润润,真棒!

gail1978

hikari：说来惭愧，我到现在都没有送润润去哪个训练中心，感统训练也很零星，与这里许多家长比较，我真的差太多了，我只是觉得润润情况还可以，就只在生活中引导他，虽然不能给什么建议给你，但是很高兴能认识你，希望我们以后多交流交流。

gail1978

最近可以请年休假，我就狠心地把润润送到他姑姑家，自己带着母亲一起去内蒙玩了一个星期，虽然难得出去旅游，但是还是时时刻刻惦记着孩子，不过还好，姑姑说很听话，只是刚开始找妈妈，然后很可怜地说：“等我吃完饭妈妈就回来了；等我洗过澡妈妈就回来了 ，等我睡觉醒了妈妈就回来了”，听得很心酸，可是我打电话给他，他又不肯和我说话，真是着急。这是对爸爸的感情也体现出来了，居然还让他姑姑给爸爸打电话，难得啊！
我现在觉得对于润润还需要经常与他做游戏，不能老让他一个人在那里玩玩具，我昨天和他假装小动物妈妈和小动物去找东西吃，我说：“大家好，我是兔妈妈”，润润说：“大家好，我是兔宝宝”，我说：“我们现在一起找萝卜吃吧”？润润说：“好”，然后就一起说：“东找找，西找找，终于找到萝卜了”，润润拿起一块橡皮泥，假装吃说：“萝卜真好吃，吃饱了”。然后我还和他进入故事角色，润润做小兔子，我做兔妈妈，爸爸做大灰狼，我说：“小兔子再见”，润润也能转化过来：“兔妈妈，再见！~”
可是在润润的身上我还是不能发现那种自豪感，比如，我和他比赛跑步，虽然他赢了，可是他也不说，都等我问：“谁赢了”，他才说：”我赢了”。天生的东西反而不好训练！

哈哈月亮

内蒙玩的爽吧.旅游的感觉好吧,有机会向我介绍一下旅游心得.游山玩水,吃喝玩乐外加逛街买衣服一直是我的人生追求.哎,现在这宝贝儿子把我坑的.....
我本来也计划8月20号和我姨妈姨夫们一起去新疆爽半个月的,哎,可惜儿子8月26,27,28 幼儿园要举行入园前的亲子特别活动,而且我还没有和园长就陪读的事情好好沟通,最终还是放弃这次机会了.不过心中对那片美丽的土地还是无限向往.看以后有没有机会把LG骗回来带着儿子一起去了.你们儿子现在上哪家幼儿园啊,感觉怎么样啊?那里允许陪读吗?帮我问问?

gail1978

润润的大运动发育十分不好，双脚跳，跑步动作都很笨拙，可是他又不爱运动，总喜欢呆在家里玩积木和橡皮泥，要不就开录音机听故事，每天做与运动有关的事情少得可怜，以前我还带他爬楼梯，现在天气热了，他总不愿意。我父母也整天带他在家里，只有晚上我回来和他玩一会，孩子真的很可怜，我都希望幼儿园快点开学。
昨天下班带他从家里一直走到石头城，又回家，一个半小时都没休息，一路上嘴巴不停地说：“妈妈，这是什么园？这个车开到哪里去？这是什么做的？青蛙在哪里？...”好象除了问问题就没有其他主动语言了，然后回来看见人家小店就说：“这家是买（把卖说成买）冰棍的，这家是买水果的...”在那里一家一家的说都不愿意回家，还是我强行把他拖回去的，唉！
到家吃晚饭，还没吃就说饱了，我知道他在惦记玩橡皮泥，我说：“你要是不吃饭，我就把橡皮泥扔了”，虽然我知道威胁孩子不好，可是这招的确管用。但是还是喂着吃完的。吃完他也不走，就看着我说：“妈妈，吃饱了，和我一起玩”，原来在等我吃完，呵呵！
润润现在爱自己讲故事，什么《农夫与金鱼》《木偶奇遇记》等都能60%讲出来，现在发展到一看见图画就说：“从前，有一个...”，下面就没有了。晚上我有点发烧，我对润润说：“妈妈生病了”，说了几遍他都不理我，我就假装哭，润润才过来对我说：“妈妈，你为什么哭啊？”我说：“我难受”，润润：“你为什么难受？”我说：“我发烧了”，爸爸在一边说：“要多喝水”，结果润润过一会就对我说：“妈妈，多喝水，”心里暖暖的，在润润的关照下，我很快就退烧了。

DOU

润润的主动语言已经很不错了，而且很懂事，真是羡慕呀！

JJmum

润润妈妈, 润润的语言能力真的很强! 我儿小俊比润润只小两三个月, 但程度简直是相差太远了... 而且润润那么懂事,关心妈妈, 真的很羡慕, 也衷心的祝福润润不断进步!

