改名啦。。。歪歪的小学生活

nngchen

好久没来了，这段时间超忙。年后歪的生活会有个大的变动，我们要搬家要换幼儿园。大学旁边的房子留给父母住，我很舍不得，歪也是。他特别爱这个小院子。隆重跟我强调了再买的房子也要有院子，还好歪爸努力了一下，歪妈也以以后上班为代价实现了他的愿望。这段时间不停地再跟他打预防针，他已经接受了搬家。新的幼儿园还没带他去，是个私立的国际班，主要看中小朋友少，会有个外教全天跟着，满足了歪喜欢英语的要求。我也有点俗，还是希望多学点。公立的幼儿园太松散，私立的相对活动多点。只是以后没那么方便了，幼儿园不是步行就能到达，开车都要二十分钟。估计以后就把他往校车上一塞了。还有玩伴的问题，再去的小区小孩估计都很娇贵，我也要再去拓展我的妈妈圈，不过没这个热情了。准备从歪爸的老家招募一名小伙伴来上海抚养，各个年龄阶层都有，一问都愿意送过来。这得益于歪妈温和的脾气深入人心。现在问题又来了，关键是我找个什么样的小朋友呢？有个大四岁的小哥哥，还蛮懂事，可又怕和歪玩不起来。再加上8岁的小朋友我担心自己管教不来。还有个比歪大一岁的，年龄倒是适合，我又有点担心日常起居工作量太大。还有，把小朋友找来后是要对他全全负责的，所有的费用都是我们承担，相当于养了两个儿子。金钱和精力的增加不能让我确定对歪是否会有好处。这几天也在纠结这个事情。其实最好是找个能和歪同进同出一起上学的。由于歪是十月份的，要一起上学的话只能找个比歪小的，但我还是希望找个大点的能带动歪。不知道哪位有这方面的经验，对于家庭中突然增加的小成员会出现什么样的状态。歪当然是乐意的，他就信誓旦旦的跟我说他长大后要生两个，说两个很方便，都不用跑到别的小朋友家里去玩。还曾要求我再跟他生个“正正”。

nngchen

发现了歪的一点小天才，不知道算不算。在东方之星的思维课上，歪的图形发散能力明显强于其他小朋友，连续上了两次课都是这样。老师花了几分钟的时间特别表扬歪。我们上的是四级的课，刚开始从简单的长方形添画，歪的想象很丰富，很快就添了房子，火箭，口红等，并且速度很快。后来又给到复杂的扫帚图案，三角形，还有葫芦图案。扫帚图案中歪添了蝴蝶结，耳环，雨伞。三角形添了帆船，房子，水母，冰淇淋。葫芦形中他添了青蛙，蝴蝶，怪物，葫芦娃。整个过程他都弄的很快，再看其他小朋友，在后面几个图形中都有点停滞不前画不出来。发现语言好的小姑娘都不行，最活泼的那个画的最少。这引起了我的深思，语言好的是不是想象力就差。老师的点评，中国的小朋友普遍都这样，说歪有创造的天份。我吐，我蛮担心他成为这样的另类，沉浸于自我，他平时就很喜欢画画，这当然是他的强项。再看看ZB的孩子普遍都喜欢画画，这让我有点担心。

nngchen

东方之星的课还是不错。我一直在外面看，现在歪回答问题还蛮积极，也挺活跃。就是有点不经等待，什么事都喜欢叫老师过来看。联想类的语言类的他喜欢。操作性的还是有点慢，这和他日常做事也有关系，磨磨蹭蹭。想想每个孩子都有特点，那个像天使般活泼的小姑娘因为上次图形发散课上的表现让她媽也大为紧张。歪的特点还是很自我，老师的评语是有主见，有个性，有自己的想法。老师的说法是修饰过的，我苦笑。

nngchen

我的感觉是上了幼儿园还是有进步。全天带孩子对妈妈的确是个挑战，会影响到情绪。小班制的当然好，不过还要注意宝宝的情绪。我们第一次上是在2岁半，以失败告终。这跟幼儿园的接受度也有关系。后来过了三岁再上就好多了。你家宝宝还小，我建议还是不要全天放，这个时候的宝宝要跟他多说话，不管他能说多少。

