家有帅哥－－成长流水帐

方静

帅的妈 发表于 2016-4-3 03:31
春节前文文检查出问题来，经济的窘迫和精神的压力，让我感觉特别崩溃。各方打听，都没有什么经济扶助措施 ...

不知道说什么好。

冷色暖色

特校都不肯接纳了？

帅的妈

冷色暖色 发表于 2016-4-7 19:14
特校都不肯接纳了？

嗯。他们说，特教入学也是有条件的，要能在学校有一定的跟随能力且情绪稳定。说教育局根本不让接收这种孩子。
因为帅帅去试读，是托人找的校长。
现在，校长也说，我们这儿不专业呀，你儿子在这儿也实在不合适吧。还是去专业的地方吧。婉言把帅帅给退回来了。

帅的妈

真不好意思，几个已经大学毕的学生，帮忙给建了一个众筹平台，许多好心人都参与进来。每天都被无数的感动填满。同学，发小儿，同事，朋友，学生，家长，还有不数清的好心人！在这里，一并表示感谢！

帅的妈

昨天晚上带帅帅回来。单位要求上几天班。星级学校评估的档案要整理一下的。
虽然爷爷奶奶还是非常理解我，说，我忙的话，把帅帅放在他们这里。我觉得二位老人太辛苦了，就告诉他们说，我跟单位说好了，带着帅帅。
今天上午帅帅的表现非常好，还在田字格和数字本上，写 了些字，画了几个简笔画儿。
临近中午时，就一心想去卫生间玩水，我叫他出来，去餐厅吃午餐。他很不乐意。所以一直吭吭唧唧的，后来在教学楼北面的绿化带旁坐下来，边揪黄杨的叶子边哭。
我还是把他给劝到食堂了。情绪不太稳定。我就带他去里面的小间吃的。他还是喜欢吃米饭和菜汤，把辣的（乡村版水煮肉片）汤汁都倒在自己碗里，和米饭吃了。
后来情绪比较平稳了。

下午变显得很没着没落了。只写了一页的字，还不对，有点乱画的感觉。肖J阿姨从外面回来，给了一个鸡腿，吃得很高兴啊。
然后就不想做事情 了，一心想着吃零食。喜凤阿姨给拿了一袋子吃的。他老开心了。
整个下午没闹情绪，大家说，看着帅帅比以前有进步了。

帅的妈

昨晚跟文文做DTT,才发现自己漏洞百出
文文在个训课上已经可以独立完成指身体部位（鼻子，眼睛，耳朵，屁股，手心）于是在家庭环境中，我尝试了以”指鼻子“为主要指令的随机轮换法操作。辅助等级是M，强化物是他几乎没有吃过的旺仔小馒头。
操作时感觉有些尴尬，自己都能发现许多的漏洞：
1.环境不理想，我和文文的凳子显得有些低，茶几较宽，我跟文文的距离也较远，不利于控制他的活动，也不利于及时辅助；
2.没能与孩子建立良好的互动规矩性。文文做出反应时，并不都在看我；
3.指令不够一致。有的地方说“指指鼻子”有的地方说“指鼻子”，有的地方说“摸摸头”中间孩子

方静

帅的妈 发表于 2016-4-25 23:45
昨晚跟文文做DTT,才发现自己漏洞百出
文文在个训课上已经可以独立完成指身体部位（鼻子，眼睛，耳朵 ...

