改名啦。。。歪歪的小学生活

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现在每天最花时间的还是英语，英语老师要求高，每天都要默单词，根据默的多少来评星，我们这个科代表肯定不能落后。数学如果要奥，必须要花大量时间做题训练，没看出歪在数学上的天赋，还是一份付出一份收获。周日有个奥数培训班在上着，老师是个名师，班上整体水平比较强，上次考试班上平均分80左右，歪考了83，中不溜秋。看别的班平均分才60多，一下子平衡了。数学语文我基本没怎么管，作业我只负责签名，晚上有点课余时间会留给看书。现在迷上了一本我的“君之做烘培，每天晚上画饼充饥，比我积极多了。现在好像到了话痨期，每天会缠着我讲他那个什么狂野花园秘密花园的，要我闯关冲级。我又开始担心了，有点AS症状嘛！

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还发生了一件事情，前天语文家默本我没签名，他也没告诉我要签。结果昨天回来后跟我说仿照我的名字自己签了，我一看，还仿的挺像的，这到底是要表扬还是批评呢？想我以前也是初中才干的这事呀！

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刚得到消息，英语入围了，那个点就他一人入围。12月7日决赛。

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下面引用由[U]鹏仔妈[/U]发表的内容：

歪很棒!我们完成学校作业每天玩得时间多。看歪妈每天给歪语文阅读英语阅读题作业，看来我们得学习
得多发时间进行阅读。

鹏仔妈，多玩好，我们这个学校抓得紧没啥玩得时间我很不满意呢。

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刚表扬歪就被老师告状了，上课坐不住。他那点老毛病我实在抓不准他的节奏，语文老师要求高，看不得下面歪七倒八，特别刺眼。数学老师和英语老师反映还好，皮是皮但上课蛮积极的。不过，我知道歪，他是容易分心，一个橡皮块都可以玩半天。
秋游当天回来跟我说交了几个好朋友，大家交换食物，说谁谁谁很小气，跟小朋友下了几盘飞行棋。大家自由组织野餐队伍，他们那组有男有女很热闹，有个小朋友很孤僻剩下一个人，是老师帮找的小伙伴。

还发生了件事，有个成绩很差据说也很好动的小朋友，歪放学很神秘的说：“我发现了个秘密，不告诉你，某某某是小偷。”我说这种话不能说的，歪说他的尺在那个小朋友桌上，我说可能人家也有呢，歪说那是英语老师特别奖励的，并且家里也找过了没有。有告诉我，下课就不见了，并且文具盒被打开过。质问某某不承认，自己从他手里抢过来了，已经反复5,6次了。我没话说了，就跟歪说，那你跟某某好好说啊，喜欢就开口借给他玩呗。歪说，可他已经失去了我的信任。歪说，我们买一把同样的尺送给他吧，歪舍不得把自己的给他，可是同样的很难买，他在嘀咕，然后又说，那我就干脆不带到学校去了。好吧，我随便他，只要他自己能化解。

这两天拉肚子，昨天早上的语文课毛遂自荐班级各个岗位，什么节能环保员，领操员等等。结果等他拉完回来已经分配完了，他好不沮丧，晚上我鼓动他明天主动找老师再去争取机会。今天早上他告诉我，还是算了，反正下学期还有的，再说也会有当得不好的退出的。好吧，尊重他的选择，还是那句话，只要你自己能平衡。

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学校组织自理能力比赛，我们被选为穿衣服叠衣服，昨天回来加紧练，这可是他的弱项啊！最近情绪有点波动，管他严了点。而昨天我人也有点不舒服，和他发生了争执，我气呼呼的不管他上床睡了。他一人在那倒腾，九点多了，进来看我跟我倒水，也不问我喝不喝就把杯子往我这边送，还给我加了被子，可就是不问我的感受，后来喊我没理他，有点急了，打电话给爸爸说妈妈病了，还问我要不要打120，我终于吭声了，不用。我也在反省自己，是不是管的太多了，关注度全在他身上，大家都压抑，要放松点，给彼此自由。