下面引用由[U]你幸福我快乐[/U]发表的内容：

刚看了前面没几页，我也忍不住上来说说了，我家衡和歪歪二岁半的时候有些方面还真是很像。我家的也就像当时歪娘说的一样，没有自我意识,你的,我的概念不强.带出去的东西不知道带回来,放在旁边不知道保护。另外自...

nngchen

换了幼儿园，搬了新家。歪的适应能力比我想象中要好。当然，这也被我称之为冷漠。新来的小区人少，有天晚上在滑梯处和一个年龄相仿的小朋友玩了半天，问了人家名字，年龄，还邀请别人去自己家里玩。分手的时候得意的对我说，哎，终于认识了一个小朋友。现在话很多，也很活泼。我看他上课回答问题倒是很积极，抢答，课堂纪律不行，多动。我现在觉得歪是多动，自然注意力也不好，这是通病。小心思他是有的。拿不到别人的玩具，一个劲的对别人说：“小心我叫你小气鬼哦，那样你会开心吗？”放学后我很喜欢问他幼儿园的事情，有天他烦了：“算了，你明天不要来接我了，让爷爷来吧。老问我幼儿园的事情。妈妈你去上班吧，还可以挣钱啊。”给他一根棒棒糖，他会一本正经的对我说：“妈妈，你应该买一大包。”我说：“为什么？”“因为买一根你要花钱，你还不如多买点呀！（他以为钱是一样的），再说我也可以各种口味都吃到。那不是很合算吗？你看我有办法吧！”他得意洋洋地说。告诉他乐极生悲的意思。那天在饭店里，大家吃的很开心。他站到窗户旁边向外望，突然说：“我如果现在掉下去摔死了，那就乐极生悲了。”
现在每周练三次跆拳道，训练纪律，锻炼体力。歪明显比以前定一些了。所以感统仍然是歪的重中之重，他需要这种训练有素的锻炼。一个小时下来其实蛮累的，好几次都坚持不下来，还好，教练搞得定他。去了之后自己穿脱衣服，放包，基本都自己做。喜欢和那里的几个小男孩开玩笑。有个意大利男孩说自己中文很好，歪马上说，我的英文很好呢。

nngchen

说说歪的缺点。脾气大，执拗，依耐性，抗挫能力差。表现不稳定，有的时候看着挺懂事，有的时候又犟的不可理喻。基本上要在鼓励+规则中进行，而这个规则只有我执行的很好，要是爷爷奶奶带个几天就又变得娇气了。东方之星的老师给的评语，上课发言很积极，动手能力和注意力差点。幼儿园的事从来只给我反馈八卦，哪个小朋友不听话啦，哪个小朋友发生什么事啦， 反正自己是很好的。报喜不报忧。上课内容基本不主动反馈，只是偶尔心情好了说一说，但也说的还对。对事情的回忆叙述还差点。
新来的幼儿园本来想上国际班的，但看到国际班的小朋友年龄小，所以放在了普通班。歪很喜欢这个班的小朋友。但我还是纠结国际班人少全英文环境，所以天天在打听国际班的情况，这件事我没跟歪说。直到有一天，我又在问一个老师，事后，歪郑重的跟我说:"妈妈,我们班也有学英语的，我不想去国际班。”我一下子挺感动，原来他什么都懂。但我最终还是做通了歪的思想工作，下个月转过去。在这件事情上他没怎么挣扎，尽管他内心里很不舍，情绪也很平和。我又在想是不是太逆来顺受了？歪爸说我太空了，天天折腾。找个好的幼儿园也挺费心，现在的班级小朋友多，热闹，大年龄的小朋友多点，但老师照顾的相对没那么仔细。国际班小朋友少，多配一个外教，照顾比较周到，连拍球都是一个个指导，但小朋友年龄相对小点。这件事情我纠结了很久，转还是不转，是个问题。但歪对上幼儿园基本不排斥，从三岁开始上就没哭过，转园也没闹过，被我严重怀疑情感淡漠。但他还是有留念的，会说起以前的人和事，一脸的怀念。连以琳的老师小朋友都记得清清楚楚。