需要操练，慢慢来，多做就熟练了。

帅的妈

还有2天，唐山世界园艺博览会就要盛大开幕了。心智障碍者家长互助会组织孩子们去爱尚庄园赏花、看马戏。
我们一家4口都参加了，我和帅帅每人背一个背包，文文和爸爸亦跑亦抱。
帅帅能情绪稳定的玩儿一天，大概要归功于背包里他喜欢的各种食品，还有免费沙堡吧！看马戏时非常紧张，尤其是音响声音太大太尖锐时，更加害怕，把T恤衫的帽子戴在头上。幸好，马戏开始20多分钟时，系统停电，没法继续演出了。帅帅正好出来了。
文文一进马戏表演场就睡着了，直到演出出现状况，大家都陆续出来，他也正好醒了。
帅帅想玩充气城堡的智勇冲关，看看价格贵，把他糊弄走了。到了沙堡，他就找到了春天。

帅的妈

文文第一次坐大巴车，第一次去大型公园，第一次参加集体活动，第一次在外面野餐，第一次看到许多新奇的事物，他从坐车时的昏昏欲睡，到下车后的迷迷糊糊，再到看到广阔草坪和大型玩具后的兴奋，除了午睡，一直兴致盎然。很明显，虽然“预告”给他这次活动，但他不知道这需要集体参与，一个人兴奋得跑来跑去，笑容洋溢。
尤其是在风车隧道和沙堡，更是流连忘返。
风车隧道是用无数小风车拼成的一个隧道形状，风一吹，千万个圆形的彩色风车沙沙沙的转动起来，那种声音那种色彩那种动感，都特别有趣也特别壮观。帅文爸爸说，他不敢进去，因为一看到那么多风车在转，就特别晕。

帅的妈

上次因为意外停电，马戏没看成。公园方面给赔了一票，我怕浪费，周四下午又带帅帅看了一次大马戏。
为了热闹，也为了不让赔的票浪费，这次约上了帅帅舅舅和表弟。显然，他们爷俩的到来，让帅帅很开心。因为舅舅带来了一些零食。
表弟哲哲是四点放学后，跟他爸爸赶过来的。他们进园的时候，最后一场马戏已经开始了。我们急匆匆地赶往马戏棚。
节目真的很精彩，俄罗斯金奖马戏团，有许多的绝活：小丑晃管表演、熊出没、精彩马术、美女变老虎的魔术、空中飞人、海盗舞蹈等，都非常地惊险刺激。还有中国演员的高空飞轮表演和狮虎表演也非常精彩。
帅帅显得还是很紧张，想用衣服的帽子捂住耳朵和头，但发现这件T是没有帽子的，有些着急。我抚摸着他的手，他舅舅准备好冰淇淋让他吃，这样缓解了一些情绪。过了一会儿，表演越来越惊险，音响总会有出其不意的刺激声音，人群中的掌声也非常 热烈，帅帅很不喜欢大声音，他显然很烦躁，不停地晃手，不停地拍腿，也不断地站起来，在钢板制的坐椅踏板上使劲地蹦。我们轻轻地提示他，轻轻地安抚他，还好，除了周围一些人侧目之外，没出大问题。
其实，帅帅最喜欢的，还是想在外面的沙堡里玩。尽管在马戏开始之前，领他在沙堡上玩了半个小时了，他还是想去那儿再玩儿一会。表弟正好没来过，就带他俩去了。帅帅还是单一地用手挖沙子或把沙子块儿捏成细细的粉末儿。这个活动似乎特别有趣。在各个小景点的卡通人物前拍了照（都是大人的意愿），很不情愿地回来了。
坐公交回来，半路换行乘时，给他买了有脆皮的烧饼，吃得很开心。
下车时，却莫名其妙地跑起来，感觉非常地紧张。我轻轻地问他怎么了？他也不说话，只是在公交站上很忙乱地蹦了几下，等我靠近他时，就稍稍稳定了。
回家又吃了不少的粉丝凉拌菜。这一天，吃也吃了，玩也玩了。过得很是开心

