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楼主: pastryjing
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依依宝贝--不求惊喜,只求坚持!

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321#
发表于 2008-9-27 22:23:15 | 只看该作者

re:依依妈,依依很不错啊,仿画这一项,现在恒...

依依妈,依依很不错啊,仿画这一项,现在恒恒也是在情绪好的时候好一点,情绪不好是看都懒得看一眼的,而且现在还只能写2上面的那个弯,下面的就不知道怎么弄了,每次都要我帮他一把。所以,依依妈不要太心急了。要相信依依!
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322#
发表于 2008-9-28 09:40:56 | 只看该作者

re:我现在每天看依依的帖子就感到无比的压力。...

我现在每天看依依的帖子就感到无比的压力。成成这段时间都找不到明显的进步了。
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323#
 楼主| 发表于 2008-9-28 10:12:06 | 只看该作者

re:依现在的进步也慢下来了。我分析了...

依现在的进步也慢下来了。

我分析了一下原因,可能是因为刚接触ABA 那些强化物之类对孩子是有影响力的,那些训练课程孩子也是新鲜的。孩子最初从不适应这种桌面教学,不适应老师,到后来的适应并有兴趣也过了一段时间,而这段时间一定是多少有进步的。并且一般来说进步比较大。

但后来一些学不会的东西反复要继续学,, 但没学会的不能放弃吧,孩子就容易产生厌倦。

学会了一些东西后又要加更深更难的吧,可能就有了难度,孩子也容易产生厌烦。

一些东西学会了要复习一下时,容易的孩子觉得无趣,难的,孩子不喜欢,也排斥。

这个时候,可能要调整一下。更多地在复习上面。把原来的东西复习一下。再适量加一些简单的。把孩子感兴趣的放在一堆没兴趣的课程里面。

我想过了这个时期,应该又会螺旋上升了吧。

依学插雪花片,吹蜡烛,串珠子也有快三周了,基本就是进展很慢。所以没兴趣,更不愿意学,到这两项就有情绪。

但她喜欢画画,喜欢读卡片。这两项很配合。这两项可以不停地加新的内容,反正内容是多了去的。喜欢用画板,那么数数也可以在画板上进行。画几个小花让她数。涂点颜色让她认。 (现在真觉得应该买个超超大的画板就好了。哈哈)

对蹲站,跨凳子,套圈,属于能接受,不排斥

对于背儿歌,模仿动作,属于旧的不喜欢,新的没学会。也基本是能接受。

这些内容就交织着安排。只要真正学会了,依刚学会时都是很愿意显摆的。我还记得刚学会小猫喵喵时,天天比划给我看,特别可爱,赚了我不少啵啵的。现在也烦了。不愿意做了。


如何能让孩子快乐的学,真是个学问哪。

想想依依快二岁半了,肩上的担子更重了。。。。
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324#
发表于 2008-9-28 22:57:00 | 只看该作者

re:依依妈,不要太着急了,孩子真是会随时给我...

依依妈,不要太着急了,孩子真是会随时给我们带来惊喜的。依依能有你这么细心的妈妈,真是太幸福了!想想恒恒两岁半时,我们都还什么都还不懂呢。唉,其实,现在也没有依依妈用功。惭愧啊!
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325#
发表于 2008-9-29 00:32:37 | 只看该作者

re:插雪花片,吹蜡烛,串珠子小鱼儿也不喜欢,...

插雪花片,吹蜡烛,串珠子小鱼儿也不喜欢,我们也没有逼过他,我觉得先从喜欢的东西学起来比较好,孩子有时候就是很奇怪,突然有一天就会对他不喜欢的东西感兴趣,然后做的很好.我家的扭扭车买了快一年了,他小鱼都不玩,上个月我们都把它借给他小哥哥了,几天没见了他突然想玩了,要回来后就天天玩,常念叨着:"我要玩扭扭车"[EM04]
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326#
发表于 2008-9-29 19:28:42 | 只看该作者

re:依依妈妈看了什么关于ABA的书吗,有什么...