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最近迷上写文章，还做了个目录，每天都要写一会，尽管错别字连天，可是文章还是充满童趣的。题目有：六个娃娃，海岛上的水果色拉与城堡，我是谁？彩虹的色，等等。我是谁是以他妈的身份写的：为什么我是某某的女儿？为什么我叫某某？为什么我的爸爸叫某某？真多的问题，为什么没有人回答我？搞了一大堆为什么，最后还“呜呜呜。。。，没人回答我！”结尾。很搞笑。

晚上睡前阅读以语文书为主，一年级看完看二年级，他很着迷，每天要看，看生字组词，看文章，还跟我出题。每天都要研究一会。

周日的补习班出来，一个男同学跟我们说某某某很笨，全班就她一人做错题目，是个大笨蛋，那位女同学就站在旁边，歪提醒那位男同学说：“别让某某听见了哦”，这点我表扬了歪，我对他说这比你考一百分妈妈还高兴，你知道体谅别人的心情。而那位男同学的妈妈当时站在旁边听他儿子说一点反应都没有。

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就是考试粗心，语文考试段落两句话看成一句话，他自己也懊悔不已。发正老是得不到一百分。本想说他，又觉得很多话似曾相识，想想我小时候也听过很多这种话，只要他自己懊悔就行了。

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昨天又被老师告状，喜欢和同桌讲话。他们是轮流换座位的，左右两边的小朋友隔一周会坐在一起，歪左边是个男生，右边是个女生。他跟那个女生打的火热，老师说两人像小情侣一样老是低着头说说笑笑。我说不好意思影响人家了，那个小女孩本来表现很好的，老师说不是的，互相影响，那个女孩也喜欢找歪讲。我跟歪说，你们上课能不能不讲话，歪说某某找我说话我不理她那我不就失去这个朋友了吗。他好像很多女生朋友，男生朋友少，实在担心啊！

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那天在书桌前，歪感叹了一句：“我觉得我最开心的是我幼儿园中班的时候。”娃也真可怜，小学后学业繁重，的确不像幼儿园那么谁心所欲了。

参加了学校的英文故事比赛，每班选两个。还选入校舞蹈队，我晕死了，班上就选了他一个男生，这下算是掉到女生堆里去了。冬季运动会，被选入跳绳和三毛板比赛，每班分别男女选送三个，觉得他好忙啊。他自己也感叹，怎么老选我啊！最近对羽毛球和三毛板兴趣很大，早上送到学校后看到他在操场上和小朋友对打三毛板。班上拔河比赛输了，他没被选上参加，跟我说加油嗓子都快喊哑了，大家都恨不得上去帮忙。觉得他的集体荣誉感比幼儿园时强了很多。这点我最满意。

成绩都还不错，上周的语文考了全班两个满分的一个，卷子很难，被老师表扬了。学校考试很多，数学英文学两套教材。一般都是一个单元考三次。先是模拟，再是基础卷，最后是能力卷。大家对考试都淡定了，基本上三天一小考五天一大考。开学至今，被老师留下来练坐三次。最近倒是每天都有班主任的奖章得回来，因为我说如果得到语文老师的章可以回家马上玩十分钟电脑游戏，这下好像积极性很高了，基本每天得章，语文课的章最难得，人数不多，所以含金量高点。

跟同学交往方面，经常会送点东西给别人也会得到别人送的小文具。然后就是和同学间讲些无厘头的笑话，这是他的强项，喜欢编笑话，最近喜欢看爆笑校园之类的书。学会了权力下放，他是英语课代表，告诉我发卷子什么的安排了几个小朋友，他们还挺高兴的，说自己一个人发的累死了。

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最近病了一场，已经十来天了。感冒发烧，反复的烧，跟健康比起来神马都是浮云。今早还去学校参加了英语数学的能力测试。语文和英语两科免考，每门每班选三到五人。中午去学校接他，周围的同学都围着他，跟我说好舍不得歪歪不来上课，他已经一周没来了。后座的女生竟然抱着歪的脸亲，我连忙说离歪远点，小心传染，小女生说，我不怕传染，我是他很好的朋友。我真是郁闷他怎么好朋友全是女生啦！没生病前选个什么好苗苗，2个候选人，歪和另一个男生PK，据说歪得了三十几票，那个男生才得了几票。我不懂他为什么那么高的人气。好吧，对他刮目相看一下。圣诞节班级聚会，我们表演了个英文小故事，出人意料的是在现场他还跟另外一个女生一起表演了个笑话，据说准备过的，事先我不知道，虽然笑点很低，但让我有点意外。晚会期间举了很多次手跟小丑表演没被点到，看他嘴角有点撇动，要哭的样子。事后问他，他说自己后来忍住了，那么多人哭出来多丢人啊！好吧，这也算进步，想起大班时也是这种场合流眼泪，现在算是有进步了，只要有进步就行。