帅的妈

上次因为意外停电，马戏没看成。公园方面给赔了一票，我怕浪费，周四下午又带帅帅看了一次大马戏。
为了热闹，也为了不让赔的票浪费，这次约上了帅帅舅舅和表弟。显然，他们爷俩的到来，让帅帅很开心。因为舅舅带来了一些零食。
表弟哲哲是四点放学后，跟他爸爸赶过来的。他们进园的时候，最后一场马戏已经开始了。我们急匆匆地赶往马戏棚。
节目真的很精彩，俄罗斯金奖马戏团，有许多的绝活：小丑晃管表演、熊出没、精彩马术、美女变老虎的魔术、空中飞人、海盗舞蹈等，都非常地惊险刺激。还有中国演员的高空飞轮表演和狮虎表演也非常精彩。
帅帅显得还是很紧张，想用衣服的帽子捂住耳朵和头，但发现这件T是没有帽子的，有些着急。我抚摸着他的手，他舅舅准备好冰淇淋让他吃，这样缓解了一些情绪。过了一会儿，表演越来越惊险，音响总会有出其不意的刺激声音，人群中的掌声也非常 热烈，帅帅很不喜欢大声音，他显然很烦躁，不停地晃手，不停地拍腿，也不断地站起来，在钢板制的坐椅踏板上使劲地蹦。我们轻轻地提示他，轻轻地安抚他，还好，除了周围一些人侧目之外，没出大问题。
其实，帅帅最喜欢的，还是想在外面的沙堡里玩。尽管在马戏开始之前，领他在沙堡上玩了半个小时了，他还是想去那儿再玩儿一会。表弟正好没来过，就带他俩去了。帅帅还是单一地用手挖沙子或把沙子块儿捏成细细的粉末儿。这个活动似乎特别有趣。在各个小景点的卡通人物前拍了照（都是大人的意愿），很不情愿地回来了。
坐公交回来，半路换行乘时，给他买了有脆皮的烧饼，吃得很开心。
下车时，却莫名其妙地跑起来，感觉非常地紧张。我轻轻地问他怎么了？他也不说话，只是在公交站上很忙乱地蹦了几下，等我靠近他时，就稍稍稳定了。
回家又吃了不少的粉丝凉拌菜。这一天，吃也吃了，玩也玩了。过得很是开心

帅的妈

我感觉，文文这一周在认知课和游戏课上的表现不错。集体指令听得比较好，而且他跃然语言很少，但玩过几遍的游戏，也大概能明白规则，像运纸球、跑跑停、老鼠笼之类的游戏，基本上可以独立了。
音乐课还是非常喜欢，尤其是有了乐器或表演道具时，更加兴奋。很喜欢模仿田老师的动作，连老师上课之前打响指数数引起小朋友们注意的这个运作，他也很夸张的学，尽管学得不像。
老师的一些互动小游戏，他也非常喜欢。这周拿着彩色丝带跳舞，那开心劲儿就别提了。
还是很喜欢表演。周二音乐课，有志愿者来与小朋友们一起活动，文文对生人还是很抗拒的，虽然那个姐姐长得那么漂亮。他还是愿意钻到妈妈的怀里。有一个机会，可以在大家围成的圆圈里表演儿歌，他不太积极，在室外的环境中眼睛又不够用了。回到教室后，想表演，结果老师读得那首又不是他现在最喜欢的，结果是表演得一踏糊涂。
PS：1.集体课有了一个问题：做完一项活动后，不是像以前一样特别乖地坐回到自己的小椅子上，而是边看大人的眼神，边向远处跑去玩一会儿，等被老师批评或被家长抓回来时，才老老实实地坐下。
2.关于辅助：文文很多时候不喜欢让人辅助，大人在他没做某些动作时，想辅助，结果他使劲地甩开；但有的时候，他就伸出的来等着大人去辅助他，说白了就是大人拿着他的手臂去做。他是不是喜欢这种”被伺候“的感觉呢？

帅的妈

http://www.qschou.com/project/8d ... echat&shareto=2
要感谢的人实在太多了。
每一份爱心，每一份支持，每一份牵挂，每一份鼓励，每一份祝愿
都是暖融融、沉甸甸的
发起人安琪今天问我：要不要修改结束的时间？
我说：不用了。这已经让许许多的人牵肠挂肚了。
在这次爱心活动即将结束时，
我心潮澎湃，感恩所有善良的人——
所遇皆吉祥
所求皆如愿