gail1978

非常感谢楼上两位的鼓励，你们的孩子也很棒。我家润润是在家里表现还可以，到幼儿园也是问题一堆，游离于集体之外。
润润是属于那种老实温顺型的 ，没有什么冲突行为，但是与人特别是小朋友交流存在比较严重的问题，还有就是大运动发育十分落后，而且刻板行为也日渐突出了，总之总有解决不完的问题，我们一起努力吧！我们彼此鼓励！

gail1978

润润最近一直生病，直到昨天才算真正恢复，为了让润润多和我们玩，我把他玩具都藏起来了，我不知道这样做对不对，但是感觉还是有点效果的。
下班看到润润和我父亲在小区里面看别的孩子打羽毛球，我说：“你也去打呀”？润润说：“我不会打，我要去踢足球”。然后来到广场上，可是其他小朋友很小气，不给他玩足球，他很难过说：“别人玩完了，我再玩，好不好？”然后又说：“我玩什么呢，我什么都不玩了，我的玩具都不见了”。
晚上睡觉让我给他讲故事，先让我讲《大便》的故事，没办法瞎编了一个，然后又让我讲《吃冰棍》的故事，又瞎编了一个，讲完我问他：“为什么小狗肚子疼”，他说：“因为他吃冰棍吃多了，要少吃点”。然后我叫他睡觉，他说：“我没有枕头，没有被子”，我给他，他又说：“这个被子等一会再盖”，就是不肯睡觉，头疼啊！

陶然然

润润好棒啊,语言能力很强啊!羡慕死我了,比子恒强太多了。
另外，千万不要生病了哦，要开学了.

哈哈月亮

润润好可爱啊,想到他说那句：“我玩什么呢，我什么都不玩了，我的玩具都不见了”。我都觉得挺心疼的,这个语言表达能力也太棒了吧.
多运动,多喝点橙汁补充维C,增加抵抗力,不生病.

gail1978

然然：我觉得子恒比润润强，真的，你是没见过他人，一看就是与众不同的。
昨天回家发现他额头上有个小星星，心里期盼他能与其他小朋友一样对我说：“妈妈，你看老师给我贴星星了”。失望，从来都没有炫耀过什么。而且昨天表现可以用很差来形容，带他去小区玩只对地上铺的各种形状的瓷砖感兴趣，有个小女孩想逗他玩，在他身边晃，他就象没看见，伤心啊！
昨天唯一的亮点就是主动给一颗小草给我同事的孩子说：“童童，给你炒菜”，但声音太小，一到公共场合声音就象蚊子一样，头疼！

陶然然

我们也是这样的啊，不会和别的孩子玩,绝大部分时间就是跟在别的孩子后面,不交流,就是学人家,唉,没有意义的啊.
也是一看就是和别的孩子不一样的.

gail1978

我家除了会跟着熟悉的孩子，陌生的小朋友，他就是连看都不看人家的。
昨天晚上我让润润吃晚饭，润润不高兴说：“我不吃饭，我要玩玩具”，然后我就把他玩具收了，他很不乐意地来吃饭，嘴里说：“大人才吃饭，小朋友是要玩玩具的”，然后没吃几口又走了，我就假装说：“呀，龙虾真好吃啊”，他听见了说：“我什么都不吃，我要减肥”，不知道从哪里学来的，还说：“大人应该吃饭，小朋友应该减肥，我不吃，我拉倒”。
“润润，今天怎么没有小星星啊？”
不回答
“润润今天谁得了小星星了”
“吕**，其他小朋友都没有”。

陶然然

润妈,我家孩子的唱反调行为被老师投诉了,我真崩溃， 不知道怎么办了!也许会被退学呢,虽然老师没说，但是我感觉出有那个意思.他现在不怎么听老师的话，很难管理,我感觉现在如履深渊啊......

陶然然

润润妈,我们互相安慰，互相鼓励吧,唉,这个假期一定一起出去玩,两家人一起哦.

gail1978

润润老师反应他上课会下座位，和子恒很象，因为都是上学期挺好的，这学期反而退步了，老师说可能是暑假过的散漫了，让我每天他上幼儿园前都提醒他一下，我不知道提醒是否有用，但是确实不抱什么希望，还好想了一个办法，我模拟幼儿园上课，让润润做小孙老师，我做他们班主任，他倒是很快进入角色，还有几个布娃娃，其中当然有一个是润润的布娃娃，我说：“上课了小朋友不能乱跑，那谁谁怎么下座位”，润润也在旁边说：“不能下座位”，他还说：“要睡觉了，陆某某尿床了”，后来我喊他：“润润”，他看着我说：“我不是润润，我是小孙老师”。
早上我让润润喊爸爸起床，润润很用心，先说：“爸爸起床，拉你的被子，懒鬼，我生气了”，真的很用心，昨天早上还对爸爸说：“爸爸我喜欢你，去吃麦当劳”。
我发现对于润润这样社交能力弱的孩子，做模拟游戏也许是比较好的办法，我晚上让润润拿个袋子说：“润润你去买菜吧！”润润指着卫生间说：“这是超市”，然后他就拿着袋子去卫生间，我说：“买好了把钱给阿姨，我就是阿姨”。润润就跑到我这里，假装把什么都没有的手往我手上一放，我说：“一共三块钱，正好”，然后他又指着厨房说：“这是家，我回家了”。
现在润润还喜欢指挥别人，下午带润润出去玩，他总爱指挥我和他爸爸：“妈妈，你站在前面，爸爸你站在后面”，“我走在黑色的砖头上，爸爸走在白色的砖头上”，爸爸说：“没有白色的砖头”，润润说：“这边有，我看到了”。

