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楼主: yitonglisa
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追梦梧桐

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161#
发表于 2009-4-1 15:37:02 | 只看该作者

re:谢谢如此快的回复!我联系看看

谢谢如此快的回复!我联系看看
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162#
发表于 2009-4-1 20:41:22 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]yi...

下面引用由[U]yitonglisa[/U]发表的内容:

答饺子妈妈:

孩子学琴的建议
1)        我们的孩子一般手指偏软,学琴之前三四个月,我们做了一些准备,就是挨个叩孩子的手指,把孩子的手指关节弯成垂直状,大人的手把着关节叩桌面,要叩遍每个手指,每天每...


谢谢!很受益!
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163#
发表于 2009-4-2 01:36:20 | 只看该作者

re:要三百万。天啊。还是考虑移民加拿...

要三百万。天啊。

还是考虑移民加拿大吧。自己就能申请。便宜多了。留着三百万帮助铜。加拿大的福利医疗及生活补助等比美国还好那。(指等我们百年后)孩子小时帮助他们的方面可能不如美国。你老公来美国哪里呀?

宝贝贝





下面引用由[U]yitonglisa[/U]发表的内容:

  
宝贝贝:

谢谢你非常详尽的回答。

我的阅后理解:如果孩子确实比较严重的,在国外配套的服务会好很多,相对没有后顾之忧,比如有一天我们离开世界而孩子还不能自食其力的话,国外还是重视珍贵的...

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164#
 楼主| 发表于 2009-4-2 16:58:32 | 只看该作者

re:答宝贝贝: 加拿大还真可以考虑,...

答宝贝贝:

加拿大还真可以考虑, 等过个5年10年再考虑. LG去NY.

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165#
 楼主| 发表于 2009-4-2 16:59:13 | 只看该作者

re:今天上午陪着儿子一起上课三小时,三个小时...

今天上午陪着儿子一起上课三小时,三个小时中,老师和我都觉得孩子比较配合,偶尔在椅子上东歪西倒。认知课是我最享受的部分,不知不觉就放下手上正阅读的资料被吸引过去了。孩子的情绪比较好。虽然没有完全发挥自己的水平,恐怕是近期在家外认知最好的一次发挥了。老师很不错。
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166#
发表于 2009-4-2 21:01:05 | 只看该作者

re:NY 的服务是很好的。也许可以跟坛里纽约...

NY 的服务是很好的。也许可以跟坛里纽约家长了解一下。
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167#
发表于 2009-4-3 09:23:47 | 只看该作者

re:口腔问题和语言都跟我儿子差不多,但他的学...

口腔问题和语言都跟我儿子差不多,但他的学习能力让我羡慕。上学对他来说应该不成问题,社交能力可以慢慢补。当然,他的年龄小,要是晚一年上学可能也是一个不错的选择。
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168#
 楼主| 发表于 2009-4-3 09:30:24 | 只看该作者

re:521我们语言问题比你家那个差远...

521

我们语言问题比你家那个差远了。口腔问题:最近吹得方面好很多,咬得问题,经饺子妈妈指导,买了肠虫清打算试试。我想再买点磨牙棒,牙胶(D妈的建议) 等物品刺激刺激。

我们身高在班级名列第二。看到儿子在幼儿园这么自卑,上小学我都犹豫了。在思考下半年的去处。

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169#
发表于 2009-4-3 11:13:56 | 只看该作者

re:LISA 你要快决定了。。5月份就是小学...

LISA 你要快决定了。。5月份就是小学报名的日期了。

偶觉得桐桐可以去上,,但是一定要陪读的。。
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170#
发表于 2009-4-3 14:09:56 | 只看该作者

re:桐桐妈,你真的好棒,不管是家里还是工作:...

桐桐妈,你真的好棒,不管是家里还是工作:)
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171#
 楼主| 发表于 2009-4-3 20:31:22 | 只看该作者

re:ewlan,谢谢, 你也很棒!...

ewlan,

谢谢, 你也很棒!


  
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172#
 楼主| 发表于 2009-4-3 20:42:06 | 只看该作者

re:今天晚上,爷爷出奇不意地出现在家里, 孩...

今天晚上,爷爷出奇不意地出现在家里, 孩子高兴坏了, 离上次见爷爷已有二个月了, 晚上一直粘着爷爷,爷爷到哪他跟哪, 爷爷要出门, 硬拖着爷爷不让出门.弹琴的时候,眼睛一直瞟着爷爷. 每周五晚上爸爸外出我都觉得特别难带,今晚他把爸爸给忘了,还扬言要跟爷爷一起睡儿童房.

小赵在边上跟我咬耳朵,说"他心里很知道跟谁亲.",看到我爸爸(他外公)可完全不是那回事.爷爷也是几年才见一面, 虽然距离上次见面才二个月,那次见面时间很短.他心里亲疏就分那么清.
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173#
发表于 2009-4-4 11:31:58 | 只看该作者

re:是啊,孩子心里明白着呢。老虎有一个多月没...

是啊,孩子心里明白着呢。老虎有一个多月没见着虎外婆,但是一下车看到外婆远远身影,就一路跑过去叫“外婆,外婆”,高兴得咯咯笑,亲热极了。我们的孩子还是很有感情的,加油!
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174#
发表于 2009-4-4 11:33:21 | 只看该作者

re:桐妈,先上,不行就多留一级,不尝试怎么知...