nngchen

对小女孩好，对小男生凶。这点我挺郁闷，又开始怀疑他的性别倾向。还有就是欺软怕硬，喜欢跟活泼强势的小朋友玩，配合度好。对老实温和的就霸道了。三个小朋友一起，如果一个男孩一个女孩，他往往联合女孩。如果三个小男生，他往往联合强势点的然后一起欺负弱势点的，搞恶作剧，嘴皮子很讨厌，好几次都把人家弄哭了，然后和另外一个小朋友哈哈大笑。他好像对搞恶作剧挺上心，经常想点子，讲的故事也是要求爸爸妈妈小时候恶作剧的范本。歪爸觉得不用管，说男孩子就是这样。可我觉得不行，同理心太差？不能欺负弱小，上升到道德的高度。这种霸道的小孩都不喜欢。不能硬来，否则他像个小刺猬。

nngchen

数学方面我基本没怎么教过他，觉得这不是重点。刚开始算加法就知道自己掰手指。现在二十以内的加减基本都会，兴趣来了会和我互相出题。我一直怀疑他是死记硬背的，所以那天问他5+6为什么等于11啊？他说5+5等于10啊，5+6多一个等于11啊。还有减法他也好像都知道，当然是简单的。可能小孩子到了一定的年龄就自然会了。想着我那时候2岁多的时候天天逼着他练字，真是折磨他了。他还有一大爱好就是研究地图，对上海纵横交错的轨道交通乐此不疲，他研究的清清楚楚。所以我一和他上地铁就最轻松，他会提醒我下车，听好广播车门朝哪开，换乘的路线怎么走，方向在哪边。刚开始我还挺担心他过度沉溺的，后来想想也有实际的意义也就让他去了，还可以顺便识字。

nngchen

今天歪的幼儿园春游活动。我觉得对他的交友方面不是很担心了。一走进教室好几个小朋友叫他的名字，在车上也都呼朋唤友兴奋积极的很。一个妈妈问为什么要叫歪歪，一个女孩在旁边解释说他在妈妈肚子就是歪的。这肯定是歪平时在幼儿园跟小朋友交流过的。因为我是这样告诉他的。回答导游阿姨的问题也很积极，还自告奋勇表演节目，唱他最拿手的英语歌。跟我介绍哪些是他的好朋友。但就是不肯跟爸爸介绍老师，说很害羞。这个班的小朋友都是重新认识的，老师也没有特别的照顾。歪好像融入的很好，老师说他在班上平时很调皮，跟几个男孩子经常混在一起捣蛋。小朋友好像还比较喜欢他，一个小男孩自始至终跟着他，找不到歪就要大叫，弄得他妈郁闷死了，说你干脆跟歪回去算了。歪很好动，精力旺盛，喜欢搞怪，突然觉得他话很多。反正他怎么样我都有点担心，安静怕ZB，调皮怕多动。并且现在还担心他的道德品质来。太调皮人家会觉得没家教，到了嫌死狗的程度怎么办？
纠结啊，严重的纠结。要不要换班呢？这个班的小朋友整体比较活泼。有几个女孩子歪也相处的较好，经常跟我讲她们的八卦。还好看到他今天跟男孩子也玩，要不我又要把他往心理医生那里拉了。但是到中班后班上要有30多个人，在照顾方面肯定没有国际班好。人要少一半，老师多配一个。是小朋友重要还是老师重要？我矛盾的要命，真是自找烦恼。

