坐看云起

crystal

何子,真是位尽善尽美的好妈妈.比起她,我的确惭愧.有这样的妈妈,真是越越的福气.越越很不错,温和,有礼貌,聪明,长得也是眉清目秀.当然在接触中,我也感到了他的一些不足,主要是社交的主动,灵活和语言的表达上还有些欠缺.我想这些他冰雪聪明的妈妈比我更清楚和明白该怎样做.我想还是要靠在反复的实战中呈现出问题,过后指出来,并提出替代的办法或行为,然后再在实战中实践和感受.越越妈妈给他创造的学习和社交环境都很不错,应该是很利于他的发展的.
他送给弟弟的萧,弟弟真是很喜欢.虽然年龄差几岁,他们身上还真有很多共同的爱好,真逗.

何子

zouwen、tmn、crystal：这二天我真是心有千千结，作为妈妈的表现不尽如人意，我也容易着急。谢谢你们的鼓励。

crystal：我还不知道网上你还用这个名字呢。大家能够认识并一起努力，是多么幸运的事情。我都说你的洋洋很好，昨天干女儿问我，怎么弟弟那么天真无邪，那么可爱，像个在幼儿园的孩子那样，好玩极了。她也很喜欢他。我想大概洋洋的“问题”就在这里了，自我、单纯。我想起那天的情景：越越一本科学书、洋洋一本汽车书（他要求整本都是汽车或火车的），他俩在那里认真看着，而一旁的干女儿，就一门心思要当姐姐，一会儿就介入到弟弟的世界里去了。
我的确很羡慕洋洋的程度呀，他的交往能力让他自己就可以找到小朋友，让我流口水。相信你也用尽了心思。

crystal

下次我们等越越考完了再一起聚聚吧。你希望我和他交流些什么，达到什么目的都可以提前告知我。他会更好的。
一起努力。

何子

又到考试的时候了，学校里除了考试，没有其它的活动。我不喜欢这样的日子，但这种时候又最真切最全面地感受到将要面对的一切压力。

我的头已经涨了，数学、科学、语文、英语，练习测试每天都进行，孩子变成了做题的机器。一方面觉得孩子可怜，另一方面又觉得这也算是训练吧，只要他受得了就行。

越越下周就考结束了。但我想这个假期可能他还要上一些补习课，一方面和同学在一起，继续维持同伴的联系，借机安排一些活动。另一方面，为初中的学业做些准备，毕竟越越还是有困难的。

我已经可以领略到初中生活的压力了，越来越真切。这几天自己有些头昏眼花的感觉，去找了可以补课的老师，也就是中学的老师，毕业班的，希望以后就能固定在她的班上，先做个熟脸先。

帮他的人不止需要一个了，我最合适的还是做他的老妈，我想我是不是该考虑去挣点钱了？

小迷胡

我的成成今年也要上学前班了，因为他马上就要６岁了，明天我要带他去面试，不知他能否顺利过关，一想到这些我就有点发悚，真紧张啊！何子，我想只有你才能明白我现在的心情．

何子

对不起，小迷胡。越越这三天在家待考，我不能在白天上网。
你的孩子上的是小学的学前班吧。如果需要晚一年上学，也可以放慢一年。给自己和孩子多一点时间，多一点准备，心里多一份从容。

我很理解你的心情。孩子上学，家长练心——这是真正的磨练。入学只是一个开始。
好像人生的竞争就始于入学吧，孩子与别的孩子的差异更加显现，尤其是社会性发展的方面，这种刺激时时考验着我们的神经，有时刺激还来自学校的老师、邻居和同学的家长。我们要有金刚不败之身，不易，太不易了。

如果不是结识我们这样的团体，我想我会更脆弱，因为不止一次，自己很迷茫很痛苦，不知道如何去坚持。难受时，回到网上来，看看过去，看看留下的思想、看看现在一同前行着的朋友们，会让我平静一些。

