走进青春期

aabb

俺也是AS，比较典型的，困扰自己三十几年的问题，现在终于明白了。

燕原

接下来是AS训练书，现在想想，那些书用处都不大，但是当时不知道应当看什么，见到了就买，买了就看。

第一年我很忙，上班，带两个孩子，和学校斗争，闲下来看书的时间不多，看的书也不多，基本没系统性，又杂有乱，到最后自己脑子都乱了。

看过的书基本是这么几类：
1.情绪控制类，有给大人看的，也有给孩子看的，美国这类书很多，条理清楚，都不难懂。
  难的是大都在学校的表现在三年级急转直下，我措手不及，行动比不上变化，教育比不上他崩溃来的快，根本顾不上社会性，赶鸭子上架都晚了的感觉。

2.AS和小学类的书。也不少，我给了老师，老师肯定也没看。
  我管不了学校里发生的事情，所以我看了也没用。

3.社交训练。AS和高功能的社交训练书，市面上还是有好几本的，我看了，学了，但是没效果。
  现在分析，一来是情绪问题影响了整个生活，二来是基础没打好就上桌面社交训练，基本上是没用的。

4.ABA/地板/RDI。这些不是主要针对AS的，所以我只看了大概，当时感觉不对路，看看就放下了。

5.破茧而出。这本书合我胃口，从这里我开始跳出AS的框框，关注更广泛的教育学和心理学的内容，比如卢安克，怎么教育男孩，教育和大脑科学，左撇子的童年教育对今后心理的影响。

  这本书之所以对胃口，大部分是因为我自身的体验。我不喜欢传统的课堂教育，我感觉我收获最大的学习过程，可能和NT不一样。从这本书之后，我就越看ASD领域内的专家书籍越不顺眼，特别是ABA的，呵呵。更深入的理解ABA要在以后了。

6. 感统类的书。用处也不是特别大。

燕原

第二年。2009/4 - 2010/4 大都在家读书的第一年。

不奇怪，这一年主要看的是在家读书的书。杂七杂八看了很多，有一个阶段泡在书店，把所有书架上在家读书的参考书都溜了一遍。
感觉有用的是这三本：

The well-trained mind  by Susan Wise Bauer and Jessie Wise
Homeschooling the child with Asperger Syndrome  by Lise Pyles
You Can Teach Your Child Successfully: Grades 4-8 by Dr. Ruth Beechick

看着看着，就发现自己教育学和心理学的底子太薄，当老师还不够格。反正铁了心专心学习，就一本一本系统看起来。
对新老师来说，我首先推荐看苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。

那一年夏天去了青岛，秋天去听了Attwood的讲座，感觉眼界比第一年开阔了很多。
时间多了，上网也多了，有一阵子泡在电驴上，把图书部分仔细过了一遍，凡是教育学和心理学的都抓下来看，名词越来越熟悉，斯金纳和罗杰斯的八卦都给我翻了一遍，感觉自己原来不是一般的无知。

一边看书，一边调整。大都被学校经历折腾的够呛，身体和情绪没有8岁的时候好，我每天的任务就是和他拉关系，做家务，出门玩，把小都送到国内为了不分心，同时也因为我自己感觉找不到方向，如果我这个AS走不出来，我也没信心让大都走出来。

燕原

第二年的冬天其实心态不好，因为书看了不少，都用不上，心里着急，教学计划写了一遍又一遍。
这个时候，其实是很羡慕小孩子家长的，至少有机构，有计划，可以不用想那么多，或者就如同秋帅说的，看一本ABA就行。

我知道我这里不行，所以还得硬着头皮看，然后自己去实践，越实践越茫然，一会儿左一会儿右，最后大概连我自己到底是谁有一阵子都很糊涂。
糊涂是明白的前夜，现在想想是不错的，没有那个阶段的糊涂，就不会有现在的明白。

这期间还看了不少大脑科学的科普，感觉很有趣；
另外还有一些人类学研究的科普，让我感觉往科学上靠还是对路的，前面看大量教育学和心理学书籍的茫然感，也许是因为那些领域的科学研究太少，很多理论毕竟太意识形态了。

