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记一记今天的训练流水账
1 今天在机构仔细观摩了老师的教学,以下为心得:
1) 精细
"连一样"的项目反应出一个问题: 空间感不好.如何提高呢? 走过路过的XDJM,帮帮我.
"搓橡皮泥":力度还是用不好.
'写字",总是把一点涂成圆
2)认知
"全部",平时我们表示全部的概念的时候,往往用都, 今天看到老师用全部. 觉得很好. 可以使用老师的方法训练.
"你,我,他", 老师建议用面对面游戏的方式来教会他分清.
'桌上三样的东西的表达", 有....有....还有; 有....,...和.....的使用需要在家做练习.
2 PCI 游戏
先在家做'老鹰捉小鸡", 爸爸/妈妈轮流当老鹰, 桐总是当小鸡.桐很高兴.
到了幼儿园去做泛化游戏, 桐还念念不忘做做'老鹰捉小鸡, 我们加入一个小孩做小鸡.效果还不错.
还做了吹泡泡,拍皮球,还有轮流下指令. 小朋友很高兴地参与,悄悄地还听到小朋友说" 会发糖的." 做了45分钟.
3.看戏
晚上一家三口去看昆剧"紫钗记", 桐的表现很好, 当然在去的路上,反复强调看戏1)要关灯的,2)不能说话.进了戏院以后他对关灯就没有异议了. 想想之前的担忧是多余的, 有时候就要敢想敢做. 就是剧情对桐太没有吸引力了.
下次去马戏团桐应该很开心的吧. 打算近期安排一次.
4.晚上回来记日记自然是看戏的故事,难为死父子俩了. |
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