改名啦。。。歪歪的小学生活

nngchen

昨天,4月1日,我们在邹小兵处确诊了.高功能自闭症,刚开始我还以为会是AS,邹说AS没有语言发育迟缓,而歪歪有,所以归结为高功能.其实我倒松了一口气,终于确诊了.之前家里人对我所有的疑问讽刺可以告一段落了,我太需要这样一个标签了,这也是我为什么非得上广州的原因之一.
应该说我是细心的,从22个月开始就发现歪与别人有所不同,首先是语言晚,22个月只能说叠词,其次感统差,疼痛感不明显,打预防针不哭,再就是叫他不应,沟通困难.上网一查情况不妙,坐立不安,9月19日,狠心辞掉了自己工作了八年的公司决定自己专心带他.当月去上海儿童医学中心做检查,做的评估结果是动作DQ91,应物DQ126,语言DQ130,应人DQ91,那天他也配合的很好,让他干什么就干什么,评估老师一个劲问我们他哪里不好,我说怀疑自闭,老师当即否决绝对不是,说哪有这么聪明的自闭,而医生也只看结果,根本没有任何行为上的观察.这下打消了我的疑虑,欢天喜地回了家.而那之后歪歪的语言也迅速发展,能说到4,5个字了.11月份(25个月)的时候,还是觉得他不对劲,关键还是理解力和沟通力,不能和别的小孩比,总体感觉幼稚,那段时间上以琳上的心惊肉跳的,还是下了决心要带他去看一看,这次是到了精神卫生中心,一进门就看到有个"孤独症儿童鉴别"的通告,心想这次应该是找对地方了吧,记得当时还是个主任医师看的,一进门,歪歪在旁边看一个玩具小动物,医生问这是什么,歪答出来了,然后医生又看了一会,就跟我们说他肯定不是,说他走进的时候有紧张感,这也是一种社交,孤独症的孩子没有社交,我说沟通困难,叫他不应,医生归结为难养型.这次看病的后果就是引起了家庭大战,我的父母,老公包括我的亲戚,所有的人都嘲笑我,说我把孩子往精神病院引,还说是我有病,我真是有苦说不出,一方面通过在以琳大量的学习我知道了歪歪确实有问题,也了解到每个医生的诊断会有误差,同时也知道了上海在诊断方面是落后的.08年的春节过的我水深火热,2月份我参加了杨教授的PCI培训课,收获很大,并且也请杨教授也帮忙看了,看了两次他都说不是,很肯定.其实我并不怪杨教授,每个人的诊断标准不一样杨的核心是表情和眼神,歪歪表现还不错,虽然说不是,但我还是没放松,通过PCI的方法与他互动．之后又申请了火马的评估，评估下来是感统严重失调，陈医生的诊断是不是自闭，是因为感统引起的症状，如果不加干预后果也很严重．现在天天在家给他做感统．
其实很多人也觉得我没必要上广州，无非就是一个结论，可我太需要了，３月份我又重新回到了工作岗位，怀着对歪歪的种种不舍，只有当妈的才知道自己的孩子有所不妥，我对家里人说如果这次去广州确认不是那我就不折腾了．当然，最终结果是的，我甚至有点释然，我早就有所准备，拿起电话，我对孩子他爸说你需要镇定．
邹的诊断是很严格的，他完全凭语言沟通人际交往来判断，结论虽然残酷，但也很好，断了我们所有人的幻想，包括我自己．
好了，我从此一心一意了，在此安营扎寨，向各位前辈虚心学习．

一仙仙子

歪小时侯眼神好吗？

Tina_ZN7w2

每一次看到歪歪的成长真是无限的感动。。。

李子晨

你儿子真好，，后来是多动还是自闭，上幼儿园能做住吗

方静

nngchen 发表于 2016-4-8 19:07
有一年多没来了，又是一年四月季，算来以林网已经有六年多了。家里又添了个新成员，歪多了个可爱的妹妹，已 ...