让我真正心安的还是大都的状态，情绪稳定了之后，社会性才开始有进步，回国后和小都的关系一直很好，我开始不那么焦虑和着急。

燕原

第三年 2010/4 - 2011/4

大半年的时间在做翻译，另半年考研，想在美国读心理学博士。
没考上，也好，因为我现在发现，自己其实不喜欢看书，更喜欢玩，看书都是心慌被逼的。

这一年大都迷上了科教片，电驴下了1T还多，一千多集，基本都看完了，有的看了三遍。
如果小都在家，两个人就疯玩。

我心态一放松，发现看书反而快了。这一年主要看的是杂书：历史，哲学，经济，商业，艺术等等。
基本上是扫书，一天一本吧，然后上网看公知们吵架，用人类学的方法对比不同人的不同价值观和观点，挺好玩的。
这个过程，我想是自我发现和自我认同的过程，因为我AS啊，必须要找到自己的社会位置，必须要靠大量社会信息来定位自己。

一年下来，思路就清楚多了，对孩子的教育方向也清楚多了，也许这就是功夫在圈子外的感觉，光看AS教育肯定是不够的。

燕原

2010年夏天见了猪猪，引发了这里针对AS教育的大讨论，也就是说流行的ASD教育方式，是不是能用到AS这里来。

逼得我重新开始认真看ABA/地板/RDI，以及生物疗法。
这次看，和第一年看肯定角度是不一样的，那时候是无头苍蝇找方法，现在是在大量读书的基础上看楼老格老们的研究思路。

秋天回美国考完试，找了很多ASD的书来看，市面上ASD的书比AS的多（不过最近AS的书有越来越多的趋势），但是好到能作为No.1的没有，一开始让我很茫然，不过终于找到有意义的一本书来理清思路，就是讲ASD历史的那本。

这下线索全清晰了，加上为了写入学申请，看了无数的当前PAPER，吵起架来非常有底气，终于不会被秋帅忽悠了。

书全理了一遍的感觉就是，这个领域的确没什么书可看的了。

燕原

下面是个人对ASD领域内流行书籍的观点（顺着Amazon的热门书单排列）：

1.Ten Things Every Child with Autism Wishes You Knew 这本书国内某个出版社拿到版权了，不知道是哪儿，也不知道什么时候出。
  非常简单的一本书，这里讨论过很多次了，对新手NT家长来说必看。如果做不到那十条，就无法做到理解和接纳孩子。

2.1001 Great Ideas for Teaching and Raising Children with Autism or Asperger's,  方法技巧大全
  这本书我和刘娲严肃讨论过要不要翻译，后来感觉太多内容不符合中国国情，就算了。
  这本书的内容类似以琳网教育训练帖子大全，可惜这里的志愿者们都太忙，如果有有心人把这里的帖子编一编，就会是非常好的一本书。

3.The Way I See It, Revised and Expanded 2nd Edition: A Personal Look at Autism and Asperger's
  天宝对ASD的自我体会和经验总结，我刚翻译完，交给编辑了。
  我个人认为非常好，挑了半天决定翻译这本。

4.The Complete Guide to Asperger's Syndrome
  Attwood在AS领域的No.1，没有争议。F版和我翻译的，交给编辑了。

5.The New Social Story Book, Revised and Expanded 10th Anniversary Edition: Over 150 Social Stories that Teach Everyday Soci...
  社交故事
  原则其实很简单，看两个例子自己就可以写，所以这本书我没买。

6. Look Me in the Eye: My Life with Asperger's
   这本书国内翻译了，好像影响力很微弱，看过的人说一般，我的感觉也是一般。

7.Thinking in Pictures (Expanded, Tie-in Edition): My Life with Autism
  这本是天宝的自传，我没看，因为她的故事七七八八其他地方就了解了。

8.Disconnected Kids: The Groundbreaking Brain Balance Program for Children with Autism, ADHD, Dyslexia, and Other Neurologic...
  这本书我看了，个人感觉是很垃圾，伪科学，但是一直都是热门书，只好感叹伪科学的市场还是不小的。

