从今天开始，让儿子进步

JJmum

蛋爸写得很好!

扬妈妈

天那!几天没见皮蛋，进步如此神速，蛋妈辛苦了，抱抱！继续加油！

安馨妈妈

下面引用由[U]蛋妈[/U]发表的内容：

才发现我老公文笔不错。到底是大学教授，写的比我好多了，夸一个！不过，你能不能自己注册一个号，总是用我的，别人以为我有病，自己夸自己。

亲爱的蛋妈，我发现你还是可爱的，看到这个要我笑了半天。

niu123

“不抛弃，不放弃”只是形式，爱才是本质。
是的，蛋妈，爱他才是真正的接受。我坚信，爱可以改变我们的孩子的。加油！幸福的三口之家。

蛋妈

谢谢大家的鼓励！
最近几天问句出来了之后开始慢慢提问了，昨天在亲子园，玩滑梯的时候，同玩的一个小朋友被妈妈叫走去超市了，他居然问我“妈妈，我们去不去超市？”但是随之即来的也学会了偷懒，上课的时候答不出老师的问题，居然转过头来问我，弄得我和老师都哭笑不得。其余的没有什么进步，上课懒洋洋的，一出去玩就很兴奋。社交方面还是老样子，对小朋友不理不睬。别人拿他的玩具只会哼哼唧唧的表示抗议，要别人的也是毫不客气的自己去拿，小朋友问他话的时候，他老人家很拽的样子，半天才回答一句。哎！看到他那个样子真是很头疼啊！
最近不知道给孩子教什么东西，姥姥回来告诉我，机构的个训老师现在上课大部分时间在玩游戏和说话，练习手眼协调、注意力什么的，教的东西很少，以至于姥姥觉得有点不妥。我劝姥姥不急着教认知，理解在游戏中也能上升的。不知道我说的对不对，但是我又能怎么样呢？个训老师做的训练计划就是这样啊，总提意见会给老师造成不好的印象的。对了，大家谁有好的建议，给我提点，适合3岁孩子现在学习的东西，谢谢啦！

pastryjing

每个孩子的程度与能力不同。强与弱也不同。所以这种训练计划一定要合适。 如果有可能，真的建议你去以琳做一下评估。他们会给出方案来的。这样的东西更适用。

粲爸

适合三岁小朋友东西很多,交流是第一位的,简单的一问一答,虚假游戏等等.就怕皮蛋不配合.

JJmum

我也觉得评估后, 由专业人员建议相应的训练会最好. 如果, 短期做不到, 也可以将孩子的弱项列出来, 然后再配合训练.我自身的感觉是要教的方面特别多, 就觉得时间不够, 因为我家俊是属于典型不教不会的那种.

安馨妈妈

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

我也觉得评估后, 由专业人员建议相应的训练会最好. 如果, 短期做不到, 也可以将孩子的弱项列出来, 然后再配合训练.我自身的感觉是要教的方面特别多, 就觉得时间不够, 因为我家俊是属于典型不教不会的...

亲爱的，我也是觉得要这样的。皮蛋很不错的，根据他的自身能力去定他的训练计划，应该比较好。

蛋妈

昨晚在家玩摇篮的游戏。一开始我们拿着毛巾被当摇篮，摇了几下儿子兴致上来了，咯咯的笑着还不停的自己唱着着“摇摇、摇到外婆桥，糖一包，果一包，外婆夸我好宝宝”。摇完毛巾被，我们嫌太大不好拿换了个小点的浴巾接着摇，摇的我们两个的人腰酸背疼的，我们说不玩了，儿子还没过瘾，自己回房间把自己的小花被子拿出来命令我们说“还要拿这个花被子摇一摇”！看着他那可爱的眼神，我们只好又来一遍，可真是累惨了！

pastryjing

呵呵  培训过的就是不同嘛

JJmum

下面引用由[U]蛋妈[/U]发表的内容：

昨晚在家玩摇篮的游戏。一开始我们拿着毛巾被当摇篮，摇了几下儿子兴致上来了，咯咯的笑着还不停的自己唱着着“摇摇、摇到外婆桥，糖一包，果一包，外婆夸我好宝宝”。摇完毛巾被，我们嫌太大不好拿换了个小点的浴巾...

怎么跟我们家一样呢? 昨晚上俊俊也是被我们摇了100下. 一直在开心的唱歌:"摇摇, 摇小船,大家用力摇, 用力摇,用力摇,大家用力摇."唱了六遍. 可怜我的腰, 今早还酸呢.

弓墨妈妈

皮蛋最近的进步真的让我惊喜，他的主动语言，和大人的互动交流明显好了许多，感觉有一个大的质变！！
进了3岁，真的不一样。有时候祈求上天，让我们的孩子在3-4岁间飞速进步吧，我们的时间再也耗不起了。没准，上天真的可怜我们这些父母了呢。
祝贺！可喜可贺。

粲爸

可以理解蛋妈的辛苦了,呵呵...多好的机会啊!即可以训练皮蛋又可以锻炼身体,一举好多得.

安馨妈妈

下面引用由[U]弓墨妈妈[/U]发表的内容：

皮蛋最近的进步真的让我惊喜，他的主动语言，和大人的互动交流明显好了许多，感觉有一个大的质变！！
进了3岁，真的不一样。有时候祈求上天，让我们的孩子在3-4岁间飞速进步吧，我们的时间再也耗不起了。没准...

严重同意。

pastryjing

很羡慕你

蛋妈

晚上姥姥带皮蛋在院子里玩，见小朋友骑自行车，闹着要骑，这与以前极不愿骑车的表现大不相同，机会难得，马上从家里把他的自行车拿下去，居然很快就学会骑自行车了。不过听爸爸说上课的时候表现不好，太懒，不愿意动脑筋。老师跟他玩喜欢吃什么的游戏，老师说“我喜欢吃苹果和西瓜”，他应该接着说“我喜欢吃**和**(也要说水果类)”，结果他偷懒不愿意动脑子就说“我也喜欢吃苹果和西瓜”，几个回合都跟老师说的一样，还要求老师奖励山楂片吃，老师让他问爸爸自己的表现好不好，好才奖励，于是他转过头问爸爸说：“爸爸，我表现好不好？”爸爸摇摇头说：“不好，你说的跟老师一样。”没想到皮蛋听了后嘴一撇就伤心的哭了。

小小鱼儿

哈哈，可爱的皮蛋。虽然他没按老师的要求说别的水果名词，但是他的课堂互动不错，还是值得表扬的。

JJmum

“我也喜欢吃苹果和西瓜”，也字用得很贴切！我觉得他不错！

粲爸

指令和互动都不错,就是哭没弄明白,是因为没吃到山楂片哭还是没得到表扬.