坐看云起

何子

昨天坐火车回深圳，到了地铁转乘的站，打电话给越越，结果他过3分钟就打电话说已经到了，我还要坐3站地才到呢。
约好了地铁口的台阶下集合，结果我刚从负一层往上走，就听见“老妈”的喊声了，抬头一看：好大的小伙子，笑咪咪的。
我说你慌啥呢，他说想你了。
出了地铁口，发现他是骑车来的，他把行李都放车上推回家。
有儿子真是好。

一路上我想着要把我在车站遇到的小事告诉他：
北京西站人非常多，我们去侯车时，连个坐的地方也没有。
我们拿着行李要走很远才能上车，感觉很累。
这时，同行的王阿姨发现了头戴小红帽的年轻人，他们收十元一件的行李费，可以带旅客由VIP通道先进站。
你说，我们要不要让他带我们去？
以前有这种要钱办事的情况，越越总是会拉着我：不行不行，是骗钱的。
但这次越越却回答说：要啊，因为你们太累了。
我说：那是要钱的呀。
他说：像你们这些没力气的人，肯定是需要的。如果是我，就可以自己拖着走。
原来是这样啊！他考虑的重点是行李重。
我们后来的确接受了小红帽，提前到了站台，提前上了火车。

我跟越越说，我们的选择跟你一样。
我是这样想的：我们只花了十块钱，也不多，但得到的便利很多：行李有人提，不用走检票通道，那里排队的人多很拥挤，而且上火车也得排队，时间紧。这十块钱很值啊。
这是性价比的考虑，还得积累了才会明白。
能惜香怜玉就是好小伙。

柠檬吗

多好的孩子！

何子

亲爱的美术老师：
  

我还不知道如何称呼你。

在近一个学期的时间里，我想XXX一定让你有了些不同的感觉，我时常为这些而祈祷，也为给老师增添的麻烦而内心不安。

谢谢老师的接纳。前不久，你通过邮件传图给他，他非常高兴地告诉了我，因为老师的关注，也因为又有了一次解决问题的成功体验。

有关美术的学习，因为从前没有接触过，xxx有比较大的困难。

他说特别喜欢手绘，但画得慢，缺了一些作业令他特别不安。

他对色彩课有些担心 ，我认真地想了一下，是因为他没有经验，而且动手协调能力的不足。因为他要用工具完成一系列的事情会手忙脚乱的，而且他还追求细节，这妨碍了他画画的进度。他一度感觉学不下去，甚至提出换专业的要求，情绪也受到影响。我跟他作了交流，希望找出解决问题的方式。他其实还是喜欢美学的。平时爱好摄影，也喜欢评价动漫里各个人物的形象，也因为此，当初他才报了这个专业。

他还有一件担心的事：美术鉴赏会不及格。 这是三个星期前告诉我的，促使我也把这本书看了一遍。他说感受不到这门课会考些什么内容，他的语言表达比较弱，怕写不好评价。也怕考试时时间来不及。因为他对不确定的事情，内心的焦虑感很强。这是他的一个特质，尽管我们一直在帮助他做改善。

我想，可以怎么来解决这个问题。我提出来一点设想，不当之处，请老师帮助我指正。

1、 美术鉴赏。可不可以布置让他提前开始练习对作品写鉴赏， 这样，期末的时候，他的能力也有所提高。他的眼光倒不差，只是要练习写作。老师是否可以告诉美术鉴赏的考试方式。我和孩 子可以 讨论怎么来面对。

一件事，如果他的内心有预期，就会好办多了，他的情绪就不受影响了。在能力范围内的事情，就看他是否能面对心理上的压力。           

2、手绘漫画作业，如果来不及，可否让他后补完成作业交上， 他为此扣了操行的分，所以他自己也很着急，甚至怕自己会被扫地出校（焦虑过度）。

3、水粉画，在家里我和他爸爸完全为了帮助他，也买了水粉， 以表示“有难共患”。但还不 知怎么去画，只为帮助他战胜有点小困难就想逃避的心理。对于XXX来说，这个困难可能是在 洗笔、调色上面，有时是在某一个地方画得不好而过份执着上面。有时见他的衣服上全是色彩，我笑他是“朵朵花开淡墨痕”，只是这里不是墨，是粉彩，但也可以看到他也想努力做好的。做 这些事也是对他有帮助的。他会变得更加协调，学会统筹和布局。 目前他在一个画苑学习画画，但还在素描阶段，还没学到色彩，他自己也喜欢。老师很热 心，也插教了一些色彩的知识。我们假期里会再努力。是否可以晚交作业？假期里集中交作业？  