9.All Cats Have Asperger Syndrome
  忘了给秋帅带一本了，这本儿童书非常可爱温馨，大人看也没问题，里面基本没几句话，都是可爱的猫猫们。

10.Can I Tell You About Asperger Syndrome?: A Guide for Friends and Family
   给AS孩子看的AS简介。我买了，一直没给大都看。

11.Asperger Syndrome and Anxiety: A Guide to Successful Stress Management
   AS写的一本挺有名的情感控制书，我没看，因为我没问题啊。

12.A Work in Progress: Behavior Management Strategies and a Curriculum for Intensive Behavioral Treatment of Autism
   这是蔡飞老师翻译的那本ABA，非常经典的一本书。

13.Engaging Autism: Using the Floortime Approach to Help Children Relate, Communicate, and Think (A Merloyd Lawrence Book)
   格老的自闭儿教养宝典吧，网上都是电子版，让人都不想再翻译一遍了。

14.Social Skills Picture Book for High School and Beyond
   很多图的一本社交书，过一阵子看看要不要买。

15.Cutting-Edge Therapies for Autism 2010-2011
   每年出一本的训练方法广告书，去年的那本我批判过，69种里面大部分是非主流。

16.Atypical: Life with Asperger's in 20 1/3 Chapters
   AS写的一本散文，很优美。

17.Cognitive-Behavioral Therapy for Adult Asperger Syndrome (Guides to Individualized Evidence-Based Treatment)
   成人AS的CBT疗法，实在是没功夫翻译啊，工作量巨大。

吃饭回来接着写。。。。

燕原

先补一下第一本的十条：

1。I am first and foremost a child. -- 我首先，而且最重要的是，我是一个孩子。
2。My sensory perceptions are disordered. -- 我有感官接收异常。
3。Please remember to distinguish between won't and can't. --请记得区分什么是我不能做，什么是我不想做。
4。I am a concrete thinker. This means I interpret language very literally. -- 我的思维模式是具体的，就是说，我只能从字面解释语言。
5。Please be patient with my limited vocabulary. -- 请对我有限的词汇能力耐心。
6。I am very visually oriented. -- 我天生依赖视觉理解。
7。Please focus and build on what I can do rather than what I can't do. -- 请重点关注和发展我能做的，而不是我不能做的。
8。Please help me with social interactions. --请帮助我进行人际互动。
9。Try to identify what triggers my meltdowns. -- 你要试着去确认是什么因素导致我失控。
10。If you are a family member, please love me unconditionally！

燕原

下面顺利有点乱，想起啥写啥：

18. Mindblindness: An Essay on Autism and Theory of Mind
    英国佬的书，讲ToM理论的。英国佬实在不会写书，就当论文看了，3223楼。

19. Unstrange Minds by Roy Richard Grinker
    人类学家写的书，3332楼起。

20. A History of Autism
    ASD历史书，非常八卦，2962楼起

21. The Social Success Workbook for Teens: Skill-Building Activities for Teens with Nonverbal Learning Disorder, Asperger's Disorder, and Other Social-Skill Problems
    青少年社交书，感觉给大都看早了点，再等两年。

22. Parenting a Child with Asperger Syndrome: 200 Tips and Strategies
    我不建议在看Attwood的书之前看这本。不过在看了Attwood之后，也没必要看这本了。

23.Freaks, Geeks & Asperger Syndrome: A User Guide to Adolescence
   14-15岁的一个AS男孩写的书。

24.Pretending to Be Normal: Living With Asperger's Syndrome
   著名女AS写的书，她有一个AS女儿，两个NT孩子，是教育学博士

25.Asperger Syndrome And Difficult Moments: Practical Solutions For Tantrums, Rage And Meltdowns
   阿斯伯格和困难时刻，以琳网有翻译

26.Social Skills Training for Children and Adolescents with Asperger Syndrome and Social-Communications Problems
   著名的社会性训练书，不过我感觉一般