刚看到，祝贺歪歪有妹妹了，真是开心啊。

anny2012

祝福你的儿子！不管是不是谱系，根本就不重要，现在的表现就是最棒的，向你学习！

李子晨

歪歪妈妈…看你儿子挺好…那到底头是谱系中的孩子吗

nngchen

有一年多没来了，又是一年四月季，算来以林网已经有六年多了。家里又添了个新成员，歪多了个可爱的妹妹，已经九个多月了。从生产方式出生季节各个方面两兄妹都是反的，性格好像也是，小妹妹虽说不到一岁，可也能看出许多秉性。一个好带一个不好带，妹妹真是各种省心，这是指吃睡性格。与人互动也有很大的区别，可能关注这一块了所以看得比较仔细。歪应该也有所改变，很爱妹妹。刚出生那会真是爱不释手啊，每天起来第一件事就是看妹妹，晚上睡前也是看妹妹，直到现在这个习惯也一直保持着。妹妹两个多月时生了某种病被医生误诊,大家都以为很严重，哥哥第一次半夜辗转反侧睡不着，让妈妈很感动。这种天然的亲情真是无法替代，希望他们能一直保持。
由于妹妹的出生，妈妈分了很多心思，对歪没有以前管的那么多了，有好有坏，学业上抓得不太紧了，自然成绩不是那么拔尖了，课外的补得少了，妈妈也想开了，好的性格和身体更重要，与其以前两母子闹得水火不容似的搞应试，歪在一个苦逼的重点小学耶，不如大家都开心的放手自我管理，这样反倒亲近许多，歪也长大了许多。很多东西他都很懂，其实我们都小看孩子了。还是学校体育队队员，每天早上的晨练，每周一场橄榄球一次游泳一场足球，真是个运动健将。去年还拿了个游泳冠军，区里面的，规模不大。对他也是个激励。
歪还是那么的敏感，思维跳跃，自我还有点自卑，有点小聪明但做事不持久，回头看看当初的期望，我已经满足了，凡事不忘初心，就这样吧，也蛮好的。

nngchen

在美术和音乐方面真有天赋。喜欢配色，色彩感很好，很多专业人士看了都觉得不错，想象力丰富。爱唱歌听歌，节拍学得快，是班上的小老师教不会的同学。因为学业，小学后我们钢琴课停掉了，画画也被我挤压的没有一点时间，他只能见缝插针的过过瘾，没有受过专门的训练，也许正是这种没有束缚的画才让他能天马行空。很多人都劝我让歪受点专业的训练，我也在犹豫，一方面奥数英语占据双休日大头，另一方面没有好的老师还不如不学。最主要还是没时间。可怜的歪。歪还会经常游说我说，只补语数外的家长是没有眼光的。人要做自己感兴趣的事才能取得更大的成功。我说你考中央美院也要语数外成绩的啊，画画不成为大家是最穷的人。他一听也默默不做声了，然后问我，那发明家呢？他对我上次考取中福会合唱团没让他去耿耿于怀，说习近平都去看他们表演了，这是多么大的荣誉啊，被音乐老师洗的脑。

nngchen

选入学校的体育队了，班上四个小朋友，每天提前半小时到学校进行训练，跑步跳远仰卧起坐等。然后在学校吃早餐，歪很兴奋，因为学校早餐花样品种多，运动一会更能吃得进去。同学们都羡慕不已，他也很开心。歪跑得很快，得益于幼儿园时期追追赶赶的游戏没少做。每周还是坚持一到两次游泳。心智方面嘛，我觉得他还是有点进步。小区有个保安每次进门时都要夸张的跟我们问好，歪有天跟我说，那个人是不是有点毛病，行为很怪异。我说是啊，你看看一些怪异的举动别人是怎么看你的，歪也觉得有点不好意思，因为他有时也会有些怪异的举动。还有现在对人的性格喜欢研究，经常评论哪些人的举动幼稚或是成熟。班上认为最成熟的男生是张天翼，问他为什么，歪总结是话不多。女生说是周佳佳，我说周不是很活泼吗？话不多是稳重，跟性格有关。但他说的两个人的确是男女生的老大。平时也会评论爸爸和妈妈哪些行为幼稚，他爸经常中招。我发脾气的时候会叫我冷静，当然也有崩溃的时候，察言观色的能力较之以前稍微有所提高。主要是我脾气太差，有气不能憋。不过对人打招呼还是不行，兴趣来了问个好，也不知是不是我太关注这点，弄得他有点逆反，反正与人交往方面属于被动型。但在学校里面朋友还挺多，经常收到生日邀请。