依依妈妈看了什么关于ABA的书吗,有什么好的介绍一下!我现在就是不知道怎么教才好呢!
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327#
 楼主| 发表于 2008-10-6 11:57:40 | 只看该作者

re:回阳阳妈,我确实也没看过什么特别的书,就...

回阳阳妈,我确实也没看过什么特别的书,就是在网上看来看去的。脑子里是一头浆糊。
有很多理论即使是掌握了,但不会用。特别是在依身上,当她哭闹时我就全无办法了。

回首依现在的情况,应该说训练是有效果的,效果就是认知语言进步了。语言会说妈妈我要吃奶奶这样的需求的话会说几首儿歌。认知会简单配对,颜色形状等。但核心问题及行为问题没办法。

但我觉得行为问题是关健。比如会自己没事就自言自语重复词,这样的孩子到幼儿园肯定是不行的。不会社交但对别的孩子有兴趣。

表现为拉,摇,盯着看,抢玩具,没有从属观念但不会说我们一起玩吧,准确的说是不会一起玩,不知道怎么一起玩。。   在我看来,已经很明显了。
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328#
 楼主| 发表于 2008-10-6 11:57:55 | 只看该作者

re:坐不住。吃饭从来都是上窜下跳,表现为无目...

坐不住。吃饭从来都是上窜下跳,表现为无目的的多动,喜欢来回跑,没事儿就跳啊跳,但真正和小朋友抢气球了,就明显比别人反应慢了。不灵活了
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329#
发表于 2008-10-6 17:00:01 | 只看该作者

re:成成也是这样,没事就自言自语,我就权当他...

成成也是这样,没事就自言自语,我就权当他在练发音了。坐不住,跑来跑去,跳啊跳什么的,我看得都已经习惯了。
希望他们认知这些方面好起来以后,能够有“顿悟”。
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330#
 楼主| 发表于 2008-10-6 17:12:06 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]IB...

下面引用由[U]IBelieve[/U]发表的内容:

成成也是这样,没事就自言自语,我就权当他在练发音了。坐不住,跑来跑去,跳啊跳什么的,我看得都已经习惯了。
希望他们认知这些方面好起来以后,能够有“顿悟”。


但我一直有幻想的,真的,我一直是有幻想的。

[EM11]
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331#
发表于 2008-10-6 20:53:08 | 只看该作者

re:好动爱跑来跑去的,小鱼以前也这样。 ...

好动爱跑来跑去的,小鱼以前也这样。
依依妈别灰心,梦想会成真的,先让依依快乐游戏,然后再引导学习才有事半功倍的效果哦
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332#
发表于 2008-10-7 09:13:53 | 只看该作者

re:其实我也感觉认知和背诵儿歌这些对我们的孩...

其实我也感觉认知和背诵儿歌这些对我们的孩子都不是最重要的,最重要的是没有行为问题,又注意力,有社交能力!
那么针对行为问题,要在刚开始出现就扼杀还是慢慢引导都有难办的事,马上阻止可能会变成其它的行为,慢慢引导怕自己不会引导!
注意力问题:注意力涣散,这样将来上学就成问题,这还得加以训练!
社交能力:先死记硬背各种问题怎么回答,再想这最后能灵活运用,这就需要很多社交小故事!得好好找找!
依依妈妈别灰心,你家依依进步非常快,总的让孩子歇歇啊,象咱们减肥都有个停滞期呢,什么事都是这样的!
加油!你灰心了,依依会难过的!
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333#
 楼主| 发表于 2008-10-7 09:58:14 | 只看该作者

re:前几天一直处在消积情绪里,其实说来说去就...

