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楼主: pastryjing
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依依宝贝--不求惊喜,只求坚持!

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4121#
 楼主| 发表于 2010-8-11 02:43:35 | 只看该作者

re:亲爱的朱朱老师,请一定好好保重身体,好好...

亲爱的朱朱老师,请一定好好保重身体,好好休息。真的很不好意思,你在生病我还天天去骚扰你,我真是惭愧的要命了。
谢谢所有支持我的朋友。
我现在要马上下线睡去了。
明早把朱朱老师的问题补充回答完。
谢谢亲爱的们,爱你们。
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4122#
发表于 2010-8-11 04:39:00 | 只看该作者

re:半夜上网晃什么?再怎么,都是睡觉!!

半夜上网晃什么?再怎么,都是睡觉!!
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4123#
发表于 2010-8-11 09:17:41 | 只看该作者

re:身体是革命的本钱,这带依依还要上班可不是...

身体是革命的本钱,这带依依还要上班可不是闹着玩的,三更半夜的不去睡觉在爬格子,这样下去是不行的,以后要注意自己的休息哦,要不累垮了怎么带依依啊,言重了,请依妈保重身体!
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4124#
 楼主| 发表于 2010-8-11 09:45:12 | 只看该作者

re:亲爱的K妈,亲爱的格奶奶,你们太好了,我...

亲爱的K妈,亲爱的格奶奶,你们太好了,我一定注意。你们真比我自己娘家人对我真好,是真的。我只有泪奔儿的份儿呀。

朱朱老师,还想进一步问几个问题,请不要说我贪心哟
另外,我真的不着急,你千万不要急,要好好休息。把你累坏了,无数人找我拼命呢。我只把问题写在这儿,你有空再说,千万不要急着回答哈。而且有些可能我再过一段时间可能自己会有更多理解,所以真不急,你好好休息。

1。你提到依依学的东西不能泛化——泛化最常用的一个办法就是多样本,就是都会几种,再多教几种,再多教几种,直到她泛化了这个概念为止,所以不要停止教新的内容。
多样子是指多种形式是吗?比如认物品,我可以知道是认识多个物品,但其他呢,是指换不同形式,但难度相同,然后会了再加几种,直到泛化是吧。 所以你这里指的不停止教新内容是指不要停止加新的样本是吧。
2。关于通过的标准。
这是我特别吃不准的地方,我想也是我一直的误区。如果以连续2天过百分之八十来计划,这样算通过,然后再转入复习,而复习的强度大致怎么定,隔一天,隔二天,隔四天,隔一周,再隔二周。是吗?。。  我想我这方面做错了的复习强度不够,而且依的记性不好。我的内容安排太多,所以复习的强度就更不够了。加上泛化的强度也不够。 训练强度不够是我比较大的问题。
3。什么时候可以向上走?
这方面我比较把握不好。比如我知道1-10是过了,这是很早前的事,但可能我的复习周期过长,而且强度不够,所以可能不稳定了。那么我我要退回复习,那么到什么时候我才可以确定她可以把难度向上提了。
4。接受性语言,图卡实物。 你这个写的非常重要。我想我最初这方面没有认真做,我只在生活中教但很快会了。原来她认东西很快,包括命名,但现在能力下降,而我没及时根据她的能力把训练项目调整下来。这是我判断失误,并且心理上并不能接受她能力的下降,还非要带着她硬撑。所以快则是慢了。事实上目前认东西就是真的要这样教了,是真的要反复而大量重复了。谢谢。我估计依拿是比较容易的。前面几步不用花太多周折,但命名,我要下点功夫,这方面她弱,所以我要象桥妈那样,一段时间需要让她学,并且学了半会半不会的时候要记下来,然后随时拎出来复习。我记性不好,所以写是重要的帮助。
5。轮数我还没教,我估计有点难,就是你一我二你三我四对吧。这个我可能要第三人辅助对吧。哎 严重缺人
6。你问的关于依选择性问句的表现。我最初是从图片这是**还是** 然后换位置,教的。过了。没问题。然后泛化生活,特别是吃菜时她说话不清楚,我本来也听不清,所以正好,这是**还是**,目前看是过了,没大问题。包括这样的,有个好吃的,给**还是给依依,或者换位置,都可以对。 包括 今天晚上和谁睡,和**还是妈妈? (这是你上次教我的,而且我非常清楚她非常希望和我睡)这些都可以对。  想和谁出去,阿姨还是妈妈? 也可以对。哈哈,想起来这是个进步哟。
7要和不要,你觉得是可以一起教是吧。依要是非常清楚的。但不要就有些乱。目前情况是有一定基础,但还不能完全脱离辅助,我的辅助从直接辅助到摇头到提示不。。。 但还不能完全撤。对比强烈的,比如,她在玩秋千正高兴,我说依,要上课吗?她哭。旁边辅助不。。她说不要上课。 大致是这样。这类的主要是在生活中。但有一半的情况是可以主动表达有一半是要辅助。但我想这要辅助的可能是我等的时间还不够。要再多等等。所以这个我继续的。
8 颜色形状应该是会了,我想还是要继续泛化,但周期不用太近,就是生活中碰到用上。生活中对颜色的应用非常多,但形状有些少。这方面我可以肯定依是过了
9 看图说话,你的提示太对了。一段时间以某一类问题为主,当所有问题都比较熟了,再串插。我还是太贪心了。
10 我亲爱的阿姨已经知道帮我泛化了,我把要点全部贴墙上,我知道她一定会做,而且她真的很棒。我也有信心在基础打牢的基础上,我们一定会有转机。

