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re:开学一周了 深深上了一周...
开学一周了
深深上了一周幼儿园了,前所未有的顺利呀,每天一进幼儿园的大门都要说一句“我上的是中班”,看来很喜欢这个中班呢。除了第一天刚起床有点小情绪外,接下来每天都是高高兴兴的去,每天回来我问在幼儿园玩的高兴吗,都回答高兴,问明天还想不想去,都爽快地回答“想”。
第一天从幼儿园回来时衣服上贴了个小贴片,能告诉我“是蔡老师给我贴的,因为我表现得好”,
“你怎么表现得好啦”
“我没有哭闹”。
第二天回来脑门上又贴了个小贴片回来,告诉我这个是丽丽姐姐贴的,同样是她没有哭闹表现得好。晚上洗脸都不让拿下来。
老师让准备一盒水彩笔,一个衣服架,还有个什么,我一时想不起来,问深深“老师说还要什么”
“橡皮泥”。不过是我问起来,他才回答。什么时候能主动告诉我老师的要求就好了。
昨天晚上回来,没看到小贴片,我问“今天表现得好吗”——“好”
“老师批评你了吗”——“没有”
“那老师表扬你了吗”——“表扬了”
“为什么表扬你啊”——“因为我睡觉乖,好多小朋友都睁开眼睛了”
“只有你闭着眼睛乖乖睡了,是吗”——“对,是呀”
睡觉前深深回答问题的状态一般比较好,我就继续问
“你们班有几个老师呀” ——“三个”
“都是谁呀”——“丽丽姐姐,蔡老师,王老师“
“哪有多少个小朋友呀”——“好多呢,6,7,8。。。18”(其实有35个呢)
“都有谁呀”——“LJY,QD,深深”(他们原来小班一起上来的三个,都是男孩)
“还有呢”——“不认识了”
“有没有认识的女孩”——“没有”
“那你今天跟小朋友玩了吗”——“玩了”
“跟谁玩了”——“LJY和QD”
“玩什么了”——“老鹰捉小鸡,QD是老鹰,我是小鸡,LJY是鸡妈妈”
“是LJY保护你吗”——“是”
“那你最后被抓住了吗”——“抓住了”
“那LJY怎么没保护好你呀”——“哈哈哈”(这小子虽然现在还能比较主动发起游戏,但经常在游戏中走神,对自己的职责不明确,玩得很不投入)
第二个话题,“老师今天教什么了”
“教唱歌了”——“唱什么歌了”
“吃饭歌了”——“怎么唱啊,你给妈妈唱一下吧”
“小手洗干净呀,不挑食,不剩饭,高高兴兴来吃饭”
“还教什么歌了”——“喊叫歌了,哈哈哈”又胡说八道开了
“还用混凝土涂秋千了”我有点摸不着头脑,不知道什么意思
“那你给秋千涂上什么颜色了”
“黄色,还用混凝土浇灌了”不太明白,想再问下去,小子来了一句“别问了,睡觉吧”赶紧打住。
一个假期小子都基本六点多七点就醒了,这一开学,每天到八点都还叫不醒。前两天都是九点钟才到幼儿园。昨天晚上告诉他明天早晨去幼儿园吃早餐,他答应了,但今天又是8点多才叫醒,害怕赶不上幼儿园的早餐,我把鸡蛋都给煮好了。没想到小子还记得昨晚的约定,没有要求吃鸡蛋,到门口还说“今天去幼儿园吃早餐”,在路上要求去超市给小朋友买点吃的,我说太晚了,要不赶不上吃早餐了。他回答“那好吧”,一点没闹。小子有时候通情达理得都让我都有点不适应。
下午从幼儿园出来就进了超市,一进超市就直奔方便面柜台,这是后面去就有个拿着烤肠的小男孩大叫“深深”,深深立马回头,也很兴奋的叫了声“XLY",并很自然的问了句“你吃得什么呀”,并回头对我说了句“XLY是我的好朋友”。晚上回来问,原来XLY是上学期他们班中途转进来的一个小朋友,(所以我没有印象),现在在中二班。
另外今天问了老师混凝土和秋千的问题,原来是昨天深深用黄色的橡皮泥捏了个秋千。关于混凝土浇灌的概念应该是深深看了WAWAYAY后的自言自语。
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