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童回家两天了,总的来说表现尚可
2.6号,童回来,我在火车站接他,上了车,童问:妈妈,怎么是出租车?我知道童想说什么,但想等他表达完整,就问他不是出租车是什么车呢?童说:妈妈你的车呢,我说妈妈还没买呢,他又说:怎么还没买呢,我说等爸爸回来陪妈妈去买,他又说妈妈你买个红的吧,我说不能哦,妈妈不能买红的,童问妈妈你是女的为什么不能买红的呢,我说:因为我们家只能买一辆车,这辆车要爸爸也能开,妈妈也能开,所以不能买红车,童不说话了,小人在思考呢,我说:童童,你刚才可以把话说得更完整,:妈妈,怎么是出租车来接我,你不是说要买车吗?童学了一遍,还不错的是一路上,童想起唐果了,问妈妈,唐知衡怎么没和我们一起坐车嘛?我说,唐知衡的爸爸开车来接他了,他回自己家了,童说他怎么不去我们家,我问他,你是不是想让唐知衡上我们家玩?,童说是,我说那下次你要记得邀请他哦,现在假装妈妈是唐知衡,你邀请下我吧,童就说:唐知衡,你到我家去玩吧,我说你可以再加点别的,更能吸引别人到你家来找你玩啊,童想了想说,我家有可多玩具了,我说恩,是个不错的理由,你可能连起来说:'唐知衡,你到我家来玩吧,我家有可多玩具了!'
回来第二天,我带童去买过年的新衣服,童全程注意力不在买衣服这件事上,在那个小店里,童就自己玩得不亦乐乎,试了几件衣服,问他哪件好看,他哪件都说好看,我让他选一件,他就跑到女童部,要那件红色的带花边的那件,还笑嘻嘻的说,要这件,在试衣服的时候,遇到一个中国银行的发福字的员工,给小店的老板发福字,童也很想要那个福字,正好那个人走进来了,童就喊了,福字,那个阿姨觉得他挺可爱,就说:小朋友你还认识福字哦,那阿姨也送你两个福字吧,童开心得小脸像开了朵花似的,主动说了:谢谢,童拿了张宣传画在那折飞机,说妈妈.我这两边的平行四边行折得不对称,你帮我整理一下,小店老板很惊讶的说:哇,你连平行四边行都知道,真有学问啊,是不是你们幼儿园最有学问的小朋友啊,童居然大言不惭的说:是哦,把我们都逗笑了,但童并没有觉得有什么不好意思,这时,那个老板问我:他现在跟小朋友玩吗?哎,小地方啊,这么容易就出名了?本来还挺高兴的心一下子沉了下来,我只好苦笑笑,挑好了衣服,我让童去给钱,童先问阿姨,这衣服多少钱啊,阿姨说:看你这么可爱,衣服四百块吧,裤子就当阿姨送你的,好不?,童居然说:四百块这么贵啊,太贵了,三百块吧,呵呵以琳的情景购物用在这了,虽然那个小样子还是说得感觉这话像背下来的,但已经让我们笑得直不起腰了
2.8号,我带着童和君君在家玩呢,童爸回来了,虽然我提前就给童说过了,爸爸一会儿要回来了你听到门铃要去开门,还要和爸爸拥抱下啊,但听到门铃,童还是在玩他的玩具没有起身,君君批评他说:弟弟,你爸爸回来了,你怎么不去开门,你怎么这样啊,童也只是在跑到门口,在爸爸旁边跳了两下,就对爸爸带的两个箱子感兴趣了,上去就问:爸爸,你买什么了,爸爸没吭声,看着他,童说,爸爸你怎么不理我啊,童爸说爸爸回来你也没理爸爸啊,童看了下,想了想,扑上去了,爸爸,我拥抱你了,你别生气了嘛,呵呵,虽然是这么的生硬,这么的程序化,终于还是做了,
下午,童爸要去买裤子,上了车,童说,爸爸你怎么今天开车嘛,童爸说:爸爸不开谁开啊,童童来开?,童说,让司机开嘛,呵呵,童是不习惯爸爸开车的,因为童爸也是才拿驾照不久,以前每次都是别人开的车,我也有点紧张,一看前面有人就喊,你小心点,慢点哦,童更夸张,口没遮拦,:爸爸,你小心点,别撞那个墙上了,爸爸,你小心点,别撞那个车上了,童爸气得说:你们俩真是臭嘴,搞得我都不敢开了,带着两个小P孩逛街真是不一般的累啊,开心的是今天在我和君君的极力煊染下,童终于肯上了街心的旋转木马,虽然人家孩子玩的是骑马,童想像的是骑在马背上,上上下下的像在给车打气,,但肯上就是进步啊,以前这个是拉都拉不上去的
回到家,童爸累得倒床就睡,我带着两小家伙玩游戏,开火车的时候,童玩得挺开心,姐姐虽然只大童一岁,但是个非常细心又非常乖巧的女孩子,特别会照顾童,两人一起玩的时候,有交集,有语言来往,但配合不多,基本上是姐姐在照顾这个小弟弟,玩了一会儿,我让两个小家伙画画,君君画了螃蟹,还有一只虾,又画了今天做的木马车的顶,呵呵,也是乱画一通,童画了个圆型,说妈妈我画的是吊灯,我很夸张的说,哇画得不错,童又画了桌子,姐姐有点看不上眼说,弟弟你画得什么乱七八糟的啊,我给君君使了个眼色,君君马上明白了,说弟弟,你这个灯画得不错,童很得意的说,我画的米奇妙妙屋的灯,这就是区别,正常孩子和童这类孩子的区别,童是完全没有心机和什么眼色的,很多人都说:我觉得童挺好的,看不出有什么问题啊,童的情感,童的社会性是我最为担心的，这个可比认知难教多了,
晚上,童爸的同事叫我们上他家吃饭,叔叔家有个小妹妹,也是童认识的,在一起玩过两次,现在三岁了,去之前,我先和童说好了,去妹妹家要怎么打招呼,玩的时候要怎么玩，不能乱动别人家的东西，不能和妹妹抢玩具，童都答应了，又带童去超市买好了礼物,进了门,童跟每个人都打了招呼,但是期间还是有乱说话的现象,打完招呼就在那瞎问:爷爷是叔叔的谁嘛,爷爷多少岁了,叔叔多少岁了,还对家里一个十四岁的大哥哥特别感兴趣,但那个大孩子的兴趣全在电视上,一点都不想理这两小P孩,童还是没有眼色的老是跑他跟前,想和他玩,我看得出来那个大孩子已经很不开心了,我就拉着童和妹妹两人在茶几上画画,妹妹不肯给他绿色的彩笔,童上去就抢,两人谁也不放手,都叫起来,我对童说:这是妹妹的东西,你想要用你得和人家商量,童就说:妹妹,你把绿色的笔给我用一下嘛,妹妹撅着小嘴，不愿意，妹妹的妈妈就说：瑞瑞，哥哥要画小草，要用绿色，瑞瑞最大方了，给哥哥用一下好不，妹妹还是不愿意，妈妈又说：哥哥是瑞瑞的好朋友，还给瑞瑞带礼物了，你是主人，哥哥是客人，给哥哥用下嘛，妹妹终于同意了，童有笔用了，还主动说了谢谢，我看着小姑娘这些不愿意，不高兴，被妈妈说得有点心动的样子，到很愿意的拿出笔这个过程，表情的变化，眼睛的灵动，这是童所没有的，什么事情是愿意不愿意，反正就那么两表情，心怎能不痛？
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发表于 2010-2-9 15:53:40