六年级的快乐女生

平平爸

  论语，无语。
  可爱的小蚊子，张叔叔想你了。看着你的签名，想着你可爱的小样。

适彼乐土

哇，你们国学好难啊，居然是论语。
按照通行的顺序是：
    弟子规——三字经——千字文（或可跳过）——论语。
    论语是无韵的，比较难读难背啊。

sxy

感谢主,汶子真棒,稳中有进,汶娘也是,公关一流.

说个笑话：有一次到朋友家里，看到他家墙上写满了孩子上学的备忘录，其中一条让我们大笑：记住一定要带书包！！！！曾经有大人孩子一块出门走到半路想起没带书包。呵呵，那就是个刚上一年级的正常孩子.

有一本书叫:孩子，慢慢来。其实俺觉得，咱们做家长的更应该慢慢来.

玮玮

下面引用由[U]sxy[/U]发表的内容：

感谢主,汶子真棒,稳中有进,汶娘也是,公关一流.

说个笑话：有一次到朋友家里，看到他家墙上写满了孩子上学的备忘录，其中一条让我们大笑：记住一定要带书包！！！！曾经有大人孩子一块出门走到半路想起...

同意！！

方静

一论语，我也无语。
我下次要拜小汶子为师来学论语。

云鹤

下面引用由[U]汶汶妈妈[/U]发表的内容：

  
教材：语文——冀教版、数学——浙江教育出版社，英语——上海版牛津少儿英语，国学——论语。。。
...

其实就这样读着，哪一天汶汶开窍了，那就是高起点了。高个子里的矮个子，总比矮个子里的高个子高。

LHY

实验班的学业是不是太重了？看得心里好沉重。
对我们这样连看白话文都有困难的孩子，所谓的国学好像不适合。虽然汶妈打算放弃，但会挫伤孩子的自信心的。
其他班的课程是不是容易些呢？

songyure

亲，时间太紧了，只是希望你能身体棒棒的，精力足足的，亲亲汶。

汶汶妈妈

下面引用由[U]平平爸[/U]发表的内容：

  论语，无语。
  可爱的小蚊子，张叔叔想你了。看着你的签名，想着你可爱的小样。

老张，终于重出江湖了。多写写，让我们知道平平的情况。

还有一个老张也消失很久了，五月～～～～～

汶汶妈妈

下面引用由[U]适彼乐土[/U]发表的内容：

哇，你们国学好难啊，居然是论语。
按照通行的顺序是：
    弟子规——三字经——千字文（或可跳过）——论语。
    论语是无韵的，比较难读难背啊。

元妈，汶汶学前班学的是弟子规，三字经倒没学，只是幼儿园的时候学过一段。
论语是挺难读难懂的，[EM25]

汶汶妈妈

下面引用由[U]sxy[/U]发表的内容：

感谢主,汶子真棒,稳中有进,汶娘也是,公关一流.

说个笑话：有一次到朋友家里，看到他家墙上写满了孩子上学的备忘录，其中一条让我们大笑：记住一定要带书包！！！！曾经有大人孩子一块出门走到半路想起...

亲爱的，慢慢来——
你要时刻提醒我哦。
公关能力？嘻嘻，[EM20]

汶汶妈妈

下面引用由[U]玮玮[/U]发表的内容：
  
同意！！

谢谢玮玮一直以来的鼓励！
同是一年级的新生，一起加油！

汶汶妈妈

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

一论语，我也无语。
我下次要拜小汶子为师来学论语。

亲爱的，这论语课每天20分钟，人家学的是中华国学精髓，咱学的是练嘴皮子，诵读练发音。

汶汶妈妈

下面引用由[U]云鹤[/U]发表的内容：

其实就这样读着，哪一天汶汶开窍了，那就是高起点了。高个子里的矮个子，总比矮个子里的高个子高。

说实话，云兄这一高见，让我觉得不仅是读论语，就连汶汶混在普小里也真是混对了，有多少困难也值得去努力了。
就拿这句话来鼓励自己：高个子里的矮个子，总比矮个子里的高个子高。

汶汶妈妈

下面引用由[U]LHY[/U]发表的内容：

实验班的学业是不是太重了？看得心里好沉重。
对我们这样连看白话文都有困难的孩子，所谓的国学好像不适合。虽然汶妈打算放弃，但会挫伤孩子的自信心的。
其他班的课程是不是容易些呢？