亲爱的朱朱老师,我写完了。看着早上升起的太阳心情很好哟。
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4125#
 楼主| 发表于 2010-8-11 10:11:02 | 只看该作者

re:另外写写我们依的优点吧。 1 第一条...

另外写写我们依的优点吧。
1 第一条不用说了,漂亮。情人眼里出西施,她就是我的小情人。
2 粘人。情感不错,喜欢我。我们相依相伴。喜欢和我拥抱,喜欢摸我肚子。喜欢亲我也喜欢的去亲她,喜欢抱抱。
3 爱笑。玩起来,她的眼睛就是亮的,笑起来多灿烂,一些前庭刺激的游戏,摇晃跳转。。。她很喜欢,那时我们全家就是幸福的海洋。很容易让她笑,很容易让她过来有主动语言要求。还要玩** 这时加些指令,你先***再玩,配合的要命。让我们捞了好多亲亲小嘴的机会。但当然,可怜的爸爸,你要更强壮些,靠你了。
4 喜欢学习。上课配合度好。乖,听话。有时给我感觉简直是逆来顺受。让人心疼。喜欢的项目自己拿来学。喜欢自己翻些学习的东西去弄。
5 在熟悉的环境里目光对视还可以。特别是在书房,因为小,所以真没觉得有飘的感觉。
6 有点小敏感,在乎妈妈。有时我声音大点,那儿就开始掉金豆,有时我发火了,就过来拉我的手,有时是主动亲我。会讨好我。会安慰我。
7 不记仇。一会就忘记了。对于喜欢的人,非常明显的依恋。熟悉的人很容易建立好感。对熟悉的人指令反应速度比较快。
8 我总愿意相信她是有学习能力的,只是有东西在卡她,只要过了,一定会有加速度。

亲爱的依,妈妈爱你。

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4126#
发表于 2010-8-11 11:01:17 | 只看该作者

re:亲爱的依依,我来了。最近你这地里热闹的厉...

亲爱的依依,我来了。最近你这地里热闹的厉害,我都插不上话。高手过招,我只有看的份,嘿嘿。不过,看到依依娘最后写的依依的优点,我还是由衷的赞叹,依依真是可爱的公主。希望依依娘始终用这种爱的眼光多给我们带来可爱的依依的惊喜!
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4127#
发表于 2010-8-11 11:23:40 | 只看该作者

re:我擦了擦眼, 再擦了擦眼, 再擦了擦眼,...

