宝贝,你快乐,所以我快乐

光锐

今天老师下午来的时候,小坏蛋主动叫了一声"阿姨"这是除了家人以外,小坏蛋第一次在没有提示的情况下主动的叫人.有进步.

光锐

昨天晚上回家后发现孩子奶奶的脸色不大好，问原因说胃不舒服。可是我的感觉肯定有事情发生了应该不仅仅是身体不舒服的原因。仔细的询问后，婆婆告诉我，锐锐这几天的情绪很强烈，坚决不配合老师，让他站好，他就东到西歪。让他涂色他眼睛根本不看。锐锐的这些表现可能让她觉得很疲惫没有信心。想想这个月初就参加以琳的培训，然后还要去学小儿的推拿，中间朋友从潍坊过来，基本上每个周末的时间都被占用了，一个老人天天带这么一个不听话的孩子难免会有一些沮丧，好在明天又是周末了我要独立带两天孩子让老人好好休息一下。锐锐最近的进步明显不如前一段时间，并且情绪的问题也频繁的出现让我们很头疼。认知和理解方面表现的还不错，大小可以区分了，红色也掌握的很牢固了。点连线和剪纸都可以做一些了。但是在语言的理解方面还是没有多大的改观，除了叫人和要吃喝外其余的语言还是停留在仿说的阶段。并且在学习中一旦你告诉他不对，他的挫败感非常强烈，如果你的脸离他足够近的话，就会挨上一巴掌。相信很多家长都会有相同的心情孩子表现好的时候，满世界都是阳光灿烂，不好的时候就是愁云密布，再不好的时候比如和别的孩子对比啦，别人话语的刺伤。还可能造成一场暴雨。现在除了工作就是孩子，有时还要调节家人的情绪。照照镜子发现黄脸婆这个词形容自己时在是再贴切不过了。

光锐

和前段时间相比锐锐最近的进步非常缓慢，似乎有一些的停滞（还好没有倒退），这让我的心情又开始低落起来，周末带去淘气堡玩，（因为亲子园的课上完了我也没有再给他报名），这是我们接触正常孩子的唯一途径了。先是碰见一个一岁半的小姑娘由他爸爸带着，我暗暗的观察了一下，同时在心里比较了比较：运动能力和语言能力好像我们家孩子要强一些。但是要说到意识，简直是不能比。人家孩子小便已经会拉着爸爸的手哼哼了，爸爸一走开就会到处找，跟着爸爸的引导玩游戏。可我的孩子还经常给我尿在裤子里（特别是在外面，家中还能好一些，有时候会拉着我的手去厕所），玩的高兴的时候任我喊破嗓子也不回头的。玩了一会又来了一个孩子很精神，我当时的估计大概有三岁半，一问其实人家才两岁七个月只比我们家的孩子大一个月，可是那个差距只能用天壤之别来形容，估计再给我们俩年的时间也很难追上。而且这个孩子的妈妈眼睛也很犀利，问我们家的孩子多大了，我说两岁半了，她说了一句“是吗？我怎么觉得走路还不大稳呢？会跳吗？“ 确实啊，锐锐虽然一岁零一个月就会走了，可是 这一年半过去了他走路还是跌跌撞撞的始终不是很稳到现在也不会跳，虽然爬上爬下没有问题，也能吊在单杠上，但是胳膊和腿摸起来没有肌肉软绵绵的。从一岁两个月的会走到两岁两个月的确诊，仔细的回想起来锐锐好像在各方面：运动，意识，语言，好像都是停滞的，而别的孩子在这个阶段确是一天一个样的迅速发展着。
不去接触正常的孩子不知道差距在哪里，有多大。但是每次经历过这种比较，都会让我情绪低落，烦躁 焦急。可是总是忍不住去比较。我想我的修炼还不够。什么时候我才能坦然地接受呢？