陶然然

润妈的这个角色扮演游戏不错，我也来试试,不过我家的语言表述能力不如润好,估计效果没这么好呢.

gail1978

今天被老师叫去了，心情难以形容，做好了一切打算，不过还是不出意外，老师很诚恳地和我讲了润润的问题：
1.和他说话不爱搭理
2.上课不遵守纪律
3.没有荣誉感
4.但是很聪明，接受知识很快
和老师说润润可能是自闭儿，但是老师说她是去过明心幼儿园，觉得润润比那里的孩子好很多，处于边缘，让我们一起努力，把他拉到社会中，好感动，老师虽然都在说润润的缺点，但是说话的时候总是面带微笑，让我感觉比较轻松的，在我们谈话期间，润润总时不时地跑过来看看，走得时候我也没和他打招呼，就见他硬要给一个玩具给别的小朋友玩，人家一直喊：“我不要”，真是不会交流。
现在渐渐发现我关注的地方重点开始偏移了，以前主要是语言，现在润润讲话很完整，你我分得很清楚，看样重点要放在培养遵守规矩方面了，如吃饭不能下座位，睡觉不能到处跑，说话，任重而道远啊！
晚上睡觉问润润：“你今天尿裤子了，有没有其他小朋友也尿裤子”？润润答：“姚某某尿裤子，老师批评他了，陆某某把饭吐出来，老师批评他了，还有吕某某睡觉的时候抓被子”，怎么总爱和表现不好的小孩比较，（我一厢情愿的想法，其实如果他真的这么想就好了）。
昨天润润超能问为什么，仿佛把以前没问的都补回来似的：“为什么风会把窗帘吹鼓起来；为什么要把门打开；为什么柜子这么高 ；为什么要盖房顶......”？润润现在也会讲条件了，我说：“润润去洗澡，不然把你的橡皮泥收起来”，润润说：“你不收橡皮泥，我就去洗澡”。
虽然家里看进步很快，可是到幼儿园里才发现原来他是这么的与众不同！

gail1978

本来想立规矩，可是发现实在太难，先说吃饭，吃两口就要走，强行把他抱到座位上，又下去，再强行就哭，不知道该怎么办，而且他是那种打都没有用的孩子，没有办法治他。
“润润吃饭不能下座位”，谁知道他却拿着一块巧克力说：“我要吃巧克力”，当然不行，于是利诱：“吃完饭就给你吃”，润润说：“我饿死了和渴死了”，我说：“那就先吃饭再喝点水”，润润突然说：“哎哟，我肚子疼”，虽然说的话很可爱，但是几乎没有任何表情，也没看着我们，只是自己说给自己听而以。
再说睡觉，中午睡午觉，一直都是自己想怎样就怎样，时而下床玩玩，时而自言自语，爸爸气急了，打他一下，可好润润要打爸爸十下，要是我和他爸爸都训他几句，他就把腿抬起来再用力摔在床上，搞得大家都别想睡，实在受不了，我们再继续训，突然哇就哭了，伤心地哭，哭累了，才睡觉，一看时间，从上床到睡着，已经过了一个小时了，唉！

gail1978

国庆节，润润过得很可怜，由于我住院，润润只能送到姑姑家，整天都很低沉，不爱说话，虽然在姑姑家还算听话，但是明显没有家里活泼，我住院期间看过我三次，虽然病房不太好找，但是去过一次，他就记得怎么走了，自闭孩子的优点，呵呵！
姑姑送他回家，居然还请我们去饭店吃饭，每次去饭店润润都很在乎他是否有筷子，所以一坐下来就拿着筷子说：“这是我的筷子”，我逗他：“你看大姑没有筷子，你把你的筷子给她好不好？”润润说：“不好，把哥哥（姑姑的孩子）的筷子给大姑”，我问他：“姑姑喜欢你吗”？他回答：“不喜欢，大姑喜欢姑父”。
晚上回到家里，又开始摆他的布娃娃，也不喊我妈妈，我又变成他的老师了，他自己也成为老师了，一会说：“吃饭了，谁谁坐这里，谁谁坐那里，吃完饭，睡觉，睡觉完了小便喝水”，忙得不亦乐乎，等他把一个一个布娃娃都喝好水后说：“我们唱歌好吗？”我问：“润润，你们班谁最聪明”？答：“我还有江某某和金某某又聪明又漂亮，其他小朋友都笨”。真不害臊！
最近润润很喜欢说的句子是：“我想...我不想...我喜欢...”，感觉可以很好表达自己的想法了，是一个进步，原以为只有我在才能让他进步，看来我不在的时候他也会进步的。