他有一点特别的，但也可以进步。希望老师多多鼓励他，他一定会更加安心地去完成学习任务。

  

谨致冬祺并预祝圣诞快乐！                                         

   

                                           2011-12-06

何子

前些日子给美术老师写了封信，去送时，她人不在。
我交给年级长张老师代为转交。
张老师要我安心，他介绍了老师的情况。
回来我告诉越越，你们的手绘和粉画老师可是齐白石的后代，曾孙女。
老师当然姓齐。
前段时间开家长会上第一次见到她，但没介绍她姓什么，长得细腻清秀，所以我给她写信时也格外想文艺些，可惜有些为难自己。
越越说：哇，这说明我离美术的核心圈近了！
我哈哈大笑。
  
今天从越越的书包里掏出手绘本来看。
真的不错，确是大有进展。
越越画得不多。
第一页是画嘴唇与眼睛，笔触有些硬。眼睛是双眼皮，越越说，廖老师的眼睛就是这样的。这一页是二次课。他们的课是一周一次。
我想一想，真是这样的，廖老师是越越心目中的美女，长得白晰秀气，眼睛很大。嘴唇没什么灵气。
第二页画的是鼻子、耳朵和手。耳廓是不好画的，线条都是软的。不过越越画得僵硬的反而是手，耳朵的线条处理得很好。还有手指上的线条太直了，手指与手指之间的联结处，没有转角。这一页估计画了三次课。鼻子只画了二个，有点感觉，都像是老外的。老师打了80分。
第三页是越越说的来不及画的人物。是个男生，头发篷乱挂在前额的那种。我鼓励他向老师求助，他要老师把画发过来模仿。终于画完了。画出来了，还算神似。老师打了85分。
第四页是画个女孩子。是动漫里比较典型的美少女，学生型，胸前系着丝带，不知他怎么把这个丝带的结画出来的，我有点佩服他了。
这张没打分。
第五页是画各种手势，这是最难的。有握着的前面和后面、张开手指的手心、食指指路的样子、手半握着的、半握着并半屈着食指的样子、整只手松散地弯曲着的样子。我感觉有难度，但越越画的开始有模有样了。老师评了90分。
第六页是画两个动漫形象。一个是幽默的光头人，一个是可爱的小妹头，头上顶着一朵花。我觉得画得超出我的想像了。比较流畅，不足的是鞋的线条还有些把握不好。老师评了89分，并写了：进步非常大，加油！
  
老师肯定看到我的信了吧，所以写上了评语，这个对越越的鼓励肯定是大的。今天他跟我说：如果不学手绘，真是亏了。
抛开这个因素，我自己看一看，也是要给越越这个评语的。
  
画，让人安心，也让人心里充满美感。
梦想有一天，我会有一个喜欢弹琴的儿子，又有一个喜欢画画的儿子，
我简直是要受宠若惊了！
上帝实在是恩待我。

liubihua138

真是一件可喜可贺的大事，有一天，我可以跟圈内的家长说，我有一个姐姐的孩子不但琴弹得好，还是一个画家呢！
加油！
越越，阿姨希望你成名后能送一副画给我！
哈。。。

张雁

越越是才子！加油！

何子

下面引用由[U]张雁[/U]发表的内容：

越越是才子！加油！

嗯，是个菜子。
一定要加油。

前晚还跟我吵架呢，生硬的地方还是生硬。

我给他看闻森弹琴给宝宝的录像，他说要做点什么表示一下，还没完全定下来。
下午约了高职院的朋友，我听他接电话时的暗号是：你是好朋友吗？还有以我妈没见过你们为理由的，可惜我下午还是要出去的。
只好先洗好水果、放上北京特产，让他们先热闹一下。
他们要商量圣诞节干什么。
商量对于越越来说，挺不容易的。
他希望别人听他的，他自己却不一定能听完别人的，容易起急！
所以，做他的别人真是不容易的。

何子

下面引用由[U]liubihua138[/U]发表的内容：

真是一件可喜可贺的大事，有一天，我可以跟圈内的家长说，我有一个姐姐的孩子不但琴弹得好，还是一个画家呢！
加油！
越越，阿姨希望你成名后能送一副画给我！
哈。。。

喜欢做就不容易了。
还要成名，这个压力太大。
看来你得不到画了。

daluobo

   何子姐给美术老师的一封信，让我很感动，也看到美术老师给越越美术打分和写的评语，相信美术老师一定会最大程度地帮助越越，越越画画还挺有潜力的，希望他在美术这条路上越走越宽，好好加油啊。   