桐妈,先上,不行就多留一级,不尝试怎么知道行不行呢,找个陪读姐姐,去环境宽松一点的学校(象一些家长说的民工小学都可以),我觉得可以的。
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175#
 楼主| 发表于 2009-4-4 21:57:34 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]老虎...

下面引用由[U]老虎娘[/U]发表的内容:

是啊,孩子心里明白着呢。老虎有一个多月没见着虎外婆,但是一下车看到外婆远远身影,就一路跑过去叫“外婆,外婆”,高兴得咯咯笑,亲热极了。我们的孩子还是很有感情的,加油!



就是就是. 昨天晚上一洗好, 提着裤子就上儿童房找爷爷一起睡,今天中午午睡也找爷爷. 这不,刚洗好澡,又说跟爷爷睡.刚爸爸问他"喜欢妈妈还是爸爸."答"爸爸","喜欢爷爷还是爸爸"答"爷爷."
瞧,我排最末的.
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176#
 楼主| 发表于 2009-4-4 22:00:13 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]老虎...

下面引用由[U]老虎娘[/U]发表的内容:

桐妈,先上,不行就多留一级,不尝试怎么知道行不行呢,找个陪读姐姐,去环境宽松一点的学校(象一些家长说的民工小学都可以),我觉得可以的。


实在没有地方去了, 我考虑随班就读半天,小区的学校在联系中.半天上机构或自己教. 考虑中...
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177#
 楼主| 发表于 2009-4-5 22:20:12 | 只看该作者

re:今天和孩子爸爸一起上街买东西了, 不记得...

今天和孩子爸爸一起上街买东西了, 不记得上一次就只有我们俩上街买东西是多少年前的事了. 这次爷爷来,孩子这么地迷恋爷爷使得我们有脱身的机会.在路上和孩子爸爸就孩子迷恋爷爷的原因进行探讨.非常心酸地发现;孩子真的需要很多爱, 在我们的日常环境中, 除了爸爸总是很爱他, 妈妈时常还要管着他,要一个人毫无原则的爱他,还真的没有. 爷爷的出现弥补了这样空白,满足了他情感需要

他一定要爷爷出现在他视野里,才安心地玩游戏或做任何事,爷爷是个资深的烟枪,每每要跑到屋外的走廊去抽烟,又被他拉回来.爷爷的烟瘾估计憋得够呛的.

一直在想,他对爷爷的关注那么深,依恋那么多, 该是好事吧. 可这个度好象有点问题. 也许过几天,新鲜一过, 他不会这么地限制爷爷的人身自由了.

我们的孩子真的是个脆弱,敏感,需要爱的孩子, 又一次想到:多象小时候的我.
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178#
 楼主| 发表于 2009-4-7 14:54:10 | 只看该作者

re:对爷爷的迷恋还在继续。做任何事情,都...


对爷爷的迷恋还在继续。做任何事情,都要先确认一下爷爷的状态,确保爷爷在视野之内,才能安心做事。爷爷下周要去孩子姑姑家了,到时候如何逃脱孩子的监控,顺利离沪呢?唉,我可怜的孩子,还不知道到时候有多伤心啊!没人会为你驻脚,除了你那可怜的父母,想想,我鼻子都酸了。

眼看杨教授的点评日期快到了。我们这几天猛拍PCI录像,积累点评资料。拍录原则,体现平时一般水平即可。顺带把游戏都做一遍:
1)        手中猜物:
已经做得太多了,无吸引力。100%过关,此时的三八已经了无生趣了。
2)        三个杯中猜物
多了蒙头动作,比手中猜物有难度有趣些。傍晚弹琴时受挫,随后的杯中猜物过程哭哭啼啼,效果不佳,需要重新录制。
3)        轮流脸盆吹泡泡
第一次做,互动成功。
4)        刷刷停
第一次做。有点不好意思,简单的很。添点内容:轮流左右手被刷。互动成功。
5)        老狼几点
小狼/老狼,老羊/小羊角色互换。因为平时做得多,要求高些。互动勉强过关。
6)        角色互换-轮流放杯子和杯中物
平时做的不错,拍摄时家里走动人多,心不在焉。有时间需要重新拍。
7)        跳绳
昨天C老师来家,儿子有爷爷在,跳脚不要C老师进来。 跳绳不在状态,老师也急,拍的资料无法体现RDI/PCI的精神,弃用。
8)        吹蜡烛
互动太简单,需要加大难度,需要重新拍。
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179#
发表于 2009-4-7 22:01:02 | 只看该作者

re:交作业的期限要到了,,偶们这几天也在猛拍...

交作业的期限要到了,,偶们这几天也在猛拍。

不过没成功的游戏也行的,教授可以找原因。
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180#
 楼主| 发表于 2009-4-8 12:49:51 | 只看该作者

re:继续游戏的拍摄。1)吹蜡烛加...

继续游戏的拍摄。

1)吹蜡烛
加入RDI的元素,吹蜡烛要求孩子每吹灭一个,要数数。 妈妈不停移动蜡烛,孩子必须追着/抢着才能成功吹灭。加大孩子吹的难度,

2)        弹琴
A)        指键练习
每一次指单键,比较枯燥, 后改为每次指两个键。
B)        一直考虑弹琴的RDI如何结合,后来想到妈妈唱孩子弹,可以使出(1)加大难度因为有干扰因素;(2)同步协调,他必须配合我才能琴声和妈妈的歌同步。等于给我伴奏。

3)相互刮鼻子
比较简单,第一次做,妈妈刮孩子说“刮宝宝的鼻子”,孩子刮妈妈的鼻子时说“刮妈妈鼻子”。
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