有时我想：也许我永远也听不到花开的声音，可是我没有理由弃她而去。

希望成成顺利。

chenchenma

昨天我带着辰辰去小学接受面试。本以为只是老师看一下，问几个问题而已，没想到是要孩子单独进教室做题，老师还要问。辰辰先死活不进，后来我陪着进去了，他眼睛到处瞄，压根不理老师的问话，还下位去玩门，到处跑。我费了好大劲让他呆在坐位上做题，题目很难，我协助他做了两题就不做了。老师非常诧异，没办法我只好带他出来去找校长。其实我事前就给他反复说了的，也做好了去找校长的准备，只是没想到辰辰今天的表现如此糟糕。
校长是一个女同志，三十多岁，很温和，也很时尚。她对孤独症好像是有了解的。我给她简要介绍了辰辰的情况，提出想随班就读以及陪读一段时间。她否定了我陪读的想法，认为那会影响老师上课。随班就读也不是不可以，但必须保证不能影响其他的孩子。最后她提出给辰辰一个月的时间试一下。我没办法，只好带着辰辰出来了。

回去后心里很沮丧，不知道我和辰辰未来的命运到底会怎样。也恼恨老公明知道今天要去找校长却借口有事跑出去了，让我一个人去面对这么重要的事情，这么尴尬的局面。
下午看有关回顾香港流行音乐的节目，在一首首直击心扉的动听的歌曲声中，我不由泪流满面。
孩子上学，家长练心——这是真正的磨练。入学只是一个开始。真是千真万确。

星晴

"孩子上学，家长练心——这是真正的磨练。入学只是一个开始。
好像人生的竞争就始于入学吧，孩子与别的孩子的差异更加显现，尤其是社会性发展的方面，这种刺激时时考验着我们的神经，有时刺激还来自学校的老师、邻居和同学的家长。我们要有金刚不败之身，不易，太不易了。
回到网上来，看看过去，看看留下的思想、看看现在一同前行着的朋友们，会让我平静一些。"

感同身受!尤其是我们这些当妈的!相比之下爸爸们似乎好些,比如淇爸,他时常教育我"人是要有梦想的."   因此,无论如何,我们也要为梦想而活着的!

良良的妈妈

   辰妈,不要着急.给一个月就一个月.不要太责怪孩子.毕竟他没经历过这种场面.孩子的一生还佷长.应试只能是教育的起点.永远成不了教育的终点.请相信你的孩子,也相信你自己.

chenchen

辰辰妈:学校如果实在不让进教室陪读,你试着问问可不可以让你在教室外守着,一来你可观察孩子真实情况,二来课间还能和孩子说上几句,再拉拢一些有善心的小朋友多帮助帮助,可能会好些.
晨晨妈

何子

昨晚，越越上床了。像大多数的夜晚一样，我会去跟他道别。他会跟我说些事，那些事其实印在他的脑海，但他却不会一下子倒出来，在白天，或者有太多的刺激，使他没有环境从容地说出来。晚上这个时候，他往往会突然地诉说。

越越说：“昨天我们考完试，同学都哭了。”我说你呢？我看到他的眼中渗出泪水来，他说：“我也很难过。”我穷追不舍：“你们为什么感到忧伤？”“因为我们要告别了。小学生活要结束了。”越越回答。

我看到了越越的眼泪，这是我多少年盼望的结果。他以前是为自己的愿望达不到哭；为受到批评哭；还有，如果看到妈妈生气伤心得落泪，他也会跟着哭，这个时候他事实上是因为自己难过或委屈，并不是与妈妈共情。而我多想越越为别人而哭，为情感而哭，为离愁别绪而哭。

这一天终于来了，让我也掉泪。

我告诉他：“如果眼泪可以表达自己的忧伤，你就哭吧。”

tmn

喜悦的眼泪,恭喜你,何子!太难能可贵了!

星晴

一个很好的契机,一个很好场景,于是,我们听到花开的声音.

binfeng2000

看来有很多越越没见过面的大人,也会陪他一起哭.