   

小虾

何子姐，你好！看到越越的进步真开心！还记得我吗？在北京时碰到的老乡，那天再你们房间里，杭州的记者在采访时。呵呵。

何子

谢谢萝卜，谢谢老乡小虾。

我想把我家地里的“我家宝贝进步了”改为“我家宝贝的生活”。

生活，就是过日子。

何子

越越喜欢看动漫和电影，他告诉我，以前他是只喜欢里面的某处的色彩和音乐，现在也比较关注情节。
证据是：
先后看了《悬崖上的金鱼姬》、《穿越时空的少女》，这二部都是日本的动漫。
最近看《速度与激情》，听他说是系列片，因为喜欢速度感、摇滚乐。

但看完之后都跟我讲故事，分析里面的人物，还是有不少进步。

tmn

越越的进步真的很大，恭喜

何子

柏澄妈，说进步，其实就是可以平稳地把日子过下去。
然后每天拿着放大镜找亮点，自我陶醉一下。
孩子们就是这样慢慢地成长起来。

我一直在看上学对越越好不好。
现在看来，还是好。
主要是情绪上更稳定些。
他是有学上着，然后说说上学的不好；学着动漫，然后说说自己其实喜欢音乐。啥心理？
我以前会说上不上、学什么以后可以调整，没关系之类的话。
但现在我很坚决：现在的学校就是最好的，现在你学的就是最合适的。而且越看越好，越来越合适。呵呵。

上上周末，老师要求写诗，他写不出来，就老实写上：我感觉写不出来，所以抄一首。我觉得这样也是诚实的表现，估计老师敢怒不敢言，这个大头同学！
昨天写周记时，我发现越越上周末写的是：妈妈不在家，我正好在北京。
文采是一点也没有，改来改去的，通顺而已，但心思倒是真实的。
他说小的时候，妈妈离开自己，就有想哭的感觉。
幼儿园里，他总是搬凳子到窗口，想妈妈了就哭。那是什么时候，好像是小班的事情，他记得很清楚。
原来感情这么丰富呢，说什么自闭症没感情呢？只是他难以用合适的方式来表达。老师见他移开，觉得他不合群，不合时宜，难以说服，他那时又不会说话。但一见到喜欢的玩具，他又马上可以移情，谁能猜得到呢。
后面再写：现在长大了，妈妈离开自己，自己也能有一些生活能力了，但发现还是不够。他想着外面打工仔打工妹，都离开父母能独自生活了，换作是自己估计是很难的？可能要流浪街头了。（还是没信心，怕独自承担不来。）
再往后就是说，妈妈在家是什么样的生活，尽管我们也有冲突，但生活总是很好的之类。
他不太喜欢抒情，感觉那样会受不了。
我一边看一边感觉越越是在不断地学习着体会生活，但信心和快乐指数还要提高的。

我想起前天，他练琴时遇到过不去的段落，心里一下有些烦了，便开始数落自己。
我提议去散步吧。我说如果你有百分之九九的表现都是很好的，只有百分之一的地方还有问题，那是不是要为这百分之一，就判决自己不行呢？
这样说，他接受了。
还有，平时他想起以前的一些烦恼事，也是不平。
我跟他谈过很多，但见效的还是这样的说法：我们生活里的事情有很多，大多数都是好的、快乐的，极少部分是让我们烦恼的，那我们要不要让少少的烦恼影响我们全部的生活呢？
也许，数学学习在生活中最好的应用是概率论，实在是可以帮助我们做出选择的。
以前我们讲过沟通、宽容之类的话题，他一恼总是会说：是不是所有的以前的事都必须忘掉！
其实，从自己的角度来说，就是不值得！
越越听起来很容易就明白了。
这个弯子，我也是绕过很久。

这次北京之行，我来回都是跟着贝贝妈妈还有另一个妈妈在一起坐火车。听贝贝妈妈讲了很多生活小事，贝贝是离不开父母的，但她的脸上看不到一点烦忧，只有慈爱的笑。
因为住得近，我也在小区外碰到过贝贝的爸爸，爷俩一起散步或者骑车去锻炼身体，总见得他们是笑意盈盈的。
生活里，如果要想那些烦恼，那估计24个小时里的分分秒秒都不够。
可是生活也可以不这样过。
我很庆幸结识这样的战友，让我可以放下嗔怨，继续前行。