27.Parenting Your Asperger Child: Individualized Solutions for Teaching Your Child Practical Skills
   看完了就忘记了，嘻嘻，不功不过。

28.Autism Spectrum Disorders: The Complete Guide to Understanding Autism, Asperger's Syndrome, Pervasive Developmental Disorder, and Other ASDs
   比较初级的介绍书，作者是家长，还写了下面两本。

29。Adolescents on the Autism Spectrum: A Parent's Guide to the Cognitive, Social, Physical, and Transition Needs ofTeenager...
   青春期的书

30.Autism Life Skills: From Communication and Safety to Self-Esteem and More - 10 Essential AbilitiesEvery Child Needs and ...
   我感觉这本在三本里面写得最好，是讲ASD孩子需要培养哪些重要的生活能力。

31.Asperger Syndrome and the Elementary School Experience: Practical Solutions for Academic & Social Difficulties
   AS孩子上小学的指导书，我给老师买了一本。

32.Homeschooling the Child with Asperger Syndrome
   AS孩子在家上学指南，采访了40多个家庭，我感觉非常有帮助的一本书。

33.The OASIS Guide to Asperger Syndrome: Advice, Support, Insight, and Inspiration
   OASIS是一个AS网上社区，家长创办的，这是他们写的大全。

34.Asperger Syndrome in Adolescence: Living With the Ups, the Downs and Things in Between
   有关青春期AS的文章集，还不错。

35.The Unwritten Rules of Social Relationships: Decoding Social Mysteries Through the Unique Perspectives of Autism
   理性的天宝和感性的Sean，两位不同的AS合写的书，我认为适合AS看。

36.Behavioral Foundations of Effective Autism Treatment
   我最近刚看完的，ABA研究综述，非常学术化的一本。

以后可能还会买的，是AS就业和婚姻类的，给大都预备着。
或者有好的社交类，情感类的，其他大概就这样了。

燕原

第四年过了一半，我主要在学怎么做小都妈，这个任务有点艰巨；同时学习怎么混NT社会挣钱，这个任务比较紧迫。

大都的事情我大体上心中有数，思考上算是告一段落了。

燕原

甘蓝，十字花科芸薹属，包括卷心菜，芥蓝，紫卷心菜，皱叶卷心菜，白菜花，绿菜花，孢子甘蓝（芽甘蓝，小包心菜）等。除了芥蓝是中国特产，其他都原产于地中海沿岸，4000多年前就当菜吃了，历史悠久。

小小卷心菜在超市里面是一小球，在露天市场上的时候可能是连杆子一起卖的，一根茎上所有的腋叶都卷成小球，看着很好玩。芽甘蓝是欧美常见蔬菜，也叫布鲁塞尔萌芽，或布鲁塞尔芽菜。这个词怎么来的？

比利时人来帮忙啊，我查不到。

燕原

日本绿芥末，不是芥末，是山葵。

山葵，十字花科山葵属，一种根，磨细了就是绿绿的糊，蘸生鱼片，或者吃面。
一般来说高档餐厅是用新鲜的山葵根现磨现用。
而市场上卖的，或者低档餐厅里提供的绿糊，都是便宜的代用品。
代用品用类似萝卜的辣根来做，加上绿色食用色素；或者用山葵的茎和叶子做，虽然有些包装上标明有50％真正的山葵，但不是真正的山葵根。

