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楼主 |
发表于 2014-10-25 20:09:42
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re:2014年10月14日 今天6...
2014年10月14日
今天6点多,孩子就起来,去客房里找爸爸,说要玩小鸭子跟球球的游戏,(这游戏是他爸爸前个晚上突发奇想发明的,这小子估计意犹未尽,所以一大早便敲开了门。。。)。可怜的爸爸,睡眠不足,可是看到孩子这么主动地邀请,不得不睡眼惺忪地起来,我看了后 ,又高兴,又心酸,想起一年前刚确诊的时候,何曾想到他有一天会主动拉我们一起玩,可是,心酸的是,在我们很疲惫很想休息的时候,因为不想放过这来之不易的主动性,我跟爸爸每次都强忍着陪着 ,即使爸爸腰肌劳损,即使我腰酸背痛。爸爸说了,只要孩子有进步,都是值得的,所以,我该高兴。
最近去早教的路上,崽非常关注车,这标志性的ZB特征,我得好好利用,现在很多车得标志他都认识,接下来我打算打印一些车得标志,让老师跟他一起画画,还可以学鹏仔妈,让孩子学会用剪刀,练精细。。。
对于孩子,我一直觉得他高兴就好,只不过,他是ASD,有时候我得把我一下这个度。我所有的干预都是围绕孩子的兴趣出发,我觉得这个是基础,既然PCI强调,最基础的东西就是最底层的,对人的兴趣与关注,那么我就先进入他的世界,陪他一起开心吧,随顺而转,这个应该是PCI的精髓了吧。
2014年10月19日
今天带孩子去游乐园,回来看到爸爸就说,爸爸,我今天玩滑滑梯了。短短一句话,把他爸爸高兴地笑成了一朵花。关键就是我们看到了他的分享的眼神。这样的分享性语言,我平时有特地创造场景地示范给孩子看,他还是有学会了,最近有发现什么好玩的,会经常跑来告诉我们,RDI书上说,改变你说话的方式,坚持下去,果然有效果。RDI强调经验分享,我越来越觉得这个核心才是最重要的。
但是,在游乐园,我也更明显地发现了孩子特别之处:1 游乐园的音乐他不喜欢,就叫我把它关掉,估计在他意识里是没有物权概念的,什么东西都觉得是自己的吧,,,所以他看到别人骑玩具车,他直接想拽他下来,然后,,就动手了,打人了,,,,,2,游乐园里有个气枪的声音他也喜欢,别的孩子一按,他就直喊不要,不知道是对那个特殊的声音敏感,还是怎么回事情,我只好向他解释,等一下就会关掉的。还好他注意力比较容易转移,后来就忘记了。所以无论他出去玩什么 ,我都要全程跟踪,真怕他啥时候就跟人打起来了。打跟被打我都担心。
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