昨晚和越越散步去贝贝家。
换作越越二年前是躲着贝贝的，现在则是非常能接受，而且是欣赏和疼爱贝贝的态度。
我觉得这是他称得上进步的地方。
贝贝妈妈找了三首简谱歌曲，请越越帮贝贝编成钢琴谱子，这是越越可以做的事，他最喜欢弹那些听到的曲子了，这方面是无师自通，可惜不喜欢按步就班练琴。

把现在每一天都过好，是最值得做的事情。

尽力即完美，快乐在当下！

binfeng2000

我很喜欢贝贝弹的"山丹丹开花红艳艳",有机会问问我的杭州老乡他们有没有给贝贝录音?

何子

《速度与激情》，越越昨天写剧情，整个就是赛车PK争女朋友的事，他终于知道什么叫争风吃醋了。
他甚至还用了一个外遇的词，我说，那是结婚后找女朋友，那才叫外遇。

他认为好看的肯定不是情节，那是顺带着理解，喜欢的还是音乐。
他下载了电影的配乐，告诉我每一段配乐的剧情。
我问他这部电影的音乐跟《头文字D》哪个好？他说当然是美国片好。

他本周的周记就是写这些。
介绍剧情、介绍电影好看在哪里。
我说可以推荐语文老师去看电影，他说不行的，老师只是改作业的，而且肯定不喜欢赛车。

阅读方面的进展慢慢的，我也只有慢慢地陪着。
写作方面，重在基本描述。
能总结故事情节，是必要的。
语文书上的文章挺好，反正比初中小学时好了许多。
越越还是练一练怎么讲一个故事。
他的细节感太强。

何子

下面引用由[U]binfeng2000[/U]发表的内容：

我很喜欢贝贝弹的"山丹丹开花红艳艳",有机会问问我的杭州老乡他们有没有给贝贝录音?

他们有刻碟留着的。

何子

这二天身体不舒服。
昨天越越回家来，我还躺在床上。
他关切地问我要不要水，然后倒了一杯来。
陪说话就免了，他说袜子没洗完，交给他洗好了。
其实最后他也没洗。算了，态度好是第一。
看得出他是一点一点地懂得关心家人的。
改变的是上心的程度。

一开始：阿姨会告诉他妈妈今天生病了。拉着他来问一问，倒好水来送一送。他的心思都在玩具上，这种关注也就是一转眼的时间。
后来慢慢多一些，在我生病症状明显的时候，他会关注，看几眼，但不一定是用同情的话语，而是一种紧张。：你会死吗？你会吐血吗？
接着，就会说：你吃药了吧吗？你要去看病吗？
再后来，是问：要不要我陪你去。
现在呢，会多一些内容：你不要太辛苦了，这样你会生病的。偶尔也有：你为我太操心了之类的煽情话语。他一说，我心里就想笑。

时间都不会很长，符合男生的特点。

关心他人，目前水平处在关心家人的第二阶段。

何子

越越的周记交上去，语文老师评语：整个是由男人PK来争女友，这对女性尊重吗？纯粹当激情片看看好了。

呵呵，真不错。

何子

2011年的最后一天，我怎么没有感慨啥的呢。不行，得发酵一下。

    先听首老歌“那些花儿”——
    他们都老了吧？
    他们在哪里呀？
    我们就这样各自奔天涯。
    ......
     越越初三在家和毕业后也摆弄过他的留言册啥的，我那时总会有点那种那种感觉。现在我们很少去翻了。因为，我们的东西都整理过放好了。        
     现在和将来的那些会带来相同或不同感受的日子，才是我们着意的事。
     感谢过去的每一个日子，将我们带到现在。
  
   酵母失去作用了，还是没啥感慨。

   那就盘点一下2011年：
  
   越越的事：
   1、青春期情绪洪峰通过，2010年下半年和2011年上半年是高峰期。
   2、完成钢琴五级考试。
   2、完成中考，得到一辆折叠车。
   3、进入职业学校动漫专业，情况还算稳定。
   
   家里的事：
   1、爷爷去世，令人惋惜但不得不接受。
   2、完成越越出生后第5次搬家，这次可以稳定3年。

   今晚除了吃一顿，是去看风景还是听音乐呢？
   我希望不要去管倒数，就不知不觉地让新年到来吧，也许就在一个香甜的梦里。

   过去的总要过去，未来的总要来到。
   我们已经准备好了。哎，不对，说这个有用吗？

   祝所有的朋友新年顺意！