胆小，老实，单纯，聪明，外加有点多动。这个多动，语文老师已经找过我几次了，上课坐的不正，控制不住自己跟旁边人讲小话，玩尺，笔套，说他不听吧，问题又回答的出来。语文老师大有把他好好改造之势。英语数学老师倒没说啥，觉得他表现正常。尤其深得英语老师的喜爱。做作业考试动作迅速，但粗心的厉害。歪似乎对那种抢答抢记反映特别快，幼儿园时抢椅子就是无敌，这倒是在以琳训练出来的。

上次的英语比赛得了个一等奖。算是他的学生生涯中的第一个奖项吧！

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哎，鹏仔妈，我们也有些小烦恼，他真是有点多动，想着要被老师好好改造，头痛。。。

下面引用由鹏仔妈发表的内容：

歪真棒！

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最近是一段比较开心的日子。歪就是一典型的调皮小男孩，有点多动，有点聪明，有点喜欢开玩笑。会自编很多搞笑的段子。突然觉得他有点长大了，情绪比以前好了很多。喜欢上学，跟我说在班上结拜了四兄弟，老大是谁，老二是谁，他好像是老二，我记不住了，反正经常变。幼儿园时他也结拜过，那时侯是五兄弟。还是很受女生欢迎。一下课就有女生追追赶赶，告诉我男生会往厕所跑，这样女生就追不到了。听他讲学校的事情很搞笑，厕所绝对是他们男孩子的乐园，学校老师管得紧，他们发现了厕所这个乐园，躲在里面偷着乐。

上学期语文和英语免考。收获一个英语一等奖，学期末收获一个数学二等奖。这学期不打算让他参加很多比赛了，到二三年级再说。发现他语文进步很大，对字词很感兴趣，喜欢研究字典。讲话间也能熟悉运用一些成语，什么一五一十，轻而易举，还蛮贴切。以前我曾经最担心语文，现在看来三科都还平均。一般周五会把作业做完。周六纯玩，和表哥和小区的小伙伴。周日一天补习英语和数学。开始学新概念了，周四会上KEN的SBS，一对一外教。

考试还是那么粗心，漏题看错题。那天发现他书包里一堆废纸，打开一看，写了好多豪言壮语，什么“屎尿屁都是一个部首”“屎是米的尸体”还发现了张

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还发现了张请假条“刘老师，我第二节课肚子疼。。。”刘是体育老师，不过貌似没交出去，胆子倒挺大的嘛！老师对他的评价：调皮，聪明，学习没问题。歪还是要约束着的，ABA对他很适用。学校老师很负责任，一旦纪律涣散马上与我沟通，一有进步及时表扬，又搞了数学小组长，加上英语科代表忙的不亦乐乎。

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还发现了张请假条“刘老师，我第二节课肚子疼。。。”刘是体育老师，不过貌似没交出去，胆子倒挺大的嘛！老师对他的评价：调皮，聪明，学习没问题。歪还是要约束着的，ABA对他很适用。学校老师很负责任，一旦纪律涣散马上与我沟通，一有进步及时表扬，又搞了数学小组长，加上英语科代表忙的不亦乐乎。