我擦了擦眼, 再擦了擦眼, 再擦了擦眼, 再擦了擦眼, 再擦了擦眼, 再擦了擦眼, 再擦了擦眼, 再擦了擦眼, 终于确定依妈是在阐述依依的优点... ^_^
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4128#
发表于 2010-8-11 22:04:18 | 只看该作者

re:坚持就是胜利!

坚持就是胜利!
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4129#
 楼主| 发表于 2010-8-12 02:48:42 | 只看该作者

re:又是伺候完小姐小便。 所以爬上来。...

又是伺候完小姐小便。
所以爬上来。
关于要与不要的教法,后面连名词理论上说会比动词容易些。 所以,我最初是从两个食物一个难吃一个好吃中来教的。你要大葱吗? 要! 给吃一下。 。。。类似的有很多。这些是利用生活场景教,并没有特别在个训桌面出现。  就是后面加名词。当然知道能力不足最初是辅助然后慢慢减辅助。 这我在前面也提过。这种有物品提示的(就是能看见的)可以回答正确,但不能看见的,有时还会晕,但总体回答正确的机率高。也是我在训练的内容之一。继续找机会弄弄,但主要是生活中弄,没特别放桌面。 而这方面的进展是有的,但还没有达到完全明白的状况。所以我还在继续,也期待更多方法。 因为要与不要在生活中出现频率是非常高的并且功能非常强,所以我有意在生活中制造了机会,并努力在再阶段教会她。

加动词的。你要上课吗? 这里面涉及就是刚才大家提到的猜。因为我要猜她的真实意愿然后辅助她回答正确。这里面就有风险。可能的错误判断。而依据就是我的观察。所在,我这里问的都是非常明显的时刻。比如明显不想上了会哭会表示烦,会想跑走。这时我就加那个问题,辅助她回答:我不要上课 。类似的泛化,也是在生活中有意识的去多给些机会教她理解并表达“不要”。 教她用正确的表达去替代不正确的表达---比如哭闹,逃跑。跺脚。而表达正确了马上下课。(当然这是建立在确实也可以让她下课的时候,这是另外范畴的问题了) 类似的生活中涉及很多。
[BGCOLOR=#000000,#FF0099]
小格格爸提醒了我,他说,当她回答了不要时,你强化了吗?  对呀,我强化了吗?没有呀。[/BGCOLOR]
我以为我当时的强化就是不用上课了。或者说去掉一个不喜欢的东西。是,这是强化,但强化功能太低,而且她一定不明白,以她的理解就是,妈妈过来难为我了。我说个不要她就走了。

对呀,问题应该就在这儿。

天哪,我多么笨哪。谢谢督导。谢谢,你太厉害了。我又有信心了。明天一定再接再历。
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4130#
发表于 2010-8-12 06:10:20 | 只看该作者

re:天哪, 你不睡觉啦。 半夜三更写什么笔记...

天哪, 你不睡觉啦。 半夜三更写什么笔记。。。
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4131#
 楼主| 发表于 2010-8-12 09:21:56 | 只看该作者

re:嗯,小城,我本来晚上也要给她弄次小便。没...

嗯,小城,我本来晚上也要给她弄次小便。没办法,咋办,一把我就醒了,她倒头就睡,我就要花好长时间。

我想好了,这一周专门大力教要和不要。一起区别着教。我不信教不会!!原来那个选择性问句,因为我也花了好多力气,从图片选择到生活泛化,从简单到难,其实现在也在教,但有一周时间是频率很高的。就是抓住机会就教一下。所以那个一周之内终于比较有意识了。后面也就是复习了。复习只要频率有一定保证就不太会忘记了。