前几天一直处在消积情绪里,其实说来说去就是无法接受依是问题儿童的事实,总是报有幻想。即想去确诊,又怕结果有问题自己受不了打击,就在时而天堂时而地狱的情绪里过着日子。

国庆七天,依的表现非常差,睡眠无规律,大小便又反复了。无故哭闹增多。爱拍玻璃,拍电视。见很多东西都喜欢用手拍。想表达但不会表达时,会在眼前甩胳膊,象是种习惯。一边滴答着。注意力不集中。不知道为什么,这些行为让我觉得无比心灰,无比心寒。理解能力差,很多有关是和非的问题最简单的也不会回答,除了教过的以外。

见了个真正语迟的孩子,比依小一个多月,会说的比依少很多,但明显理解很好。说什么都懂,都能准确地用点头摇头或手指之类表示,甚至于觉得可以很容易交流。真正明白,哪怕眼睛也是会说话的道理了。这样一比下来,我就知道,其实依的理解是落后的。二岁半了,正常孩子理解应该是大部分都明白了的。

阿姨来乖了很多。连奶奶都说,依怎么就是服她呢。

我想幼儿园里的老师都是服老师的,原因不明,总之老师说的话就是圣旨。

依的小便又回归正常,但大便叫的时候常常已经来不及了。不知道提前讲。是个大问题。

新学了儿歌:小老鼠上灯台 和好娃娃。前者比较熟练,可以配合做动作。后面的那个,学了两次,已经会念了。依似乎这种背的功力是不差的。

跨凳子完成较好。协调性,动作灵活性都比较好。

木制串珠子可以每天串二串,但不喜欢穿。

雪花片已经会插了,但不喜欢按大人的教法插,就是自己乱插,但也插不出个形状来。

以下问题全部是教过的 。没教过给我的惊喜确实没有过。

蜗牛怎么走路的?答:爬呀爬(配合手动作)
小鸟会怎么样呀?答:飞
小兔子怎么走路呀?答:跳呀跳(配合手竖起来)

看一本儿歌书,可以讲出里面的人在做什么,如小姐姐在做什么?答:荡秋千 奶奶在做什么?洗衣服    。。。。到外面看到玻璃上的画,会说,阿姨  我说阿姨在做什么? 答:炒菜(宣传煤气安全的广告,哈哈)并配合作挥来挥去的动作。

新增仿说并已转化为主动说的需求有:打开窗子、看文竹、一起去玩。

理解什么的意思。能回答,干什么?打开什么?吃什么?这样的问题。 对选择性的句子理解不够。

  
对别人的话不是常常有注意力。感觉自己家人的话更能有反应。同样的话别人问了就不太回答了。 主动叫人进步了一些。有阿姨来,主动叫阿姨好。让我非常意外。

打电话,跟着我仿说:喂你好,我是***(名字),我两岁半了。拜拜。并挂掉。

渐渐有起码的解决问题能力了。会剥香蕉(记得两岁时还整个连皮往嘴里放哪)。够不到搬凳子。凳子远了推过去。再够不到,说:“妈妈来”。之后说:“妈妈抱抱”,再之后接一句:“妈妈帮帮我”,配合手指:“说打开窗子”。终于达到目标。 (这样就有四个需求表达了,哈哈。真应该给她多些障碍)

现在开始学两排物体的点数及报数。(东西放两排时,要手指着接着数下去,依常是数了123再折下去就又是123了)

昨晚的游戏:123(拉一拉),两个大人说12到3时就一起从两侧把孩子拎起来跑几步。依无比喜欢玩,并自已会喊号子。

依笑起来的时候,我觉得我又回到了天堂。



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334#
发表于 2008-10-7 11:36:10 | 只看该作者

re:依依妈,我老公有时也上以琳来,看些宝贝记...