nngchen

下面引用由[U]zxxaylf[/U]发表的内容：

来流下口水。歪歪继续加油！

不用流口水呢，小猪才是我们的目标。

nngchen

最近家里搞装修，这两天才忙完。前天邻居家的狗跑过来把家里的鸡给咬死了。我带着歪上门去说理。歪侃侃而谈，说这只鸡每天都跟我下蛋呢，邻居阿姨态度诚恳，连声对不起。事后我跟歪说，每个人都有意外，只要承认了错误就好了。还有态度很重要，处理事情发脾气是没用的。歪头直点，因为他很喜欢那只鸡。
4月18日开始学钢琴，5月18日开始学围棋。钢琴是在幼儿园学的，家里现在还没琴，但他很喜欢，有时会在电子琴上模拟一下，会用一只手弹2,3首曲子，喜欢唱歌。简直就是引吭高歌，在滑滑梯处旁若无人的抒情。还喜欢跳舞，老师说做律动最起劲。好像到了音乐敏感期。围棋就有点郁闷，一个小时的课只能坚持半小时，明显比别人坐不住。每天早上我会跟他下一盘。不太喜欢动脑筋。东方之星的课上的不错了，老师说现在两堂课都能很认真了。跆拳道也走入正轨，踢板很有力。他现在是真忙，基本每天放学都有安排。现在还在上一个讲故事班，觉得那个老师很好，是个重点小学的语文组长。她强调孩子的听，每节课的故事不是简单的表演复述。以回答问题和正确的表述为主。歪的语言还有点颠三倒四，一句话的主谓等表述不规范不完整。老师说要多加训练。我是个懒妈妈，基本把歪的训练都丢给外面，基本在家都只是跟他聊聊天讲讲故事。
那天我问歪爸，药家鑫是谁啊？歪在旁边插嘴说，他杀了人的，在学校里面。我说你怎么知道的？他说是电视里看的。觉得他现在什么都懂，大人的话也都听在心上。我们家旁边有个著名的幼儿园，但费用不菲。我们没有选择。但原因也没和歪说过。有次别人问歪怎么没有上那个**会幼儿园？歪说，那个幼儿园很贵，一年要*万，我们家刚买了房子没钱。我听了很好笑，他倒是很清楚嘛。

nngchen

幼儿园的好朋友经常在换，今天跟这个好明天跟那个好。对这个班上的小朋友很留恋，不肯转班转学。幼儿园学的东西回家能讲一些，喜欢唱歌讲故事。生活自理能力不是太满意，很多事情还是要我催，负责任意识不强。

nngchen

庆祝一下，刚在幼儿园的网站上看到歪在学校的纵跳触物比赛中获得了一等奖。小班100多个孩子共有5个一等奖。哈哈，还不错！只是昨天的颁奖仪式我们请了假，遗憾一下。不知道他今天会不会带来小奖状，最重要的是我不问他会不会跟我说。

nngchen

现在歪对幼儿园的事基本能跟我反馈了，吃的什么，玩了什么，上课内容能说个大概。能给我反馈学的的英语句子。哪个小朋友没来，哪个犯了什么错都很清楚。心情好的时候很愿意跟你聊。心情不好也不理你。最近是稳定期。暑假没给他上什么课，早晚校车接送，幼儿园我都没去。老师的评语很聪明，学的东西都快，发言积极，但坐不住，别人都集合了，他要晃一圈才回来。钢琴弹到第二本，能识简单的简谱。在家也喜欢自己弹，不过每次时间很短，只弹他感兴趣的曲子。我对他没有任何要求，他也开开心心。吃饭其实还是个问题，有时我也喂，还有边吃边玩的行为。除了吃饭，我实在都认为他是个好孩子了。当然情绪容易崩溃也是个问题。好在我能制住他，一般我都提前告之，突发事件的无理取闹我基本都比他更狠，有时采用武力有时完全不理，我发现这样效果还行。每个孩子都得自己摸索对付的方法，我不再一味的春风化雨了。早上定个小闹钟自己起床穿衣，执行了一月有余基本还行。结束了我每天痛苦叫他起床的经历，就不知冬天效果怎样。
语言表达较以前丰富，不过讲故事依然是他的弱项，情节简单词语重复。