她不是那种慢慢来能搞定的孩子,我每天一二分钟,怎么可能让她会呢。所以,每周定个主攻的项目,其他的就是常规复习。我想这样至少一个个玫破的概率会高一些。

在玩的很爽的时候打断,问她,你要上课吗?摇头辅助,答不要上课。 要玩吗,要玩。好请继续。

吃东西时很容易了。明明今天早上想吃花菜。我弄个豆角,你要吃豆角吗?要吃豆角,给吃一个。哭了。但也吃了。再给个花菜,,要吃花菜。给吃。下次继续,稍辅助。答不要。

昨天特别可笑,我说拿大葱,阿姨想着洋葱,是不是也行。一边在切,一边问,你要吃洋葱吗?答要吃**。 于是给吃。人家吃完完全不皱眉头,还提要求,阿姨我要吃洋葱!   嘿嘿吃上瘾了。

阿姨无语了,自己拿一块尝尝,告诉我,真的,挺好吃的,甜丝丝的。

呵呵,变成强化物了。

昨天在一边玩秋千时,一边中断训练对视,阿姨笑起来。我说我容易嘛我,这样都不会呢,不许笑。今天早上看她就在刷牙时耐心地让她自己挤牙膏呢。

确实,我真的很高兴,他们在帮我了。大家一起努力,一定会更好。
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4132#
发表于 2010-8-12 10:37:59 | 只看该作者

re:依妈,一直看帖子,你好让人心疼的。...

依妈,一直看帖子,你好让人心疼的。

真的,半夜上网很伤身体,睡不着也得躺着休息。
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4133#
发表于 2010-8-12 18:33:48 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]pa...

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容:

另外写写我们依的优点吧。
1 第一条不用说了,漂亮。情人眼里出西施,她就是我的小情人。
2 粘人。情感不错,喜欢我。我们相依相伴。喜欢和我拥抱,喜欢摸我肚子。喜欢亲我也喜欢的去亲她,喜欢抱抱。...


依依实在太可爱了!喜欢这个漂亮乖巧的小姑娘!
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4134#
发表于 2010-8-13 02:31:20 | 只看该作者

re:好多天没来啦。进来看看依依和依依...

好多天没来啦。

进来看看依依和依依娘。


依依妈妈,你的付出和坚持会有回报的。

跟你比起来,我觉得非常惭愧。我为孩子做的太少太少。 内心又那么不堪一击。







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4135#
发表于 2010-8-13 02:33:17 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]pa...

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容:

另外写写我们依的优点吧。
1 第一条不用说了,漂亮。情人眼里出西施,她就是我的小情人。
2 粘人。情感不错,喜欢我。我们相依相伴。喜欢和我拥抱,喜欢摸我肚子。喜欢亲我也喜欢的去亲她,喜欢抱抱。...



感动啊。

母女情深啊。

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4136#
 楼主| 发表于 2010-8-13 07:46:39 | 只看该作者

re:谢谢大卫妈妈。我一直这么写着写着,真...

谢谢大卫妈妈。
我一直这么写着写着,真的是怕自己坚持不了。很多妈妈是用孩子的进步做强化的,这样越走越有力气。我得到的强化真的很少,所以,我只能用鞭策。因为几乎每天写,那么不做就感觉没有写的,很久不写就一定会有人发站短来问,怎么了你们?这就是压力,这就压着我天天走下去。而我,也真的需要这些压力。我真是怕呀,不能坚持。
我一直在贴里拼命的写着爱呀爱呀,那也真是怕有一天,我真的不爱了,讨厌她了,嫌弃她了。特别是,如果我们真的有反差很大的另一个了,我会不会不爱她了。其实只想到这个我就想流泪。我很怕自己只是因为责任而养活着她。所以,我常给她拍相片,她的很个时期都有大量的相片在电脑里。当我在上班时,我的思念就疯狂地涨,我就很自然可以期望回家见到她。接纳是一生,我知道我至少要用力,要努力才可能。

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4137#
 楼主| 发表于 2010-8-13 09:49:41 | 只看该作者

re:这周重点就是要和不要。昨晚被我打了好几下...