何子

今天上午班级举行了毕业联欢，我把我做的DVD放给同学看，里面有他们成长的历程、校园的各个角落、学校的师长、班主任留言、班级大事和老师的清单，还有孩子们参加几个活动的录像，配上了孩子们曾经疯狂喜欢过的音乐还有他们自己演唱的《送别》。我自己做的时候就哭了好多次，其实我知道现在他们不会觉得有多珍贵，但到他们成长为我们这个年龄时，就会知道童年是多么美好。

放碟的时候，孩子们看到照片就狂叫起来，每一个时刻都是那么投入。

联欢会上越越朗诵了《生活是多么广阔》这首诗，其实他并没有准备好。越越还表达了一段心声。（这是今天早晨，我和他一起匆忙地赶出来的。）

同学，我喜欢你们

我没有和你们热烈地交谈
我也不曾和你们课间疯狂
我也许不善表达
但有一句话一直在我心中——
同学，我喜欢你们

谢谢你们给我的关心
谢谢你们给我的宽容
谢谢你们给我的帮助
谢谢你们给我的友情
谢谢你们陪我一起长大

我也许不善表达
但我会努力的
我会记住你们对我说的每一句话
我会永远把你们记在心底
同学，我喜欢你们

越越说这段心声的时候，孩子们静极了，有4个同学蹲在地上为他吹着泡泡。我感动了。我知道其实越越和同龄人有着太大的距离，但我想他今天能站在上面表达，是他的一个难忘经历。

老师让全班同学张开双手边成一圈，一个掌击另一个掌，教室里的掌志一声一声传递着，老师说，这会让全班同学的心连在一起。

我最喜欢的场面是：同学们合唱《童年》，那般狂热，所有的学生，包括老师和我。
我还喜欢：老师最后让同学们朗读一首诗《我学会了写诗》，这是班上最有才的男生写的，真的很棒。我看到越越也读得很劲。他写道：我学会了写诗，我发现了池塘的美妙，我看见了天空的色彩......
我负责把这些温暖的瞬间一一记录下来。

用美的情感去培育孩子，用美妙的文字去熏陶孩子，这是他们老师做得最棒的地方。她也给了我很多的启迪：情感是需要长期培育的，在每件经历的事情中，在孩子眼光所及的每一个事物中。

学校的老师们都叹：“这是最幸福的一个班级。”是的，这是一个超极班，他们班的成绩每个学期都是第一，合作、纪律、爱心都是第一，老师说这与越越在这个班上有关，我想也许是原因之一吧。

越越的毕业考试很顺利，我认为的出色，除了语文84分外，英语97、数学95、   科学98分（因为论述题少）。其实考试水平不难，但他让我看到了他的努力。

（（不幸的是昨天通知14日要摸底考，本来我们可以旅游了。越越跟我说：“妈妈，我不理解为什么要摸底考？”我说：“我也不知道。你对这件事有自己的想法了，太棒了，你长大了。写成今天的日记吧，试一试。”我想这比考试重要无数倍。

越越的精力有限、脑力强度也有限、他的思维不够敏捷，所以我们的重点要在发展自己的能力。越越在社交和语言表达上有着很大的缺陷，我一定不能让中学的学业妨碍他的长大，我首先要牢记这一点。））

何子

写给康康妈妈：

我上周因为身体出现了毛病、因考虑中学问题焦虑过度，头疼得至极，上网也写不了什么，人是飘的。于是我的火气很大。我本来想在明天写出来的，但我看了你的贴，就忍不住了。

越越也是有情绪的，他不喜欢我着急、气愤、恼火甚至不能不振作（当然这还要视乎他的心情），尤其是如果我有感叹，对他的暗示作用真是绝对的大。有时，我只“唉”一声，他如果刚好心境不佳，马上就会说“你觉得我很不好，是不是？”让我惊动，他是如此的脆弱。我要专门解释释我为什么事叹气。