帅的妈

文文不怕，似乎越是起风、风车转得越快，他越开心。他试图抓住每一个转动的风车。当风小了风车暂时不转了，他又用手去摸风车的轮，想帮助它们转起来。真是忙得不亦乐乎。想喊他走，根本不听了，使劲儿往椅子里边躲，没办法只能强行抱出来了。
在沙堡玩得更开心。前天在机构的小操场，玩儿了一会儿沙子，发现他特别感兴趣。会搓细，会稍稍扬起来像沙漏一样洒。现在有了几十米的沙堡，还有各种游乐设施，更开心了，想在小攀岩壁上玩，却上不去，帮他上了曲形面的小平台，却不敢走，秋千也不敢玩，滑梯也失去兴趣，就在一个小塑料房子里反复的抓沙子，还试图尝尝味道。吃东西都不打紧了，玩得乐不思蜀。文

帅的妈

文文音乐课——
六个孩子上课，老师在地上放了六件小乐器。老师说“拿玩具”。文文像平时一样，飞快跑过去，但他看了看，一件也没拿，而是走到老师旁边，向老师的乐器袋子里看了看，又用征询的目光看了看田老师，田老师朝他点点头，他才伸手去拿。原来他喜欢绿色的小铃鼓。拿到后开心的边敲边回到自己座位上。老师悄悄跟我说“知道请示知道等哦”。点赞

帅的妈

帅的妈 发表于 2016-5-5 21:00
文文音乐课——
六个孩子上课，老师在地上放了六件小乐器。老师说“拿玩具”。文文像平时一样，飞快跑过去 ...

游戏课玩拉衣服走走，老师拉着平时站也不好好站着的小朋友，文文排第二位，他使劲儿拉着前面小朋友衣服，还一直看着老师。尽管那个小朋友各种“赖”，几次扭着身体甩掉他，还有几次险些踢到他或拌到他，他都重新拉紧小朋友衣服，这个小个子走得好辛苦啊！游戏结束后，迅速跑到妈妈身边，求安慰，求鼓励！
文文，好厉害！

帅的妈

年前，文文只能说一个字或简单叠音词。语言的发育水平落后太多了。所以很重视语言训练。个训，居家生活，都练习让他多说话。这几天，可以一个字一个字的说“张老师上午好”！突破啊！
还发现，他除了爱表演儿歌，现在总在努力尝试说一二个完整句子。比如“爸爸了很生气 快把狼狗哄出去”“不吃不吃吃二百”等。文文，勇敢的说吧！

帅的妈

帅帅拼图——
朋友圈的同事每天记录孩子们参加“小橘灯公益阅读”的情形。宝贝们都很棒，每天坚持认真阅读，我天天为大家点赞。今天，我想 虽然帅帅不认字 但他喜欢拼图啊，也让叔叔阿姨们为他点赞。结果，得到空前支持，点赞已经超过100。真棒！
我是黑沿子小学五年级么若辰同学，看到小伙伴加入“桔灯阅读”第一季公益活动，很羡慕。我基本还不会认字，只会拼图。今天我打通了建筑类拼图100关。学会休闲娱乐，稳稳当当坐下是爸爸妈妈对我的希望。请为我加油、点赞！谢谢[爱心][爱心]

cecilal

亲爱的你微信还有QQ号吗。孩子我看都是简单的句子，孩子能有问句，比如为什么问问题吗

帅的妈

已经快一年没来园子里浇水了。
其实，这里才是最温暖的最有根的地方。来到这里，心里就格外踏实了。
俩娃都被重视起来，进行不同的训练了。文文在机构，帅帅上午在家半天，下午在托管中心半天。
大家见我就问：孩子们好点儿了吗？
我会回答：嗯，都有进步。
当然，心里会自语：核心 的障碍还是放在那里儿的——不悲不喜