LHY：谢谢你，确实学业很重，不过一年级问题还不算大，二年级就难了。其它班的课程稍好一些，但也差不了太多，走一步算一步吧。

汶汶妈妈

下面引用由[U]songyure[/U]发表的内容：

亲，时间太紧了，只是希望你能身体棒棒的，精力足足的，亲亲汶。

每天都会想起你，为你担心。

真的好希望你在以琳的日子能认识 神。

汶汶妈妈

前两周，汶汶暴露出来的主要问题是坐不住，而且情况还很严重。
分析最大的原因是不适应新的环境（新老师、新同学、新课程和新的学校环境）。

这一周，我主要做了三个方面的努力：

1、陪读。
周一早上跟刘老师请求我在教室外面陪着，一是给汶汶安全感；二是可以提醒约束她，以免影响老师和同学上课，也减轻老师的负担；三是了解一下新的老师新的课程，帮助汶汶尽快适应。
刘老师很爽快地答应了，这个状态也是她不想看到的，她知道汶汶可以做的更好。
班里每周调一次座位，这一周我请老师把汶汶安排在了最后一排最靠后门的位置，方便我提醒她。
有我在的时候，汶汶是很乖的，甚至不需要我说任何话来提醒。
我这个陪读的也表现得很安静，从不出声，汶汶有不恰当行为的时候，我只是轻轻地用手阻止一下，保持在提醒她但不会激怒她的限度。
很感恩的是周二刘老师就允许我进教室坐在汶汶旁边了，这样不但纪律没问题了，听课的效率也高了不少。
陪读也可以帮老师解决一些班里的问题，打印塑封张贴课程表、课间整理课桌、提醒最后一排那几个捣蛋的小男生......
这个学校很好的一点是班主任、英语老师只负责带这一个班的课，再加上生活老师，她们三个的办公地点就在班里，所以无论上什么课，刘老师都在，每一个孩子上任何一节课的情况她都了如指掌。
这一周认识了所有的带课老师，音、体、美、电脑课，老师们都特别地随和，没有嫌我陪在教室反而会主动地告诉我上节课汶汶的情况，而且都是鼓励和理解的声音：
音乐老师说，汶汶上音乐课特别开心，不爱跟着唱但是动作做的很好，而且下课时从老师身后抱住她，老师说好开心因为汶汶喜欢她。
体育老师是唯一的一个男老师，他笑着说拿汶汶没办法，总是嬉皮笑脸地喊他：叔叔。
美术老师告诉我，汶汶画画很棒的，是班里画得最快的一个，布局和线条都不错，画画时很专注。（这个...我没说，汶汶周末上着专业美术学校呢。）
电脑课的老师说，汶汶电脑玩得不错呀，上节课因为表现好还提前让她下课了。
尽管老师们都在说好的一面，但我心里清楚汶汶的优点能数得清，缺点是数不过来的。

2、分解课程表
每天晚上我会和汶汶一起把第二天的课程从课表里摘出来，大大地用彩笔重写一份贴在文具盒内盖上，这样更醒目。也会提醒她要带全东西，避免出现上周美术课上，没带美术本和彩笔导致发脾气的现象。
这个被分解的课程表，让汶汶更容易找下一节课要上什么，心里有准备。
  
3、奖励措施
虽然已经在陪读了，但还是建立了奖励措施，周末把下一周星期一到星期五的奖品全列出来，都是汶汶自己挑的，有时只是吃一顿米线而已，但却是她喜欢的。考核的内容只是两条纪律：上课不离开座位；保持安静、不大喊大叫。课上有控制不住的时候，我会指指书包里的考核表提醒一下，她也会努力控制。
  
第三周的情况不错，当然是因为陪读。我还会继续陪一段，学校方面公关算是成功？！也没怎么攻，老师很理解我、很接纳汶汶。
  
哈利路亚！

蜜橙妈妈

匆匆的上，我匆匆的下（蜜糖在上课）

平平爸

   体育老师是唯一的一个男老师，他笑着说拿汶汶没办法，总是嬉皮笑脸地喊他：叔叔。

   嬉皮笑脸地喊他：叔叔。  这嬉皮笑脸太让人怀念了.

liubihua138

下面引用由[U]汶汶妈妈[/U]发表的内容：

前两周，汶汶暴露出来的主要问题是坐不住，而且情况还很严重。
分析最大的原因是不适应新的环境（新老师、新同学、新课程和新的学校环境）。

这一周，我主要做了三个方面的努力：

1、陪读。...

汶娘看你写小汶子的情况,看了都让人高兴,真为小汶子的各种表现而高兴,你所说的那些缺点,相信不久的将来,小汶子也能慢慢改过来,给点时间小汶子啊!
看到学校老师们对汶子的好及关爱,真让人羡慕!
没攻关的情况也能这么好,要是再使点劲攻关一下,相信会更好!
写着写着,.我就想到我们家攸宝.
她妈费了多少心在攻关,但是好象收效也不大啊!
也许可能咱孩子太差了,也或许总有转机的时候.
真的很怀念那段在幼儿园的日子,每天都有那么多人跟攸问好.那么多笑脸愿意帮助攸攸.
虽说目前只是在选修着课上,但是我还是希望攸能得到多一些关爱啊!

有一天,上数学课,老师在发本子,一个个的叫名字上讲台上拿.到最后只剩攸那一本时,才老师竟是送过来给攸,并没有叫攸的名字.
那会的我,心都凉了,直在滴血.
本想不想让老师过于费心,只希望得以普通的关爱就够了.
没想到...基本的也没得到.

抱歉,亲爱的,在你地里吐了一地口水,你就当养份好了.[EM04]