这周重点就是要和不要。昨晚被我打了好几下,一边玩摇小船一边中断问,要打吗?要打。打一下。要打吗,阿姨辅助,不要打。 好,继续玩。亲一个。 。。。
  
没力气,所以也真不想教东西。就在床上混日子,我一边还能看电视。找个衣服上的花,墙上的兔子让她数,扔本书在床上一起看一会练语言。弄点看图说话。 一堆卡片的玩玩。 碰到电视上有可能能看明白的让她看看。而且我还能一边看电视。

阿姨看着我们笑,不说话,然后半天说了句;这么大的个子了。 。。。。我知道她后面是:还象个婴儿一样。

一晚上下来,被打好几下,还是不会。
第二天早上,继续。于是有些委屈。

说白了挨打比吃大葱强度大多了,这都记不住,也没什么可讲了。
要阿姨及时辅助,不用等她回应了。没可能的。直接辅助让她仿说好了。
反正我给一周时间。即使只有一岁的理解力,背也能背会了吧。

当然,强度这么大,多少能对几次,但仍然要辅助。不过是渐渐把辅助减小罢了。从提示不要 到不。。到摇头,到嘴巴闭起来做B状,但不能完全脱离。


有老师给我站短:依是需要更多耐心的孩子。我在想,为什么要更多耐心呢、是不是说明她的发展会很慢呢?

桥妈说桥突破了低谷期后来就好些了,而低谷期仍然是要教的。这多少给了我点希望,怎么说也还是会有个出口是吗?

好长好长的路啊,一次次与绝望斗争,一次次站起来,一次次思考,一次次努力。。。

双休表哥会过来,其实我挺不喜欢见他们,他们总是仍然把她当个普通孩子做要求,她见我现在在教要和不要,教这些东西,旁边那个哥哥都笑死了。说;**依现在还不会说话,***都已经快上小学了。

我不喜欢见他们,因为我还不能力去自然而坦然的面对他们。我一直给他们希望,也一直给老家的人安慰,我一直只报喜不报忧,是因为不希望她们担心。不希望老人担心。但真正他们见到人了,全部全部都只有叹气的份儿呀。 所以也我很怕他们老人过来,看着那样的表情,我很难受,我有负罪感,觉得自己象个罪人一样,不能尽孝还给他们痛苦。 并且他们常常会说,给个帐号吧,我们给钱。。我最怕这个。其实这哪里是钱能解决的问题呢?

有朋友说,我是过度自我保护了。过于敏感了。我承认,所以一直不认输,一直逞强,一直撑着。内心脆弱无比表面仍然象斗士一样。


接纳真的是要一生的。
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4138#
发表于 2010-8-13 10:15:26 | 只看该作者

re:我也很怕老人, 他们喜欢比较,也焦虑....

我也很怕老人, 他们喜欢比较,也焦虑. 我的婆婆一来就说, 俊的小表妹是个小天才, 2岁多什么都会. 然后担忧的看着俊说:"最近他有没有进步? 读小学行不行, 好担心啊!" 我知道他们是真的担心孙子, 所以就算我听了不是滋味, 也只能告诉他们孩子最近进步的不错, 我觉得上学没问题. 宽宽他们的心.以前我总在自己的父母面前,实话实说, 但其实我发现他们也焦虑难过, 干脆现在也不说了, 报喜不报忧, 老人们年纪大了, 心比我们更脆弱!
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4139#
发表于 2010-8-13 11:36:49 | 只看该作者

re:坚强的依妈,我每天都要来你地里瞧瞧你,为...

坚强的依妈,我每天都要来你地里瞧瞧你,为你打打气,鼓鼓劲,坚持!
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4140#
发表于 2010-8-13 14:11:47 | 只看该作者

re:依依妈妈,每天过来看看你。你很坚强,也很...

依依妈妈,每天过来看看你。你很坚强,也很执著,依依肯定会有突破的。

很心疼你,我还是建议啦:如果未来的一段时间里,依依说话方面总是没有突破,要不要暂时先放一放,抓一抓她的其他能力。也许有一天会无心插柳柳成荫,依依突然什么都会说了。
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