不太喜欢技巧性的体育活动，假想性游戏是他的最爱，喜欢画画并讲内容。想从这点入手让他创编故事。

nngchen

之前我说过歪爸那边有个亲戚的小孩也有问题，我提了很多遍都没有人信我的话。他们远在广西山区，这几天到上海来了，终于今天去上海儿童医学中心查了。七岁八个月的小男孩，评估出来整体发育才三岁，严重的智力低下。他的父母还很淡定。医生就三句话，第一，已经晚了，过了最佳干预期。第二，世上没有聪明药。第三，培养自理能力吧。其实也挺可悲，有了诊断又怎样？对于本身能力不高的父母的确无从开始。歪是本身程度好，这点我是幸运的。看看他们，我觉得满足了，感恩吧！

nngchen

好久没来了。我们已经五岁了，来论坛也快三年了。LS的妈妈们说歪不是zb，现在看来的确也不像，他更像多动。但因为年纪还小，很多问题怕也还没显示出来。
说点开心的吧，画画画的好，有天赋，这个我不太感冒，貌似大多ZB的小孩都擅长画画。但既然得到很多人的称赞，那也当个优点开心吧。应该说是他的想象力很丰富，老师说画小鸟，他会在纸上一只角画个鸟头，纸下另一只角画个鸟尾。名曰飞进来的和飞出去的。做了包皮手术，把手术过程画的惟妙惟肖，这绝对是小孩的原创，大人学不来的。真想贴上来给大家看看。连护士的眼神都画的多种多样，有连环画的风格。画的小JJ很生动。
班上小朋友画幼儿园LOGO，只有歪画的出来。喜欢唱歌，跳舞。有音乐必摇滚。老师说他是文艺青年。喜欢顶嘴，找理由，对于要听我的很不满，老是跟我协商分配权利。不要吃的食物会义正严词的说：“我的胃口跟你不一样。”教他越来越需要智慧了。他有一点还好，就是不会不分亲疏的乱说话，很多AS的好像是话比较多，歪还好，基本废话比较少，说话还算有心思。
不爱运动，特别是技巧性的体育运动，三轮车越换越高级，骑的次数越来越少。跆拳道没啥进展，要我做工作才练，怕累，不肯吃苦。我们现在玩的也很欢乐，认字，数学都没教。回家就自由的画画看书。有个很好的邻居，男的搞艺术创作，每周会在他们家做一次陶艺，画一次画，也正是这个邻居跟我说歪的画画天赋，说比一起上课的小学生都画的好。钢琴继续练，奶奶在家喜欢拉二胡，歪会自己创作曲子给奶奶拉，有时祖孙俩还一个唱一个拉。喜欢看贝贝熊和小小牛顿的书。算了，我对他的期望也不高，文艺青年也蛮好。

nngchen

跟小朋友玩的方面嘛，我现在要求的就是凡是讲道理，不要动怒，自己协商解决。拉帮结伙的现象时有发生。很调皮，喜欢说脏话，最喜欢看我气呼呼。我现在基本忽略，淡定。有什么东西还老想着拿到校车上炫耀，开始有攀比心理的苗头，老跟我说幼儿园谁谁谁去哪里旅游了。还有就是老觉得东西很便宜，动不动看到什么标价就说不贵嘛！感恩的教育需要跟上。总之，他有点像被宠坏了。

nngchen

真的好久都没有来了。不是忘记，其实从来都没有远离。歪生活的还算幸福，读的是一个双语幼儿园，所以英文还不错，能进行一些简单的对话。面临明年的小学择校，最近一直在考察。重点公立，抓的比较紧的私立和比较宽松的类似于双语的国际学校都在考擦范围之内。课外我们并没有补很多，东方之星一直在上，本周九级结束了，进行毕业典礼。坚持了两年多，还是挺有收获的。年初曾搞过一个大脑运动会，六个小朋友一组，歪是最小的，得了小组第一。然后各个小组第一参加全市的比赛，那就是明落孙山啦。比赛重在参与，小组第一的时候出来很兴奋，跟我说很喜欢比赛，我平静的告诉他，这是偶然，赢了不要骄傲，下次比赛你会更多强手，但输了也没关系，只要自己努力就行。在学游泳，能基本会游了，胆子挺大，敢往深水区跑。很喜欢炫耀，告诉他低调点，懂得谦虚。大了思想工作比较难做，其实就是正常的孩子也要花心思管教，孩子不教是不会的，好的学习习惯的培养。性格塑造我还真没发言权，歪的性格还是比较自我，应该说心智方面还是差点。系统的，有技巧的运动不爱做，例如跆拳道，打羽毛球等。喜欢游泳，跳绳也是自己琢磨会的。超级喜欢唱歌跳舞，是班上文艺汇演的舞蹈主力，老师时候那么多动作就他记得住。喜欢弹钢琴，画画的兴趣一直没变，对色彩有天生的感觉。他的生活无处不色彩，例如，他会想办法把小院子里原木色的栏杆漆成彩色，会让我买件白颜色的衣服给他让他自己涂色。至于纸上的发挥就更多了，我真是惊叹他的画画能力和乐此不疲。应该说小孩的想象是无穷的。没有给他报外面的画画班，那种依葫芦画瓢的方式不可取，只是充分的给他提供材料，他说要画栏杆马上就给他买丙烯。如果真要教，那就是教艺术的鉴赏能力。整体来说自我约束能力还是比较差，另外，快上小学了，幼儿园和小学的体系完全不一样，这点还在惶恐中。