我因为他不能很好地控制情绪而心急，但我想我又为他建立了什么榜样。上周，他生气了，表达上问题就更多，而我又不能说：“对不起，我听不懂。”这会很刺激他。我换个说法：“请您再说一遍。”但依然是生气了。我想让他冷静一下，我走进房间，他就更加生气，以为我不理他了。他这时就会十分灰心，说出让人崩溃的话。其实是因为他已进入他的周期了，而且他有许多情绪无法表达。可是我竟也自顾自地进入了我的周期。

无论平时有多明白，这依然引起我的不忍耐。我像我的免疫系统一样崩溃了，我身上长了许多红斑，我很烦。我头疼难忍，我很烦。我说让你看看生气的坏处，于是向电话机发了火，我一掌打在上面，电话机的“0”失效了。越越抱住我，告诉我生气的坏处：人生气身体会产生毒素对健康不利等，你想他多能想。但是之后他就哭了，他要我向电话机道歉。我说我错了，你发现了生气就是这么个结果。你去告诉爸爸吧。但其实这是什么教育！事实上，在此之后，越越肯定会小心翼翼地探寻我的情绪，可能会压抑自己。对比青春期的其它孩子，越越已经很好了，我怎么这么苛刻！我事后要付出多少的紧张啊。

网上有本书叫<<爱斯伯格症和困难时刻---对付发脾气,愤怒和情绪崩溃的实战方案>>，其实还应当有本书，估且叫做《星儿家长综合症和困难时刻——对付发脾气,愤怒和情绪崩溃的实战方案》（事后我想，这时候家里要有个第三者，有第三者在，一切都会不同。孩子可以在那里拐个弯，我们也一样。妈妈状态不佳时，切忌接近孩子。或者要给自己挂警示牌，就像发洪水前的警戒线。）

之后我们花了几天时间来修电话机。坏的电话机差点让爸爸扔到了垃圾堆，越越又捡了回来。我想上面有我们的故事，我不会让他扔掉。起码要贴上一条警示：爱生气发火者戒。我一下子明白了：我给他树了什么榜样。但就这样，越越在接爷爷电话的时候，我向他闪了一下眼睛，他说：“我家电话机不小心摔坏了。”

今天晚上，他说不理解分班考试为什么？我跟他睡前谈的就是这些。他很好地给了我二个理由：1、好朋友如果一个成绩好，一个成绩差，就不能在一起了。2、不分班，好的同学可以帮助差的。我帮他记下来，给他看。我表扬他，猛表扬，为此决定暑假提前上南京和南通。我正为我们的有效沟通而喜悦时，越越一翻身起来，问：“那里有没有地铁或者电车？“我说你怎么只想这二样东西。”他马上换口说：”我可以和XXX一起坐着地铁或电车去玩啊。电车跟青岛是不是一样的？“你想，这就算是加上人了，越越的这些特征是刻在了他的骨子里。

还有多少这样的时候。毕业联欢会，他总是参加一会，一会又一个人坐到空调前面去吹风了，很显眼。我只能想，比起以前不知好了多少，走开的次数和距离都在变小；打开电脑，他的全部精神就被分走了，同学跟他说话，有时像没有听见，让我难受。我只能想，以前可能一次都没有听见，而现在他总算听见了几次，有时还可以合作；客人来了，不管别人对他有多亲热，可吃饭时想让他坐在身边，他却总是拒绝，让别人很没有面子。我只能想，现在他好不容易可以跟客人说几句话了，还知道想着要别人来；......

我后来将身体放松了几天，一下子心情调整回来了。越越的心情也变得好起来。

今天晚上我问他：“我们这样谈话你喜欢吗？”他点点头。

妈妈的心是相通的，因为孩子，我们流泪流汗，我们费尽思量。其实我们的状态才是最重要的。

让我们坚持下去吧。

binfeng2000

看了何子深夜写的这两个帖子,非常地感慨.如果说我们中间还有谁能称得上是为自己的孩子做的真正尽心尽力的话,何子绝对地算一个.