山葵根自然很贵，也很少见到有卖，估计只有高档食材店里才有吧。
原来俺们一直都吃的代用品啊，不知道也就罢了，知道了怎么也得找地方尝尝真的是什么滋味。

芥末不是根，是芥菜的种子磨成的，黄色，微苦；山葵根比芥末还要辛辣一些，有点甜味。

niuniuma

感情吃得都是代用品啊。还有食用色素，以后不吃了。

燕原

真相很残酷，不过激发了我一定要吃一次真的滴决心。

燕原

每天看两集《全能住宅改造王》，终于看烦了，或者说看出了文科感动下的理科规律，突然就一通百通了。

文科感动的路子是这样的：
1.房子小而破，家人都是开朗坚强的，帮他们忙，让他们感动，更好地过日子，这样的故事观众最容易感动；
2.整个过程家人不参与，当房子两三个月之后面目全非，一幅画报上样品房的时候才回来，都惊讶得不知说什么好，哭啊笑啊，观众虽然看了快速全过程，也同理了他们的激动。
3.设计师都非常人性化，特别是在细节上，要搞很多让家人惊喜和感动的小TIP，特别是沿袭家庭文化传统和个性方面，可能没有这种能力的设计师，在日本根本就无法生存。
4.设计师也非常有创意，每集都有新看点，虽然在大局上都有固定范式，但是在细节上一定要突出个人特色和其他人没想到的东西，这样的设计师估计才能被评为一级。

理科的规律是这样的：
1.房子改造其实很简单，教科书上一定有科学的流程，设计方案也出不来花样，专家们基本一看房子整体结构，脑子里就自然反应出答案了。原来的房子都是设计上有极大问题的老房子，或者被房主七改八改的不专业产品。
2.不让房主参与全过程大部分是为了电视效果，我认为房主最好是要参与房间改造和讨论，美国设计师就不敢不理房主，日本人为啥就这么放心？
  文化差异啊。
3.房子最后的结果都大同小异，充分反映了设计师的固有审美观，比如光线的通路，浅色的木材，窗户的位置等等大结构上的元素，在每一集中基本雷同，算是行业标准了。
4.我最佩服的还是日本人在细节上的创造力和审美趣味，这个美国人比不了，他们太粗，或者从东方底蕴来看，没文化。

燕原

这又联想到我经常和人辩论的，中国文化的价值。
我的观点是，除了先秦的自由文化是有价值，其他有价值的无法是一些带有民族特色的细节，但是在唐宋之后，细节上又比不过日本了。

所以，发扬中国传统文化这个口号，如果去除继承专制的阴谋，基本上也不剩什么东西了。
我倒是感觉微博促进了特殊国情下的创造力，也许我们正处在一个新文化运动中，也许北京的确如老外们所说，是又一次世界文化潮流的发源地？

这点上我还是乐观的，当然新文化不是AWW那种哗众取宠，而是密切结合大众流行，人性本能，自由思想和新技术的新鲜东西。
越乱的地方，人就越有创造力。

加一条，我发现中国的某些医生和伪医生是特别有创造力的一个群体，不奇怪冯唐可以当作家了。
其实医生，是最不需要创造力的群体，他们需要的是，比工程师还谨慎和小心。
一步就迈出科学框框的医生，只能说是艺术家。
当然在一个人命不值钱，也没有法律保护的国家，这种行为艺术就可以遍地开花了。

燕原

突然意识到美国选医生/律师/工程师的路子，本质上还挺科学的。
天生自由有创造力的人，大学都上不完，早熟的高中就创业了，初中就写小说了。
真的能大学全A，熬出住院医的，都是本性老实谨慎的好孩子，在这样人手底下，相对还是放心点啊。

燕原

暗夜恐惧 Peur(s) du noir (2007)

很法国，没看懂。
豆瓣各种文艺青年让我彻底晕菜聊。

燕原

萱草，萱草科萱草属，又叫忘忧草，几千年前就出现在诗歌里，是一种挺美好的神物。

花像百合，只开放一天，花蕾晒干叫做“金针菜”。
萱草花在康乃馨之前，是中国的母亲花。
草叶叫做忘忧草（也许是因为有微量毒素），或者‘宜男草’，佩戴可生男孩。
有些品种的根有剧毒，要小心。

很多诗歌，我看得懂比较简单的：

酬梦得比萱草见赠
　　唐 白居易
　　杜康能散闷，萱草解忘忧。借问萱逢杜，何如白见刘。
　　老衰胜少夭，闲乐笑忙愁。试问同年内，何人得白头。

云鹣

先忘忧，再断肠
[IMG=0,absmiddle]http://www.wilf.cn/upload/2010/9/201009021759175331.jpg[/img]