nngchen

二年级了，成绩不像一年级那么拔尖了，归根结底还是上课注意力不集中。班主任是个极其认真的老师，细致负责任，有好有坏，学习方面基本功搞得很扎实，纪律方面要求很严格，不幸的是我们经常中招。排队不好好排，上课小动作多，下课追追赶赶，调皮男生该有的我们都有了。还好不是最皮的那个，基本也能排进前五了。学校的作业基本都能很自觉地完成，当然我盯一盯质量会高点。课外的作业还不爽快，喜欢拖。考试粗心多，错的题能把你气死，分数时高时低，后来我也成常态淡定了。英语和语文的阅读抓得比较紧，再忙也会让他看看书。作文不像一年级那样要辅导了，基本自己写，还有模有样，挺能创新。说到创新，还挺疑惑，最近语文成绩有点下降，找到一个特级教师把歪的卷子拿去给她分析。她首先肯定了歪的基本功很好，书写习惯好，想象力丰富。但老师改卷太死板。的确，成语清新悦耳就不行，非得书上的清脆悦耳。英语也同样的问题，老师给的小作文样稿，歪非得搞创新，结果多写多错，缺乏应试技巧。还有英语呢，我们语法习题做得少，阅读听力做得多。二年级已经有很多语法点了，小细节会经常出错，当然跟粗心也有关。

nngchen

看了隔壁小冕的帖子还是有很多感触。规则意识很重要，奖惩制度对歪一直都很适用，他很吃这套，自觉主动性差点，还是蛮幼稚的。人与人之间的交往肯定让比不让要好，我们这样的孩子都很自我，不顾场面。我一直淡化歪的竞争意识，告诉他有舍必有得，不要害怕付出。帮他分析班级里很受欢迎的孩子都是很大方很能照顾别人的孩子。还有，就是要顾场面，要教他们虚伪，这与撒谎不一样。歪有个表哥，大两岁，放假一直和歪在一起。那是一个心智相当成熟的孩子。越是人多越是表现出谦让有礼貌，很会察言观色，说话从不得罪人。歪这点就很差。在外面吃饭，眼里只盯着自己喜欢吃的，这点我训练了很多次。告诉他现在物资已经极大地满足了，不会缺了你吃的，即使你现在吃不上，一会出去妈妈也会跟你补上。但凡是这种谦让，我都会极大地表扬。

还有看问题要多角度，不要跟我说什么最好最坏，凡事都有两面性，很多事物都是互相转换的。我天天跟歪讲这种思路，跟他分析问题。他现在看新闻，关注国与国之间的关系，哪个国家跟我们最好，哪个不好。

暑假里去热带风暴，我在犹豫要不要带表哥去，跟歪说觉得有点贵，还是不带了。歪有次吃饭的时候得意的对表哥说，我妈说不带你去了，有点贵。我听了，转头问表哥：“XX，如果是你你会当着你的朋友说这种话吗？”表哥吃吃的笑：“当然不会”，歪觉得有点不好意思了，马上改口：“我妈是觉得一个人带我们两个怕忙不过来。”他倒是转换的挺快的。

看我们经常表扬表哥会说话，歪也有样学样。我们有时会问他们妈妈和奶奶谁做的饭好吃，表哥一般都说都好吃，那天要他一定表个态，他说：“要是逼我说的话，我看姜还是老的辣。”这句话，歪听在心里了。后来一天歪的小姨来家里做客，问他喜欢妈妈还是喜欢小姨，歪也有模有样的说：“要是逼我说的话，我觉得大的应该让小的。”学的还挺快的。

nngchen

上课还是思想不太集中，好像有两个脑子，手里喜欢拿着小东西玩，耳朵在听，发言比较积极，也都能回答正确，理解能力还可以。上课有写写画画开小差的苗头。插嘴的毛病好点了，但还有。写字最近比较马虎，有所退步。性格还比较开朗。以上是班主任的反馈。班主任是个非常认真负责的老师，要求细致，上课容不得半点疏忽，盯家长也比较紧。公正，不情绪化，是个好老师。从去年上小学以来我觉得歪还是进步了很多，所以也尽量克制自己对他好一点。学校每天有11节课，晚上还有作业，像打仗一样，小孩子也真幸苦。

nngchen

二年级了，功课比一年级更紧张了。被选入学校提高班，一个班五六人，集中起来补课。很多家长都很看重这个，据说小升初很有优势，我倒觉得徒增很多压力。暑假以运动为主，每周三次游泳，滑冰，羽毛球。现在三种泳姿已经很熟练，能来回不停地游一个小时，强度很大，运动后去上课效果很好，专注投入。暑假里吃得好睡的香，身体长高长胖不少。现在开学了实在没时间运动，也没胃口，苦逼的应试教育，双休日基本补课。上海升学的压力全在小升初，现在也不纠结体制内外了，既然走了这条路，就一直走下去吧。我所纠结的也正是大多数家长所纠结的。