光锐

去以琳接受家长培训时在精细课上有位家长听说我是青岛本地的就和我说：你就住在这里多好啊。你不知道我们带着孩子在这里很辛苦。旁边有别的家长打趣说：他和他老公的关系可好了，经常给老公打电话。是啊因为以琳在青岛，对于我们住在这里的人不用抛开家人去外地的来说，确实很方便也很值得庆幸。可是也是因为有以琳我们很难再在青岛找到一家稍好一点的机构了。想当初查出孩子的问题时，自已也是很着急，到处找可以训练的地方。最后只在市区找到了两家，一家就是我们现在所在的感统中心，中心只有两个老师以感统训练为主，其中一个老师不教课，实际做个训的只有一个老师谈不上有什么计划和系统性。但是孩子在那里还是很开心的，每天乐颠乐颠的就去了，有时我带他在小区玩路过那里锐锐还要拉我进去。（我想在这一点上我还是很感谢这里的老师的，不管我的孩子在那里学到了多少东西，起码我的孩子在那里是快乐的，）另外一家是幼儿园可以接受自闭的孩子但是拒绝家长陪同。当时我们考虑到孩子还小不放心没有选择，后来我又联系了这家幼儿园的老师，她答应来给我们上一个月的课教教孩子的奶奶。本来我认为这是一个很负责任的老师。没想到这个老师确让我相当的失望。因为我要上班所以我基本没有见过这个老师（只是在最初去她们幼儿园时是和她见过面聊了很长时间）。刚开始回家，孩子的奶奶和我说孩子经常会哭，老师太严厉等我都是劝劝老人没有往心里去。直到星期五回家，婆婆情绪很低落的坐在房间里饭也没有做，我问原因，她说：我实在是心疼孩子，今天老师给锐锐一张老虎的卡片和一张别的卡片，让孩子指哪一张是老虎，孩子指对了，又让指哪一张不是老虎，孩子指不对就硬逼着孩子指，用桌子把孩子抵在墙角不许动，任凭他哭了40分钟，嘴里还说：就你这个样子，你妈还想送你去以琳，告诉你，到了以琳有你哭的，到时候4，5个孩子上课你不听话就把你扔在外面，随便你哭。听到这段我的心都凉了。听我婆婆说这种事情经常发生只是这一次比较严重，有一次让锐锐指帽子给的指令是：把头上戴的给我。锐锐还处在刚开始认知的阶段这么复杂的指令对他来说根本理解不了，孩子理解不了做不对，挨批评肯定就会哭。还好还有一个星期这个老师的课就结束了，和孩子的奶奶说说下周只让她教孩子的发音，概念的问题不用她教了。其实刚开始的时候我对这个老师的印象挺好的，我觉的他是幼儿园的负责人肯定不会缺钱，他每天过来给我们孩子上课来回差不多就要三个小时也很辛苦，上课也很努力的教孩子，更何况她也有一个和我们一样的孩子，她也是因为自己的孩子被逼无奈才走上特教老师这条路的，所以我始终认为她是因为想帮我才来的。每个人都有自已的教育方法，同时我也觉的可能是婆婆太庝孩子所以一点的委屈会在她那里放大了传给我。一直也没有多想，可是这一次彻底的改变了我的想法破坏了我对她的印象。为什么他对孩子就一点耐心也没有呢？他对我孩子的评价的口头语就是：看，又刻板了。有对孩子的耐心和爱心是一个特教老师需要学习的第一步啊。本来打算过完年以后把孩子送到她幼儿园去的计划肯定是要更改了。我不会把孩子送到她的幼儿园里去的，因为她没有学会这第一步。
很想给孩子再找一家机构，指望老人教育孩子是不可能的，就是自已可能也很难做的到，家庭的经济条件不好，工作是不能丢的。不然孩子的教育会更成问题，联系了认识的一位孩子妈妈，她给我介绍了一家机构，前一段时间趁着休息去看了看，规模是比我们现在的大很多，负责的老师也很和气，打算最近请一天假过去看看。这次我不会再说我们打算去以琳了。其实我们又何尝想去以琳呢，我们不是想去我们是很无耐我们的孩子需要去。如果我的孩子一切正常的话我根本不知道世界上还有一个叫以琳的幼儿园。多么希望这个新的地方能够适合我的孩子，能让他开心快乐。

光锐

晚上要吃果冻,给了他一个让他去找爸爸打开,然后用勺子慢慢的吃,我抢了一口.小坏蛋很不情愿的看着我.这时候奶奶说了一句:谗猫谗猫!"小坏蛋接着说"谗猫谗猫."这次学的倒是挺符合情景的.
这两天学会亲亲了,每次亲之前都要在嘴里酝酿一番:嗯...,吧"一声脆响.效果不错.