nngchen

五岁到六岁我觉得是个很大的分水岭，理解力强了很多。自己喜欢什么要做什么，别人强加给他什么都非常清楚。这也增加了教育的难度，总的来说，思想工作做通了就很容易，做不通就很难。歪是个很自我的孩子，也很有主见。不会因为别人的游说而轻易改变。哎，这种性格，也是一声叹息！很会对嘴，你说他哪件事不对，他会清清楚楚的记得哪天谁谁谁也做过，找出一大堆理由，噼里啪啦说出来，弄的你都晕了。真的很会找理由，有说谎的迹象。觉得他学什么不是问题，只要他愿意，关键还是性格的培养。思路基本还是蛮清晰，什么对什么不对，应该会怎样，就是顺从的问题。反叛，也很悲剧。跟着他，就是要斗智斗勇，有耐心，不生气，不急躁。但我现在也不全顺着他了，惹烦了，我也双手一摊啥事不做了，没吃的没喝的，不带他出去玩，他也知道惹我了，老老实实。对于我每天跟他布置得作业他不是很情愿，经常跟我说，问过别的小朋友了，谁谁谁没有作业，就他有。还一本正经的告诉我，现在他们幼儿园也有作业了，表示不写我小学的作业了。我说，幼儿园什么作业，他说是秘密，就像你也有秘密啊，我也有。把他拉出去看了，问他以后希望过什么样的生活，是大热天在外面做苦力，还是舒服的在办公室里当白领，打比方举例子。有天看到个小姑娘在外面发传单，满头大汗的，歪拉着我的衣服说：“妈妈，她是不是以前没有好好读书的呀？”
睡眠比较少，晚上在床上要翻一个小时左右，他倒不吵，就是睁着眼睛睡不着，拿他没办法。中午在幼儿园也很少睡得着。老师对他的反映还不错，说他聪明，其实就是记忆力好。有点好动的，喜欢左右讲话，但内容都回答的出来。承认错误很快，老老实实，但很快就忘了。我妈说跟我小时候很像。上周竟然自说自话跟老师说明天不来了，被子也拿回来了，一问，原来班上小朋友都去旅游了，他也要去。还告诉老师要去三亚。他倒是想的挺美的嘛！我是又好气又好笑，告诉他这样做是旷课，要跟家里商量才行。第二天送他去幼儿园，可能不好意思面对老师了，躲在外面不肯进来。保全他的面子，我跟老师说歪记错日期了。
最近，唱歌的热情极高，每天都要掰着我的手机唱一会，凤凰传奇的好多歌都能唱出来，还有韩国的，日本的，记忆力真好。边唱边跳，最近在学街舞。

nngchen

跟小朋友玩嘛，很喜欢惹人家，喜欢挑软柿子捏。比如说小区里两个差不多大的男孩，一个老实点一个厉害点，他就喜欢对老实的发起攻击，比如说做游戏让他当小偷啊，抓到了再向厉害的去告状，像个老大的跟屁虫。喜欢故意去挑逗别人，有点以此为乐，我还没弄明白他这种心理，施虐吗？但跟女孩子在一起就很好，基本上没啥冲突。