nngchen

二年级了，功课比一年级更紧张了。被选入学校提高班，一个班五六人，集中起来补课。很多家长都很看重这个，据说小升初很有优势，我倒觉得徒增很多压力。暑假以运动为主，每周三次游泳，滑冰，羽毛球。现在三种泳姿已经很熟练，能来回不停地游一个小时，强度很大，运动后去上课效果很好，专注投入。暑假里吃得好睡的香，身体长高长胖不少。现在开学了实在没时间运动，也没胃口，苦逼的应试教育，双休日基本补课。上海升学的压力全在小升初，现在也不纠结体制内外了，既然走了这条路，就一直走下去吧。我所纠结的也正是大多数家长所纠结的。

nngchen

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

看到歪的表现，真开心。
是不是给改个名叫正？

方老师来啦，好开桑哦！
我们大名里有个“政”，现在在学校里不允许我们叫他“歪”了，他害羞，我也只能这里叫叫。

方静

看到歪的表现，真开心。
是不是给改个名叫正？

nngchen

喜欢举手发言，爱表现。今天问了语文老师，歪的语言表达还可以，喜欢编故事，富有想象力。我担心说话的条理性，老师说也还行。还是要进行大量的课外阅读，现在的语文考试越来越难了。本学期以来每次测验班上的平均分只有八十来分，还有附加题，全是课外的。开始有看图写话，老师说有的小朋友很能写，却抓不到主题。有的小朋友写的不多但有很强的概括性。语文课上表达练的比较多，一个好的语文老师太重要了。好在歪还比较喜欢上语文课，老师的形式很多种多样，会穿插很多游戏。语文老师的教学很有章法，抓基础抓字词抓书写，然后大量的训练表达，老师说写不急，说得出才写得出。很庆幸当初选了这个学校，一个学校有好的升学率绝对跟老师的责任心和水平有关。

nngchen

每天睡觉前都会和歪聊一会学校的事情，昨天他和我聊了很多。大概有20几个同学怎么成为好朋友的，他都记得清清楚楚。有的是一起做值日生的，有的是排队打打闹闹熟悉的，有的是帮忙收发作业本开始交往的，还有的是以前是敌人不打不相识的，就是以前喜欢拿他东西的那个小男孩，现在也不拿他东西了，成为好朋友了。有的则是家长关系比较好在一起玩得多成为好朋友的，发现他讲的还真准确。他很喜欢现在的班级，男生女生的朋友都很多。并且他们的玩法都是男生一帮女生一帮，男孩子就对女孩子各种捉弄追赶。歪很自豪就他一个男孩不怕女生的那个头，因为他们关系比较好。我又问他有没有相对比较亲密的朋友，他想了想大概有三个男生三个女生是经常在一起玩的。他还讲了些同学的特点，看得还挺准。我老觉得歪很自我，不顾别人，怕他在同学当中孤立。现在看来也不是，他很大方，反正不是花自己的钱。喜欢带小玩意给同学，也很守信用，经常互相换一些东西回来。

但歪一般不是领头的，他们男女生各有一个头，那个男生的头歪比较喜欢跟他玩，比较佩服他。我问歪你为什么不能组织个队伍呢？歪说我太忙了，下课有好多作业本要收，没时间啊！也是，就当他没时间吧，只要他开心，不觉得孤独就行。

nngchen

在四月份的某机构奥数金牌班考试中没有考上，这让我小小的失望了一把。现在这节奏越来越提前了，以前都是到三年级才开始选拔，现在一升二就开始了。我们平时数学都没怎么弄，时间全花在语文和英语上。要想择校奥数是王道啊！班上的牛蛙双休日都是两英两奥，有些都是跨级在上，这些家长真鸡血。回头想想歪，我最初对他的希望是什么，那时侯只希望他能正常，进入这个学校刚开始对他的要求也只是希望能跟上大部队，课堂纪律能混得下去，老师不找麻烦。往上比没个头，还要考虑小孩的实际情况，歪爸比我淡定很多，一再说儿子已经很好了，好吧，我也要淡定一点。