买酸奶，“因为家里的不好喝（酸酸乳）”。没想到一会儿儿子就回来了，爷爷说，打完针表示不去超市了，说是怕晨晨不等他回家去了。

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儿子今天四周岁生日（我们这里过农历生日）。祝他生日快乐。

早上跟他看一道数学题，题目是：鸡妈妈给了三只小鸡同样多的小虫子，请问哪只小鸡吃的最多？画面上是三个小鸡在吃虫子，面前分别有一、二、三只小虫子。我给儿子念了题，问他哪只小鸡吃的多。他说面前有一条虫子的那只小鸡。我心里有点火，还是耐心问他：“为什么？”他说：“因为这只小鸡前面只有一条虫子了。”我又仔细看了下题目，真是狂汗！原来竟然是自己弄错了。然后又问他：“那鸡妈妈给每只小鸡几条虫子？”他摇摇头说不知道。我耐着性子问：“那吃最多的小鸡吃了几条虫子了？”他回答：“许多。”这时突然意识到是自己会错题意了，题目中只说鸡妈妈给三只小鸡了同样数量了虫子，并没有说是三条啊。面前有三条虫子的小鸡，并不表示它之前没有吃过啊。

这个题看得我深感灰心。晚上给他爸看这题，他全回答正确了。哎，看来是我脑筋出问题了。

但是大家一起在饭店吃饭时，儿子的表现不够好，别人问话很多时候他不理睬，哥哥要去学校的时候他哭着也要去。。。。

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下午带儿子上班。跟我同事互动不错，他问我同事：“这是什么？干什么的？”。。。。一会儿来了个叔叔，要用剪刀剪照片，他说：“剪刀在哪里？”儿子那时候正在用剪刀剪东西，但是他听到后，马上把剪刀递过去，并说：“在这里！”要胶水的时候也是如此，那个叔叔笑着说：“这（孩子）可真是个好干事！”
最近他很喜欢用剪刀剪东西，在我办公室，他拿笔在纸上画一个大圆，然后再沿着线剪纸。同事问他剪什么，他说是鸡蛋。

但是在路上碰到他的一个同学，人家喊他名字，他充耳不闻。我提醒他，他理也不理，并试图拉我快速离开。但是在家里，跟他喜欢的三个小朋友，玩的非常好。为什么呢？

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儿子过生日的时候，晨晨竟然送了他生日礼物，一个喜洋洋的玩偶。可惜不知道儿子又对什么敏感了，不喜欢它，并让我把它丢掉。。。！

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我一个朋友到我家，儿子在爷爷家过来的时候，刚进门就被朋友一把拉住，他愉快的表情立马变得惊恐，看得我好心疼。他使劲挣脱朋友的手，到另一间屋子去了。过了大约十来分钟，我们过去，朋友再拉他，他就不太抗拒了。带他上街，他牵着朋友的手在前面先走了，一直走到我都看不见。朋友跟我说，儿子跟她说，自己最喜欢的小动物是小兔子，最喜欢的东西是车，自己过生日晨晨送了他喜羊羊，用力砸人会发出响声，放到地上用脚踩也会出声（汗，这是个毛绒玩具，我可没试过这个），。。。后来我追上他们，他只愿意让我朋友牵他的手，最后分手的时候，还想跟着朋友去她家玩呢。

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儿子现在的情况是，没有刻板行为，以前以为的排队，转车轮什么的行为随着他的兴趣广泛已不见。你我他已经能正确运用。允许妈妈暂时离开。语言理解方面，日常用语没有问题，书面语还不行。（看书的时候，念标题，复杂的他不能理解。）语言表达方面，已经没有大问题，跟小朋友也可以，只是语言流畅度方面还很差，发音比以前好许多，交流已无大碍。反问句仍然极少。眼神非常好。仍然有视觉敏感的问题，他告诉我他怕五粮液的那个广告，一边打手势一边说：“就是那个出来的时候。。。”。剪刀用的不错，会剪圆形了。沿着直线剪很精准。认识不少字，没有专门教过，就是生活中认识的。喜欢看的动画片是《山猫和吉咪》，情节基本能懂。能数到一百。

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已经有半个月的时间了吧，没有发过脾气了。我觉得，他以前发脾气跟我有很大关系。我脾气急躁，爱发火，有时候他把什么东西摔了我就忍不住揍他。导致他后来犯了很小的一点错，比如水倒桌子上了，书撕破了，就会带着哭腔说：“这可怎么办呀？”后来我尽量控制自己的情绪，在这种时候笑眯眯地说，没事，然后平静收拾。几个月下来，他已经不会像当初一样惊恐，遇到事情，比如找不到自己的鞋子了，也不会焦急大哭大喊。总的来说，已经变成了一个比较好脾气的男孩。
感谢上帝，感谢这一场风波，让我们娘俩都改变了。

中午他有些困了，打哈欠，不想让他睡觉，因为现一睡晚上又会很晚才睡。就让他去看会儿电视，他打开看一圈频道，自己关了，过来跟我说，没有好看的电视。

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昨天晚上我感冒了，头痛欲裂。躺在床上休息，儿子爬我身上逗我玩。我说宝宝妈妈生病了，难受，你让我睡一会儿好吗？他不大配合，还拿被子盖我脸，让我跟他玩捉迷藏。我难受的不行，掉了两滴眼泪，让他看，他伸出手帮我擦眼泪，擦完后呆呆看着我，然后嘴扁了两扁，爬我身上不动了。我拉了他两下没拉起来，坐起来抱起他一看，小家伙满脸泪水。我赶紧给他擦眼泪，说妈妈没事了妈妈逗你玩呢，他才破涕为笑了。

他吃馒头，他爷爷说给我吃点吧。他说不给。爷爷说那我饿的不行了怎么办？他说：“没事，再等一下，马上就开饭了！”

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前天带儿子去朋友家。朋友的儿子大他三岁半，现在七岁半，跟他玩不到一块，小哥哥和另一个小孩玩拍卡片的游戏，儿子太小，不会玩，也跟着抢卡片，小哥哥就很生气，向我告状。我喊他让他不要捣乱。他低着头，嘟着嘴巴，呆呆站了五六秒，突然上去用手在小哥哥的背上打了一下。冬天穿的厚，小哥哥没理他。他又上去打了两下。虽然几个月前他也打过人，但是这次我的心情和上次真是不可同日而语。以前他打人完全没有理由，现在，明显是的在反击了。

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今天一个人去小朋友家玩了大概有三四个小时，直到吃饭时爷爷把他找回来。玩的很开心，回来给我讲，晨晨在给他们当老师，他在当学生。远远地瞧见叔叔拉着他的手，而在今年夏天，他摔倒在地，因为叔叔扶了他一下而放声大哭。

中午和哥哥抢座位发生了争执，哥哥轻轻拿手指在他额头上弹了两下，他举手就准备打。他爸爸唔了一声，他才放下手来。

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儿子会顶嘴了。他从院子回家不关门，我说：“你长尾巴着吗？”他马上回嘴：“你长尾巴着了！”。。。很多时候都会这样。我觉得这算是一个转折点吧，表明他在某些方面真正的开窍了。比如从前，再见时手心向内，不会还嘴，挨打不会还手，你我他不分。。等等，表现出的缺陷是同一方面的，他无法有效地把看到的东西理解应用。今天中午，因为小朋友把他打疼了，他哭着哭着上去就打，（我马上喝止），而原来，他表达发泄情绪的唯一办法就是哭，哭个不停。