光锐

现在很爱看天线宝宝，会主动说"爸爸,天线宝宝" 然后就会搬着自己的小板凳坐在电脑前,(因为每次我们都要求他这么做)看天线宝宝时我都会停下来问，这是谁？现在基本能分得清，谁是丁丁，谁是拉拉，有一次在外面看见天线宝宝的玩具，我问他这是谁，告诉我是：小波。小家伙，心里明白了。问他天线宝宝在做什么?"宝宝奶昔" 还是吃比较有兴趣啊.

光锐

锐锐下午的老师终于走了，离我们约定的时间还差三天。临走时她的一句话让我明白很多：“当初是因为锐锐的妈妈说打算送到我们幼儿园，我才来教他的“言外之意“你们打算送以琳那我肯定不会好好教了“ 原来这个世界的人并非都会同病相怜的。人还是很现实的。他可能不知道我家孩子的排队还有10个月的时间，我让她来的目的就是想看看她们幼儿园的教学态度，因为不让陪同，孩子又小，什么也不会表达。我当然要慎重考虑后才能送过去。看来当初没有送过去还是明智的。
这样的人走了就走了吧，可气的是我老公，我每次听完孩子奶奶的话我都会和交待我老公，让他留意一下老师，如果太过分让他和老师谈谈，毕竟我天天上班见不到老师。很多事情我看不见，我不能只听老人的一面之词，每次问他，他都支支吾吾说不出什么来。让我的孩子遭受了这么多的委屈。

光锐

我给锐锐买了一套新的卡片， 尺寸比先前的小，拿在手里比较方便。他很喜欢，每次要玩之前我都拿出来让他认一遍。基本上都能认出来了。有时候自己还会读。发音还不是很标准，有很多的音还是发不出来，你让他指他能够指出来。就是睡觉前总是不停的玩担心成为刻板。

光锐

因为下午的课结束了,小坏蛋情绪很好,下午奶奶带到附近的幼儿园去玩,看人家小朋友玩,自己兴奋的跟在别的小朋友后面跑来跑去,.
晚上回家发现最近的仿说能力有提高了,以前都是接儿歌,我们说上句他接下句,今天竟然自己能完整的唱完了:
小猪吃的饱饱,闭上眼睛睡觉,大耳多闪闪,小尾巴摇摇.样子很可爱.让我在工作中的烦闷一扫而光.
睡觉前又在唱:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,那个那个怀抱,那个享不了.凡是不会发音的一概用那个代替.

光锐

今天终于会跳了,算是个里程碑式的进步吧.谢谢宝贝的新年礼物!

光锐

趁我这几天休息,奶奶回了趟老家,今天早晨躺在床上说了句"奶奶"我赶忙问你是不是想奶奶了,让他表达"我要奶奶" 给老太太打电话报喜,很感动.终于知道想人了.
下午朋友过来玩,说锐锐最近的进步很大,每次来都能感觉到很明显的进步.其实我也知道和他自身相比他的进步很明显.但是很多的时候看见同龄的小朋友那么懂事,而他总是不开窍,特别是为一点小的要求得不到满足时不停的哭闹时,我很上火,基本上都会打他的屁股,打完又开始后悔.

光锐

看了很多妈妈的贴子,上厕所是个训练的重点.我们在这一方面也断断续续的做过一些训练.效果是有的,但是还没有达到控制自如的地步,也就是随时还会有意外的事故发生.
这几天小坏蛋的控制力增加了,已经连续一周没有尿裤子了.在外面的时候基本是我们计算着时间定时把尿,在家中就是他自己有尿或是大便时会主动拉我们去厕所.希望能够30天安全无事故发生.早日解决问题.

云鹤

光锐妈妈：看了你帖子，印象最深的还是你LG说的"你是女人,女人总是提前忧虑的,我和你不一样,我每天都生活在孩子进步的快乐中."我是自以为比较乐观的男人，但也不得不为孩子的未来忧虑，尽管孩子状况不错，但自己期望值高了，也就焦躁，也就忧虑了。记得方老师说过，自己最大愿望是石头成为正常的孩子，但一位智者说穿了她：你是希望石头成为一个超常的孩子。其实这反映了我们许多家长隐藏的心事。你LG说他每天都生活在孩子进步的快乐中，这是正确的态度，智慧的心态，我应该像他学习。随着孩子的不断好转，我的期望值也在提高，但孩子的进展总是赶不上期望值的上涨，所以，我尽管算比较有耐心的，也比较努力地享受着跟儿子在一起的乐趣，但内心深处还是忧郁的，焦躁的，这非常影响自己的心态，这也是我为什么对你LG的这句话那么感慨的原因。