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昨天是歪学校的开放日，一年级就两次，以后都没了。表现还算正常，专注力肯定不是最好的，举手积极爱表现。看了他们的课程安排真是紧凑，上课内容信息量大，稍不留神就会漏听很多。下课也是忙忙碌碌，收作业交作业，小家伙们一个个训练有素。歪是数学小组长又是英语课代表，有时厕所都没得时间上。这节课老师还没走，下节课老师已经在外等了。英语课歪会领读，还会管一管别人。我交代他一定要自己表现好，否则别人不服你的。这次还出现了个小意外，班上有节目表演，小朋友自愿报名，歪兴冲冲的报了个魔术表演，都没跟我说，发现他很喜欢表演。他用了歪爸以前跟他买的魔术道具牌，据说在初选的时候把小朋友惊的一愣一愣的，都说他有第六感。他还得意的跟我说要挑选一个更机灵的小助手。他还挺会看人，果然是选的个机灵调皮的家伙。悲剧的是，在正式表演前一天，那个道具牌被我当垃圾扔了，我不知道这是个魔术牌。再去买又来不及，歪真是沮丧死了，不过，这次要表扬他的是他并没有怪我，可能看我也帮他找的满头大汗的吧，这让我小小的感动了一把，觉得他好像长大了。想着自己其实情绪控制的都不好，每天对他大呼小叫的，检讨一下。

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在四月份的某机构奥数金牌班考试中没有考上，这让我小小的失望了一把。现在这节奏越来越提前了，以前都是到三年级才开始选拔，现在一升二就开始了。我们平时数学都没怎么弄，时间全花在语文和英语上。要想择校奥数是王道啊！班上的牛蛙双休日都是两英两奥，有些都是跨级在上，这些家长真鸡血。回头想想歪，我最初对他的希望是什么，那时侯只希望他能正常，进入这个学校刚开始对他的要求也只是希望能跟上大部队，课堂纪律能混得下去，老师不找麻烦。往上比没个头，还要考虑小孩的实际情况，歪爸比我淡定很多，一再说儿子已经很好了，好吧，我也要淡定一点。

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每天睡觉前都会和歪聊一会学校的事情，昨天他和我聊了很多。大概有20几个同学怎么成为好朋友的，他都记得清清楚楚。有的是一起做值日生的，有的是排队打打闹闹熟悉的，有的是帮忙收发作业本开始交往的，还有的是以前是敌人不打不相识的，就是以前喜欢拿他东西的那个小男孩，现在也不拿他东西了，成为好朋友了。有的则是家长关系比较好在一起玩得多成为好朋友的，发现他讲的还真准确。他很喜欢现在的班级，男生女生的朋友都很多。并且他们的玩法都是男生一帮女生一帮，男孩子就对女孩子各种捉弄追赶。歪很自豪就他一个男孩不怕女生的那个头，因为他们关系比较好。我又问他有没有相对比较亲密的朋友，他想了想大概有三个男生三个女生是经常在一起玩的。他还讲了些同学的特点，看得还挺准。我老觉得歪很自我，不顾别人，怕他在同学当中孤立。现在看来也不是，他很大方，反正不是花自己的钱。喜欢带小玩意给同学，也很守信用，经常互相换一些东西回来。

但歪一般不是领头的，他们男女生各有一个头，那个男生的头歪比较喜欢跟他玩，比较佩服他。我问歪你为什么不能组织个队伍呢？歪说我太忙了，下课有好多作业本要收，没时间啊！也是，就当他没时间吧，只要他开心，不觉得孤独就行。

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喜欢举手发言，爱表现。今天问了语文老师，歪的语言表达还可以，喜欢编故事，富有想象力。我担心说话的条理性，老师说也还行。还是要进行大量的课外阅读，现在的语文考试越来越难了。本学期以来每次测验班上的平均分只有八十来分，还有附加题，全是课外的。开始有看图写话，老师说有的小朋友很能写，却抓不到主题。有的小朋友写的不多但有很强的概括性。语文课上表达练的比较多，一个好的语文老师太重要了。好在歪还比较喜欢上语文课，老师的形式很多种多样，会穿插很多游戏。语文老师的教学很有章法，抓基础抓字词抓书写，然后大量的训练表达，老师说写不急，说得出才写得出。很庆幸当初选了这个学校，一个学校有好的升学率绝对跟老师的责任心和水平有关。

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下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

看到歪的表现，真开心。
是不是给改个名叫正？

方老师来啦，好开桑哦！
我们大名里有个“政”，现在在学校里不允许我们叫他“歪”了，他害羞，我也只能这里叫叫。