与AS的儿子一同成长!(2005年1月13日出生)

ewlan

清潭的回复：
乖乖，这个清单是够长的，得很集中精神才能完成吧。
我看你们那状况，跟我们去年很像呢，只是DD到现在也不会说“你把我打痛了，道歉！道歉！”。当然，我也就打过几巴掌屁股，没有下手重的时候。恶人是爸爸和外公外婆当的。当我意识到自己快崩溃时，我会逃开。我向DD说过“妈妈很难过，我要离开10分钟，再见！”那时，我也强迫过他一定要做什么，当我决定后，就横下心非让他完成不可，以显母威。所幸，我现在几乎不需要崩溃和强权了。当然，这也许只说明我只是个懒妈。


上午已经在做感统了，为什么晚上还要蹦床呢？他要是喜欢，还可以当成强化物，他要不喜欢，干嘛非做呢？拍球也是。
机构做的感统是什么内容呢？精细又有那些项目呢？

良好习惯是要养成，不过，在这之前，妈妈和孩子的干预训练关系（或者说是模式）要先建成吧。我记得杨教授的建议是，先得让他感觉到有成就感；主动休息也可以作为强化物，而且是很好的强化物。

洗碗，能有洗的意识就可以了吧，我家很多大孩子洗碗都不干净。更丢脸的是，D外婆一向嫌我洗碗不干净。所以，霖霖洗碗可否降低标准？
洗碗要洗干净，也需要有些步骤，你有仔细分解过这些步骤，手把手教他吗？
如果编个洗碗歌，母子一起洗碗，会不会更好呢？
第一步，霖霖肯去洗，就夸他；第二步，霖霖一主动去洗，就夸他；能让妈妈辅助洗，夸；能洗得比昨天干净、洗得比某个小朋友好，夸••••使劲找闪光点夸吧。

晚上的时间，最好留出一段，是让孩子自主的。如果他磨蹭，自然这个时间就没了。他怎么闹大人也要坚持，过几次他就学乖了。

“以前我都是以游戏方式引诱他做，他不愿做，我就放弃做其它的，可现在我觉得以游戏形式不能建立一种规矩，他完全把他当成游戏，想做就做，不做就不做”
游戏的最重要目的之一是让孩子开心，如果你引诱不了，那需要改进游戏方式，这的确很难，而且还很难说得明白。你得找到他兴趣点才行。我记得我们游戏成功的开始，总在用托马斯里的角色说事。
“DD，今天你当什么？”
“我当培西？”
“那我呢？”
“你当托马斯！”
“培西，请你帮我搬搬凳子。这个凳子好重哦！”
搬了。
“培西，你真是我的好朋友。你是有用的小火车！”
我们的桌面眼神训练和其他桌面训练，基本上是靠着托马斯和他的朋友们做起来的。