依依妈,我老公有时也上以琳来,看些宝贝记录。

前两天我们讨论了一下,有两个话题提到依依:
我老公说,好好和依依的背影很像;依依不像是ZB。

我说的是他的原话。

我经常看你的依依记录,始终的感觉是:依依很不错,你有些焦虑过头。

不好意思,又批评你!真的不要老拿依依跟别的小孩比,要珍惜她不断的进步!
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335#
发表于 2008-10-7 13:15:54 | 只看该作者

re:依依妈,依依宝贝其实挺棒的,不要太担心了...

依依妈,依依宝贝其实挺棒的,不要太担心了,我们还要安馨象依依姐姐学习呢
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336#
发表于 2008-10-7 16:09:14 | 只看该作者

re:雪花片已经会插了,但不喜欢按大人的教法插...

雪花片已经会插了,但不喜欢按大人的教法插,就是自己乱插,但也插不出个形状来。

以下问题全部是教过的 。没教过给我的惊喜确实没有过。

蜗牛怎么走路的?答:爬呀爬(配合手动作)
小鸟会怎么样呀?答:飞
小兔子怎么走路呀?答:跳呀跳(配合手竖起来)

看一本儿歌书,可以讲出里面的人在做什么,如小姐姐在做什么?答:荡秋千 奶奶在做什么?洗衣服    。。。。到外面看到玻璃上的画,会说,阿姨  我说阿姨在做什么? 答:炒菜(宣传煤气安全的广告,哈哈)并配合作挥来挥去的动作。

新增仿说并已转化为主动说的需求有:打开窗子、看文竹、一起去玩。

理解什么的意思。能回答,干什么?打开什么?吃什么?这样的问题。 对选择性的句子理解不够。

这些看来,依依多棒阿,真的不知道说什么了!
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337#
发表于 2008-10-7 16:59:51 | 只看该作者

re:依依妈妈高兴吧,每个人都在夸依依呢,你就...

依依妈妈高兴吧,每个人都在夸依依呢,你就偷着乐吧,你家依依多乖啊!羡慕啊!
替我亲依依一下!
另外,我最近每天都和阳阳紧紧的拥抱,我发现效果很好,其它的小朋友也很喜欢,还找到一本书教紧拥疗法,还没到!
但是这样做以后阳阳也可以紧紧的搂着我脖子了,这在以前是没有的!试试吧!很容易!
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338#
 楼主| 发表于 2008-10-7 17:08:11 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ha...

下面引用由[U]happy2111[/U]发表的内容:

依依妈妈高兴吧,每个人都在夸依依呢,你就偷着乐吧,你家依依多乖啊!羡慕啊!
替我亲依依一下!
另外,我最近每天都和阳阳紧紧的拥抱,我发现效果很好,其它的小朋友也很喜欢,还找到一本书教紧拥疗法,还没...


哎,其实昨天打击很大的。有个朋友来我家,看到依说了几个评价:1注意力不集中 2理解差  又说而这二大点似乎是不太对的。 说的很谨慎,但看的出她一直在观察她。

依对我的拥抱一直很喜欢。可能我太不宠她了,抱不动了。总是几分钟就放下了。这时她就象壁虎一样挂在我身上,紧紧搂着我。困了把头搭在我肩上时,让我心里暖暖的,特别想永远这样抱着下去。

喜欢她安静地躺在我怀里。因为这机会实在太少。不是困了,是不可能的。

知道你家被排除了,心里无比羡慕。

除了羡慕还是羡慕。。

想完全不受结论干扰是不可能的。哪怕是暂时的安慰也好,让生活有些盼头
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339#
发表于 2008-10-7 22:05:43 | 只看该作者

re:依依妈妈好用功啊。我真是自叹不如啊。依依...

依依妈妈好用功啊。我真是自叹不如啊。依依很棒,依依妈加油!
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340#
发表于 2008-10-8 07:14:05 | 只看该作者

re:我也觉得依依才两岁半,已经很棒了,看儿歌...

我也觉得依依才两岁半,已经很棒了,看儿歌书,可以讲出里面的人在做什么,这一点我就觉得特别好,依依妈加油!
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