闻森前不久也参加了一个毕业典礼,不是他毕业,但是他们在典礼上表演了一个长长的歌舞,闻森的表现出色,我不由地边看边想起三年前,闻森在自己的"早期干预"一年毕业时表演歌舞的情景,那时专门有个老师在台上抱着他,勉强完成了表演,这几年的差距何其大,我把整个过程都录下来了,我也保存着三年前闻森四岁时的那场表演,我想要把这两段录像接起来,以后能提供给那些新到以琳的家长,让他们看看,自己的努力最后会有结果的.

我在生物栏里对那个研究血型的家长打了一闷棍,我实在不想过多地牵涉进去,或许我想说的没说清楚,我想对那些孩子年纪还小的的家长说,其实这日子一天天是过得很快的,当你埋头做这个那个研究时,你化在孩子身上真正有效的时间越来越少,俗语说,"过了这个村,就没了那个店",这话用在这里太多了,这些孩子一个阶段有一个阶段的问题,你旧的问题没解决,新的问题马上就上来了.幼儿园有幼儿园的问题,小学有小学的问题,一眨眼的功夫,也许当时候你才真后悔,我当初都去干了些什么啊.你买不到后悔药吃的.

话说回来,何子也应该享受这个胜利成果了,初中有初中的事,但不是还没来吗,趁假期与子同乐,越越好样的,热烈祝贺!!

cloudy

没想到有越越的家长和我一样喜欢这诗句,"行到水穷处,坐看云起时",我一直用这话勉励自己.我家孩子5岁多了,现在干预得还行,他一直在学画画,弹琴,识字,尤其是说话.什么算术呀,剪纸,折纸,游泳,拼图,滑板等,凡正常孩子玩的学的,我都让他尝试,有的正常孩子没玩的没学的,我也让他尝试,从中找出他的特别爱好.但我从未想长大一点会有什么坏的改变,或许说反复好一点.我只想到会好,会更好.

何子

谢谢冯斑的鼓励，的确，孩子一转眼长大了，时间是最无情的，心中的遗憾总有很多，时光却不会回头。
为cloudy高兴，因为你的信心打动了我。

有几个孩子是比较熟，来往比较多的，越越和他们就开始早上七点半（半小时）、下午4点去打篮球。家在校门口，校园又开放，难得的条件。越越很喜欢跟着同学跑，心情好得很。我想他的时间要安排得更得当才行。

顺便也跟这几个孩子商量去哪里活动活动，结果他们不是说去欢乐谷、就是去世界之窗。我说建议来一个好玩的：去星光下露宿，如何？住在沙滩上，帐篷里，可以看星星，可以装鬼，也可以在落日下游泳......，我没有说完，他们就叫起来，好啊好啊。

因为孩子们今天分班测试，一下楼，我就看到有许多个家长在校门口，大家自动就围在一起。没有想到因为我给班级每个同学都留了一个DVD做纪念，使我和所有家长的关系更加接近，他们都希望孩子能到我家来，也希望我组织活动，让孩子们和家长们相聚一次。因为家长们从未活动过。这下我们的队伍就扩大了，10多个男生们和他们的家长。我再次体会到：我们这个班的家长和孩子都是很难得的。

想着沙滩上：家长们住在一边聊天，孩子们住在一边闹鬼，点点篝火，放放烟花，让他们六五班的男生们难忘到底吧。

估计我也很难忘，因为我根本不可能睡着觉。不过，带上药，也要浪漫这一回了。机会难得。

chenchenma

谢谢良良的妈妈，chenchen等给我的鼓励。

现在我给辰辰报了美术培训班，教室就在即将入学的学校里。我想先让他熟悉这里的环境，训练他坐在教室里听课。去了2次了，还行，每次我都陪在他身边。他虽然不听老师讲，不按老师的步骤来画，但知道看黑板，他自己决定先画什么，再画什么，不会画的就要求我握着他的手画，模仿老师涂色，每次能坚持一个小时左右。我心里稍许有了点安慰。 未来的路虽然难走，但是惟有坚强面对。

每次看何子的文章，总是感慨万千，也受益多多。真的很喜欢这里。