光锐

云鹤大哥:
我也和你一样孩子进步了,期望值就提高了.但是这也是一件好事啊.既然孩子有能力我们就应该努力让他变的更好.当然希望这是一个快乐的过程.我的性格很急躁,说话很快,凡是总是爱往坏处想,泪水很丰富所以老天为了磨练我的性格就给了我一个慢吞吞的老公,和一个麻烦的小孩.就当成磨练吧.

光锐

今天晚上尿裤子了,安全记录只保持一个星期.哎真不该当着奶奶的面显摆不尿裤子了.这个小坏蛋需要强硬一些,过完年天一暖和就把这项训练提上日程.

光锐

明天就要上班了,趁这个空闲记录一下这三天的情况吧
护食:现在知道护食了,打开一袋旺旺,必须两块都拿到手,只给一块是不行的,如果你问他要.,视情况会给你很小的一块,一般是全填到嘴中后再掏出一块给你.
跳:虽然才学会跳,但是热情很高一般要求跳都会执行,现在能连续跳四下了
颜色:能够认识基本的颜色,红黄兰绿黑白,并且知道天线宝宝中,丁丁是蓝的,迪斯是绿的,拉拉是黄的,小波是红的,说明泛化的还不错.
大小:指大小的准确率不行,只有50%,还处在看脸色猜测的阶段没有真正的掌握.
放赖:放赖时拿头撞地的情况明显减少,基本就是躺在地上哼哼,躺在地上的次数多了,放赖的强度小了,不用哄很快也能起来.
总体来说,学业上有进步,情绪上有点退步.

光锐

晚上在家穿珠子拿了20个珠子，穿到还剩7、8个的时候有些不想穿了，以前的时候都是把强化物拿在手里，然后帮助他穿完后立刻给他，今天想试试不拿实物只用语言会怎样，我说了一句“快点穿，穿完吃果冻”小家伙头也没抬。以为没听见，可是手上确加快了速度，很快穿完了，我有意坐着不动。他把窜好的珠子塞在我手中，叫了声“妈妈”，我还是没动，忍耐不住，拉着我往厨房走。吃完了还想要，我说你跳一跳妈妈给你拿，接着在客厅里跳了6下。（那种为了吃不顾一切的样子好让人心疼）去儿童医院时我曾问过医生为什么我的孩子不是语言迟缓而是自闭呢，她给我说了几条其中有一条就是他不能听商量不能等待，所以这半年来我们一直注意在生活中训练他这方面，他特别想吃的东西我们都要求他坐在板凳上，然后尽可能慢的打开。喝饮料时也总是把杯子或勺子藏起来让他去找。这半年的训练终于见到了成果，好开心。

光锐

今天晚上穿完20个珠子,(中间发脾气穿上又掉下来然后又从新穿上,总计25个左右)如愿得到第一个果冻,然后去找爸爸,用跳跳换来第二个,然后又去拉奶奶发动情感攻势得到了第三个,最后又拉着妈妈,嘴里念叨着"我爱妈妈"直奔厨房,指着柜子的同时还在叨叨"我爱妈妈",我还是坚持住立场,给了包旺旺,才算结束,真真正正一个"小马屁精"!

光锐

昨天带到小区去玩,因为有一样要求没有得到满足,躺在地上不肯起来,小区看门的一个大爷(平时也经常打招呼的)走上前开玩笑似的凶了他一句"起来"小坏蛋接着就爬起来了,躲在他爸爸的后面,大爷刚走开,接着又要躺在地上,虽然教训了他几句,但是我和老公一致认为能够区别对待家人和外人了,也算是一个进步吧!以前不管是谁都不放在眼里的.

光锐

终于能够回答"你叫什么名字""妈妈叫什么名字"的问题了,这一招教了两个星期了.刚开始的时候总是重复我的问话"什么名字"现在终于能不在重复了.
早晨在床上问:"妈妈叫什么"
"xx"
然后自己也觉得挺有意思不停的再叫"xx" "哎"我赶忙答应,"妈妈" "哎"如此往复.
不过还是挺开心的.